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活動(dòng)方案

2020-10-03 方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

  健康是孩子成長的基石,為了全面發(fā)展幼兒體能和增強(qiáng)幼兒體質(zhì),增強(qiáng)幼兒抗病能力,預(yù)防甲流的傳播,并提高幼兒的意志品質(zhì),促進(jìn)身心和諧發(fā)展,初定在本周四組織召開幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,在國慶60年大閱兵的鼓舞下,根據(jù)中班幼兒生理、心理特點(diǎn),中班教研組織早操集體展示和游戲競技。

  一、時(shí)間:本周四上午

  二、地點(diǎn):幼兒園操場

  三、參加班級(jí):中一、中二;

  四、家長配合:

  1、因春季流感防控工作需要,本次活動(dòng)不邀請(qǐng)家長參加,請(qǐng)諒解。

  2、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)給幼兒穿運(yùn)動(dòng)鞋。

  3、配合教師教學(xué),有意識(shí)地帶孩子觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)的電視節(jié)目、影像片段、照片等,聊一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的話題,讓孩子初步了解相關(guān)知識(shí):裁判員、發(fā)令語匯、起跑線、沖刺線、判定取勝的依據(jù)等等。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、運(yùn)動(dòng)員入場式:(升國旗)

  按班級(jí)順序由中一至中二沿跑道列隊(duì)、八名升旗護(hù)旗手入場舉行升旗儀式,運(yùn)動(dòng)員繞場一周就位運(yùn)動(dòng)場地。

  2、早操表演:兩個(gè)班一起進(jìn)行集體表演廣播操《世界真美好》。

  3、運(yùn)動(dòng)會(huì)單項(xiàng)集體及參賽名單:

  ①趕小豬:4人一組,

  準(zhǔn)備:每組準(zhǔn)備一個(gè)小凳子,一個(gè)皮球和一個(gè)羽毛拍。

  玩法:4名幼兒站在起跑線上聽到命令開始趕小球,經(jīng)過凳子時(shí)繞過凳子快速跑回。

  規(guī)則:不能擊球奔跑,一定要繞過凳子快速?zèng)_過終點(diǎn)。

 、谲嚕4人一組,

  準(zhǔn)備:每人準(zhǔn)備一輛滑板車。

  玩法:4名幼兒站在起跑線上聽到命令開始滑,沖向終點(diǎn)者勝利。

 、坌∏嗤芴 :

  準(zhǔn)備:每組若干片荷葉,寶寶們必須跳在荷葉上沖向終點(diǎn)。

  集體節(jié)目:1、拔河

  分中一班和中二班進(jìn)行比賽。

  兩邊各15名寶寶,男8名,女7名。

  六、活動(dòng)要求:

  (一)充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作:

  1、分工明確,互動(dòng)配合:

  ①入場式,中一班,中二班依次入場,三位老師分站幼兒隊(duì)列兩側(cè)前、中、后;

 、趩雾(xiàng)競賽:各班教師負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目組織、器械,分工到人準(zhǔn)備好器材,并提前送達(dá)場地;

  保育員教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒觀看、維持會(huì)場紀(jì)律;

  配班老師負(fù)責(zé)每一項(xiàng)參賽選手清點(diǎn),送到起點(diǎn)并記錄名次。

 、鄹靼鄿(zhǔn)備入場式道具(班級(jí)標(biāo)牌、手中器械)、運(yùn)動(dòng)口號(hào)

  2、對(duì)孩子進(jìn)行有關(guān)知識(shí)教育:組織運(yùn)動(dòng)會(huì)談話活動(dòng),明確運(yùn)動(dòng)會(huì)概念、目的,知道各項(xiàng)活動(dòng)名稱,掌握名詞基本概念,如:裁判、發(fā)令員、起跑線、終點(diǎn)線、沖刺線等知識(shí)。

 。ǘ┘w活動(dòng):幼兒和教師注意力集中,精神飽滿,昂首挺胸、踏步有力,各班繞場一周;陽光而有朝氣。

  (三)單項(xiàng)運(yùn)動(dòng):

  1、面向全體幼兒,把“快樂運(yùn)動(dòng)”的理念融入到幼兒體育運(yùn)動(dòng)中,讓幼兒在快樂、自主的游戲中得到發(fā)展。

  2、游戲材料安全衛(wèi)生,充分體現(xiàn)幼兒身心的發(fā)展。

  3、讓幼兒在參與和游戲過程中不斷提高自己的主動(dòng)性,讓幼兒成為游戲的真正主人。

  備注:

  1、保教配合分工協(xié)作組織好幼兒,比賽過程中本班老師注意記錄每一項(xiàng)比賽名次,結(jié)束后及時(shí)向幼兒分發(fā)比賽獎(jiǎng)品。

  2、各班自備相機(jī)為幼兒拍照(可推選一、二名家長代表全程拍照),活動(dòng)后相關(guān)的照片資料在班級(jí)博客中向家長展示,并精選五張本班存入—共享2—“xx運(yùn)動(dòng)會(huì)照片”文件夾中。

活動(dòng)方案 篇2

  一、集體活動(dòng):

  名稱:夾物跳

  目標(biāo):1、嘗試把物品夾在下肢不同位置練習(xí)行進(jìn)跳,體驗(yàn)下肢不同力量的運(yùn)用。

  2、體會(huì)游戲的快樂。

  材料:飲料瓶、紙板、布球若干。

  場地:場地布置:在長方形空地的四個(gè)角分別布置商店、小豬的家、小兔的家和小袋鼠的家

  過程:(一)導(dǎo)入

  以游戲《石頭、剪刀、布》為活動(dòng)做準(zhǔn)備。

 。ǘ┗静糠

  1、教師扮演袋鼠媽媽:“孩子們,天氣這么熱,咱們買些飲料回家好不好?”啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進(jìn)跳。用角色口吻提醒幼兒夾穩(wěn)。

  2、教師帶幼兒跳到小豬的家,“天這么熱,小豬一定也渴了,我們送些飲料給它吧”

  一些幼兒放下飲料瓶,夾上小豬送的水果(布球)繼續(xù)行進(jìn)跳。

  3、經(jīng)過小兔的家,一些幼兒又放下飲料瓶,夾上小兔送的餅干(硬紙板)繼續(xù)行進(jìn)跳,最后回到自己的家,品嘗美味。

  4、小結(jié):表揚(yáng)小袋鼠愛護(hù)朋友,并對(duì)幼兒把物品夾在不同的位置的做法給予肯定。

  二、分散活動(dòng):

  目標(biāo):能自由選擇材料創(chuàng)造性的玩,與同伴和睦相處。

  材料:增加高蹺、繩辮、皮球

  過程:1、過程:1、鼓勵(lì)幼兒自由選擇材料與同伴,用不同的方法玩,有愿意繼續(xù)練習(xí)夾物跳的幼兒提出設(shè)置障礙的新要求。

  2、重點(diǎn)指導(dǎo)玩高蹺的幼兒掌握平衡,手眼協(xié)調(diào)。

  3、教師注重在幼兒活動(dòng)過程中的指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的新玩法并給予肯定。

  三、結(jié)束部分

  1、1、和老師一起邊念兒歌邊做放松動(dòng)作:“大面團(tuán),小面團(tuán)。揉呀揉呀揉面團(tuán),揉呀揉,搓呀搓,捏呀捏,捶呀捶,甩甩手,甩甩腳,變成一個(gè)面娃娃,我們大家笑哈哈!”

  2、鼓勵(lì)幼兒和老師一起整理材料后回班。

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌,是學(xué)生健康康成長的需要,也是進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)所要達(dá)到的目標(biāo)。本次中隊(duì)活動(dòng)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育,讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生文明禮儀,“做文明的我”。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、學(xué)習(xí)《低年級(jí)基礎(chǔ)文明應(yīng)知應(yīng)會(huì)》。

  2、收集講文明,懂禮貌的詩歌。

  3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)。

  4、明確主持人、各節(jié)目的人選。

  三、隊(duì)儀式。

  1、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

  各小隊(duì)長(逐一):(先敬禮,后報(bào)告):報(bào)告中隊(duì)長,第x小隊(duì)本有xx人,實(shí)到xx人,報(bào)告完畢!

