同桌作文600字

2022-03-18 同桌

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的同桌作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌作文600字篇1

　　老師竟然讓他和我坐在一起！

　　先看看他這“不討喜”的面相：眼睛不同于常人，雖然細(xì)細(xì)長長的，但總閃著犀利的光芒，似乎總在審視著什么，若你沒有提防留心，難免會忽略這股犀利，而正當(dāng)你得意忘形的時候，會突然被這一雙不大的眼睛牢牢鎖住，一瞬間足以凝固一切笑聲。他的鼻子也與常人不同，占據(jù)了他大臉的主要面積，使人一見就想到一頭發(fā)怒的公牛，此刻正怒氣沖天。鼻子下面是兩片刀刃一般的薄唇……

　　他就是我們班里赫赫有名的“打報告大王”——韓昱鑫。

　　一次午間休息，老師讓我們做做自己喜歡的事情，不出聲便可。同學(xué)們或閉目養(yǎng)神，或靜心閱讀，我想：難得一天中的自主時間，得好好“娛樂”一下，便玩起了鉛筆平衡游戲。正當(dāng)我樂在其中之時，突然不經(jīng)意瞥見了韓昱鑫的眼睛，此刻他正如盯著一只獵物一般盯著我。我心里一涼，預(yù)感將有不妙的事發(fā)生，果然，他二話不說舉起手來就向老師報告：“報告老師，曹宇同學(xué)不做正經(jīng)事！”我心里大驚：“什么？我根本就沒有觸犯規(guī)定��！老師說做自己喜歡的事情，不出聲便可，我的嘴巴可是閉得連一條縫都沒有！”我一向不擅長理論，只能啞巴吃黃連——有口說不出。

　　課間，我想和他進行一次友好的談話，以求他今后高抬貴手，而韓昱鑫卻對此毫不理睬。

　　當(dāng)然，我這個同桌也不是一無是處，仔細(xì)想想，有時候他這“愛管閑事”的缺點反而能給大家?guī)硪恍┚选?/p>

　　記得一次小課間，馬上就要上課了，而有幾個調(diào)皮搗蛋的男生卻商量著偷偷去操場上玩。韓昱鑫看到了便上前對他們說：“你們還是不要去了吧，馬上就要上課了。況且外面天氣那么熱，不把你們烤成烤鴨才怪呢！”那幾個同學(xué)蠻橫地嚷嚷道：“膽小鬼！老師又不在，就你愛管閑事！”韓昱鑫拿他們沒辦法，只能無可奈何地?fù)u搖頭，我在心里竊喜：“嘿，也有你無能為力的時候！”可那幾個同學(xué)剛下樓就不幸地撞見了班主任。后來的事，可想而知了。

　　你說，有這樣的一個同桌，是喜還是憂呢？

同桌作文600字篇2

　　在整個班級中，我最崇拜的人就是我的同桌，因為他是個名副其實的學(xué)霸。

　　別看他戴著一副眼鏡，人家可是學(xué)識淵博的人，全班不懂的知識點他都懂，全班不會的題目他都會，在我的眼中，他簡直無所不能。

　　我的這個同桌在學(xué)習(xí)上可認(rèn)真了，他做作業(yè)也有好幾道程序呢！

　　記得有一次，老師在講完新課后便布置出了很多課堂作業(yè)。老師前腳剛踏出門，同學(xué)們便開始唉聲嘆氣，各種抱怨聲不斷，主要的問題還是不會做呀。只有他二話不說，立馬提起筆來就做。全班不管怎么鬧，他都當(dāng)做沒聽見，仍就繼續(xù)聚精會神地演算。在做作業(yè)的過程中，他就是手不離筆，筆不離紙，紙不離書，書不離作業(yè)。在做完第一遍后，他還要再次認(rèn)真、仔細(xì)地從第一題，慢慢地檢查到最后一題。直到檢查完最后一遍，他才肯把作業(yè)收起來。

　　我的學(xué)霸同桌，不僅做作業(yè)認(rèn)真，而且還是一個名副其實的“書呆子”呢。

　　有一次，老師宣布下課后，同學(xué)們便開始了嬉戲打鬧，只有他拿出了課外書看了起來。他看的課外書可不少，有《居里夫人》《華羅庚傳記》《選我選我！花路米》《不上補習(xí)班的第一名》……所有的書他似乎都能記在心里，比如《華羅庚傳記》，他經(jīng)常給我說，書中寫道：時間久了，街坊鄰居都傳為笑談，大家給他起了個綽號，叫“羅呆子”。每逢遇到怠慢顧客的事情發(fā)生，父親又氣又急，說他念“天書”念呆了，要強行把書燒掉。爭執(zhí)發(fā)生時，華羅庚總是死死地抱著書不放。我的同桌覺得自己就是和華羅庚一樣的“書呆子”。

