在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)比賽作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)比賽作文 篇1
今天為什么每個(gè)人都穿校服？那是因?yàn)榻裉煲e行校園明星賽，電視臺(tái)也要光臨我們學(xué)校做報(bào)道。
剛開始主持人講解了一些我們學(xué)校的資料，他說：“育才小學(xué)于是20xx年建成，周圍是較大的別墅區(qū)：清水灣”。然后主持人又介紹了三年級(jí)各班的情況。
接著就開始了“摸石過河”的比賽，一開始我們的.體育委員“沈大俠”給我們開了個(gè)好頭，他把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，第二個(gè)同學(xué)也不錯(cuò)，可是第三個(gè)同學(xué)洪冶琳差點(diǎn)讓三七班的同學(xué)追上來，還好韓雨澄又趕了上來，最后三七班、三六班、三五班、三四班……都沒有追上我們，我們贏了第一關(guān)。
可是因?yàn)槲覀兲湴亮耍诙�、三關(guān)分別因?yàn)樽咄崃撕退ち缩佣斄�。到了最后一關(guān)“四人五足行”，因?yàn)槲覀兘?jīng)過了長(zhǎng)期的訓(xùn)練，我們以6秒多的時(shí)間又取得了第一，我們歡呼著，我們相互擊掌著，激動(dòng)的心情久久不能平靜。
通過這次比賽，我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要，并且一旦驕傲，什么也做不好，今后做任何事情都不能驕傲。
三年級(jí)比賽作文 篇2
上個(gè)周末，下著蒙蒙細(xì)雨，我們迎來了寧波市首屆青少年軟式棒壘球錦標(biāo)賽。
小組賽我們連續(xù)打敗了赫威斯學(xué)校和藍(lán)青二隊(duì)，進(jìn)入了決賽。
決賽的隊(duì)伍是上海世外，他們練習(xí)了兩年的投打，傳接球很穩(wěn)健，實(shí)力強(qiáng)勁。
比賽開始了，世外先進(jìn)攻，我們戴好了厚厚的手套，迅速地站上了防守位。第一棒的隊(duì)員站上了擊球點(diǎn)，他猛地?fù)]完棒，球在碧藍(lán)的天空中飛舞著，又高又遠(yuǎn)，我們沒有一個(gè)人接住。他迅速跑到三壘，我們才接住球，傳給了三壘手，但已經(jīng)晚了，讓他打了一個(gè)全壘打，我們很遺憾地輸?shù)袅诉@一局。
我們繃緊了全身的神經(jīng)，全神貫注地投入比賽，后面幾局我們奮起直追，在第四局終于追平了比分。
到了最后一棒，丁浩成站上了擊球點(diǎn)，他是我們最強(qiáng)的打棒手，大家都在給他加油，只聽“砰”的一聲，他用盡全身的力氣，打出了一個(gè)漂亮的高飛球，球直接飛到了外場(chǎng)，對(duì)方一個(gè)人都沒有接住，我們拼命地跑壘，最終我們連續(xù)拿了2分，終于贏得了比賽，拿到了冠軍。
大家都開心地蹦了起來，抱著丁浩成，一起歡呼!
三年級(jí)比賽作文 篇3
今天，我們奧數(shù)班開展了一次郊游，我們高興的一跳三尺高。
劉老師帶我們來到了碧洲公園里，我們?cè)诠珗@的草坪上展開了一場(chǎng)摔跤比賽。
比賽規(guī)則是這樣的用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定誰和誰PK，雙方可以用任意的方式把對(duì)手絆倒，倒地五秒就算輸，輸了的同學(xué)需要回答一道奧數(shù)題。
我們用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定出了兩名選手，暫時(shí)先叫他們紅方和藍(lán)方。
比賽開始，紅方一個(gè)下掃踢把藍(lán)方掃倒在地上，但藍(lán)方馬上就站了起來，接著藍(lán)方一個(gè)虎撲上去，紅方也不甘示弱，沖上去與藍(lán)方杠了起來，眼看藍(lán)方就要倒了，突然藍(lán)方向左一閃，紅方直接撲空，趴在了地上，這時(shí)藍(lán)方以迅雷不及掩耳之勢(shì)的撲上去，紅方被直接按在了地上無力反抗，大局已定，藍(lán)方勝！
接著藍(lán)方給紅方出了一道題，我對(duì)紅方有點(diǎn)擔(dān)心，但我很快就發(fā)現(xiàn)擔(dān)心是多余的，紅方不但把題做出來了，還用了兩種方法解答，贏得了大家的掌聲。
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