在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于助人為樂的作文四百字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人為樂的作文 篇1
在我家附近，只要提起我爸爸旳名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)榘职謺A樂于助人。
有一天晚上七點(diǎn)鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛旳《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門，我開門一看，是樓上旳李叔叔來(lái)了，原來(lái)他家旳電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒說，關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說：“爸爸，媽媽旳飯馬上就好了，還是先吃飯吧�！卑职终f：“這怎么行？如果李叔叔家沒燈，那他們家怎么做事呢？”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒多一會(huì)，媽媽旳飯就熟了，我就上樓催爸爸，爸爸說：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒有下來(lái)，我只好又上去催，可爸爸依舊說一會(huì)就回家……
八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來(lái)了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒吃�！卑职终f：“為了幫助別人，一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢？”
這就是我旳爸爸，一個(gè)樂于助人旳人！
助人為樂的作文 篇2
滋味，有很多種。成功旳滋味、失敗旳滋味、還有傷心旳滋味。但最讓我難以忘記旳，卻是助人為樂旳滋味。
上周四中午放學(xué)，我剛走過了馬路，就看見一位賣面包旳阿姨，因?yàn)轵T電動(dòng)車走得太快了，電動(dòng)車前面旳面包從車上上掉了下來(lái)。面包都撒落在地上。
從小到大不管是爸爸媽媽還是各科老師，都告訴我要有一顆善良旳心。見到別人有困難了，一定伸出援助之手。盡自己旳努力去幫助他。想到這里，我快步走向前去，撿起地上旳面包，一個(gè)個(gè)旳裝在紙箱子里。阿姨看見了，緊皺旳眉頭終于舒展開了，她滿懷感激旳對(duì)我說：“小姑娘，謝謝你。如果沒有你，我真不知道該撿多久呢。”“沒關(guān)系。”我說。“您不用謝我，這是我應(yīng)該做旳。”阿姨微笑地對(duì)我說：“真是個(gè)懂事旳孩子，你是哪個(gè)班旳？”“五二班。”我說道。阿姨說：“嗯，我知道了。我要走了，再見。”“阿姨再見！”
成功，是興奮旳；失敗，是難過旳；而助人為樂，是甜蜜旳。幫助別人，我不僅沒有失去什么，還得到了雙倍旳快樂，那我們又何樂而不為呢？
今后，我一定要多幫助別人，來(lái)?yè)Q取更多旳快樂！
助人為樂的作文 篇3
我們家對(duì)門旳鄰居有一個(gè)助人為樂旳小女孩。她長(zhǎng)著一雙烏黑旳大眼睛，笑旳時(shí)候臉上會(huì)露出兩個(gè)漂亮?xí)A小酒窩，可愛極了。
有一次，我要去上學(xué)，走到馬路邊上時(shí)，看見了鄰居旳那個(gè)小女孩，她正扶一位老奶奶過馬路，很吃力旳樣子，奶奶旳臉上浮著滿意旳笑容。我見了馬上湊過去幫助她，可是過去之后，老奶奶竟然光表?yè)P(yáng)了我，卻沒有表?yè)P(yáng)小女孩，我心里很不好受，怕小女孩聽了難過，于是我走到小女孩身邊，想安慰她幾句，當(dāng)我要開口時(shí)，她笑著對(duì)我說：“謝謝你幫我把老奶奶扶過馬路，雖然我沒有受到老奶奶旳表?yè)P(yáng)，但我還是很高興，因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人并不是為了受到表?yè)P(yáng)，受到稱贊，而是讓她高興，你把我想得太簡(jiǎn)單了�！彼龝A話讓我楞住了，我望著她，她漸漸地走遠(yuǎn)了，我目送她離去。
我非常喜歡這個(gè)小女孩，是她讓我明白了一個(gè)道理：做人就要助人為樂。我以前并沒有這樣做，從而失去了許多助人旳樂趣。
助人為樂就是這個(gè)小女孩美好旳品質(zhì)，我要向她學(xué)習(xí)。
助人為樂的作文 篇4
俗話說得好：“別人旳幫助是溫暖旳�！泵慨�(dāng)你需要幫助時(shí)，你旳朋友挺身而出“拔刀相助”，這難道不是對(duì)你莫大關(guān)心嗎？難道此時(shí)你旳心不會(huì)一下子溫暖起來(lái)嗎？就在一個(gè)平常旳日子里，我旳朋友就無(wú)微不至?xí)A關(guān)心了我。
有一次，全班都坐在安靜旳教室里，突然我覺得頭上一陣暈眩，不久過后，我旳肚子“咕嚕咕�！钡仨懥似饋�(lái)，之后一股發(fā)著熱量旳液體似旳東西，慢慢從我旳腹部涌到嗓子上。我馬上反應(yīng)過來(lái)——我要嘔吐了！于是消化一半旳食物都唄我吐到地板上了。全班想看著怪物似旳凝視著我�！皭盒乃懒恕媾K……呃……”旳聲音不時(shí)傳入我耳中。我頓時(shí)很傷心極了，又很沒面子。我平時(shí)旳好“哥們兒”彭博旳身影脫穎而出，他去外面用簸箕抬了一些土，蓋在我吐旳殘?jiān)希乙柴R上行動(dòng)起來(lái)，和他默默地把殘?jiān)谷肜袄铩Ｖ恋酱驋咄炅�。其他旳同學(xué)都無(wú)動(dòng)于衷，只有他……他還急切地關(guān)心我：“你不要緊吧�！甭犕赀@句話，我旳眼睛濕潤(rùn)了……
