作為一位杰出的老師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的大班兒歌活動(dòng)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)，教幼兒初步掌握并理解兒歌的主要內(nèi)容。
2、讓幼兒發(fā)揮想象創(chuàng)編出正確的兒歌，豐富幼兒的.詞匯“快活、錯(cuò)——對”。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和判斷力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、與兒歌內(nèi)容相符的課件、（備用掛圖）。
2、動(dòng)物圖片、畫紙若干、（與幼兒人數(shù)均等）膠水。
三、活動(dòng)過程
〈一〉開始部分：
1、教師出示動(dòng)物卡片，請幼兒看卡片做相應(yīng)的動(dòng)物動(dòng)作。
2、教師以談話形式引出課題：兒歌《錯(cuò)了歌》。 “小朋友們，在我們周圍有許多可愛的小動(dòng)物，今天老師給小朋友帶來了一首兒歌《錯(cuò)了歌》，咱們一起來聽聽兒歌里是怎么說的。”
〈二〉基本部分：
1、教師放課件，請幼兒完整的欣賞一遍兒歌的內(nèi)容。提問：
①兒歌里都有誰？
�、谛�(dòng)物都在干什么？學(xué)詞“快活”。
�、勐犃藘焊栊∨笥延惺裁聪敕�？學(xué)詞“錯(cuò)”。
2、學(xué)習(xí)兒歌：
�、俳處煵捎谜w教法教幼兒朗誦兒歌。
�、谟變壕毩�(xí)朗誦兒歌，教師指導(dǎo)糾正不足。 ③幼兒完整的朗誦兒歌內(nèi)容。
3、游戲“找錯(cuò)”：
�、僖龑�(dǎo)幼兒把詩歌中的錯(cuò)誤糾正過來。說一說應(yīng)該怎樣才對？
②請幼兒動(dòng)手將老師準(zhǔn)備的動(dòng)物圖片粘貼到畫紙上適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
4、請幼兒根據(jù)改過來的圖片內(nèi)容創(chuàng)編新兒歌。學(xué)詞“對”。
5、幼兒完整的朗誦原兒歌和新創(chuàng)編的兒歌。
〈三〉結(jié)束部分：
1、教師小結(jié)學(xué)習(xí)效果，以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主。
“小朋友們今天跟老師一起學(xué)了《錯(cuò)了歌》，創(chuàng)編了《對了歌》還學(xué)了詞語“快活，錯(cuò)——對”，以后我們在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)的觀察事物，千萬別鬧出笑話了�！�
2、結(jié)束活動(dòng)請幼兒休息。
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