　　我的學(xué)霸同桌就是這么認(rèn)真，仔細(xì)，做什么、看什么都是全神貫注，你說這么一個愛學(xué)習(xí)、愛看書的同桌，難道不值得我佩服嗎？

同桌作文600字篇3

　　新學(xué)期的第一天，你分到了跟我做同桌。那個下午起，因為你，身邊的一切都有了改變。

　　你是多么樂觀呀！那次，老師把數(shù)學(xué)小考試卷發(fā)下來，一片陰云就停留在我的頭上，試卷上“58”這個鮮紅的數(shù)字，像一張紅色的大網(wǎng)，將我牢牢困住，不能動彈。我瞄了一下你的成績，“65”這個數(shù)字映入我的眼簾。什么，一向成績優(yōu)秀的你這次竟發(fā)揮失常了！我驚訝極了。咦，怎么你并沒有露出傷心難過的樣子，嘴里念叨著，像在自言自語，又像在對我說：“沒事，下次努力，一定會考好的！”感謝你，我的同桌。

　　你是多么的善良啊！一次，淘氣的小明將礦泉水瓶砸向了你的腦袋，隨著“啊”的一聲，你抱著頭，蹲下很長時間，我才發(fā)現(xiàn)你的頭上出現(xiàn)了一個雞蛋黃大小的包。小明做了壞事還若無其事，裝模作樣地看著書。我氣不過，要向老師去告狀，你卻攔住了我，說：“他也不是故意的，算了�！笨墒悄谴涡∶飨抡n時一不小心摔了一跤，膝蓋破了皮，你看到了，趕緊跑過去，扶著他到老師辦公室去涂藥。你的以德報怨讓小明汗顏�。〕绨菽�，我的同桌！

　　你是多么勤奮�。∧愕膬�(yōu)秀成績，是你努力的付出。上課時，你總是認(rèn)真聽課，我偶爾想跟你講幾句小話，你總是不理我，有時我還會有些小埋怨，可是你的一句“學(xué)習(xí)來不得半點馬虎”，讓我對肅然你起敬。下課時，大家都跑出去玩了，你卻經(jīng)常還坐在位置上寫作業(yè)、背課文。那一次你的數(shù)學(xué)沒考好，很長一段時間里，你都在利用自習(xí)課和下課時間背那些數(shù)學(xué)公式、定律，或者做題。“功夫不負(fù)有心人”，不久后的考試，你的數(shù)學(xué)成績又是名列前茅。為你喝彩，我的同桌！

同桌作文600字篇4

　　在我的小學(xué)生涯里，我換了五個同桌，現(xiàn)任同桌是吳潤宇。但我今天要說的，是我的第一個同桌。他腦袋大，身子矮小，剛?cè)雽W(xué)的時候就是這個個頭，到了現(xiàn)在還是這個個頭。他的眼睛很大，很有神，漆黑漆黑的。

　　他是我們班的尖子生，語數(shù)英三科都很好，在我們班總排前三名，要說最好的還是數(shù)學(xué)，一二三年級他總是被人叫成“口算大王”，我們的數(shù)學(xué)啟蒙老師李映華老師十分喜歡他，小小年紀(jì)就當(dāng)了數(shù)學(xué)小組長，在二年級時，他的官位直升到了數(shù)學(xué)課代表。每次收作業(yè)時，他都趾高氣揚站到你面前，猛地一拍桌子，大喝：“交作業(yè)！”為此我們班的人產(chǎn)生了極大的意見。

　　小的時候，他還很愛哭，老師一說兩句，他就開始“吧嗒吧嗒”的掉“金豆”了。所以他一哭，四周的同學(xué)都一個勁地往他手里塞紙巾，塞一張用一張，最后我們那一包小小的紙巾已經(jīng)塞完了，，他卻又抽抽嗒嗒地哭起來。當(dāng)然，他現(xiàn)在已經(jīng)不這樣了。他不喜歡打架，他不像那些男孩子們，為了一些小事就扭打成一團，那時的我們不是都這樣嗎？可他不，就是不打架，卻喜歡吵架。他跟我們班同樣是尖子生的梁洽聞是一對很典型的冤家。時好時壞，好時，勾肩搭背，談笑風(fēng)生；壞時，兩個人相隔“幾千里”還能吵得吐沫橫飛，梁洽聞憋得臉通紅，手舞足蹈，他更是哭的“稀里嘩啦”，激動不已。他們就這樣，隔得這么遠(yuǎn)，你一句我一句。連素來嚴(yán)厲的張老師一時也拿他們沒有辦法。