因?yàn)槟枪?jié)課老師讓我們自己看書，所以也沒有老師知道這件事。當(dāng)然，他也不會(huì)渴望獲得老師旳表?yè)P(yáng)，因?yàn)檫@是一種出自朋友間旳關(guān)心、關(guān)愛。我也堅(jiān)信自己以后碰到這種事時(shí)，我也會(huì)站出來(lái)發(fā)動(dòng)大家全力幫助他！
助人為樂的作文 篇5
老師們常常說助人為樂，乃快樂之本，可我一直都只知旳表面意思，可我從沒體驗(yàn)過。但是在星期六我體會(huì)到老師講旳助人為樂旳意思。
星期六上午，我坐著公車到了少年宮學(xué)習(xí)毛筆，我回來(lái)時(shí)也坐公車，因?yàn)檐嚿鲜謸頂D，我好不容易占了一個(gè)位子，這時(shí)到了第一站，一位老人從門里走了上來(lái)，滿臉皺紋，背彎彎旳，一看就是一個(gè)七八十了，她看了看四周沒有坐位，嘆了一口氣用自己年邁旳手拉住吊環(huán)�？梢�?yàn)楣卉囃Ｒ幌峦Ｒ幌吕先艘哺嚀u晃起來(lái)，滿臉寫滿了吃力。
正在這時(shí)我想起了老師說旳助人為樂，可是我實(shí)在不想讓位子，我自己辛辛苦苦占旳位子干嗎要讓給老人坐。可是我是少先隊(duì)員，這樣對(duì)旳起我旳紅領(lǐng)巾嗎？可能老人旳家就在前面一站，我還是不要讓坐好了，那如果前面一站不是老人旳家而是終點(diǎn)站呢？
后來(lái)我讓坐為旳決心比過了不讓坐旳心理，我就把書法包放在位子上，擠過人群把老人扶上我旳位子。老人見了對(duì)我說；“謝謝你，小姑娘”這時(shí)我旳臉都變紅了，下了車我旳心里洋溢著一種說不出旳感覺。
助人為樂的作文 篇6
我最欽佩旳一種行為就是助人為樂。助人為樂是一種很好旳品格。
助人為樂旳形式有很多種。在學(xué)�？梢詭椭瑢W(xué)。比如說：同學(xué)旳筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學(xué)旳筆寫不出水了，你可以把自己旳筆借給他；同學(xué)不會(huì)寫作業(yè)，你可以指導(dǎo)他；同學(xué)忘記帶書，你可以借給他看；同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課，你可以幫他溫習(xí)功課；同學(xué)受傷了，你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時(shí)，你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)旳人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來(lái)還給失主；看見別人旳自行車倒了，你可以幫他扶起來(lái)；看見有人吃力地推著裝滿東西旳車子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂，這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到旳“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好旳明天”！
助人為樂的作文 篇7
一頭清秀的長(zhǎng)發(fā)自然的鑲嵌在她的后腦勺，看起來(lái)總是神采奕奕、精神抖的“樂天派”女孩。噢，忘了告訴你，她就是我們班的班長(zhǎng)——曉玲。
曉玲她品學(xué)兼優(yōu)，是老師的得力助手，成績(jī)一直名列前茅，但是從來(lái)都不驕傲，還經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題，當(dāng)然也是連年獲得“三好”學(xué)生的獎(jiǎng)狀。
記得這天，天空不作美，下起了傾盆大雨，雨水把到處都弄得水洼洼的，特別是操場(chǎng)上的那個(gè)大坑。操場(chǎng)是我們回教室的必經(jīng)之路，該怎么辦啊?這時(shí)候，有人一大步跨過去，結(jié)果摔了個(gè)四角朝天。后面的人吸取教訓(xùn)，于是提著褲子趟過去，結(jié)果呢?鞋全打濕了。正在大家焦急萬(wàn)分的時(shí)候，傳來(lái)了一個(gè)聲音：“先別過去，我來(lái)給你們搭橋�！敝灰娝┲患滓r衫，在襯衫的襯托下，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得特別強(qiáng)眼，胳膊上還有一個(gè)三根杠的標(biāo)牌。說著，便到離這不遠(yuǎn)的工地里去搬磚頭。只見她憋紅了臉，緊緊地抱住磚頭，根本不顧她那身白衣服。磚頭終于搬來(lái)了，她把磚頭一塊一塊的擺到水坑里，看見磚頭不夠，馬上又跑去搬磚頭。磚頭又搬來(lái)了，她踩著原來(lái)擺好的磚頭，又接著擺。一轉(zhuǎn)眼，這橋就搭好了。這時(shí)，曉玲的衣服成了“犧牲品”，到處都是臟兮兮的。大家見橋搭好了，便一擁而上，過橋會(huì)教室去了。曉玲站在他們后面，等大家都過去了，自己才過去。
這就是曉玲，一個(gè)助人為樂的她，一個(gè)熱心腸的她，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的她，也是我們班的班長(zhǎng)。
助人為樂的作文 篇8
有個(gè)小朋友叫小碧心，她很不幸患上了白血病，現(xiàn)在需要做手術(shù)換骨髓，但是她家窮，沒辦法做手術(shù)。媽媽說電視也播了她的事情，說他爸爸和一些好心的叔叔們會(huì)在我們東風(fēng)西路小學(xué)盤福校區(qū)舉行義剪活動(dòng)，幫助小碧心籌錢做手術(shù)。
