在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的老師-關(guān)于老師的作文600字，希望能夠幫助到大家。
記得我剛從湖南老家轉(zhuǎn)學(xué)到東莞紅荔小學(xué)的時(shí)候，被安排在二(6)班，媽媽把我送到教室門口，由于我不認(rèn)識(shí)那些同學(xué)，所以不好意思進(jìn)去，這時(shí)班主任何老師馬上笑容滿面地出來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“乖孩子，進(jìn)來(lái)吧，同學(xué)們都會(huì)高興地歡迎你的，他們很想跟你交朋友呢!”看到何老師那么慈祥，我的顧忌頓時(shí)消除了，我就跟媽媽說(shuō)：“你回去吧!”然后我就邁著輕松步子跟何老師走進(jìn)了二(6)班的教室。
由于剛進(jìn)二(6)班對(duì)老師和同學(xué)都不熟悉，加上我的性格比較內(nèi)向，漸漸地我變得有點(diǎn)孤僻，何老師看在眼里，想在心里，她每次下課后都走到我座位旁，摸著我的`頭跟我談心，詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，主動(dòng)地來(lái)幫我解決學(xué)習(xí)上的困難，還經(jīng)常打電話給我父母，告訴他們說(shuō)我不但長(zhǎng)得漂亮，還很聰明呢。
有一次上語(yǔ)文課，老師叫同學(xué)回答問(wèn)題，叫了幾個(gè)同學(xué)都答不出來(lái)，那個(gè)問(wèn)題，我想回答，但又怕說(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑我，所以我把頭漸漸地低下來(lái)，這時(shí)，被何老師銳利的目光“逮住”了，我臉上火辣辣的。糟了，何老師肯定要叫我回答問(wèn)題了，我的心像揣著一只兔子一樣砰砰直跳，心想這下可要出丑了!果然，何老師點(diǎn)到我的名了，我紅著臉站起來(lái)，小聲地說(shuō)出了答案。沒(méi)想到得到了何老師的肯定，還讓同學(xué)們用熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)我，在掌聲中我第一次嘗到了成功的喜悅，心里像吃了蜜糖似的。
何老師總是在我遇到困難時(shí)像母親一樣關(guān)心和幫助我，同學(xué)們也熱情地幫助我，我漸漸地喜歡上了這個(gè)班，喜歡上了何老師和班上的同學(xué)們，在這個(gè)溫暖的班集體里，我不但寫(xiě)字漂亮了，成績(jī)也提高了，而且還當(dāng)上了班干部，我想，這些成績(jī)的取得都是老師和同學(xué)們的功勞。我愛(ài)我的何老師。
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