在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的同桌作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文 篇1
那天,我忘了帶傘去年,我有一次在學(xué)校讀書,時(shí)間一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼間到了放學(xué)時(shí)間,老師說:“同學(xué)們,現(xiàn)在放學(xué)了!
我們大家整理好書包,都向老師說:“老師,再見!北阕叱隽私淌。我剛走出校門口,天就下起了大雨,我急忙躲進(jìn)雨棚,放下書包連忙找傘?勺蠓曳,結(jié)果找了半天也沒找到,后來,我才想了起來,原來,我把傘拉在了家里。正在我焦急萬分的時(shí)候,同學(xué)王安寧走了過來,他對(duì)我說:“馬宇宸,你在干什么?”我說:“我忘了帶雨傘。”王安寧說:“正好,我這里有兩把,借你一把用!蔽艺f:“那可謝謝你了!苯又覀z一起撐著傘,開開心心地回家了。
第二天,我把雨傘還給了王安寧并在次向他表示了感謝。這雖然是一件小事,但我從這件小事中感受到了同學(xué)間的那種溫暖。這種溫暖一直暖在心里,使我久久不能忘懷。在405班這個(gè)大家庭里,我們互相幫助,互相學(xué)習(xí)。正是同學(xué)們相互間的友情,拉進(jìn)了相互間的距離。
我的同桌作文 篇2
數(shù)學(xué)課上!皒x!”葉老師一個(gè)獅吼功,他“蹭”的一下站了起來,但對(duì)老師是沉默!巴砩献鲑\去了!站著”他筆挺的站著,很快彎了下去。那眼睛彎成了一條線,腦袋被兩手撐著,兩根食指插在那烏黑锃亮的頭發(fā)。緊接著頭被兩臂夾在中間,眼皮像一層厚布蓋住閃著光的眸子。那嘴巴已經(jīng)親上了各種涂鴉的數(shù)學(xué)書,整張臉像狗皮膏藥一樣貼在書上,我瞟了一眼老師,用手一推他,他立刻瞪大了眼睛,挺直腰板,盯著葉老師裝做專心聽講的樣子,葉老師一揮手,他立刻坐下了。
好吧!奇葩的睡姿還在后面呢!
只見一會(huì)功夫,同桌的頭開始像小雞啄米一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的,他每點(diǎn)一下頭,他就會(huì)立刻像被針戳了一下似的,四處張望,仿佛附近有拿著狙擊槍的人在舉著槍要?dú)⑺频。緊接著,他用左手手掌撫臉,右手放在膝蓋上,身上再潑點(diǎn)灰漿,擺明就是人家羅丹的沉思者雕像。葉老師發(fā)現(xiàn)了我同桌華麗麗的睡著了,大吼一聲“xx!”“唉唉”他跳了起來,在我的口型提示下,緊張的答完老師所提的問題,快速的坐下來。
每次上數(shù)學(xué)課,他都必須打個(gè)盹,好像這是他的習(xí)慣,樂此不疲似的。
睡神之稱名不虛傳!不過照他這樣呼呼大睡,這課根本沒法好好上了!