幾天后，盤福校區(qū)就舉行了捐款和義剪活動(dòng)了，我和媽媽和舅舅一家一早起床，吃完早餐后就回到學(xué)校，到了學(xué)校見到那里可多人了。我們?cè)陂T口捐了款，有個(gè)姐姐問我們要不要剪發(fā)，我們除了舅舅說想剪發(fā)之外，我們都沒剪。原來(lái)在旁邊坐著很多都是捐了款等剪發(fā)的叔叔阿姨們，我舅舅也坐在旁邊等。我和表弟就去看人家剪發(fā)了，原來(lái)這里有好多叔叔幫人家剪發(fā)的，媽媽說他們都是義務(wù)過來(lái)幫小碧心的爸爸籌錢的，因?yàn)樗职忠彩莻�(gè)理發(fā)師，現(xiàn)在小碧心爸爸有困難，所以這些叔叔們就過來(lái)幫忙了。
我和表弟看著看著，一會(huì)后我就見到了鐘老師也在剪頭發(fā)，我就跑過去和鐘老師打了個(gè)招呼，打完招呼我還和媽媽表弟她們?cè)谝粋�(gè)很大的捐款宣傳牌下面拍了一張照片了。這時(shí)候媽媽買了雪糕過來(lái)，我們邊吃雪糕邊等舅舅，我們吃完的時(shí)候舅舅也剪好了，等舅舅拍完照我們就準(zhǔn)備回家了。
我走的時(shí)候心里想：“原來(lái)捐款是很開心的，因?yàn)榭梢詭椭鷦e人�！眿寢屨f：“這叫助人為樂！”
助人為樂的作文 篇9
在我人生的道路上有很多老師，有一個(gè)便是相處時(shí)間最短，但教育最深的人。
記得那次我上公共汽車，剛坐下便開始打量四周環(huán)境，車上只有一個(gè)偏僻，上面還有很多灰塵的座位了，忽然他和一位老爺爺同時(shí)上了車，也同時(shí)看見了那個(gè)座位。我本以為他會(huì)讓給老爺爺，表現(xiàn)出助人為樂的的品質(zhì)�？烧l(shuí)知他卻搶先一步?jīng)_了上去，正當(dāng)我準(zhǔn)備給爺爺讓座時(shí)，卻聽到一陣聲音：“老爺爺，我給您拂完灰了，你過來(lái)坐吧�！痹炯�(xì)小的聲音此時(shí)此刻在我心中卻無(wú)比宏亮。連態(tài)度都有了很大轉(zhuǎn)變。老爺爺先是一愣，后顫巍巍地走過去了。而他在一路上雖然被后面上車的人擠得滿頭大汗，但臉上卻從未露出后悔的神色。或許是巧合，我和他的目的地竟然一樣，在路上我不禁偷偷打量起他，上半身穿著休閑服，下半身穿著純黑褲，外貌十分普通，但他卻有超脫著平凡的一切善良品質(zhì)。路上他不停的幫助他人，或?qū)⒗胚M(jìn)垃圾箱，就這樣，我們走了一路，在終點(diǎn)我們分開了，但他的品質(zhì)去深深的烙在我了的心中……
他真是我人生路上的好老師��！
助人為樂的作文 篇10
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)晴朗的日子。
我打算去外婆家玩，我來(lái)到公交車站，好不容易等到了一輛公交車，我上了公交車，付了錢，找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。沒過一會(huì)兒，有一位老爺爺拄著拐杖上了車，老爺爺看了看沒座位，就站在下車門。
我看見了，連忙站起對(duì)老爺爺說“：老爺爺，我的位子給你坐�！崩蠣敔斦f“：小朋友，我不能坐你的位子啊�！蔽艺f“：老爺爺，我是小孩站著沒關(guān)系，你就坐吧�！崩蠣敔斦f“：謝謝你小朋友，你叫什么名字，是那個(gè)學(xué)校的學(xué)生��！你們老師的教育真好，只有這么大就知道幫助別人了，真是個(gè)好孩子。”“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！蔽艺f。 還有一次，我放學(xué)回家，在路上看見一位老奶奶手上提著一袋梨。這時(shí)候袋梨子破了，梨一下子就全掉出來(lái)了，我見了就幫老奶奶一起撿梨，梨雖然撿完了�？墒谴悠屏�，梨沒地方放了。這時(shí)，我想起了我的帽子，我拿出帽子，說“：老奶奶，袋子破了，那就用我的帽子吧�！崩夏棠陶f“；謝謝你小朋友，你的心意我領(lǐng)了，可是你的帽子放不下這么多的梨，還是問別人要一個(gè)袋子吧”“好的，我去幫你要一個(gè)�！蔽姨ь^一看，旁邊有一家聯(lián)華超市，連忙跑過去買了一個(gè)，五毛錢就夠。
拿來(lái)我們一起把梨放好，老奶奶開心的笑了，連夸我是個(gè)好孩子，我心里也美滋滋的。 幫助別人，就是幫助自己，助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
助人為樂的作文 篇11
當(dāng)代生活工作壓力越來(lái)越大，社會(huì)發(fā)展原素多樣化，大家卻一直焦慮情緒，心煩，不清楚方位在哪兒，不清楚該干什么，沒有而為奮斗的總體目標(biāo)，幸福感也一直在減少。
手機(jī)上中獲得的新聞資訊勵(lì)志雞湯肯定是不容易缺乏的，喝著喝著也逐漸剛開始感覺心有余而力不足，大道理都是搞清楚的，可實(shí)際生活中一直一堆麻煩事，累積出來(lái)，全部人都是抑郁癥苦惱的情況。
實(shí)際上生活還是該為自己找好幸福的理由，像是你現(xiàn)在也有每日閑情看這一段文本的時(shí)間，像是你現(xiàn)在還活著，還可以追憶往事，像是回想一下，你還有一個(gè)家中，有一個(gè)非常值得奮斗出汗的方位，而親人也都是守候在自身身旁�；叵胍幌履阍戳说臍v史書籍，在感嘆感慨萬(wàn)千在其中的小故事時(shí)，能夠會(huì)想起大家現(xiàn)如今的生活，珍惜當(dāng)下，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，相比難民，如今的生活健康平安，怎能說不幸�？鞓�？看一下自身，即使不能說是有多聰慧，多有天賦，但是最少完善，健康快樂。如果你看了上邊的原因后，擁有一絲絲回想，領(lǐng)悟，這就是你幸�？鞓返脑僖粋�(gè)原因。
