在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的期中考試，想說(shuō)愛(ài)你不容易作文700字，希望對(duì)大家有所幫助。
“終于都考完了”，我在考完最后一科信息的時(shí)候發(fā)出了感嘆！
剛考完試，同學(xué)們都在興奮地對(duì)答案，“歷史第x題選什么��？”“唉，我選錯(cuò)了！”“不是選A啊，是C！”……當(dāng)這些聲音在我耳邊響起時(shí)，我也情不自禁的加入對(duì)答案的行列。
看著同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)的樣子，我也好想徹徹底底的放松一下，可當(dāng)聽(tīng)到語(yǔ)文老師說(shuō)：“別高興得太早啦，晚修還是有作業(yè)的！”全班馬上“應(yīng)聲倒下”。不過(guò)好在不用像前幾個(gè)晚修那樣緊張，大家還是稍微松了口氣。
上晚修的時(shí)候，我拿出了“珍藏已久”的.《讀者》來(lái)看，正當(dāng)我沉浸在書中的境界時(shí)，老師來(lái)了，我才戀戀不舍的把它放好。下晚修后，我和幾個(gè)同學(xué)都興奮地向老師詢問(wèn)考試成績(jī)，此時(shí)的我們，很想知道成績(jī)卻又害怕知道成績(jī)，這或許是很多學(xué)生都有的心理吧！
終于，“審判”我們的時(shí)間到了。英語(yǔ)課上，老師將空白試卷發(fā)給我們，叫我們對(duì)答案，看看自己做對(duì)了沒(méi)有，老師每說(shuō)一個(gè)答案，我的心就劇烈跳動(dòng)一下，不過(guò)還好聽(tīng)力只錯(cuò)了兩題，筆試還不錯(cuò)，這總算給了我一個(gè)很大的安慰。這時(shí)耳邊聽(tīng)到很多的抱怨聲：“考得這么差，回去肯定被爸媽罵啦！”……我想：不好好復(fù)習(xí)，考差了，這能怪誰(shuí)呢？上數(shù)學(xué)課，老師難得“開(kāi)恩”放電影給我們看，全班都在聚精會(huì)神的看著大屏幕，享受這難得的輕松與快樂(lè)，暫時(shí)把考后的不快樂(lè)拋到腦后。
那天早上的課大家都過(guò)得很輕松，看著同學(xué)們笑嘻嘻的樣子，我不禁感嘆：“要是每天都能這樣就好了！”“再怎么想也是不可能的事情��！”一個(gè)同學(xué)無(wú)情地敲了一下我的頭，打斷了我的美夢(mèng)，我又突然變得緊張起來(lái)了，唉，什么時(shí)候才能真正放松呢？
期中考試前、中、后，同學(xué)們的心情是復(fù)雜的：考前既興奮、緊張又期盼；考時(shí)是多么專注；考后是擔(dān)心和期待。同學(xué)們的心態(tài)又各不同，考得不理想的擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)后被批評(píng)，考得好的希望得到表?yè)P(yáng)……而我的情況會(huì)是怎么樣呢？我心里也沒(méi)底……
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