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老師的作文500字

2022-02-23 500字

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的老師的作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師的作文500字 篇1

  老師,您辛苦了!

  9月,是一個滿載果實的季節(jié),是一個滿載人情的季節(jié)。升到初二了,伴隨著教師節(jié)的即將來臨,讓我不由地想起了您……

  平平短短的成熟發(fā)型,一雙從容不迫的眼神,還有不輕易微笑的嘴角,加上一身運動衣,給我的第一感覺就是:哇,這老師肯定很嚴厲

  但是,在我們朝夕相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)他是這么細心的一個好老師。

  他上課時很隨和,脾氣非常好,每次我們有人小聲說話、嬉鬧時,他總能發(fā)現(xiàn),可他只是看一看,最多轉(zhuǎn)幾圈、走幾步,從來沒真的忍心打罵過我們。

  在上次快期末考試的時候,我們天天做著各種試卷,有一次歷史試卷由老師親自監(jiān)考,胸有成竹的我第一個就做完了,東瞅瞅西望望,信心滿滿的交給了老師。下午活動時間,老師把我叫了過去。我一看試卷,94分!心里暗喜著:哈哈,老師肯定表揚我呀。可老師卻沒有表揚我,而是指住一個小問題,說:“看看,這還能錯了。俊薄斑有這兒”,他雖然語氣平和,但還是搞的我很緊張。然后,老師沒讓我直接去改,而是給我耐心的分析原因,告訴我方法……等等的細節(jié)就像一顆顆定心丸、像一縷縷陽光、像一句句鼓勵,平復了我的內(nèi)心。我知道自己不是最出色的,但老師依然為我講了10幾分鐘。他講完后,我說了一句從未說過的別扭的話:謝謝老師

  他不管對我還是其他同學都是那么的細心,學習生活中的每一個感人鏡頭都有他的出現(xiàn)。張老師,謝謝您,謝謝您對我們初來乍到的小草百般的呵護,謝謝您對我們常常犯的錯誤寬容的'諒解,您不論到哪兒,都是一名好老師。

  我希望看到您的聲影多一點出現(xiàn)在籃球場上,希望看到您的臉上出現(xiàn)更多一點的笑容,教我們學習您操了太多心,您辛苦了!

老師的作文500字 篇2

  記得上學第一天,我既興奮又好奇。興奮的是我成為了一名小學生了,可以和同學們一起學習了。好奇的是我們老師是長什么樣子的?厲不厲害呢?

  我正想著,突然從門外走進來一位女老師,她長得高高的,留著一頭長長的披肩發(fā),戴著一副黑框眼鏡。老師和藹可親地站在講臺上說:“我是你們的語文老師,我姓呂,你們叫我呂老師就行了!

  呂老師的確和藹可親。我們開元旦聯(lián)歡會的時候,我第一次在同學們面前表演節(jié)目,心里很緊張。呂老師就摸了摸我的頭說說:“孩子,別緊張,老師相信你!”緊接著,就該我表演了,老師又用溫和的目光鼓勵我。于是,我就鼓起勇氣給同學們彈了一首曲子—《漁舟唱晚》。表演完后,同學們紛紛地給我鼓掌,呂老師又沖我點了點頭,好像是聽過這首古箏曲子似的。

  呂老師對我們也非常嚴厲。有一次,我寫課堂作業(yè)不專心,字寫得很潦草,呂老師就瞪大眼睛用嚴厲的眼神看著我說:“你怎么這么不認真呢?”說完就把我的本傳遞給我說:“快去重寫!”我有些不好意思又工工整整地寫了一遍,交給了呂老師。呂老師又拍著我的背微笑地說:“孩子,我知道你一用心就會寫得很好,老師相信你可以寫好,加油!”我不安的心,終于又平靜了。

  呂老師教會我們許多我們許多知識,從一年級開始就堅持誦讀《中華經(jīng)典素讀》,吟誦古詩,現(xiàn)在我們已經(jīng)讀到《大學·中庸》了。

  我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,呂老師也不帶我們了,但我經(jīng)常利用課余時間去看呂老師。呂老師我想對您說:“我永遠不會忘記您的!”

老師的作文500字 篇3

  一提起彩虹,人們都會想到那風雨過后湛藍的天空中出現(xiàn)的七彩大橋。而我的彩虹老師,人如其名,可以帶給我們很多的歡樂、驚喜與溫暖。

  杜彩虹老師是我在小學生涯中,遇到得最和藹、最親切、最熟悉的一位老師;也是我在小學時期的第一位老師。

  杜老師頭上扎著馬尾辮,身材苗條,雖然眼睛不算太大,但是很亮、很黑,像兩顆黑葡萄,閃爍著智慧的火花。杜老師還有兩個深深的酒窩,笑起來好看極了。在我們的眼里,杜彩虹老師講課生動,往往把我們帶入夢境般的世界。杜老師不但講課講得生動,而且關心我們。

  記得有一次,在升旗的時候,我的肚子疼得要命,我想:忍一忍就過去了。可是,國旗也升完了,我的肚子疼得沒完沒了,沒辦法,只能向杜老師說了。當我走到杜老師身邊,杜老師看著我驚訝地說:“嘴唇這么白,怎么了?哪不舒服跟老師說!”我把肚子痛的事情向杜老師說了,老師給爸爸打了電話。就這樣,我回家休息了一上午。下午回到學校,杜老師還關切地問我:“怎么樣?好了嗎?”

  杜老師也會生氣,也會哭。四年級的一天,一些學生沒有完成作業(yè)老師批評了他們,也許是太生氣,杜老師哭了。我們不知所措,有的驚呆了,有的為老師擦眼淚。

  看,我們的杜老師,有時很活潑,陪我們做游戲;有時卻又很嚴格。

  杜老師,從一年級教到我們四年級,這期間杜老師不知生過多少次病,卻沒有請過假,始終帶病堅持為我們上課。

  啊,杜老師,像彩虹一樣的老師,我不會忘記您,我愛您,最可愛可敬的杜老師!

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