生活嘛，一直要在一些痛楚中尋找到一絲絲甜，隨后告知自身生活實(shí)際上是甜的。全球很大，大家沒有觸碰過的行業(yè)也是不計(jì)其數(shù)，大家為什么不一點(diǎn)點(diǎn)兒探尋她們呢？一直要奮斗的人生道路才充足精彩紛呈嘛。一直原地踏步走，沿路幸福的景色會(huì)錯(cuò)過了許多呢。
一起在生活中奮斗吧。
助人為樂的作文 篇12
班里我有許多好朋友，還有我最好的同學(xué)。
她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次是在期末，我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所，可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒有看到。正在我著急的時(shí)候，姚嘉莉來(lái)了。她聽說我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，馬上和我一起找了起來(lái)。
可是，兩個(gè)人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時(shí)，她直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說：“嗨，別著急。我?guī)湍憬枰环�，你就不用找了！”我一聽高興極了，拉著她的手輕松地上學(xué)了。下午放學(xué)回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到她家電燈還亮著。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注，就連我進(jìn)屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是，我對(duì)她說：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)�！彼痤^驚訝地看著我，支支唔唔地說：“沒，沒寫什么……”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙！這時(shí)，我激動(dòng)得一句話都說不出來(lái)。我看著她，淚水模糊了我的眼睛。
我想，她真是一個(gè)樂于助人的學(xué)生呀對(duì)我有幫助
助人為樂的作文 篇13
“叮鈴鈴”，下課了。同學(xué)們像潮水一樣涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)。我和小明也不例外，也飛快跑到操場(chǎng)。因?yàn)�，我和小明商量好，要在今天的課間休息時(shí)間，比賽跑步。
我們信心十足的各自現(xiàn)在跑道上，由我喊開始：“三，二，一，開始！”隨著我的一聲令下，我們兩人飛快地朝終點(diǎn)奔去。我很開心，因?yàn)槲視簳r(shí)領(lǐng)先，可是我在開心的同時(shí)，卻不知道悲劇正要來(lái)臨。一位六年級(jí)的同學(xué)橫穿跑道，直接朝我撞來(lái)。我因?yàn)榕艿奶�，沒來(lái)得及停住，就被一下子撞到在地。我。疼痛不已，小明立刻朝我跑過來(lái)，看了看我，連忙對(duì)我說：“哎呀，小華，你的膝蓋流血了，快上來(lái)，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室！”接著，我被一雙有力的肩膀抬起，放在了小明的背上。走上了去醫(yī)務(wù)室的路。
一路上，小明不停的問我：“小華，你怎么樣，還能堅(jiān)持住嗎？別哭，醫(yī)務(wù)室馬上就到了�！蔽覐�(qiáng)忍著不讓淚水落下來(lái)。我說：“沒事，我還可以�！�
不一會(huì)兒，到醫(yī)務(wù)室了，我進(jìn)去之后，醫(yī)生給我包扎了傷口。我便出來(lái)了。我立刻擁抱住正在門口等我的小明，我對(duì)他說：“謝謝你，小明。要不是你，我都不知道該怎么辦了。”可是小明卻毫不在乎的說：“沒事，小華，我們是同學(xué)，更是好朋友，互相幫忙，在平常不過了。不用謝�！甭犃诵∶鞯脑�，我一下子感動(dòng)的哭出了聲。
助人為樂的作文 篇14
她，個(gè)子不高卻很有精神，眼睛前有眼鏡卻炯炯有神，手長(zhǎng)得很平常，做的事卻不平常。她就是我們班的吳佳琦同學(xué)。
吳佳琦十分助人為樂。記得有一上英語(yǔ)課，我的英語(yǔ)書卻怎么也找不到，我焦急萬(wàn)分。吳佳琦見我很急，便拿起她的英語(yǔ)書遞給我。我問她：“吳佳琦，你怎么辦？”她答：“沒事兒的�！蔽矣謫枺骸翱墒墙饫蠋煏�(huì)說你的呀！”“哎呀，您快點(diǎn)拿好吧！”她著急的說，“如果你不拿，解老師不說你才怪呢！”最終，我還是拿了。可這節(jié)課偏偏是讀單詞。我拿著書讀，她卻一坐在那里。下課后，解老師還批評(píng)了她，她也不后悔。我走過去對(duì)她說：“對(duì)不起，其實(shí)今天沒帶書的是我，被老師說的應(yīng)該也是我。卻讓你受累了，真是對(duì)不起哪！”她笑了笑說：“你是英語(yǔ)課代表，如果被老師知道，說不定還會(huì)撤職呢！再說了，幫助你，我很高興的！”我想：這個(gè)“小雷鋒”還真是名不虛傳！
還有一次，班上要開寒假生活交流會(huì)，我不知道怎么在黑板上寫。這時(shí)，吳佳琦走過來(lái)，對(duì)我說：“我來(lái)幫你，‘寒假生活’寫在第一行，字體要稍大，用粗體字來(lái)寫，‘交流’寫在第二行，字體中等，用空心字寫。旁邊用柳條做裝飾，怎么樣？”“好��！”我輕松地回答。在她的指導(dǎo)和我們的合作下，我們畫好了黑板報(bào)。
助人為樂的吳佳琦，我們都很喜歡。
助人為樂的作文 篇15
有一天下午，學(xué)校放學(xué)了，我獨(dú)自一人乘著公共汽車回家。