  中隊(duì)長:接受你的報(bào)告。ň炊Y)

  2、報(bào)告輔導(dǎo)員老師,我二(1)中隊(duì)?wèi)?yīng)到40人,實(shí)到到40人,請(qǐng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)我們活動(dòng)。

  3、全體起立,出旗、敬禮。

  4、唱隊(duì)歌。

  5、請(qǐng)坐!蹲鑫拿鞯奈摇范1)中隊(duì)主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。下面有請(qǐng)(來源:文秘公文網(wǎng) http://())於嘉豪和我一起主持今天的活動(dòng)。

  四、活動(dòng)過程。

  甲:大家好,我是主持人陳佳琪。

  乙:大家好,我是主持人於嘉豪。

  甲:我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的文明用語,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。

  乙:作為新世紀(jì)的我們,更應(yīng)該講文明,講禮貌,弘揚(yáng)禮讓精神,做最好的我。

  甲:禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范。那作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該如何去做呢?下面先請(qǐng)禮儀小天使為大家介紹幾種常規(guī)的禮儀知識(shí)。

  乙:語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個(gè)人。

  小品:

  1、小紅是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天,來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧?吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)

  2、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請(qǐng)你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報(bào)告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)

  甲:我們應(yīng)該積極參加各種修身養(yǎng)性的'活動(dòng),做到言行文明,品德高尚,以自己的實(shí)際行動(dòng),告別各種不良行為,做一個(gè)文明的少先隊(duì)員。聽,二(1)班的隊(duì)員們已經(jīng)開始行動(dòng)了。請(qǐng)欣賞:表演:三句半

  乙:你別說,自從進(jìn)行了基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育后,就連平時(shí)最不講文明禮儀的學(xué)生也大變樣了,不信,你瞧。ㄏ嗦暠硌荩

  甲:我提議,讓我們一起高唱《咱們從小講禮貌》,把文明的種子撒進(jìn)大家心里,好嗎?

  齊唱《咱們從小講禮貌》。

  乙:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放。

  甲:我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。

  合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,做文明的我!白鑫拿鞯奈摇倍1)中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)束。

  甲:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們講話。

  輔導(dǎo)員講話:

  孩子們,你知道嗎:中國在歷史上,是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會(huì)看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?墒橇钊送锵У氖牵袀(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

  作為一名合格的小學(xué)生,合格的中國公民,我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?

  就讓我們用自己的言行,從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!

  全體起立呼號(hào)。

  五、中隊(duì)長:退旗、敬禮。

活動(dòng)方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為認(rèn)真貫徹學(xué)校健康人格教育,深入開展“青少年陽光體育健身活動(dòng)”,進(jìn)行愛國主義教育、環(huán)境教育、集體主義教育和礪志教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí)和頑強(qiáng)毅力,同時(shí)讓學(xué)生親近大自然、回歸大自然,感悟秋去冬來,放飛心靈,陶冶情操。高三年級(jí)決定開展主題為“青春遠(yuǎn)足,放飛夢(mèng)想”遠(yuǎn)足活動(dòng)。具體方案如下:

  二、活動(dòng)口號(hào):青春遠(yuǎn)足,放飛夢(mèng)想,火紅年華,激情飛揚(yáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏,決戰(zhàn)高三,永爭第一!

  三、活動(dòng)宗旨:

  1、走進(jìn)新農(nóng)村,親近大自然,放飛心靈,陶冶情操,熱愛生活。

  2、豐富校園文化生活,體現(xiàn)良好的行為習(xí)慣,磨練意志,增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉體魄,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,強(qiáng)化紀(jì)律觀念、環(huán)保意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

  3、繼承長征精神,磨練意志品質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

  4、了解我們可愛的家鄉(xiāng),打造德育特色,展示實(shí)高學(xué)生良好風(fēng)貌,樹立實(shí)高良好形象。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月29日(如雨順延)

  五、活動(dòng)對(duì)象:20xx屆高三全體學(xué)生及教師、分管校長、年級(jí)組成員、相關(guān)行政干部、醫(yī)務(wù)人員、攝影人員。合計(jì)約1300人。

  六、活動(dòng)地點(diǎn)及內(nèi)容:遠(yuǎn)足至清泉鎮(zhèn)火山生態(tài)園、野炊及文體活動(dòng)、原路返回。 各班提前做好培訓(xùn)安排,分組準(zhǔn)備勵(lì)志演講、小組總結(jié)、文體活動(dòng)等。

  七、交通方式及行程路線: 全程步行(來回全程約24公里)

  實(shí)高大操場(集合)——出校門門右行—盛百客——十月路——麗文大道——縣郵政大樓—威尼斯大酒店——麻橋中學(xué)—麻橋老街——火山村-——火山生態(tài)園(單程12公里)。

  八、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:熊偉 副組長:王升旗 湯本龍 謝志勇

  組 員:余帆 鄢劍、汪斌、范曉燕、郭楚明、余青松、王志達(dá)、徐金枝、姜運(yùn)貴、年級(jí)組全體成員、醫(yī)務(wù)人員蔡少平、22位班主任。

  各班負(fù)責(zé)人:各班隨隊(duì)教師均須保持電話暢通,學(xué)校準(zhǔn)備好隨隊(duì)收容車和隨隊(duì)校醫(yī),特

  八、分工及主要負(fù)責(zé)人

  1、指揮組:組長;王升旗、湯本龍、謝志勇;副組長:余帆、鄢劍、陳勝

  職責(zé):與交警、村委會(huì)、火山生態(tài)園等單位聯(lián)系溝通,確保安全、及時(shí)處理偶發(fā)事件。

  2、交通引導(dǎo)組:余青松、范小燕、汪彬、郭楚明、徐金枝及保衛(wèi)科工作人員、陳勝、王水文、方韜、嚴(yán)茹、各班班主任,保衛(wèi)科及年級(jí)任課行政干部指揮學(xué)生隊(duì)列整齊,有序前進(jìn),在十字路口協(xié)調(diào)交通,岔路口一左一右引導(dǎo)學(xué)生安全過馬路。

  3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組:段湘平、江豐林、王水文、周佳騰、方韜、嚴(yán)茹協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)各班,及時(shí)上報(bào)情況。

  4、攝影、宣傳組:信息中心一人、各班主任及年級(jí)組成員,做好沿途照片拍攝。

  5、醫(yī)務(wù):蔡少平 準(zhǔn)備常用藥。

  7、跟車及后勤保障組:租車一臺(tái)。

  8、班級(jí)學(xué)生志愿組:各班常務(wù)班委成員,管理本班學(xué)生秩序、紀(jì)律。

  九、準(zhǔn)備工作

  1、10月上旬確定遠(yuǎn)足路線,并聯(lián)系相關(guān)村委會(huì)。責(zé)任人:余帆、陳勝

  2、10月中旬,相關(guān)人員再次熟悉路線、制定徒步遠(yuǎn)足方案并報(bào)學(xué)校審批。

  責(zé)任人:余帆、陳勝

  3、向校團(tuán)委借出校旗,各班班主任備好本班班旗。責(zé)任人:江豐林、周佳騰

  4、10月28日晚召開專題班主任會(huì)布置相關(guān)工作,各班告知學(xué)生、家長,確定未能參加徒步遠(yuǎn)足的人員名單。 責(zé)任人:陳勝 段湘平

  4、聯(lián)絡(luò)安排好醫(yī)務(wù)人員、攝像人員,隨隊(duì)車輛,并督促準(zhǔn)備好常用的急救藥物。

  責(zé)任人:江豐林、周佳騰

  5、各班主任自行準(zhǔn)備擴(kuò)音喇叭一個(gè),班級(jí)學(xué)生提前分組,制定好班內(nèi)遠(yuǎn)足活動(dòng)安全管理方案。 責(zé)任人:各班主任。

  十一、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、各班成立遠(yuǎn)足組、安全保障組、后勤組、宣傳組、美食組、表演組,班主任提前作好培訓(xùn),明確組長、副組長工作職責(zé),確;顒(dòng)安全、有序、文明、快樂。

  2、所有學(xué)生均須著統(tǒng)一校服或班服參加,身體原因等不能遠(yuǎn)足的班主任審核上報(bào)年級(jí)批準(zhǔn),其他情況原則上不予準(zhǔn)假。步行的過程中必須注意前后照應(yīng),不要掉隊(duì)。余帆、陳勝、江豐林領(lǐng)隊(duì),段湘平和王水文斷后,王升旗、湯本龍、謝志勇三位校長在中間協(xié)調(diào)。