我的同桌作文 篇3
高正,一個(gè)又高又大的胖男孩。他,大大的腦袋,肚子滾圓滾圓,一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。但一直以來他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么好。這學(xué)期,他居然又成了我的同桌。/
但是,人不可貌相,海水不可斗量。或許是因?yàn)樘普谒哪昙?jí)的期終考試中沒有獲得理想的成績(jī),也或許是因?yàn)樘普靼琢宋迥昙?jí)是最關(guān)鍵的一年,只有努力才能考上自己夢(mèng)以求寐的中學(xué)吧,開學(xué)不久,我便發(fā)現(xiàn)唐正在數(shù)學(xué)課上漸漸認(rèn)真聽講了,他不再像過去那樣上課愛做小動(dòng)作、愛講廢話了。數(shù)學(xué)劉老師講的一字一句,他都深深地印記在腦子里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤在唐正的作業(yè)本中展現(xiàn),唐正也漸漸變得好學(xué)了。有一次,唐正對(duì)數(shù)學(xué)中的小數(shù)不太懂,便來問我。當(dāng)我一步步告訴他后,他沖我一笑,說了聲謝謝,便回到座位上認(rèn)真訂正起來。在最近的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,不知是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽還是不認(rèn)真,總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧,哇,98分!唐正他通過自己的努力,居然獲得了98分!我感到非常震驚,一下子覺得自己應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。
讀一本好書,等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌,卻勝讀十年書。同桌的好壞,不是我們能選擇的,但跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌,確實(shí)是件幸運(yùn)的事。
我的同桌作文 篇4
剛開學(xué),老師不知出于什么原因,居然把我們班上最野蠻的女生安排在了我的旁邊。這下我可慘了。
說起她我就一肚子的委屈。別看她是女生,發(fā)起火來比我們班主任還兇。
每次,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備收進(jìn)書包里時(shí),只聽“唰”的一聲,我的作業(yè)本就不見了。正當(dāng)我滿天找時(shí),才發(fā)現(xiàn)是我的同桌把我的作業(yè)拿去抄了。可我除了忍還是忍,因?yàn)槲抑灰艺f她一句,她就會(huì)用她那“天馬流星拳”教訓(xùn)我,沒辦法,我只好忍了。
即便是這樣,我也逃不掉她的“魔掌”。因?yàn)樗U不講理,就算我不招惹她,她也會(huì)打我。開學(xué)第一天,她無緣無故地就用“火焰掌”向我攻來。我還沒反應(yīng)過來,她的魔爪又伸向了同學(xué)萬宇,結(jié)果萬宇被打進(jìn)了“熊貓基地”。
還有,每天早上,我都要穿幾件厚厚的衣服,因?yàn)槲乙S時(shí)準(zhǔn)備承受她的“花掌”。但是道高一尺,魔高一丈。她總是會(huì)找機(jī)會(huì),趁我不備的時(shí)候攻擊我。就是放學(xué)了,她也沒忘給我一拳,送我一腳。
哎,這就是我那既野蠻又討厭的同桌冤家。
我的同桌作文 篇5
在我眼中,張恩澤是一個(gè)活潑開朗的女孩,但有時(shí)她也會(huì)很嚴(yán)厲,這種嚴(yán)厲在我看來就是不講道理的“女漢子”,可是最近發(fā)生的幾件事改變了我對(duì)她的看法。
有一次,我們幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球,正玩得高興,忽然聽到一個(gè)同學(xué)地慘叫聲,順聲望去,原來他的腳踢到了一塊石頭,大腳指受傷了,鮮血直往下流。大家伙都嚇壞了,這個(gè)同學(xué)看到自己的腳血流不止,害怕地大哭了起來。我們幾個(gè)也在那里呆呆地望著他,不知所措。就在這時(shí),張恩澤路過,看到了這種情況連忙說:“孫鈺涵,你敢快扶著他去校醫(yī)室找王老師,讓她幫忙處理傷口。我去通知謝老師,其他同學(xué)解散就好了!蔽乙贿叿鲋瑢W(xué)向校醫(yī)室走去,一邊望著張恩澤跑遠(yuǎn)的背影,忽然在心底里對(duì)她刮目相看。我眼中的這個(gè)女同學(xué)遇到這么大的事臨危不懼,還處理的這么妥當(dāng),還真了不起。