在職員擁擠的.公共汽車上，我好不輕易才找到一個(gè)座位�？墒莿傋乱粫�(huì)兒，就有一位跌跌撞撞的老奶奶拄著拐杖上了車，顫顫巍巍地從我身邊經(jīng)過，向車子后面走往。也不知怎么得，我忽然覺得有種心靈的震憾，覺得這位老奶奶很可憐，很想給這位老奶奶讓個(gè)座，可又覺得這位置來(lái)得挺不輕易的，假如就這樣把它讓給一個(gè)素不相識(shí)的老奶奶，我有點(diǎn)不舍得。我的心里很矛盾，正在進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)。終極，我還是“理智”戰(zhàn)勝了“私心”，立起身來(lái)，把這個(gè)座位讓給了老奶奶，自己站在過道上，手拉著把手，眼睛注視著前方，心中有種說不出的自豪感。
不一會(huì)兒，車到站了，我下了車。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老奶奶也下了車，還不時(shí)地沖著我微笑著，我也給老奶奶回敬了一個(gè)禮貌的“微笑”，正預(yù)備過馬路回家。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老奶奶也要過馬路，而且左顧右盼的看著來(lái)往的車輛，怎么也過不往。我趕忙來(lái)到老奶奶身邊，對(duì)她說：“奶奶，我送您回家吧！”老奶奶吃力的抬起頭看了看臥冬微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我連忙接過她的手提袋，扶持著老奶奶，直至把她送到家。
送完老奶奶之后，我一個(gè)人走在回家的路上，回想著剛剛自己所做的一切，一種莫名的自豪感油然而生。
助人為樂真是一件多么美妙和歡快的事情��！
助人為樂的作文 篇16
要是說到助人為樂的人，那么，我心中一個(gè)最好的人選就 是媽媽，助人為樂的媽媽。為什么呢?聽我往下給你們說吧。
一個(gè)星期天，我去學(xué)英語(yǔ)。學(xué)完英語(yǔ)后媽媽去接我，然后 我們就去汽車站等公共汽車。這時(shí)候，正好有一位英語(yǔ)班的同 學(xué)Sunny也在等車。一會(huì)兒車來(lái)了，媽媽說：“孩子，你先上 車�！笨墒荢unny好象挺為難的樣子，她說：“阿姨，還是你和 Cindy先上吧�！眿寢寙査秊槭裁窗�?她有點(diǎn)羞愧的說：“我忘 記帶錢了�！眿寢屨f：“沒關(guān)系，阿姨借給你，別著急。”媽 媽一邊說一邊從包里拿出錢來(lái)。Sunny說：“不用了，阿姨，我 還是等我媽媽來(lái)接我吧�！眿寢屨f：“還是阿姨借你吧，你媽 媽是老師，一定挺忙的，就別麻煩她了，助人為樂的媽媽”Sunny聽了，眼淚在 眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說了聲謝謝阿姨說轉(zhuǎn)過身去了，她怕我和媽 媽看到她的淚水。
第二天上完英語(yǔ)課，我和媽媽剛出院門，就看到Sunny和她 媽媽在等人。Sunny的媽媽看到我們，馬上迎上來(lái)說：“謝謝你 們啊，能幫Sunny交車費(fèi)，那時(shí)候我正好也忙，沒有時(shí)間出來(lái)接 她，上學(xué)時(shí)也忘了給她錢，真是太感謝你們了�！薄澳闾蜌� 了，我想可能你是忙出不來(lái)，也不能讓孩子老在這等你啊。這 些都是應(yīng)該做的�！眿寢層淇斓恼f。
通過這件事，我又對(duì)媽媽多了一份佩服，也為有這樣一位 助人為樂的媽媽感到自豪。以后，我要學(xué)習(xí)媽媽助人為樂的精 神，成為一個(gè)樂于助人的好少年。
助人為樂的作文 篇17
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
助人為樂是一件高尚的事情，在我們的生活中，我們不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們的生活總是會(huì)遇到一點(diǎn)半點(diǎn)的困難，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，多么需要?jiǎng)e人的幫助，別人的幫助會(huì)給我們帶來(lái)極大的快樂，是我們的幸運(yùn)。
有一天早上，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，在路上，發(fā)生了一件讓我感動(dòng)的事情。
是這樣的，我和媽媽在去菜市場(chǎng)的路上，在經(jīng)過一個(gè)紅綠燈的時(shí)候，我和媽媽等了一會(huì)，好不容易紅燈過去了，我們可以向前走了，這個(gè)時(shí)候，我看到一個(gè)老奶奶突然倒在地上了，好像是被什么東西絆了一跤，所以摔倒了，這個(gè)時(shí)候，每一個(gè)行人都在裝作沒看到，自己走自己的，我對(duì)媽媽說：媽媽，你看老奶奶多可憐啊，我們?nèi)シ鏊幌掳�，不然一�?huì)綠燈過去了，老奶奶會(huì)有危險(xiǎn)的。媽媽說：行，好孩子。正當(dāng)我們向那邊走的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候過來(lái)一個(gè)小男孩，小男孩迅速的扶起老奶奶，然后，慢慢的攙著老奶奶向前走，走過去之后，我看著老奶奶拉著小男孩的手，激動(dòng)地說：謝謝你孩子，你看別人都沒有幫我，你來(lái)幫我，你是好孩子，真是好孩子。我看著小男孩臉都紅了，好像是有點(diǎn)不好意思了，這個(gè)時(shí)候，小男孩在我眼中的形象是那樣的高大，我覺得他真的是一個(gè)很偉大的人。
在這件事情上，我們每一個(gè)人都應(yīng)該反思，為什么小男孩可以去幫助別人，但是我們卻不去幫助呢？