  3、請(qǐng)注意安全。安全第一。各班班主任、相關(guān)帶隊(duì)教師和工作人員等都必須親自組織安排各班遠(yuǎn)足事宜,特別注意沿途安全問題的指導(dǎo)和處理,并隨班遠(yuǎn)足處理各種事件;班主任全程跟隨組織各班學(xué)生,隨時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù),提醒學(xué)生在路上和遠(yuǎn)足過程中不要嬉鬧,小心腳下,學(xué)生一律嚴(yán)禁攜帶火種(打火機(jī)、火柴等)進(jìn)入林區(qū),確保林區(qū)安全。。報(bào)告并處理各種突發(fā)事件,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、離隊(duì);各管理員負(fù)責(zé)班級(jí)聯(lián)絡(luò)等事宜。

  4、請(qǐng)聽從指揮。一切都要聽從指揮,不要擅自行動(dòng)。徒步遠(yuǎn)足全程列兩路縱隊(duì)步行,要求隊(duì)列整齊,無掉隊(duì)、離隊(duì)現(xiàn)象、沿途齊喊班級(jí)口號(hào),齊唱班歌、校歌或激勵(lì)歌曲等。如需離開,請(qǐng)知會(huì)組長、副組長或班主任,經(jīng)同意后、結(jié)伴同行(含上廁所)。

  5、請(qǐng)注意守時(shí)、守紀(jì)。請(qǐng)注意活動(dòng)時(shí)間的安排,爭取10:20到達(dá)麻橋火山村火山生態(tài)園集合,如有特殊原因不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)者,請(qǐng)?zhí)崆案嬷鹘M長、副組長或班主任。(注意:請(qǐng)每位同學(xué)存下組長、副組長或班主任的電話。)

  6、請(qǐng)自備必需品。請(qǐng)自備遮陽傘、引用水、自備燒烤類食品、干糧(面包、蛋糕等)和礦泉水(適當(dāng),不要太多)、不浪費(fèi)、不攀比,并注意食品安全(注意生產(chǎn)日期),戶外野炊所需食材和用具(或買或租)各班自行準(zhǔn)備。毛巾、紙巾、傷痛藥(風(fēng)油精、創(chuàng)可貼)、換洗衣物等;建議穿休閑衣褲和運(yùn)動(dòng)鞋,建議背雙肩背包。

  7、請(qǐng)注意保護(hù)環(huán)境。遠(yuǎn)足途中請(qǐng)右行并走人行道,不攀折樹枝花草、不亂扔果皮紙屑,請(qǐng)自備垃圾袋。

  8、緊急情況處理。遠(yuǎn)足途中,請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)充水分,如有不適,需及時(shí)與組長、副組長或班主任取得聯(lián)系,必要時(shí)及時(shí)與年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或隨行校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系。

  9、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。請(qǐng)大家互相幫扶,共同享受活動(dòng)的過程。請(qǐng)留下倩影,請(qǐng)每班自帶相機(jī)。

  10、班主任務(wù)必摸清班中體質(zhì)較弱等原因而不能參加遠(yuǎn)足的學(xué)生名單,安排學(xué)生在教室自習(xí)。 十二、活動(dòng)總結(jié):

  1、感想:開展一次以“誓爭第一” 為主題的征文活動(dòng),每班推選優(yōu)秀稿件上報(bào)年級(jí)組。年級(jí)組將本次“遠(yuǎn)足”優(yōu)秀征文進(jìn)行專板展示。

  2、評(píng)優(yōu): 在本次徒步遠(yuǎn)足活動(dòng)中,中途設(shè)定由教師、學(xué)生干部組成的評(píng)分小組,對(duì)沿途和整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行多次評(píng)價(jià),所有出發(fā)學(xué)生都堅(jiān)持到最后、順利返校的班級(jí)、且能達(dá)到方案中所規(guī)定的要求,則可被評(píng)為本次活動(dòng)的優(yōu)勝班級(jí),年級(jí)將進(jìn)行表彰。(要求班主任、任課教師能與學(xué)生一起步行)。評(píng)價(jià)小組成員:方韜、嚴(yán)茹、曹靜、黃慶華、翁佳。

  3、總結(jié):各班分享遠(yuǎn)足的照片,討論遠(yuǎn)足中遇到的問題和感受,年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在晨會(huì)上對(duì)本次“遠(yuǎn)足”作總結(jié)。

  4、利用教學(xué)樓前的宣處展板展示本次活動(dòng)剪影,說明本次活動(dòng)的意義,以及自己的感受。

  高三年級(jí)辦

  20xx-10-16

活動(dòng)方案 篇5

  淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日—“端午節(jié)”,端午節(jié)在我國有二千多年的習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,隨著端午節(jié)和父親節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,同時(shí)為了激發(fā)幼兒關(guān)愛父親的意識(shí),增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的了解,增進(jìn)父子感情,萊蕪市實(shí)驗(yàn)幼兒園將開展“端午情濃,粽葉飄香”主題活動(dòng)。

  一、 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月16—19日

  二、 活動(dòng)要求

  1、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)端午節(jié)、父親節(jié)主題。

  2、要讓幼兒了解端午節(jié)的來歷,端午節(jié)的風(fēng)俗,根據(jù)幼兒的興趣和年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)適宜的教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、體驗(yàn)活動(dòng)、游戲活動(dòng);顒(dòng)形式多樣,面向全體幼兒,注重趣味性和操作性。

  3、要讓幼兒了解父親節(jié)的意義,了解爸爸的職業(yè)及工作的辛苦,了解爸爸對(duì)孩子的關(guān)愛,激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛以及崇敬之情。

  4、各班于周一下午下班前上報(bào)活動(dòng)方案。

活動(dòng)方案 篇6

  進(jìn)一步促進(jìn)班組做好安全管理工作,提高公司整體班組安全建設(shè)水平,維護(hù)好廣大員工對(duì)安全生產(chǎn)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),建設(shè)一支高素質(zhì)、高技能的職工隊(duì)伍,推進(jìn)安全管理工作。全面創(chuàng)建 “安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)班組”的活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“以人為本”的安全理念,以奮力建設(shè)幸福美麗新西鋼為宗旨,提升職工素質(zhì),明確工作目標(biāo),突出工作重點(diǎn),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作職責(zé),全面提升班組安全建設(shè)水平,著力推進(jìn)創(chuàng)建“安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)班組”,力爭用三年時(shí)間,基本建成“安全創(chuàng)建,環(huán)境提升,平安和諧的資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)”。

  二、創(chuàng)建目的

  把國家、省、市安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)方針政策、法律法規(guī)和公司的規(guī)章制度落實(shí)到班組的所有環(huán)節(jié),強(qiáng)化每個(gè)員工的安全素質(zhì),規(guī)范每個(gè)員工的安全行為,實(shí)現(xiàn)班組無事故,崗位無違章,安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的目的。

  三、目標(biāo)要求

  (一)強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,貫徹各項(xiàng)制度。貫徹公司各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度,履行崗位安全生產(chǎn)職責(zé)。執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程。

  (二) 確定創(chuàng)建目標(biāo)。班組創(chuàng)建目標(biāo)的確定要由分廠一層領(lǐng)導(dǎo)與班組長、段長一起商討。創(chuàng)建目標(biāo)不僅僅是各類指標(biāo)數(shù)值,還應(yīng)描繪出通過大家?guī)啄甑呐,班組有明顯優(yōu)勢(shì)的目標(biāo)。

  (三) 建立隱患排查機(jī)制。生產(chǎn)班組在安全管理中要開展班組危險(xiǎn)源辨識(shí)及班組安全隱患排查和各類安全檢查,杜絕安全事故的發(fā)生;堅(jiān)持一班三檢制,即班前、班中、班后進(jìn)行安全檢查,對(duì)檢查出的隱患問題,制定相應(yīng)的整改措施并及時(shí)整改。

  (四) 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化及文明生產(chǎn)。班組推行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文件,F(xiàn)場依據(jù)定置管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理。

  (五)班組安全教育培訓(xùn)。制訂班組年度、月度安全培訓(xùn)計(jì)劃,建立員工培訓(xùn)檔案,班組新上崗、轉(zhuǎn)崗、換崗人員上崗前班組必須對(duì)其進(jìn)行班組安全教育,經(jīng)考試合格方可上崗。日常安全教育注重實(shí)效。

