在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的自由的定義作文,歡迎大家分享。
自由的定義作文1
裴多菲 :“ 生命誠(chéng)可貴, 愛(ài)情價(jià)更高, 若為自由故 ,兩者皆可拋! 籠中的鳥(niǎo)希冀著天邊那一朵云, 網(wǎng)中的魚(yú)盼望著海角那一抹藍(lán) 。隨著時(shí)代的長(zhǎng)江川流不息 ,身為人類(lèi)的我們 ,更崇尚自由的權(quán)利,追求自由的真諦。
西哲說(shuō) :“自由乃是以不侵犯他人的自由為限! 我認(rèn)為最能用來(lái)詮釋自由的真諦 。不管做了什么事, 遵循國(guó)家法規(guī) , 尊重社會(huì)倫理, 不僅是負(fù)起了社會(huì)責(zé)任 , 心中更握有道德感 。
但在今天 , 年輕人的想法是:“只要我喜歡,有什么不可以?” 不 , 當(dāng)然不可以 。你可以犧牲你的睡眠 , 但不能徹夜飆車(chē)制造問(wèn)題; 你可以享受音樂(lè), 但不能大聲喧嘩妨礙安寧 。自己的`快樂(lè)不可以建立在他人的痛苦上。
曾經(jīng)到過(guò)一處風(fēng)景區(qū), 爬到最高處的木制涼亭休息時(shí), 發(fā)現(xiàn)柱子上, 椅面全刻滿(mǎn)了:“ xxx我愛(ài)你 或xxx到此一游 !边@里的木頭飄出一種道德淪喪的氣味 。不是任何事都能隨心所欲 ,不是任何事只要自己喜歡就可以。
我想不只是這個(gè)地方, 很多風(fēng)景區(qū)也是如此。 你可以吟詩(shī)作畫(huà) , 表白心意 ,但不能破壞美麗的福爾摩沙啊!這是屬于我們的家, 又有誰(shuí)愿意自己的家給涂鴉呢 ? 斯米茨:“ 道德是自由的保衛(wèi)者!弊杂刹恢话殡S著道德而來(lái), 更不能逾矩!
自由的定義作文2
自由,是我一直向往的,可是,我從未自由過(guò)?赡苁俏覍⑺胂蟮奶^(guò)美好,美好的像童話(huà)故事一般,讓我沉迷于此,無(wú)法自拔。
讓我忘記了原本的自由的模樣,忘記了原本的自由的感覺(jué)。
可能以前的時(shí)候,我曾自由過(guò),但是我不知道那個(gè)時(shí)候的我是自由的,也可能我到現(xiàn)在也是自由的,只是因?yàn)槲蚁胂蟮淖杂商篮,我感受不到罷了。
望著天空中飛翔的小鳥(niǎo),我就羨慕,它們多好,可以在空中飛翔,多自由啊,可是我忘記了,它們雖自由,但是逃不過(guò)人類(lèi)的捕捉。
望著夜空中閃爍的星星,我就羨慕,他們多好,可以在空中俯視地球,多自由啊,可是我忘記了,它們雖自由,但是躲不過(guò)寂靜的黑夜。
它們雖自由,但也是有不好的,我雖然羨慕他們的自由,但是它們可能也在羨慕著我們,我應(yīng)該是很幸福的了,難道不是嗎?
有的時(shí)候,可以在自己喜歡的時(shí)間里,按照自己喜歡的方式,做一些自己喜歡的事情,那難道不是自由嗎?
【自由的定義作文】相關(guān)文章:
自由的定義作文10-11
自由的定義初中作文07-21
自由的定義作文500字10-11
自由的定義初中優(yōu)秀作文09-08
以自由的定義為話(huà)題的高中作文11-16
自由人的定義初一作文07-24
自由的定義初中議論文09-11
自由!自由!作文06-18
自由?自由!作文11-24