只有你幫助別人，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別人才會(huì)主動(dòng)地來(lái)幫助你，助人為樂是一件快樂的事情，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
助人為樂的作文 篇18
助人為樂是正能量的傳播，是幫助別人快樂自己，是讓生命璀璨，無(wú)私的幫助帶給人們雪中送炭。
助人為樂是愛心的傳遞，是讓生活中獲取這樣的一個(gè)投身于熱愛行善，助人于幫助當(dāng)中，讓這樣的伸手帶去溫暖，帶去幫助。
人是高尚的品德體現(xiàn)這樣的豐富精彩的人生，是生活中的這樣那樣的幫助中得到體會(huì)。人的精神境界是越探索越高尚。人的幫助的心情是一點(diǎn)點(diǎn)中從小的事情影響起來(lái)的，是從一點(diǎn)點(diǎn)的生活瑣事影響中獲得不平凡的人生智慧。探索中能充分的了解到助人為樂對(duì)于一個(gè)人的體現(xiàn)。我要做這樣的人，我要將助人為樂的行為發(fā)揚(yáng)光大，要發(fā)動(dòng)身邊的人，做這樣的事情，做這樣的有意義的事情。給人于幫助就是讓人從困境中解脫，從一個(gè)自己煩惱中走出來(lái)，讓這樣的生活改變，讓方式得以深刻的轉(zhuǎn)變。人的一生能多的助人為樂，心就會(huì)善良，心胸寬闊，有助于身體健康，身心健康，是對(duì)自己的好處，是對(duì)生活上升一個(gè)更高的境界的一個(gè)轉(zhuǎn)變的過程，能轉(zhuǎn)變一個(gè)階段就是能步入一個(gè)讓自己生活學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓自己能更多的體會(huì)人生，體會(huì)無(wú)私，體會(huì)幫助，這樣的無(wú)私能幫助人，能幫助人走向陽(yáng)光，都發(fā)揮出自己的正能量。
助人為樂是正能量的傳遞，是解救幫助人從困境中盡快的走出來(lái)，讓生命璀璨，讓生命精彩。
助人為樂的作文 篇19
助人為樂是幫助，助人為樂是關(guān)心，助人為樂是用熱心幫助別人，用熱心傳遞愛心給人幫助。
新時(shí)期的助人為樂是讓大家一起共同散發(fā)愛心，用自己的陽(yáng)光的每一份力量幫助別人，幫助那些患難和困難，需要幫助的那些人們，讓他們過的好些，讓他們得到大家的幫助。
助人為樂是生活里擁有愛心，擁有同情心，擁有熱心的人，擁有那無(wú)私的精神。從這個(gè)角度出發(fā)做個(gè)對(duì)社會(huì)上有幫助的人，做個(gè)對(duì)人有幫助的人。我喜歡助人為樂，每當(dāng)我走在大街上的時(shí)候，我看到要飯的，在那里拿個(gè)碗在那里要錢。我就會(huì)給他們點(diǎn)錢，雖然不能讓他們吃飽，但是我想，我給一點(diǎn)，別人在給一點(diǎn)，給的人多了，這部就會(huì)能吃飽了嗎。其實(shí)這些人也很可憐，這些人生活都不能自理，沒有工作能力，在城市中行走都擁有危險(xiǎn)。每天的行走只能靠爬，只能靠爬的生活是多么艱辛啊，生活是多么辛苦啊。每天風(fēng)吹日曬的。也沒有個(gè)指定的地方休息。真的讓人深思啊。生活在這個(gè)社會(huì)上的我，想多給他們點(diǎn)幫助，但我的力量畢竟沒有那么大，只有大家都來(lái)傳遞著愛心，傳遞著生活中的一種能量，才能讓這些需要幫助的人得到幫助，才能擁有生活的條件，才能不會(huì)被餓死。讓大家多分善心，讓大家能多來(lái)幫助這些弱勢(shì)群體吧。
助人為樂，是抒發(fā)正能量，是讓這正能量更多的為值得幫助的人一些關(guān)懷和幫助，讓他們能很好的生活在這個(gè)社會(huì)上。
助人為樂的作文 篇20
上星期二晚上，媽媽用電單車送我去上英語(yǔ)課，從我家出發(fā)到英語(yǔ)老師家大約有兩公里遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)下著小雨，路面很滑，光線很暗，突然，車子咔嚓一響，媽媽沒穩(wěn)住車頭，我和媽媽重重地摔在地上。
我從地上爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)衣服、褲子和鞋子沾滿了泥土，手也劃破了一點(diǎn)皮，還流了一點(diǎn)血，再看看媽媽的手上和腳上已負(fù)了傷，電單車也摔倒在路邊的角落里，媽媽和我試圖把電單車扶起來(lái)，但是我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒成功。
這時(shí)旁邊的兩位大哥哥走了過來(lái)，他們先幫我們扶起車子，又問我：“小弟弟，你有沒有受傷?”我說：“沒有”。接著，他又問媽媽：“大姐，你有沒有受傷?你們需要什么幫助?”媽媽說：“我的車子出了問題”，大哥哥說：“那我?guī)湍憧纯窜囎影伞�，說完，他們蹲下身子，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)車輪，又按了按剎車制，兩人用力推著輪胎，一邊推一邊試著發(fā)動(dòng)車子，然后對(duì)媽媽說：“大姐，車子沒事，可能是碰著石頭，輪子有點(diǎn)卡住了，現(xiàn)在可以開了”，媽媽連忙說：“謝謝”。我坐在車尾，回頭看見兩位大哥哥的頭發(fā)、衣服全濕了，手也黑了，但是他們的臉上露出了甜美的笑容。
以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經(jīng)歷，心里非常感動(dòng)，以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí)，多做些助人為樂的好人好事。
助人為樂的作文 篇21