  (六)應(yīng)急管理。班組員工掌握觸電急救、消防滅火處置,熟悉本崗位應(yīng)急措施,實(shí)施《崗位應(yīng)急措施》演練。

  (七)安全文化建設(shè)。各生產(chǎn)單位制訂安全文化建設(shè)方案,策劃安全文化宣傳方案并按計(jì)劃推進(jìn),實(shí)施開展班組安全文化建設(shè),建立安全文化園地,營造安全氛圍,促進(jìn)員工從“要我安全”到“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變,重新樹立職工安全價(jià)值觀。

  四、實(shí)施步驟

  第一階段: 宣傳準(zhǔn)備階段

  創(chuàng)建目標(biāo):各生產(chǎn)單位制定創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組推進(jìn)計(jì)劃。使所有班組達(dá)到創(chuàng)建活動(dòng)開展條件。

  創(chuàng)建重點(diǎn):注重基礎(chǔ),優(yōu)勢(shì)突破。

  在創(chuàng)建過程中,班組安全基礎(chǔ)管理要扎實(shí),創(chuàng)新實(shí)施一系列好措施好做法,特別是在班組安全管理創(chuàng)新、安全創(chuàng)效方面要取得優(yōu)勢(shì),本階段開展好創(chuàng)建活動(dòng)的分析工作,明確優(yōu)勢(shì)所在,選準(zhǔn)創(chuàng)建切入點(diǎn)和突破口。

  第二階段: 組織實(shí)施階段

  創(chuàng)建目標(biāo):具備創(chuàng)建活動(dòng)條件,開展創(chuàng)建自評(píng)

  創(chuàng)建重點(diǎn):高點(diǎn)啟動(dòng),精心落實(shí)。

  要在明確優(yōu)勢(shì)的前提下,以高標(biāo)準(zhǔn)、高的起點(diǎn),確定較高的創(chuàng)建目標(biāo),明確分工,落實(shí)責(zé)任,精心組織,良性運(yùn)作,真正把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

  第三階段:達(dá)標(biāo)考評(píng)階段

  創(chuàng)建目標(biāo):對(duì)創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組進(jìn)行公司考評(píng),提出達(dá)標(biāo)整改要求

  創(chuàng)建重點(diǎn):嚴(yán)格考評(píng),查找問題。

  分析各創(chuàng)建班組的特點(diǎn),查找班組存在的問題,給予指導(dǎo)性的建議

  第四階段:整改評(píng)比階段

  創(chuàng)建目標(biāo):通過持續(xù)整改使所有班組達(dá)到安全達(dá)標(biāo)班組的標(biāo)準(zhǔn)

  創(chuàng)建重點(diǎn):優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),持續(xù)改進(jìn)

  對(duì)考評(píng)發(fā)現(xiàn)的問題分析整改,樹立典型,相互取長補(bǔ)短,持續(xù)改進(jìn)。

  第五階段:鞏固提升階段

  創(chuàng)建目標(biāo):形成濃厚的達(dá)標(biāo)班組創(chuàng)建氛圍和長效機(jī)制

  創(chuàng)建重點(diǎn):完善機(jī)制,形成特色。

  通過前五個(gè)階段的實(shí)施,要全面完善宣傳組織、經(jīng)驗(yàn)交流、考核評(píng)價(jià)等學(xué)習(xí)機(jī)制,形成標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化運(yùn)行的良好機(jī)制,并逐漸形成一套具有本單位鮮明特色的系統(tǒng)創(chuàng)建模式。

  五、建立長效機(jī)制

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。

  創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要各部門通力合作,齊抓共管。按照創(chuàng)建活動(dòng)總體目標(biāo),成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):指導(dǎo)活動(dòng)的開展,協(xié)調(diào)各單位的關(guān)系。

  工作小組的職責(zé):負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的整體開展工作,包括組織、檢查、評(píng)比、總結(jié)等。

  工作組由公司管理處和黨群工作處相關(guān)人員組成,設(shè)在股份公司安環(huán)處。各單位要成立分廠級(jí)、作業(yè)區(qū)級(jí)創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組組織管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)本單位“創(chuàng)建”活動(dòng)的組織實(shí)施。負(fù)責(zé)本單位“創(chuàng)建”活動(dòng)總體方案的制定和活動(dòng)的推進(jìn)、指導(dǎo),并按公司總體部署,進(jìn)行考核、總結(jié)、宣傳、推廣班組創(chuàng)建方面的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),要建立聯(lián)絡(luò)員制度,各單位要確定一名聯(lián)絡(luò)員,明確聯(lián)絡(luò)員工作職責(zé)和具體要求,并對(duì)本單位的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)建情況進(jìn)行歸納、上報(bào)及交流。

  2、形成體系,達(dá)標(biāo)創(chuàng)建。創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組是一項(xiàng)長期的工作,必須建立運(yùn)行機(jī)制,表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)安全工作實(shí)行基層管控。前四階段創(chuàng)建完成后公司每年進(jìn)行一次安全達(dá)標(biāo)班組授名,半年復(fù)查一次,隨時(shí)抽查;各單位每半年對(duì)創(chuàng)建班組進(jìn)行復(fù)查一次,于7月底、12月底將考評(píng)結(jié)果上報(bào)公司創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組工作組,根據(jù)考評(píng)結(jié)果,進(jìn)行一次總體測(cè)評(píng),對(duì)不達(dá)標(biāo)的班組隨時(shí)取消稱號(hào)、責(zé)令整改,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。達(dá)標(biāo)班組上報(bào)公司創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行備案。

  3、計(jì)劃推進(jìn),狠抓落實(shí)。各單位要切實(shí)采取措施,將職工安全教育培訓(xùn)納入人力資源系統(tǒng)教育的范疇。認(rèn)真制定、落實(shí)職工教育培訓(xùn)計(jì)劃推進(jìn)和各項(xiàng)保障措施,要把創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組活動(dòng)與創(chuàng)建星級(jí)班組活動(dòng)、爭當(dāng)創(chuàng)效明星職工活動(dòng)、崗位練兵、技術(shù)比武、勞動(dòng)競賽等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,充分發(fā)揮廣大職工的主觀能動(dòng)性,不斷提高企業(yè)的競爭能力。

  4、文化建設(shè),和諧發(fā)展。各單位要把創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組作為企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,把創(chuàng)建班組融入創(chuàng)建平安和諧友好型企業(yè)等活動(dòng)之中,為實(shí)現(xiàn)美麗幸福新西鋼的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力。公司將不定期舉辦班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組活動(dòng)的有序開展提供保證。班組要制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保時(shí)間、人員和內(nèi)容的落實(shí)到位,各單位堅(jiān)持每月舉辦一次班組達(dá)標(biāo)創(chuàng)建學(xué)習(xí)班。

  6、積極宣傳,形成氛圍。各單位向《西鋼報(bào)》、西鋼有線電視臺(tái)、西鋼廣播電臺(tái)等媒體,宣傳報(bào)道各單位開展創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組活動(dòng)的一些做法、經(jīng)驗(yàn)和成效。

  附:安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)班組達(dá)標(biāo)創(chuàng)建審查評(píng)價(jià)表

  二〇XX年十二月五日

活動(dòng)方案 篇7

  為進(jìn)一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育,在廣大未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,根據(jù)市、縣文明委、縣教育局的有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學(xué)第一課”活動(dòng);顒(dòng)方案如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以“講文明禮儀”為主題,以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動(dòng)宗旨,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過開展多種形式教育活動(dòng),發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  20xx年春學(xué)期開學(xué)第一天(9月2日),全校各年級(jí)各班要認(rèn)真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動(dòng),通過國旗下講話、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等,強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育、誠信教育和文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和社會(huì)禮儀為重點(diǎn),教育學(xué)生從日常生活中的小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,樹立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。

  三、活動(dòng)要求

  開學(xué)前9月1日學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀方面的知識(shí),要求教師提前備課,為開學(xué)第一課做好充足的準(zhǔn)備。

  1、可組織學(xué)生觀看文明禮儀方面的公益廣告,用生動(dòng)的語言講授八禮四儀等文明禮儀知識(shí);

  2、可以結(jié)合開學(xué)典禮寄托期望,激勵(lì)全校同學(xué)知禮儀、會(huì)學(xué)習(xí),爭做四好少年。

  3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當(dāng)文明人”等方面對(duì)學(xué)生提出總體要求。

  4、學(xué)校各班可根據(jù)實(shí)際情況將活動(dòng)開展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報(bào)道。

  學(xué)校將“開學(xué)第一課”活動(dòng)開展情況(活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)圖片等)于3月5日前報(bào)中心校。