還有一次,上數(shù)學(xué)課,楊老師讓大家?guī)Я拷瞧,粗心的我忘帶了,?dāng)張恩澤發(fā)現(xiàn)時(shí),對(duì)我悄悄地說:“別急,我馬上用完,然后借你喲!贝藭r(shí),我一顆無助的心里升騰起一股暖流,很是感激,這個(gè)樂于助人的女孩讓我看到了她友愛的一面。
通過這些事,我想:看一個(gè)人不能光看表面,要從眾多發(fā)生的事中去真正認(rèn)識(shí)她、了解她。這就是我眼中的同桌張恩澤。
我的同桌作文 篇6
印象中,我同桌的你,善良可愛,像個(gè)智慧的精靈。
猶記得開學(xué)時(shí)我和你分到一組同桌時(shí),你對(duì)著我的臉害羞地笑笑,明明是六年級(jí)的小學(xué)生,可小小的個(gè)子和稚嫩的臉龐看上去卻像是剛剛?cè)雽W(xué)的孩子。遇見你以前,我從未相信這個(gè)世界上有愛和尊重這一說?墒窃谀翘,你刷新了我的印象。
那是一個(gè)陰雨連綿的秋日,突然就下起了大雨,連教室的窗戶都被狂風(fēng)撕扯得搖搖欲墜。我的媽媽臥病在床,自然沒法來接我了,我站在校門口的屋檐下,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊走過,他們的父母罩著他們從校門口走出去,是那樣幸福,我的心里不由得一陣酸澀。我雖然有父母,但卻比孤兒還要孤單。想到這,我的心里忽然劃過一個(gè)沖動(dòng)的想法。反正自己沒人在乎,那怕什么呢?其實(shí)我的書包里有一個(gè)雨帽,但是我沒有戴,自顧自地跑出去,獨(dú)自一人走在熙熙攘攘的大街上,像是一個(gè)被全世界拋棄的棄子一樣,任憑放肆的大雨淋濕我的頭發(fā),我的臉頰,以及那顆心。
當(dāng)我聽到你那聲關(guān)心的話:“xx,這么大的雨,你怎么在雨中淋雨啊,會(huì)感冒的!”說著一路小跑過來,將那把天藍(lán)色的傘遮在了我的頭頂。我抬頭,只見一片晴空。我試圖走開,他卻跟過來,“老師說了要互相幫助,你這樣很容易著涼的,倒時(shí)候還耽誤功課!剛好,我也往這邊走嘛!”他一路送我回到了小區(qū)門口。我第一次感覺到了感動(dòng)是什么感覺,說出口的那一聲謝謝,包含了我所有未流出的淚。從此,我視他為我最好的朋友。他真的十分照顧我,小小的身軀蘊(yùn)藏著巨大的力量。當(dāng)我生病落下功課時(shí),他會(huì)拿出他的筆記本幫我補(bǔ)課;當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí),他會(huì)耐心為我解答;當(dāng)我丟三落四丟失圓規(guī)時(shí),他會(huì)熱心幫我找……或許所謂知己,就是如此。
你令我羨慕,因?yàn)槟阌兄H藷o法企及的精神品質(zhì)和吃苦耐勞。每當(dāng)周末大掃除時(shí),你總是第一個(gè)跑到講臺(tái)角落拿起掃帚,每人都是含糊應(yīng)付一下而已,你卻那樣認(rèn)真地彎著腰,專注地盯著地面,仔仔細(xì)細(xì)、安安靜靜地打掃著,不受任何人的影響。明明你只需要打掃一個(gè)大組就可以了,你卻傻乎乎地將整個(gè)教室都掃干凈了。你說你傻不傻呢?一個(gè)學(xué)期你明明只需要值日兩周卻好了,可是你是怎么回事?不論什么人拜托你幫他值日你就答應(yīng)了?那么多人找你幫忙你也不顧一切地說ok了?你就不知道這是他們偷懶的借口嗎?為什么還要傻乎乎地答應(yīng)下來?
我曾無數(shù)次鄙視你:“你傻嗎?為什么答應(yīng)那么多過分的要求?”你卻無所謂地笑笑說:“同學(xué)之間,幫個(gè)忙而已,很正常!”我一直折騰你,懟你,嘲諷你,你卻一直幫助我,關(guān)系我,替我解圍……直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),你是我今生遇到的最好的同桌。只是歲月終究不等人,想對(duì)你說的那一聲“謝謝”,只怕只能留給時(shí)間慢慢回味了……
我在你的同學(xué)錄上寫了幾個(gè)大字,“以后一定要學(xué)會(huì)說不!”短短的幾個(gè)字,我想你會(huì)明白的!還好,我們離得不是太遠(yuǎn),今后,我們一定會(huì)再見面,那一句未說出口的謝謝,我一定會(huì)還給你的!
