作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力，從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)設(shè)計(jì)呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班語言優(yōu)質(zhì)課《蒼蠅蒼蠅快走開》教學(xué)設(shè)計(jì)，希望能夠幫助到大家。

　　課程分析

　　當(dāng)前班級里正在開展主題“從頭動到腳”活動，我們帶領(lǐng)小班的幼兒通過各種活動，探索學(xué)習(xí)有關(guān)身體的重要知識。偶然發(fā)現(xiàn)這幾天有一兩只蒼蠅在活動室里飛來飛去，孩子們驚奇的跑過來對我說：“老師，有蟲子飛！”原來是有蒼蠅飛進(jìn)來了，也讓我想起之前看過的繪本《蒼蠅蒼蠅快走開》。因此，為了孩子們進(jìn)一步對身體部位名稱的熟悉，因此開展了此次活動。

　　課程目標(biāo)

　　1、認(rèn)真傾聽故事，嘗試學(xué)說“蒼蠅蒼蠅快走開，不要落在我的XX上！”

　　2、掌握動物身體各部分的名稱，并能準(zhǔn)確指認(rèn)。

　　3、愿意參與游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。

　　課程準(zhǔn)備

　　自制蒼蠅玩具每人一個、動物毛絨玩具每人一個、繪本《蒼蠅蒼蠅快走開》PPT。

　　課程過程

　　一、出示蒼蠅圖片。

　　1、認(rèn)識蒼蠅，并知道它的名稱。

　　2、如果蒼蠅落在你的身上，你會怎么樣？。

　　二、閱讀繪本《蒼蠅蒼蠅快走開》

　　1、播放PPT，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽繪本內(nèi)容。

　　2、蒼蠅都落在小豬們的什么地方？引導(dǎo)幼兒學(xué)說：“蒼蠅蒼蠅快走開，不要落在我的XX上！”

　　三、玩游戲“蒼蠅蒼蠅快走開”。

　　1、幼兒自主選擇自己喜歡的動物玩具玩游戲。

　　2、教師巡回觀察，鼓勵幼兒邊玩邊說：“蒼蠅蒼蠅快走開，不要落在XX上！”

　　四、了解蒼蠅的危害。

　　蒼蠅身上攜帶很多的細(xì)菌，我們看見蒼蠅落在自己身體上要趕緊趕走它。

　　課程反思

　　通過閱讀繪本學(xué)習(xí)句式“蒼蠅，蒼蠅，快走開不要落在xx上＂，再通過玩游戲的.方式，讓幼兒掌握句式“蒼蠅，蒼蠅，快走開不要落在xx上。并讓幼兒在日常生活中遇到蒼蠅也要趕走，增強(qiáng)幼兒衛(wèi)生意識。

　　在活動中，我運(yùn)用了開放式提問、猜想式提問等多種提問方式，來幫助幼兒學(xué)會仔細(xì)觀察畫面，關(guān)注細(xì)節(jié)，提高觀察能力。尤其活動最后，蒼蠅道具的出示，提高了孩子們活動的積極性，孩子們熱情高漲都沉浸在快樂的游戲之中�；顒硬粌H讓孩子們掌握了繪本中的句式，也使孩子們充分體驗(yàn)到了游戲活動帶來的快樂，達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)。但是在活動中，我的語言還不夠精煉，個別環(huán)節(jié)語言的過度不太自然，沒有很好的運(yùn)用引導(dǎo)語，在今后的活動中我會努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)，注意活動中的每個細(xì)節(jié)。

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