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活動(dòng)方案范文集合7篇

活動(dòng)方案

2020-10-03 方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

  健康是孩子成長的基石,為了全面發(fā)展幼兒體能和增強(qiáng)幼兒體質(zhì),增強(qiáng)幼兒抗病能力,預(yù)防甲流的傳播,并提高幼兒的意志品質(zhì),促進(jìn)身心和諧發(fā)展,初定在本周四組織召開幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,在國慶60年大閱兵的鼓舞下,根據(jù)中班幼兒生理、心理特點(diǎn),中班教研組織早操集體展示和游戲競技。

  一、時(shí)間:本周四上午

  二、地點(diǎn):幼兒園操場

  三、參加班級(jí):中一、中二;

  四、家長配合:

  1、因春季流感防控工作需要,本次活動(dòng)不邀請(qǐng)家長參加,請(qǐng)諒解。

  2、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)給幼兒穿運(yùn)動(dòng)鞋。

  3、配合教師教學(xué),有意識(shí)地帶孩子觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)的電視節(jié)目、影像片段、照片等,聊一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的話題,讓孩子初步了解相關(guān)知識(shí):裁判員、發(fā)令語匯、起跑線、沖刺線、判定取勝的依據(jù)等等。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、運(yùn)動(dòng)員入場式:(升國旗)

  按班級(jí)順序由中一至中二沿跑道列隊(duì)、八名升旗護(hù)旗手入場舉行升旗儀式,運(yùn)動(dòng)員繞場一周就位運(yùn)動(dòng)場地。

  2、早操表演:兩個(gè)班一起進(jìn)行集體表演廣播操《世界真美好》。

  3、運(yùn)動(dòng)會(huì)單項(xiàng)集體及參賽名單:

 、仝s小豬:4人一組,

  準(zhǔn)備:每組準(zhǔn)備一個(gè)小凳子,一個(gè)皮球和一個(gè)羽毛拍。

  玩法:4名幼兒站在起跑線上聽到命令開始趕小球,經(jīng)過凳子時(shí)繞過凳子快速跑回。

  規(guī)則:不能擊球奔跑,一定要繞過凳子快速?zèng)_過終點(diǎn)。

 、谲嚕4人一組,

  準(zhǔn)備:每人準(zhǔn)備一輛滑板車。

  玩法:4名幼兒站在起跑線上聽到命令開始滑,沖向終點(diǎn)者勝利。

 、坌∏嗤芴 :

  準(zhǔn)備:每組若干片荷葉,寶寶們必須跳在荷葉上沖向終點(diǎn)。

  集體節(jié)目:1、拔河

  分中一班和中二班進(jìn)行比賽。

  兩邊各15名寶寶,男8名,女7名。

  六、活動(dòng)要求:

 。ㄒ唬┏浞肿龊酶黜(xiàng)準(zhǔn)備工作:

  1、分工明確,互動(dòng)配合:

 、偃雸鍪剑幸话,中二班依次入場,三位老師分站幼兒隊(duì)列兩側(cè)前、中、后;

 、趩雾(xiàng)競賽:各班教師負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目組織、器械,分工到人準(zhǔn)備好器材,并提前送達(dá)場地;

  保育員教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒觀看、維持會(huì)場紀(jì)律;

  配班老師負(fù)責(zé)每一項(xiàng)參賽選手清點(diǎn),送到起點(diǎn)并記錄名次。

 、鄹靼鄿(zhǔn)備入場式道具(班級(jí)標(biāo)牌、手中器械)、運(yùn)動(dòng)口號(hào)

  2、對(duì)孩子進(jìn)行有關(guān)知識(shí)教育:組織運(yùn)動(dòng)會(huì)談話活動(dòng),明確運(yùn)動(dòng)會(huì)概念、目的,知道各項(xiàng)活動(dòng)名稱,掌握名詞基本概念,如:裁判、發(fā)令員、起跑線、終點(diǎn)線、沖刺線等知識(shí)。

 。ǘ┘w活動(dòng):幼兒和教師注意力集中,精神飽滿,昂首挺胸、踏步有力,各班繞場一周;陽光而有朝氣。

 。ㄈ﹩雾(xiàng)運(yùn)動(dòng):

  1、面向全體幼兒,把“快樂運(yùn)動(dòng)”的理念融入到幼兒體育運(yùn)動(dòng)中,讓幼兒在快樂、自主的游戲中得到發(fā)展。

  2、游戲材料安全衛(wèi)生,充分體現(xiàn)幼兒身心的發(fā)展。

  3、讓幼兒在參與和游戲過程中不斷提高自己的主動(dòng)性,讓幼兒成為游戲的真正主人。

  備注:

  1、保教配合分工協(xié)作組織好幼兒,比賽過程中本班老師注意記錄每一項(xiàng)比賽名次,結(jié)束后及時(shí)向幼兒分發(fā)比賽獎(jiǎng)品。

  2、各班自備相機(jī)為幼兒拍照(可推選一、二名家長代表全程拍照),活動(dòng)后相關(guān)的照片資料在班級(jí)博客中向家長展示,并精選五張本班存入—共享2—“xx運(yùn)動(dòng)會(huì)照片”文件夾中。

活動(dòng)方案 篇2

  一、集體活動(dòng):

  名稱:夾物跳

  目標(biāo):1、嘗試把物品夾在下肢不同位置練習(xí)行進(jìn)跳,體驗(yàn)下肢不同力量的運(yùn)用。

  2、體會(huì)游戲的快樂。

  材料:飲料瓶、紙板、布球若干。

  場地:場地布置:在長方形空地的四個(gè)角分別布置商店、小豬的家、小兔的家和小袋鼠的家

  過程:(一)導(dǎo)入

  以游戲《石頭、剪刀、布》為活動(dòng)做準(zhǔn)備。

 。ǘ┗静糠

  1、教師扮演袋鼠媽媽:“孩子們,天氣這么熱,咱們買些飲料回家好不好?”啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進(jìn)跳。用角色口吻提醒幼兒夾穩(wěn)。

  2、教師帶幼兒跳到小豬的家,“天這么熱,小豬一定也渴了,我們送些飲料給它吧”

  一些幼兒放下飲料瓶,夾上小豬送的水果(布球)繼續(xù)行進(jìn)跳。

  3、經(jīng)過小兔的家,一些幼兒又放下飲料瓶,夾上小兔送的餅干(硬紙板)繼續(xù)行進(jìn)跳,最后回到自己的家,品嘗美味。

  4、小結(jié):表揚(yáng)小袋鼠愛護(hù)朋友,并對(duì)幼兒把物品夾在不同的位置的做法給予肯定。

  二、分散活動(dòng):

  目標(biāo):能自由選擇材料創(chuàng)造性的玩,與同伴和睦相處。

  材料:增加高蹺、繩辮、皮球

  過程:1、過程:1、鼓勵(lì)幼兒自由選擇材料與同伴,用不同的方法玩,有愿意繼續(xù)練習(xí)夾物跳的幼兒提出設(shè)置障礙的新要求。

  2、重點(diǎn)指導(dǎo)玩高蹺的幼兒掌握平衡,手眼協(xié)調(diào)。

  3、教師注重在幼兒活動(dòng)過程中的指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的新玩法并給予肯定。

  三、結(jié)束部分

  1、1、和老師一起邊念兒歌邊做放松動(dòng)作:“大面團(tuán),小面團(tuán)。揉呀揉呀揉面團(tuán),揉呀揉,搓呀搓,捏呀捏,捶呀捶,甩甩手,甩甩腳,變成一個(gè)面娃娃,我們大家笑哈哈!”

  2、鼓勵(lì)幼兒和老師一起整理材料后回班。

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌,是學(xué)生健康康成長的需要,也是進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)所要達(dá)到的目標(biāo)。本次中隊(duì)活動(dòng)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育,讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生文明禮儀,“做文明的我”。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、學(xué)習(xí)《低年級(jí)基礎(chǔ)文明應(yīng)知應(yīng)會(huì)》。

  2、收集講文明,懂禮貌的詩歌。

  3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)。

  4、明確主持人、各節(jié)目的人選。

  三、隊(duì)儀式。

  1、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

  各小隊(duì)長(逐一):(先敬禮,后報(bào)告):報(bào)告中隊(duì)長,第x小隊(duì)本有xx人,實(shí)到xx人,報(bào)告完畢!

