來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,我們時(shí)常會(huì)需要作自我介紹,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生做自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生做自我介紹1
大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫松,是一個(gè)很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí),但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個(gè)“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個(gè)沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多?赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。
記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟,但對于我們這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了,因?yàn)槲矣忻孛芪淦。晚上,我去我要好的同學(xué)小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭?烧婀苡茫§嫌昧艘恍r(shí),就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去,別學(xué)你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣!蔽衣犃耍闳バ§霞,和他決心不再用這招。第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結(jié)果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。這就是我,一個(gè)普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會(huì)喜歡我嗎?
小學(xué)生做自我介紹2
今天,劉老師讓我們用圖畫法做自我介紹。
大家好,我叫方昊,我的名字可有意思了,我的“方”是隨爸爸姓的!瓣弧笔翘栐谔焐细吒呱,意味著光明正大,大方。
我名字既然光明正大,大方。我就肯定慷慨仗義了。有一次,一個(gè)同學(xué)叫我給他借一下鉛筆,我毫不猶豫地借給他了。我回過頭來一看,慘了!我唯一的一支鉛筆借給他了。我太大方,居然在借之前沒有考慮到自己有沒有筆,不過好人有好報(bào),他把鉛筆給我削好了。
我喜歡打乒乓球。在我們四年級(jí)可是數(shù)一數(shù)二的高手呢!記得有一次,我在小區(qū)的花園里對著墻壁打乒乓球,嘴里還不停地?cái)?shù)著一個(gè),二個(gè)、三個(gè)……媽媽在15樓喊著:“方昊,回家吃飯了!”我根本就沒理會(huì)媽媽,還在打,過了一會(huì)兒,媽媽吃完飯后,我才上去,媽媽氣得把我的“口糧”給倒在了垃圾桶了。我情不自禁地大叫:“我的飯!一天之中最重要的一餐!”媽媽說:“你還關(guān)心你的飯?”說完一雞毛撣子打過來,我也真夠慘吧,吃不上飯還要挨打。
我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛學(xué)習(xí),成績還不錯(cuò),有一次,我打了73分,我還哇哇大哭!
我最大的缺點(diǎn)就是上課喜歡和同學(xué)竊竊私語,結(jié)果每一次都被逮了個(gè)正著,每一次都被罰抄課文。
這就是我,一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn),又有缺點(diǎn)的陽光男孩,你們愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)生做自我介紹3
我的`名字叫XX,今年9歲了,我在孟晏完小三年級(jí)讀書。
我有一雙明亮的眼睛,在長長的睫毛襯托下顯得更加迷人。我有一個(gè)小巧的鼻子,有一張小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都說我長的非?蓯郏褚粋(gè)布娃娃。大家都說我很文靜,像個(gè)小淑女,我的愛好是學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)好了長大才能做想做的事,除了學(xué)習(xí)我的愛好是打羽毛球,因?yàn)榇蛴鹈蚩梢藻憻捝眢w。我的優(yōu)點(diǎn)是幫媽媽做家務(wù),而且同學(xué)生氣的時(shí)候我還能給同學(xué)逗笑。但是我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)是膽小,有一次晚間睡覺的時(shí)候媽媽有事出去了,我非常害怕。
我現(xiàn)在是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,要以身作則,好好學(xué)習(xí)。希望能和大家成為一名好朋友,共同努力,共同取得優(yōu)秀的成績。謝謝!
小學(xué)生做自我介紹4
1.明白自我介紹的流程
學(xué)生要進(jìn)行自我介紹,首先老師肯定會(huì)向大家講明自我介紹主要介紹哪些方面,一般基本的自我介紹還有自己的名字、年齡,興趣愛好,性格特點(diǎn),再延伸一點(diǎn),學(xué)生可以介紹下自己對未來小學(xué)生活的期望,但是大部分的孩子如果前面幾條能夠吐字清晰地講清楚的話,也是非常不錯(cuò)了,畢竟孩子剛?cè)胄W(xué),不能有太多的期望,自我介紹主要起到溝通師生的作用。
2.思路清晰,想好再說
做自我介紹之前,孩子腦海中一定要有一個(gè)自我介紹的基本流程,先說什么再說什么,思路清晰之后,說起來也就會(huì)更加的自如。也便于使孩子從小就養(yǎng)成一個(gè)良好的回答問題的習(xí)慣,凡事想好再說,做到三思而后行,對于孩子流利表達(dá)自己都是一個(gè)很好的開始,切忌讓孩子開門見山,之后沒詞了。
3.自我介紹時(shí)大方、自然
回答問題時(shí)的態(tài)度也很容易使對方了解你,進(jìn)行自我介紹時(shí),一定要大方、自然,抬頭挺胸的,便于老師和同學(xué)們看著你的面孔,也便于更好地記住你,所以在做自我介紹的時(shí)候,不要扭扭捏捏的,從而使自我介紹最大限度發(fā)揮其作用。
4.說話有條理,吐字清晰
在做自我介紹的時(shí)候,語速不要過快也不要過慢,一定要吐字清晰,說話有條理,聲音要洪亮,聲音小大家聽不到就和沒說一樣,達(dá)不到自我介紹的意義,所以,每一個(gè)小學(xué)生在做自我介紹之前,這些方面都是需要特別注意的,尤其是剛?cè)胄W(xué)的校門,這些都是很能鍛煉孩子的表達(dá)能力的。
5.配合肢體語言,不失幽默
對待自我介紹,嚴(yán)肅而不缺乏幽默,可適當(dāng)?shù)卦黾狱c(diǎn)幽默性的介紹,孩子在做自我介紹的時(shí)候,如果能適當(dāng)?shù)卦黾狱c(diǎn)肢體語言和表情的話,那自我介紹無意就是最完美的了,幽默不僅使孩子在介紹的時(shí)候適當(dāng)?shù)胤潘,而且還會(huì)使老師和其他的學(xué)生更加清晰地記住你,所以,不可小瞧哦。
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