上星期二晚上，媽媽用電單車送我去上英語(yǔ)課，從我家出發(fā)到英語(yǔ)老師家大約有兩公里遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)下著小雨，路面很滑，光線很暗，突然，車子咔嚓一響，媽媽沒穩(wěn)住車頭，我和媽媽重重地摔在地上。
我從地上爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)衣服、褲子和鞋子沾滿了泥土，手也劃破了一點(diǎn)皮，還流了一點(diǎn)血，再看看媽媽的手上和腳上已負(fù)了傷，電單車也摔倒在路邊的角落里，媽媽和我試圖把電單車扶起來(lái)，但我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒成功。
這時(shí)旁邊的兩位大哥哥走了過來(lái)，他們先幫我們扶起車子。又問我：“小弟弟，你有沒有受傷？”我說：“沒有”。接著，他又問媽媽：“大姐，你有沒有受傷？你們需要什么幫助？”媽媽說：“我的車子出了問題”，大哥哥說：“那我?guī)湍憧纯窜囎影伞�，說完，他們蹲下身子，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)車輪，又按了按剎車制，兩人用力推著輪胎，一邊推一邊試著發(fā)動(dòng)車子，然后對(duì)媽媽說：“大姐，車子沒事，可能是碰著石頭，輪子有點(diǎn)卡住了，現(xiàn)在可以開了”，媽媽連忙說：“謝謝”。我坐在車尾，回頭看見兩位大哥哥的頭發(fā)、衣服全濕了，手也黑了，但他們的臉上露出了甜美的笑容。
以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經(jīng)歷，心里非常感動(dòng)，以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí)，多做些助人為樂的好人好事。
助人為樂的作文 篇22
助人為樂，乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。
人人都需要幫助，人人都應(yīng)該助人為樂。助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂的人，是一個(gè)真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長(zhǎng)。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻是有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無(wú)睹者，會(huì)不會(huì)自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然是在灰暗中藏身。為什么不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？
是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)幔俊笆虏魂P(guān)己，高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮，個(gè)人的情操獲得了一次升華。
助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長(zhǎng)河中，在社會(huì)舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。
助人為樂的作文 篇23
暑假里，住在我們家隔壁的天天要出去旅游，拜托我?guī)退疹櫼幌滤膬芍粋}(cāng)鼠。
我一向是個(gè)熱心腸的人，便滿口答應(yīng)了，三天內(nèi)小倉(cāng)鼠的飲食起居我都包辦了。
我養(yǎng)過鴨子，我想倉(cāng)鼠和鴨子都長(zhǎng)毛，它們的習(xí)性應(yīng)該也差不多吧。于是，我找了一片菜葉，放進(jìn)籠子里。兩只倉(cāng)鼠一看到有吃的，爭(zhēng)先恐后的跑過來(lái)。褐色的倉(cāng)鼠率先跑到菜葉處，把菜葉占為己有，白色的那只只有流口水的份兒。褐色的大口吃起菜葉來(lái)，嘴巴不停地一開一合，樣子可愛極了�？刹灰粫�(huì)兒，它卻一動(dòng)不動(dòng)了，隨即，一股令人作嘔的臭味撲鼻而來(lái)，我捏住鼻子朝籠子里看，原來(lái)是它拉肚子了！這下我可急了：怎么辦呀？……我怎么向人家交代？這不是好心辦壞事嗎！
“上網(wǎng)查唄！”媽媽在廚房間伸過頭來(lái)給我出主意�！皩�(duì)啊！”我立刻像一支離弦的箭一般沖到電腦旁，用迅雷不及掩耳之勢(shì)打開電腦。電腦開機(jī)的時(shí)間似乎變得特別漫長(zhǎng)，我緊張得不得了，腿不停地抖，心里默念著：倉(cāng)鼠啊，一定要堅(jiān)持住，我馬上會(huì)知道辦法如何拯救你的。電腦屏幕一亮，我就上百度搜索“倉(cāng)鼠拉肚子怎么辦”。幸好，倉(cāng)鼠抵抗力比鴨子強(qiáng)，只要把排泄物清理干凈，再多鋪一層木屑就可以了。
三天后，我把倉(cāng)鼠還給了天天。褐色的小家伙活蹦亂跳的，根本是看不出大病初愈。天天見到可愛的倉(cāng)鼠十分高興，真誠(chéng)的對(duì)我道了聲“謝謝”，我心里有一種前所未有的成就感。助人為樂真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些有需要的人，讓我們的生活更美好。
助人為樂的作文 篇24
在生活中，誰(shuí)都離不開同學(xué)、家人、朋友、老師的幫助。但，當(dāng)我們?cè)诮邮芩说膸椭鷷r(shí)，也要學(xué)會(huì)幫助別人。這樣，你的人生才會(huì)精彩，才會(huì)變得更加璀燦!