  中隊(duì)長:接受你的報(bào)告!(敬禮)

  2、報(bào)告輔導(dǎo)員老師,我二(1)中隊(duì)?wèi)?yīng)到40人,實(shí)到到40人,請(qǐng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)我們活動(dòng)。

  3、全體起立,出旗、敬禮。

  4、唱隊(duì)歌。

  5、請(qǐng)坐!蹲鑫拿鞯奈摇范1)中隊(duì)主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。下面有請(qǐng)(來源:文秘公文網(wǎng) http://())於嘉豪和我一起主持今天的活動(dòng)。

  四、活動(dòng)過程。

  甲:大家好,我是主持人陳佳琪。

  乙:大家好,我是主持人於嘉豪。

  甲:我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的文明用語,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。

  乙:作為新世紀(jì)的我們,更應(yīng)該講文明,講禮貌,弘揚(yáng)禮讓精神,做最好的我。

  甲:禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范。那作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該如何去做呢?下面先請(qǐng)禮儀小天使為大家介紹幾種常規(guī)的禮儀知識(shí)。

  乙:語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個(gè)人。

  小品:

  1、小紅是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天,來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧?吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)

  2、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請(qǐng)你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報(bào)告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)

  甲:我們應(yīng)該積極參加各種修身養(yǎng)性的'活動(dòng),做到言行文明,品德高尚,以自己的實(shí)際行動(dòng),告別各種不良行為,做一個(gè)文明的少先隊(duì)員。聽,二(1)班的隊(duì)員們已經(jīng)開始行動(dòng)了。請(qǐng)欣賞:表演:三句半

  乙:你別說,自從進(jìn)行了基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育后,就連平時(shí)最不講文明禮儀的學(xué)生也大變樣了,不信,你瞧。ㄏ嗦暠硌荩

  甲:我提議,讓我們一起高唱《咱們從小講禮貌》,把文明的種子撒進(jìn)大家心里,好嗎?

  齊唱《咱們從小講禮貌》。

  乙:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放。

  甲:我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。

  合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,做文明的我!白鑫拿鞯奈摇倍1)中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)束。

  甲:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們講話。

  輔導(dǎo)員講話:

  孩子們,你知道嗎:中國在歷史上,是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會(huì)看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?墒橇钊送锵У氖,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

  作為一名合格的小學(xué)生,合格的中國公民,我們?cè)撛鯓尤プ,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?

  就讓我們用自己的言行,從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!

  全體起立呼號(hào)。

  五、中隊(duì)長:退旗、敬禮。

活動(dòng)方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為認(rèn)真貫徹學(xué)校健康人格教育,深入開展“青少年陽光體育健身活動(dòng)”,進(jìn)行愛國主義教育、環(huán)境教育、集體主義教育和礪志教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí)和頑強(qiáng)毅力,同時(shí)讓學(xué)生親近大自然、回歸大自然,感悟秋去冬來,放飛心靈,陶冶情操。高三年級(jí)決定開展主題為“青春遠(yuǎn)足,放飛夢(mèng)想”遠(yuǎn)足活動(dòng)。具體方案如下:

  二、活動(dòng)口號(hào):青春遠(yuǎn)足,放飛夢(mèng)想,火紅年華,激情飛揚(yáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏,決戰(zhàn)高三,永爭第一!

  三、活動(dòng)宗旨:

  1、走進(jìn)新農(nóng)村,親近大自然,放飛心靈,陶冶情操,熱愛生活。

  2、豐富校園文化生活,體現(xiàn)良好的行為習(xí)慣,磨練意志,增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉體魄,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,強(qiáng)化紀(jì)律觀念、環(huán)保意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

  3、繼承長征精神,磨練意志品質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

  4、了解我們可愛的家鄉(xiāng),打造德育特色,展示實(shí)高學(xué)生良好風(fēng)貌,樹立實(shí)高良好形象。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月29日(如雨順延)

  五、活動(dòng)對(duì)象:20xx屆高三全體學(xué)生及教師、分管校長、年級(jí)組成員、相關(guān)行政干部、醫(yī)務(wù)人員、攝影人員。合計(jì)約1300人。

  六、活動(dòng)地點(diǎn)及內(nèi)容:遠(yuǎn)足至清泉鎮(zhèn)火山生態(tài)園、野炊及文體活動(dòng)、原路返回。 各班提前做好培訓(xùn)安排,分組準(zhǔn)備勵(lì)志演講、小組總結(jié)、文體活動(dòng)等。

  七、交通方式及行程路線: 全程步行(來回全程約24公里)

  實(shí)高大操場(集合)——出校門門右行—盛百客——十月路——麗文大道——縣郵政大樓—威尼斯大酒店——麻橋中學(xué)—麻橋老街——火山村-——火山生態(tài)園(單程12公里)。

  八、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:熊偉 副組長:王升旗 湯本龍 謝志勇

  組 員:余帆 鄢劍、汪斌、范曉燕、郭楚明、余青松、王志達(dá)、徐金枝、姜運(yùn)貴、年級(jí)組全體成員、醫(yī)務(wù)人員蔡少平、22位班主任。

  各班負(fù)責(zé)人:各班隨隊(duì)教師均須保持電話暢通,學(xué)校準(zhǔn)備好隨隊(duì)收容車和隨隊(duì)校醫(yī),特

  八、分工及主要負(fù)責(zé)人

  1、指揮組:組長;王升旗、湯本龍、謝志勇;副組長:余帆、鄢劍、陳勝

  職責(zé):與交警、村委會(huì)、火山生態(tài)園等單位聯(lián)系溝通,確保安全、及時(shí)處理偶發(fā)事件。

  2、交通引導(dǎo)組:余青松、范小燕、汪彬、郭楚明、徐金枝及保衛(wèi)科工作人員、陳勝、王水文、方韜、嚴(yán)茹、各班班主任,保衛(wèi)科及年級(jí)任課行政干部指揮學(xué)生隊(duì)列整齊,有序前進(jìn),在十字路口協(xié)調(diào)交通,岔路口一左一右引導(dǎo)學(xué)生安全過馬路。

  3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組:段湘平、江豐林、王水文、周佳騰、方韜、嚴(yán)茹協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)各班,及時(shí)上報(bào)情況。

  4、攝影、宣傳組:信息中心一人、各班主任及年級(jí)組成員,做好沿途照片拍攝。

  5、醫(yī)務(wù):蔡少平 準(zhǔn)備常用藥。

  7、跟車及后勤保障組:租車一臺(tái)。

  8、班級(jí)學(xué)生志愿組:各班常務(wù)班委成員,管理本班學(xué)生秩序、紀(jì)律。

  九、準(zhǔn)備工作

  1、10月上旬確定遠(yuǎn)足路線,并聯(lián)系相關(guān)村委會(huì)。責(zé)任人:余帆、陳勝

  2、10月中旬,相關(guān)人員再次熟悉路線、制定徒步遠(yuǎn)足方案并報(bào)學(xué)校審批。

  責(zé)任人:余帆、陳勝

  3、向校團(tuán)委借出校旗,各班班主任備好本班班旗。責(zé)任人:江豐林、周佳騰

  4、10月28日晚召開專題班主任會(huì)布置相關(guān)工作,各班告知學(xué)生、家長,確定未能參加徒步遠(yuǎn)足的人員名單。 責(zé)任人:陳勝 段湘平

  4、聯(lián)絡(luò)安排好醫(yī)務(wù)人員、攝像人員,隨隊(duì)車輛,并督促準(zhǔn)備好常用的急救藥物。

  責(zé)任人:江豐林、周佳騰

  5、各班主任自行準(zhǔn)備擴(kuò)音喇叭一個(gè),班級(jí)學(xué)生提前分組,制定好班內(nèi)遠(yuǎn)足活動(dòng)安全管理方案。 責(zé)任人:各班主任。

  十一、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、各班成立遠(yuǎn)足組、安全保障組、后勤組、宣傳組、美食組、表演組,班主任提前作好培訓(xùn),明確組長、副組長工作職責(zé),確保活動(dòng)安全、有序、文明、快樂。

  2、所有學(xué)生均須著統(tǒng)一校服或班服參加,身體原因等不能遠(yuǎn)足的班主任審核上報(bào)年級(jí)批準(zhǔn),其他情況原則上不予準(zhǔn)假。步行的過程中必須注意前后照應(yīng),不要掉隊(duì)。余帆、陳勝、江豐林領(lǐng)隊(duì),段湘平和王水文斷后,王升旗、湯本龍、謝志勇三位校長在中間協(xié)調(diào)。

