導語:很多同學都玩過風車吧!有沒有自己做過小風車呢?你還記得是怎么做的嗎?小學生作文做風車分享給大家,歡迎大家閱讀!
篇一:我的制作——小風車
為了豐富我多彩的生活空間,今天爸爸難得在家休息,于是就提議教我制作小作品,我樂意的一口答應了。
我們想來想去,最后決定制作小風車。首先,我從五顏六色的卡紙中挑選了一張中意的橙色卡紙,由于卡紙是長方形的,于是爸爸教我如何先沿著紙張上折并剪出標準的正方形,接著,將正方形再次折邊成四個標準的三角形,通過剪刀對準正方形的中心點剪出四個不完全獨立的'三角形,再將每個三角形的一邊上折貼至中心點,一個風車的模樣就顯現(xiàn)出來了,之后,看著爸爸用圓形的塑料片將風車的兩邊固定,最后用鋼絲穿插 進去,而且爸爸還把風車做成有支架的,放置在家里的時候還可以當成家里的小擺設。
看到這完美的小制作亮在我的眼前,我高興極了。
篇二:制作小風車
今天,我在公園看到一個小朋友拿著風車在跑,風車飛快的轉(zhuǎn)動著。我看到了非常羨慕,就對媽媽說:“我也想有一個自己的小風車!眿寢屨f:“那你就自己動手做一個!
一回到家,我就迫不及待的拿出一張藍色蠟光紙和一個圖釘,又拿出了小木棒、剪刀和膠棒。我先把蠟光紙裁成正方形,再把正方形折成一個三角形,再對折一下成了一個小三角形,接著把蠟光紙打開,沿著每個三角形的邊剪開直到離正方形的中心只剩下一厘米的'時候就可以了。然后將四個三角形的右角彎至正方形的中心點,用膠棒粘牢。最后用圖釘從正方形的中心點穿過,釘在小木棒上。記住千萬不要釘?shù)锰o,否則小風車就轉(zhuǎn)不起來了。小風車終于做好了,我的心情別提有多高興了。
我拿著小風車飛快地跑出了家門,小風車迅速地轉(zhuǎn)動著,讓我眼花繚亂。今天做小風車太有意思了,以后我要多做一些有趣的小制作。
篇三:做風車
今天,我和妹妹一起做風車。
我們先準備材料:六張正方形的彩紙、六根吸管、六個別針、一把剪刀和一個固體膠。然后我們就開始做風車。
首先,我們沿著彩紙的兩個對角對折,攤開,再沿另兩個對角對折。接下來,我跟妹妹分工合作。我負責剪:沿著折痕剪開,但不要剪到中心。妹妹負責粘:她把任意一個角往中心折,用固體膠固定,再隔一個角折一個角粘好,以此類推。然后,我們用別針穿過中心,固定在吸管的一頭。最后,我們在風車上畫了漂亮的圖案,還貼上了美麗的貼花。我相信這些是世界上獨一無二的.風車。
風車做好了,妹妹、媽媽和我每人各拿兩個風車,對著一面大鏡子進行展示。我一走動,我的兩個風車就轉(zhuǎn)動起來;妹妹的兩個風車怎么也不轉(zhuǎn);媽媽的風車一個會轉(zhuǎn)一個不轉(zhuǎn),還掉了下來。媽媽說:“這是什么風車呀!”說完,她自己找了張厚厚的卡紙重新做了一個。媽媽走到陽臺上,把風車放到窗外。一陣風吹來,媽媽的風車轉(zhuǎn)得好快好快呀,就像電風扇一樣!我們也把風車放到窗外,可是,怎么也不轉(zhuǎn),還被風吹得歪歪扭扭的。哎!
看來,材料真的很重要啊!
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