無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的關(guān)心幫助殘疾人作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)心幫助殘疾人作文1
殘疾人我們是常見(jiàn)的,有的因?yàn)榛疾《鴼埣擦,有的因(yàn)榘l(fā)生事故而殘疾,正是因?yàn)檫@樣,有些人們瞧不起殘疾人,認(rèn)為他們簡(jiǎn)直就是廢物,這讓殘疾人感到很傷心,甚至有不想活的念頭。但是有些殘疾人卻不同,他們雖然殘疾了,但是他們還是努力,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。
張海迪就是其中的一位,她在5歲時(shí)因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知覺(jué),生活不能自理。但是身殘志堅(jiān)的張海迪并沒(méi)有放棄生命,更沒(méi)有放棄生活。她一面以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心同病魔作斗爭(zhēng),一面勤奮地學(xué)習(xí)和工作延遲生命。她不僅自學(xué)完了小學(xué),中學(xué)全部課程,而且還刻苦學(xué)習(xí)了大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)。后來(lái)又堅(jiān)持學(xué)習(xí)日語(yǔ),德語(yǔ),世界語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)字的'外文著作和資料。她刻苦學(xué)習(xí)潛心鉆研《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《針灸學(xué)》等十幾種醫(yī)學(xué)書(shū)籍和針灸技術(shù),為周圍群眾治病達(dá)一萬(wàn)人,努力為人們服務(wù)。
瞧,張海迪就是以堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的決心活下來(lái)。其他的想放棄生命的殘疾人也應(yīng)該像張海迪一樣,不能輕易放棄生命,生命是可貴的,即使殘疾了,但是殘疾了不一定什么事都做不了了呀!峨[形的翅膀》中的那位女孩被高壓電器觸電,失去了雙臂,從此用雙腳寫(xiě)字,張海迪刻苦學(xué)習(xí)都值的那些殘疾人學(xué)習(xí)。最后一點(diǎn)就是不要聽(tīng)有些人諷刺的話語(yǔ),只要自己能做出對(duì)自己有益的事,對(duì)人民有益的事就行了。
我們大家要行動(dòng)起來(lái),關(guān)愛(ài)殘疾人,多多幫助殘疾人,幫助了別人,自己心里才快樂(lè)。
關(guān)心幫助殘疾人作文2
盲人,他不能用眼睛去感受四季帶給他的美麗的事物和快樂(lè)。但是,盲人別的器官卻異常靈敏,老天關(guān)上了他明亮的眼睛,但卻打開(kāi)了他美好的心靈,讓它能夠頑強(qiáng)的去創(chuàng)造屬于自己的`繽紛世界。
聾啞人,他不能聽(tīng)見(jiàn)人與人之間快樂(lè)的交談,不能參與這快樂(lè)的交談。不能聽(tīng)見(jiàn)世間那美妙的音樂(lè)。但是,他的生活依然很美好。他用心靈去感受大自然,感受身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,縱使她快樂(lè)。手腳不便利的人,他不能輕松自如地像健全人一樣做許多體育運(yùn)動(dòng)。在常人眼里,也許寫(xiě)一個(gè)字,畫(huà)一幅畫(huà),打一件毛衣……都是那樣簡(jiǎn)單。
可是在他眼里,做那些事,是多么多么的困難。世界上所有的殘疾人,也許老天對(duì)他們有些不公平,但是他們沒(méi)有就此放棄。他們用比常人多十倍、一百倍、一千倍,甚至更多更多的努力來(lái)完成常人所能輕易完成的事情。就是他們這種熱愛(ài)生活的精神使他們并不比健全人差一丁點(diǎn)兒。他們用自己特有的優(yōu)點(diǎn)去感受大自然。
雖然他們的身體不健全,但他們的心靈之窗并沒(méi)有關(guān)閉。他們用努力換來(lái)的成果,比我們一般人要多得多。也許他們所體驗(yàn)到的常人并不能體驗(yàn)到?床灰(jiàn)的海倫·凱勒在自己的努力下,成功了,成為了一名大名鼎鼎的作家,可有些人卻不如他。
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