  3、請(qǐng)注意安全。安全第一。各班班主任、相關(guān)帶隊(duì)教師和工作人員等都必須親自組織安排各班遠(yuǎn)足事宜,特別注意沿途安全問題的指導(dǎo)和處理,并隨班遠(yuǎn)足處理各種事件;班主任全程跟隨組織各班學(xué)生,隨時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù),提醒學(xué)生在路上和遠(yuǎn)足過程中不要嬉鬧,小心腳下,學(xué)生一律嚴(yán)禁攜帶火種(打火機(jī)、火柴等)進(jìn)入林區(qū),確保林區(qū)安全。。報(bào)告并處理各種突發(fā)事件,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、離隊(duì);各管理員負(fù)責(zé)班級(jí)聯(lián)絡(luò)等事宜。

  4、請(qǐng)聽從指揮。一切都要聽從指揮,不要擅自行動(dòng)。徒步遠(yuǎn)足全程列兩路縱隊(duì)步行,要求隊(duì)列整齊,無掉隊(duì)、離隊(duì)現(xiàn)象、沿途齊喊班級(jí)口號(hào),齊唱班歌、校歌或激勵(lì)歌曲等。如需離開,請(qǐng)知會(huì)組長、副組長或班主任,經(jīng)同意后、結(jié)伴同行(含上廁所)。

  5、請(qǐng)注意守時(shí)、守紀(jì)。請(qǐng)注意活動(dòng)時(shí)間的安排,爭取10:20到達(dá)麻橋火山村火山生態(tài)園集合,如有特殊原因不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)者,請(qǐng)?zhí)崆案嬷鹘M長、副組長或班主任。(注意:請(qǐng)每位同學(xué)存下組長、副組長或班主任的電話。)

  6、請(qǐng)自備必需品。請(qǐng)自備遮陽傘、引用水、自備燒烤類食品、干糧(面包、蛋糕等)和礦泉水(適當(dāng),不要太多)、不浪費(fèi)、不攀比,并注意食品安全(注意生產(chǎn)日期),戶外野炊所需食材和用具(或買或租)各班自行準(zhǔn)備。毛巾、紙巾、傷痛藥(風(fēng)油精、創(chuàng)可貼)、換洗衣物等;建議穿休閑衣褲和運(yùn)動(dòng)鞋,建議背雙肩背包。

  7、請(qǐng)注意保護(hù)環(huán)境。遠(yuǎn)足途中請(qǐng)右行并走人行道,不攀折樹枝花草、不亂扔果皮紙屑,請(qǐng)自備垃圾袋。

  8、緊急情況處理。遠(yuǎn)足途中,請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)充水分,如有不適,需及時(shí)與組長、副組長或班主任取得聯(lián)系,必要時(shí)及時(shí)與年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或隨行校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系。

  9、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。請(qǐng)大家互相幫扶,共同享受活動(dòng)的過程。請(qǐng)留下倩影,請(qǐng)每班自帶相機(jī)。

  10、班主任務(wù)必摸清班中體質(zhì)較弱等原因而不能參加遠(yuǎn)足的學(xué)生名單,安排學(xué)生在教室自習(xí)。 十二、活動(dòng)總結(jié):

  1、感想:開展一次以“誓爭第一” 為主題的征文活動(dòng),每班推選優(yōu)秀稿件上報(bào)年級(jí)組。年級(jí)組將本次“遠(yuǎn)足”優(yōu)秀征文進(jìn)行專板展示。

  2、評(píng)優(yōu): 在本次徒步遠(yuǎn)足活動(dòng)中,中途設(shè)定由教師、學(xué)生干部組成的評(píng)分小組,對(duì)沿途和整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行多次評(píng)價(jià),所有出發(fā)學(xué)生都堅(jiān)持到最后、順利返校的班級(jí)、且能達(dá)到方案中所規(guī)定的要求,則可被評(píng)為本次活動(dòng)的優(yōu)勝班級(jí),年級(jí)將進(jìn)行表彰。(要求班主任、任課教師能與學(xué)生一起步行)。評(píng)價(jià)小組成員:方韜、嚴(yán)茹、曹靜、黃慶華、翁佳。

  3、總結(jié):各班分享遠(yuǎn)足的照片,討論遠(yuǎn)足中遇到的問題和感受,年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在晨會(huì)上對(duì)本次“遠(yuǎn)足”作總結(jié)。

  4、利用教學(xué)樓前的宣處展板展示本次活動(dòng)剪影,說明本次活動(dòng)的意義,以及自己的感受。

  高三年級(jí)辦

  20xx-10-16

活動(dòng)方案 篇5

  淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日—“端午節(jié)”,端午節(jié)在我國有二千多年的習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,隨著端午節(jié)和父親節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,同時(shí)為了激發(fā)幼兒關(guān)愛父親的意識(shí),增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的了解,增進(jìn)父子感情,萊蕪市實(shí)驗(yàn)幼兒園將開展“端午情濃,粽葉飄香”主題活動(dòng)。

  一、 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月16—19日

  二、 活動(dòng)要求

  1、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)端午節(jié)、父親節(jié)主題。

  2、要讓幼兒了解端午節(jié)的來歷,端午節(jié)的風(fēng)俗,根據(jù)幼兒的興趣和年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)適宜的教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、體驗(yàn)活動(dòng)、游戲活動(dòng);顒(dòng)形式多樣,面向全體幼兒,注重趣味性和操作性。

  3、要讓幼兒了解父親節(jié)的意義,了解爸爸的職業(yè)及工作的辛苦,了解爸爸對(duì)孩子的關(guān)愛,激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛以及崇敬之情。

  4、各班于周一下午下班前上報(bào)活動(dòng)方案。

活動(dòng)方案 篇6

  進(jìn)一步促進(jìn)班組做好安全管理工作,提高公司整體班組安全建設(shè)水平,維護(hù)好廣大員工對(duì)安全生產(chǎn)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),建設(shè)一支高素質(zhì)、高技能的職工隊(duì)伍,推進(jìn)安全管理工作。全面創(chuàng)建 “安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)班組”的活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“以人為本”的安全理念,以奮力建設(shè)幸福美麗新西鋼為宗旨,提升職工素質(zhì),明確工作目標(biāo),突出工作重點(diǎn),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作職責(zé),全面提升班組安全建設(shè)水平,著力推進(jìn)創(chuàng)建“安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)班組”,力爭用三年時(shí)間,基本建成“安全創(chuàng)建,環(huán)境提升,平安和諧的資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)”。

  二、創(chuàng)建目的

  把國家、省、市安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)方針政策、法律法規(guī)和公司的規(guī)章制度落實(shí)到班組的所有環(huán)節(jié),強(qiáng)化每個(gè)員工的安全素質(zhì),規(guī)范每個(gè)員工的安全行為,實(shí)現(xiàn)班組無事故,崗位無違章,安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的目的。

  三、目標(biāo)要求

  (一)強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,貫徹各項(xiàng)制度。貫徹公司各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度,履行崗位安全生產(chǎn)職責(zé)。執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程。

  (二) 確定創(chuàng)建目標(biāo)。班組創(chuàng)建目標(biāo)的確定要由分廠一層領(lǐng)導(dǎo)與班組長、段長一起商討。創(chuàng)建目標(biāo)不僅僅是各類指標(biāo)數(shù)值,還應(yīng)描繪出通過大家?guī)啄甑呐,班組有明顯優(yōu)勢(shì)的目標(biāo)。

  (三) 建立隱患排查機(jī)制。生產(chǎn)班組在安全管理中要開展班組危險(xiǎn)源辨識(shí)及班組安全隱患排查和各類安全檢查,杜絕安全事故的發(fā)生;堅(jiān)持一班三檢制,即班前、班中、班后進(jìn)行安全檢查,對(duì)檢查出的隱患問題,制定相應(yīng)的整改措施并及時(shí)整改。

  (四) 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化及文明生產(chǎn)。班組推行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文件,F(xiàn)場依據(jù)定置管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理。

  (五)班組安全教育培訓(xùn)。制訂班組年度、月度安全培訓(xùn)計(jì)劃,建立員工培訓(xùn)檔案,班組新上崗、轉(zhuǎn)崗、換崗人員上崗前班組必須對(duì)其進(jìn)行班組安全教育,經(jīng)考試合格方可上崗。日常安全教育注重實(shí)效。

