無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的比賽落幕-關(guān)于比賽的作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
訓(xùn)練了一個月，趣味長繩比賽終于開始了。我們班的同學都圍在場地邊，先觀看別的班級比賽。輪到我們時，參賽的同學在籃球場上試了一下長繩，找了一下先前訓(xùn)練的感覺，甩繩子的是我們班的“寶藏女孩”陳班長和活潑好動的小楷同學。
陳班長和小楷開始甩繩子。班長格外賣力，而小楷則低著頭，紅著臉，一臉害羞的表情。甩一會兒，小楷手中的繩子就飛了出去。他趕緊撿起來，繼續(xù)甩。這么一副有氣無力的樣子，我看得非常著急，趕緊從他身邊走過，對他說：“小楷，把你下課罵人的勁兒都使出來�！彼攸c了點頭。
很快，比賽開始。張逸凡帶頭第一個跳過了，接著第二個，第三個。這時，我前面的小童自言自語著：“我好緊張！我好緊張！”聽到這句話，我的心也開始撲通撲通地跳起來。我對他說：“放松，不要著急，甩甩手，抖抖腿�！迸c其說是安慰小童，不如說是安慰自己。所以我一邊說，一邊也這樣做了起來。
但是每當我跳的時候，我的心就像一只全速運轉(zhuǎn)的機器一樣，生怕自己絆住腳，也擔心自己跳得不好，讓后面的同學因為我而絆腳。我的肌肉繃緊了，感覺全身都僵硬了。有的同學用剪刀步的方式跨過去；有的同學單腳起跳雙腳落地；還有的這兩腳并跳。為了盡量不絆住腳，他們使出了自己全身的力氣。小楷也一樣，他忘記了自己的害羞，張開手臂，用力甩著，甩到快沒力氣時，他的整個人都像脫水了似的。
時間已過去了一分鐘，幸虧前面都沒出什么事兒，也沒有同學絆腳�？删驮谧詈蟮乃氖胱笥�，小董絆住了，他露出了一些難受的.樣子。第二次，小董又絆住了。我作為體育委員，默默地走到他身邊敲敲他的肩膀，對他說：“不要著急，你按照平常訓(xùn)練的節(jié)奏�！�
兩分鐘的時間，其實一眨眼就過去了。而第三名的成績，也讓同學們終于放下了那顆提心吊膽的心。我想這一次成績還算可以，至少比之前訓(xùn)練的個數(shù)要多了。比賽，重在參與。我想：以后我們應(yīng)該多搞一些集體性的活動，既可以訓(xùn)練大家團結(jié)一致的心，也可以讓每個同學都有參與感！
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