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《勞山道士》教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-07-28

《勞山道士》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo) :

  1、 復(fù)述課文,了解文意。

  2、 理解“只有付出,才有收獲”的道理。

  教學(xué)設(shè)想:

  1、 分小組合作學(xué)習(xí),完成文言翻譯,并復(fù)述課文。

  2、 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)文章產(chǎn)道理進(jìn)行“批評和自我批評”,開展思想品德教育。

  3、 教學(xué)時數(shù):一課時

  教學(xué)過程 :

  師:大家也許都很喜歡談狐論鬼,也喜歡觀看妖魔鬼怪的影片。相信大家一定知道許多鬼故事。能不能講出來讓大家一起分享?

 。◣孜粚W(xué)生講了《促織》、《畫皮》等鬼故事)

  師:好,大家知道的很多,那么是否也知道一部談狐論鬼的書?

  生齊答:《聊齋志異》。

  師:誰能介紹一下這本書的作者呢?

  生A:蒲松齡,清代文學(xué)家,號柳泉居士。

  生B:蒲松齡據(jù)說還在路邊設(shè)亭,請路人免費(fèi)喝茶,講一個鬼故事。這樣收集了許多材料,才寫成了《聊齋志異》。

  師:非常棒,看來同學(xué)們課前都十分注意搜集材料。這是一個很好的習(xí)題,相信大家一定可以堅(jiān)持。那好,今天我們也將來學(xué)習(xí)一篇蒲松齡的大作……

  生:《勞山道士》。(師板書)

  師:對,下面就請同學(xué)將預(yù)習(xí)中遇到的疑難問題提出來,如果有的同學(xué)知道的,也請你將自己的答案與同學(xué)分享,好不好?

 。ㄍ瑢W(xué)將疑難問題提出來,并由師生蒼茫同解答)

  師:大家的疑難都解決了,那么請幾位同學(xué)試著將課文串起來譯一遍。

 。◣孜煌瑢W(xué)譯課文)

  師:假設(shè),你有個弟弟,要讓你給他講個故事,你要將這個故事講給他聽,你會怎樣講?我想請個同學(xué)先在這里試講一下,就把我們當(dāng)作你的弟弟。

 。◣煭h(huán)視全班)

  師:可以一個人講,也可以幾個人配合講。

 。ㄈ齻學(xué)生配合復(fù)述課文,師適當(dāng)評點(diǎn)。

  并板書:情節(jié):求師學(xué)法——看師演法——師父教法——演法失靈)

  師:王生的這種行為可取嗎?

  生:不可取。

  師:那你們應(yīng)該從王生身上吸取什么樣的教訓(xùn)呢?

 。ㄐ〗M討論5分鐘)

  生A:我們宜“潔身自守”,不可驕傲自大:王生學(xué)習(xí)了穿墻術(shù),回家就向妻子吹噓,結(jié)果出了丑。

  生B:不勞無獲:王生不愿意下苦功砍柴,只想馬上學(xué)仙術(shù),結(jié)果什么也沒學(xué)到。

  生C:做事應(yīng)該堅(jiān)持到底,不能半途而廢:王生去學(xué)仙術(shù),沒有學(xué)到真正的仙術(shù),就回家了。

  生D:做事要有恒心、有毅力:王生想回家,看到道士的仙術(shù),就留下來了,留下來又不能吃苦,又回家了。

  生E:只須不畏艱辛,一個人才能取得某種成就。

  生F:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。

  生G:九九分的汗水加上百分之一的天才等于成功。如果不肯會出,有再聰明的頭腦也不會成功。

  生H:古人云:吃得苦中苦,方為人上人。

  ……

  師:同學(xué)們從課文中找出了這么多和道理,也許我們同學(xué)也一定從中受益不少吧?那么,就把你的或者他的想法說出來,讓大家共勉好嗎?

  師:我先來吧!我曾經(jīng)想學(xué)畫畫,可是畫畫需要重復(fù)一項(xiàng)固定的基本功的練習(xí),可我練習(xí)了一段時間后,就沒有耐心了,而且覺得畫畫太繁雜了。也就不愿再學(xué)畫了。所以到現(xiàn)在仍是一個畫盲,F(xiàn)在想起來,才覺得后悔末及啊。所以現(xiàn)在學(xué)什么東西我都不敢再放棄了,而且也很努力,很用功。

  生A:我是一個不愿付出勞動,卻想收獲的人:背英語單詞,要花許多時間,我每天都背不了幾個。因此,我常駐幻想,我出生在美國多!而且經(jīng)常想偷看。現(xiàn)在想起來,我最后也一定會像王生一樣出大丑。我一定要花功夫去背,不管多累多艱苦我都要堅(jiān)持。請同學(xué)們監(jiān)督。

  生B:我想說XXX,一次小組合作采訪,我們都十分積極地調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、寫報(bào)告,但你卻不參與,可是最后你卻要我們寫上你的名字。你不想付出勞動,卻想占有別人的成果。我希望你也能知道“一分耕耘,一分收獲”的道理。

  ……

  師:我們同學(xué)都很誠肯地找出了自己或者幫別人找出了缺點(diǎn)。那我們今后一定要努力改正,包括我,讓我們大家一起共同努力吧!肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!

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