  (六)應(yīng)急管理。班組員工掌握觸電急救、消防滅火處置,熟悉本崗位應(yīng)急措施,實(shí)施《崗位應(yīng)急措施》演練。

  (七)安全文化建設(shè)。各生產(chǎn)單位制訂安全文化建設(shè)方案,策劃安全文化宣傳方案并按計(jì)劃推進(jìn),實(shí)施開展班組安全文化建設(shè),建立安全文化園地,營造安全氛圍,促進(jìn)員工從“要我安全”到“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變,重新樹立職工安全價(jià)值觀。

  四、實(shí)施步驟

  第一階段: 宣傳準(zhǔn)備階段

  創(chuàng)建目標(biāo):各生產(chǎn)單位制定創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組推進(jìn)計(jì)劃。使所有班組達(dá)到創(chuàng)建活動(dòng)開展條件。

  創(chuàng)建重點(diǎn):注重基礎(chǔ),優(yōu)勢(shì)突破。

  在創(chuàng)建過程中,班組安全基礎(chǔ)管理要扎實(shí),創(chuàng)新實(shí)施一系列好措施好做法,特別是在班組安全管理創(chuàng)新、安全創(chuàng)效方面要取得優(yōu)勢(shì),本階段開展好創(chuàng)建活動(dòng)的分析工作,明確優(yōu)勢(shì)所在,選準(zhǔn)創(chuàng)建切入點(diǎn)和突破口。

  第二階段: 組織實(shí)施階段

  創(chuàng)建目標(biāo):具備創(chuàng)建活動(dòng)條件,開展創(chuàng)建自評(píng)

  創(chuàng)建重點(diǎn):高點(diǎn)啟動(dòng),精心落實(shí)。

  要在明確優(yōu)勢(shì)的前提下,以高標(biāo)準(zhǔn)、高的起點(diǎn),確定較高的創(chuàng)建目標(biāo),明確分工,落實(shí)責(zé)任,精心組織,良性運(yùn)作,真正把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

  第三階段:達(dá)標(biāo)考評(píng)階段

  創(chuàng)建目標(biāo):對(duì)創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組進(jìn)行公司考評(píng),提出達(dá)標(biāo)整改要求

  創(chuàng)建重點(diǎn):嚴(yán)格考評(píng),查找問題。

  分析各創(chuàng)建班組的特點(diǎn),查找班組存在的問題,給予指導(dǎo)性的建議

  第四階段:整改評(píng)比階段

  創(chuàng)建目標(biāo):通過持續(xù)整改使所有班組達(dá)到安全達(dá)標(biāo)班組的標(biāo)準(zhǔn)

  創(chuàng)建重點(diǎn):優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),持續(xù)改進(jìn)

  對(duì)考評(píng)發(fā)現(xiàn)的問題分析整改,樹立典型,相互取長補(bǔ)短,持續(xù)改進(jìn)。

  第五階段:鞏固提升階段

  創(chuàng)建目標(biāo):形成濃厚的達(dá)標(biāo)班組創(chuàng)建氛圍和長效機(jī)制

  創(chuàng)建重點(diǎn):完善機(jī)制,形成特色。

  通過前五個(gè)階段的實(shí)施,要全面完善宣傳組織、經(jīng)驗(yàn)交流、考核評(píng)價(jià)等學(xué)習(xí)機(jī)制,形成標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化運(yùn)行的良好機(jī)制,并逐漸形成一套具有本單位鮮明特色的系統(tǒng)創(chuàng)建模式。

  五、建立長效機(jī)制

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。

  創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要各部門通力合作,齊抓共管。按照創(chuàng)建活動(dòng)總體目標(biāo),成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):指導(dǎo)活動(dòng)的開展,協(xié)調(diào)各單位的關(guān)系。

  工作小組的職責(zé):負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的整體開展工作,包括組織、檢查、評(píng)比、總結(jié)等。

  工作組由公司管理處和黨群工作處相關(guān)人員組成,設(shè)在股份公司安環(huán)處。各單位要成立分廠級(jí)、作業(yè)區(qū)級(jí)創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組組織管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)本單位“創(chuàng)建”活動(dòng)的組織實(shí)施。負(fù)責(zé)本單位“創(chuàng)建”活動(dòng)總體方案的制定和活動(dòng)的推進(jìn)、指導(dǎo),并按公司總體部署,進(jìn)行考核、總結(jié)、宣傳、推廣班組創(chuàng)建方面的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),要建立聯(lián)絡(luò)員制度,各單位要確定一名聯(lián)絡(luò)員,明確聯(lián)絡(luò)員工作職責(zé)和具體要求,并對(duì)本單位的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)建情況進(jìn)行歸納、上報(bào)及交流。

  2、形成體系,達(dá)標(biāo)創(chuàng)建。創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組是一項(xiàng)長期的工作,必須建立運(yùn)行機(jī)制,表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)安全工作實(shí)行基層管控。前四階段創(chuàng)建完成后公司每年進(jìn)行一次安全達(dá)標(biāo)班組授名,半年復(fù)查一次,隨時(shí)抽查;各單位每半年對(duì)創(chuàng)建班組進(jìn)行復(fù)查一次,于7月底、12月底將考評(píng)結(jié)果上報(bào)公司創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組工作組,根據(jù)考評(píng)結(jié)果,進(jìn)行一次總體測(cè)評(píng),對(duì)不達(dá)標(biāo)的班組隨時(shí)取消稱號(hào)、責(zé)令整改,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。達(dá)標(biāo)班組上報(bào)公司創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行備案。

  3、計(jì)劃推進(jìn),狠抓落實(shí)。各單位要切實(shí)采取措施,將職工安全教育培訓(xùn)納入人力資源系統(tǒng)教育的范疇。認(rèn)真制定、落實(shí)職工教育培訓(xùn)計(jì)劃推進(jìn)和各項(xiàng)保障措施,要把創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組活動(dòng)與創(chuàng)建星級(jí)班組活動(dòng)、爭當(dāng)創(chuàng)效明星職工活動(dòng)、崗位練兵、技術(shù)比武、勞動(dòng)競賽等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,充分發(fā)揮廣大職工的主觀能動(dòng)性,不斷提高企業(yè)的競爭能力。

  4、文化建設(shè),和諧發(fā)展。各單位要把創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組作為企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,把創(chuàng)建班組融入創(chuàng)建平安和諧友好型企業(yè)等活動(dòng)之中,為實(shí)現(xiàn)美麗幸福新西鋼的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力。公司將不定期舉辦班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組活動(dòng)的有序開展提供保證。班組要制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保時(shí)間、人員和內(nèi)容的落實(shí)到位,各單位堅(jiān)持每月舉辦一次班組達(dá)標(biāo)創(chuàng)建學(xué)習(xí)班。

  6、積極宣傳,形成氛圍。各單位向《西鋼報(bào)》、西鋼有線電視臺(tái)、西鋼廣播電臺(tái)等媒體,宣傳報(bào)道各單位開展創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組活動(dòng)的一些做法、經(jīng)驗(yàn)和成效。

  附:安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)班組達(dá)標(biāo)創(chuàng)建審查評(píng)價(jià)表

  二〇XX年十二月五日

活動(dòng)方案 篇7

  為進(jìn)一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育,在廣大未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,根據(jù)市、縣文明委、縣教育局的有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學(xué)第一課”活動(dòng);顒(dòng)方案如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以“講文明禮儀”為主題,以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動(dòng)宗旨,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過開展多種形式教育活動(dòng),發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  20xx年春學(xué)期開學(xué)第一天(9月2日),全校各年級(jí)各班要認(rèn)真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動(dòng),通過國旗下講話、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等,強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育、誠信教育和文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和社會(huì)禮儀為重點(diǎn),教育學(xué)生從日常生活中的小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,樹立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。

  三、活動(dòng)要求

  開學(xué)前9月1日學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀方面的知識(shí),要求教師提前備課,為開學(xué)第一課做好充足的準(zhǔn)備。

  1、可組織學(xué)生觀看文明禮儀方面的公益廣告,用生動(dòng)的語言講授八禮四儀等文明禮儀知識(shí);

  2、可以結(jié)合開學(xué)典禮寄托期望,激勵(lì)全校同學(xué)知禮儀、會(huì)學(xué)習(xí),爭做四好少年。

  3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當(dāng)文明人”等方面對(duì)學(xué)生提出總體要求。

  4、學(xué)校各班可根據(jù)實(shí)際情況將活動(dòng)開展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報(bào)道。

  學(xué)校將“開學(xué)第一課”活動(dòng)開展情況(活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)圖片等)于3月5日前報(bào)中心校。

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