“終于都考完了”，我在考完最后一科信息的時候發(fā)出了感嘆！
剛考完試，同學們都在興奮地對答案，“歷史第x題選什么��？”“唉，我選錯了！”“不是選A啊，是C！”……當這些聲音在我耳邊響起時，我也情不自禁的加入對答案的行列。
看著同學們如釋重負的樣子，我也好想徹徹底底的放松一下，可當聽到語文老師說：“別高興得太早啦，晚修還是有作業(yè)的！”全班馬上“應聲倒下”。不過好在不用像前幾個晚修那樣緊張，大家還是稍微松了口氣。
上晚修的時候，我拿出了“珍藏已久”的《讀者》來看，正當我沉浸在書中的境界時，老師來了，我才戀戀不舍的把它放好。下晚修后，我和幾個同學都興奮地向老師詢問考試成績，此時的我們，很想知道成績卻又害怕知道成績，這或許是很多學生都有的心理吧！
終于，“審判”我們的時間到了。英語課上，老師將空白試卷發(fā)給我們，叫我們對答案，看看自己做對了沒有，老師每說一個答案，我的心就劇烈跳動一下，不過還好聽力只錯了兩題，筆試還不錯，這總算給了我一個很大的安慰。這時耳邊聽到很多的抱怨聲：“考得這么差，回去肯定被爸媽罵啦！”……我想：不好好復習，考差了，這能怪誰呢？上數(shù)學課，老師難得“開恩”放電影給我們看，全班都在聚精會神的`看著大屏幕，享受這難得的輕松與快樂，暫時把考后的不快樂拋到腦后。
那天早上的課大家都過得很輕松，看著同學們笑嘻嘻的樣子，我不禁感嘆：“要是每天都能這樣就好了！”“再怎么想也是不可能的事情�。 币粋�同學無情地敲了一下我的頭，打斷了我的美夢，我又突然變得緊張起來了，唉，什么時候才能真正放松呢？
期中考試前、中、后，同學們的心情是復雜的：考前既興奮、緊張又期盼；考時是多么專注；考后是擔心和期待。同學們的心態(tài)又各不同，考得不理想的擔心家長會后被批評，考得好的希望得到表揚……而我的情況會是怎么樣呢？我心里也沒底……
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