我的`同桌作文 篇7
我們迎來的是一個(gè)新學(xué)期的開始,我們四個(gè)班來了個(gè)大調(diào)換,另外還加了個(gè)五班,苦命的我就被分到了五班。
到了五班,準(zhǔn)備好了一切,接下來又一件麻煩事降臨到了我頭上,那就是:換位!老師先讓我們按從矮到高的順序依次站好。我比較高,就站在倒數(shù)第五個(gè),當(dāng)老師報(bào)到:“高宇萌”時(shí),我的心“怦怦”直跳,渾身發(fā)涼,冒冷汗,我怕老師讓我和差生同位,老師接著說:“和王夢(mèng)陽同位。”
哎,我太倒霉了,竟和個(gè)差生同位。王夢(mèng)陽高個(gè)子,塌鼻子,小眼睛,習(xí)慣緊皺眉頭,讓人看著就是一副破相,讓人看著很厭煩。我第一眼看見王夢(mèng)陽時(shí),就覺著他不受歡迎,我決定對(duì)他采取冷戰(zhàn)方式,來個(gè)不理不睬。但是有一件事改變了我對(duì)他的看法。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們班正在進(jìn)行考試,同學(xué)們正在緊張地做題,我也不例外,也在緊張地做著。正巧,我快寫完的時(shí)候修正帶用完了,怎么辦呀?還有兩分鐘下課了,我急得像熱鍋上的螞蟻。正巧王夢(mèng)陽看見了這一幕,便把修正帶借給我用,這才避免了悲劇發(fā)生。
此時(shí)此刻,我大腦迅速反省,我以前歧視同位,我從骨子里瞧不起他,現(xiàn)在才明白:尺有所短,寸有所長(zhǎng),人家學(xué)習(xí)差,但品質(zhì)多優(yōu)秀。∥覒(yīng)該用對(duì)待朋友的態(tài)度和眼光來對(duì)待他。
我的同桌作文 篇8
他,打了油一樣的平頭,襯著一張白里透紅的蘋果臉;兩顆“黑寶石”鑲嵌在臉上,放射著智慧的光芒;不過,“天才”也有美中不足——他小小的鼻子上早早地就架起了一副大大的眼鏡,可累壞了“鼻子君”,若不是有“耳朵君”慷慨出“耳”相助,他的“鼻子君”還真受不了如此重壓;五官之中最讓他驕傲的,是能說會(huì)道的櫻桃小嘴——誰要是和他斗嘴,那可是倒了八輩子的大霉。哈哈,他就是我的“天才”同桌——自稱是“天才”的“四眼弟”——伍孟楊。
手機(jī)“天才”
“四眼弟”對(duì)手機(jī)的研究可不一般,不僅對(duì)功能爛熟于心,操作速度更是飛快。他最愛研究手機(jī)軟件,這不,最近他下載了“美拍”,又在班上手舞足跳地比劃了:他一邊把衣服披在頭上,一邊撫摸著念道:“頭發(fā)干枯、分杈……五大受損,一個(gè)對(duì)策”,他說著,張開五個(gè)手指在空中比劃了一下,然后忽然伸出兩根,做成剪刀狀,:“直接剪了,貓媽牌剪刀,中國(guó)馳名商標(biāo)!”說完,他故作鎮(zhèn)定把衣服扯下來,那滑稽的樣子,逗得周圍的同學(xué)哈哈大笑。
小說“天才”
一聊起小說,“四眼弟”可謂是同齡人中的“戰(zhàn)斗機(jī)”,他不但看過海量的小說,講起來也是滔滔不絕,什么《哈利波特》《鬼吹燈》之類,都是他的最愛。不僅如此,一時(shí)技癢的他還會(huì)動(dòng)手創(chuàng)作,他經(jīng)常會(huì)把他寫的小說給我看,讓我給他提意見?粗@認(rèn)真的樣子,還真有點(diǎn)作家的風(fēng)范。當(dāng)然,這對(duì)他的學(xué)習(xí)有時(shí)也是有幫助的,他寫的《童年趣事》在國(guó)內(nèi)的作文比賽中還獲得了一等獎(jiǎng)呢!
漫畫“天才”
他的漫畫功力也十分深厚。素描課的作業(yè)是人物肖像畫。交作業(yè)時(shí),他像變魔術(shù)般地拿出一幅畫著卡通人物——喬巴的肖像畫。那逼真的形象,簡(jiǎn)直比漫畫書上還要生動(dòng)幾分呢。他滔滔不絕地講著昨晚畫畫的過程,還不忘模仿著畫里喬巴的樣子,惹得同學(xué)們也大笑起來。
這就是又會(huì)玩,又會(huì)寫,又會(huì)畫的“四眼弟”,哎呀呀,他又要拉我去看他的“精彩”表演了。
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