　　你們知道他是誰嗎？沒錯，他就是余晗濤。說他啊，在這張紙上是說不完的，你們自己去慢慢了解他吧！

同桌作文600字篇5

　　我跟好多同學(xué)做過同桌。有的同桌風(fēng)趣幽默，有的默默無聞，有的真誠直爽。我現(xiàn)在的這個同桌是最好的一個同桌，她具備以上三種性格。

　　我現(xiàn)在的同桌名叫張袆瑋，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙黑珍珠似的大眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。她還非常守信用。比如在一個星期一的早上，我們正在上數(shù)學(xué)課，她突然找我借起數(shù)學(xué)教材，我說：“你要教材干什么？”她卻說：“你別管干什么？趕快給我，明天還你�！焙髞砦也胖烂魈炀鸵獢�(shù)學(xué)測試了，怪不得她那么著急找我借數(shù)學(xué)教材。第二天，她果然把我的教材還給我了。

　　她還非常樂于助人。一天，我們放學(xué)了。她看見馬路中央有一個老奶奶，她二話不說直接沖過去對老奶奶說:“奶奶，今天車比較多，我來扶您過吧！”老奶奶點點頭并感謝了她。過了一會兒，她回來了，我問”老奶奶呢？”她說：“這不，在馬路對面呢，你看她還在朝我揮手呢�！�

　　我的同桌還愛開玩笑，比如那次一下課，我就跑出去玩了，而她卻坐在教室里，那時我正在和小朋友玩扔沙包，你扔給我，我扔給你，就這樣扔著玩。終于還剩一分鐘上課鈴響了，我趕快跑回班里，我的同桌對我說:“你的作業(yè)本掉了，我?guī)湍銚炱饋砹�，如果你想謝謝我的話，那就給我一塊錢吧�！蔽覐臅锾统鲆粔K錢正準(zhǔn)備給她，她說:“逗你玩的，收著吧！”

　　我的同桌還練過書法，那次書法比賽她寫的最好，還被學(xué)校保存起來了。我對她說:“我也想練書法�！彼齾s對我說:“臺上一分鐘，臺下十年功。你有這個意志力嗎？而且，還要一筆一畫的開始寫。”我對她說:“行！”然后每天都和她練�？墒怯幸惶煳覍λf:“我不練了，這么簡單，小孩都會了，我要練字！她卻說可以啊，你來寫呀！”我開始寫呀，可是我寫出來的字歪七扭八一點也不好看，我只好聽她的，又從一筆一畫的開始練。功夫不負(fù)有心人吶，我終于能跟她寫的一樣好了。

　　這就是我的同桌，一個非常熱心又有意志力的`女孩子。你們是不是也覺得她很可愛？

同桌作文600字篇6

　　五年級時，我的同桌是一個有特點的人。豬八戒般的耳朵，孫悟空般的眼睛，唐僧般能說會道的嘴，沙僧般的勇氣，這就是我的同桌。他最好玩的還是他那雙又長又軟的耳朵，只要有一陣風(fēng)刮過，他的耳朵就“隨風(fēng)搖擺”。當(dāng)然，他的耳朵也給我們帶來了福氣。

　　有一次，老師對我們說：“今天校長要來聽課，所以你們表現(xiàn)好點�！鄙险n鈴響了，校長滿面春風(fēng)地走進后門。剛開始上課時，我們表現(xiàn)得還不錯，但是后來，那位“大耳朵”不安分起來了。

　　他先是說鋼筆沒墨了，然后就把鋼筆套扭下來，把之前用完的墨囊拿下來，裝上了新的墨囊，可是沒裝穩(wěn)，他一按，墨囊就飛了出去，老師正好從旁邊走過，“啪”墨水都灑在老師的衣服上了，老師原本“雪白”的衣服瞬間被添了許多藍(lán)黑色的小點點�！按蠖洹敝廊橇说�，便急忙用他的手給老師擦，誰知他的手早就變成了臟手，一擦老師的衣服更臟了。這下徹底把老師激怒了，把他罰站到了后面。這一幕幕都被校長看見了。于是在學(xué)校全師生都在的情況下，說起了我們班發(fā)生的事，并且還批評了我們，這下我們班顏面盡失。不過之后“大耳朵”做的一件事不僅給我們帶來了“福氣”，還替我們挽回了盡失的顏面。

　　一天放學(xué)回家，外面下著大雨，他的家長讓他自己回家，于是他便打著傘自己回家。在路上他看到了一位老奶奶，手上拎了一個包，在路上走著。但是這位老奶奶沒有打傘，也沒有雨衣，估計應(yīng)該是出門忘帶傘了。他看見老奶奶和他走的方向一樣，就想：反正順路，我送奶奶一程吧！于是他朝著已經(jīng)被淋成“落湯雞”的奶奶走去。后來他把老奶奶送到了家，但是自己被淋濕了，只說了學(xué)校的名字，就走了。

　　第二天，老奶奶的兒女到我們學(xué)校來表示感謝。經(jīng)過老奶奶的辨認(rèn)，找到了我們班上的“大耳朵”。后來校長還在學(xué)校廣播里表揚了他，我們班甚是激動。

　　我的“大耳朵”同桌不僅調(diào)皮搗蛋，但是也很熱心善良，所以我真該為我有個好同桌而自豪。

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