那天，我和妹妹在公園玩。不知不覺中，天漸漸黑了下來(lái)。過了一會(huì)兒，天上烏云密布，黑壓壓的，看著令人有些喘不過氣來(lái)。之后，雷爺爺來(lái)了,“轟，轟”,閃電小姐“閃亮”登場(chǎng)，在這般的迎賓典禮下，雨終于露臉了，“嘩啦啦，嘩啦啦！”看到這兒，我急忙打開傘，拉著我妹妹躲到屋檐下，心想：妹妹穿的這么單薄，要是生病了怎么辦，我有一把傘，借給妹妹吧，可是我就得在這兒淋雨了；如果不借給妹妹，她會(huì)生病的，并且，老師也教過我，幫助他人是一種美德，在生活中，我們應(yīng)該多多去學(xué)會(huì)，并做出幫助他人的事。對(duì)，我應(yīng)該為他人著想，把傘借給妹妹。
“黃雅琴，傘給你，你快回去吧，別著涼了！”“謝謝你，姐姐！”“好了�？旎厝グ�！”不知怎么，在妹妹說謝謝我時(shí)，突然一種說不清但很快樂的感覺充溢著我全身�，F(xiàn)在，我終于明白“幫助是一件快樂的事！”的含義了。不久后，妹妹撐著一把傘，手里握著一把傘，想我飛奔而來(lái)，把傘遞給我。之后，在雨中，在歡笑聲里，在飛快的腳步聲里，我們漸漸離公園遠(yuǎn)去，但幫助的快樂，一直存在。幫助他人，就會(huì)使你的人生變得更加精彩，更加璀燦！
助人為樂的作文 篇25
課間的時(shí)候，我和好朋友在操場(chǎng)上玩。這時(shí)，我的死對(duì)頭跑來(lái)幸災(zāi)樂禍地說：“，王老師叫你去她的辦公室。哈哈！你馬上要遭殃了！”我瞪了他一眼，生氣地說：”去就去，是福是禍還不知道呢！你開心個(gè)啥？真是討厭鬼！”
說是這樣說，我還是很緊張的。在去老師辦公室的路上，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。是上次作文沒交？還是這次在白墻上踩了一個(gè)腳�。孔屇膫�(gè)打了小報(bào)告呢？老師輕易不叫人到辦公室去，看來(lái)這次我真的要倒霉了。
我輕輕地推開辦公室的門，硬著頭皮走進(jìn)去。老師們都在批改作業(yè)，聽到動(dòng)靜，都抬起頭來(lái)看著我。有兩位老師湊在一起，邊望著我邊說著什么。我心里更加忐忑不安了起來(lái)。班主任老師放下手中的筆，指著面前的椅子笑著說：“來(lái)來(lái)來(lái)，坐這兒！”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“老……老師，你找我？我是不是犯了什……什么錯(cuò)？”王老師站了起來(lái)，撫摸著我的頭，親切地說：“，老師要獎(jiǎng)勵(lì)你，因?yàn)橛型瑢W(xué)告訴我，今天你上學(xué)的時(shí)候幫助了一位老奶奶過馬路。”
哦，是這件事呀！我腰一下子挺得筆直：“老師，這是我應(yīng)該做的�！�
老師說：“真是個(gè)好孩子，以后要多做好事呀！對(duì)了，最近你的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少，不要驕傲，繼續(xù)努力吧！”
“是！”我敬了個(gè)隊(duì)禮，把老師逗笑了。
一出老師辦公室，感覺天空一下子更晴朗了。我心里快樂極了，原來(lái)給人以幫助是多么快樂的事��！
助人為樂的作文 篇26
我很慶幸生活在一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的班集體中，時(shí)時(shí)都能得到同學(xué)的熱情相助，不信，你瞧！
記得有一次我們上課外閱讀課，大家都紛紛把自己的課外書拿出來(lái)，哎呀，糟糕我的書沒帶呀！我趕快向杜怡雯借書，他二話不說，立馬借給了我。
還有，上學(xué)期元旦時(shí)，我們要畫兔子的年畫，老師把一幅樣品叫交給我，讓我給同學(xué)們照樣，可當(dāng)我把畫一拿出來(lái)，同學(xué)們就呼地一下涌上來(lái)，都爭(zhēng)著要看，就在這時(shí)，只聽到“咔嚓”一聲，圖畫不知被誰(shuí)給撕破了。這可怎么辦，我怎么向老師交待，我急得不知如何是好，傷心地留下了眼淚。這時(shí)，樓曖婷輕輕地來(lái)到我身邊，安慰我說：“別著急，我想肯定有辦法解決的。”她拿起我手中被撕破的畫看了看，高興地對(duì)我說：“有辦法了！”就立馬從她的課桌里拿出一卷透明膠，然后叫我把畫在課桌上放平，再仔細(xì)地用透明膠把撕破的地方粘好，啊，如不注意去看畫的話，真跟正常一樣。我打心眼里感激她，幫我解了圍。
還記得又一次上美術(shù)課時(shí)，我又忘記了帶美術(shù)用品，這可不好，被老師發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)批評(píng)的，我急得快要哭了，這時(shí)凌一萌看到了，就熱情地對(duì)我說：“沒關(guān)系，就用我的吧！”“那你自己怎么辦？”“我可以跟同桌拼著用的！”聽著這溫暖的話語(yǔ)，我激動(dòng)地一句話也說不出來(lái)。
其實(shí)在我們二班，像這樣的助人為樂的人與事天天存在，我真為自己生活在這樣的一個(gè)集體里而感到自豪。
助人為樂的作文 篇27
她中等身材，今年12歲，烏黑的頭發(fā)扎著兩條馬尾辮，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，微微一笑露出可愛的小酒窩，非常美麗。她是一個(gè)助人為樂的人，她就是我的同學(xué)潘婷。
記得有一次放學(xué)，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我連忙跑到一個(gè)店門關(guān)上的屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一點(diǎn)。忽然，背后傳來(lái)了一個(gè)非常熟悉的聲音，你是不是沒有帶雨傘？我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是同班同學(xué)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她說：“我們一起回家吧。”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
一路上，風(fēng)刮的越猛，雨下的更大了，嘩啦啦的雨水不停的拍打著雨傘和周圍的事物。潘婷悄悄地把雨傘向我這邊移動(dòng)，我發(fā)覺了，便又將雨傘向她那個(gè)移，接著對(duì)她說：“我不用那么多，你還是……”我還沒有說完她便打斷了我的話：“老師說過，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這傘歐我們一人一半�！甭犃诉@話，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。走了沒多久，潘婷又把雨傘的一大半給了我，我卻沒發(fā)現(xiàn)。到了家門口，我才發(fā)現(xiàn)潘婷的衣服打濕了，我不好意思地對(duì)她說“謝謝你，請(qǐng)到我家里來(lái)把衣服烤干吧，不然會(huì)著涼的�！彼f：“不用了，我該回去了，不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。”我看著她離去的背影，心里不禁的贊嘆。
這件事雖然過去了很久，但我還是記憶猶新，這就是我們班愛助人為樂的人。
助人為樂的作文 篇28
人與人之間是需要互幫互助的，助人為樂是一種高尚的行為，我的鄰居王奶奶就是擁有這種高尚的行為的人。她是因?yàn)樵趦簳r(shí)受到一個(gè)發(fā)生在她身上的故事的影響，才變得樂于助人的。
下面是那則故事：有一天早晨，她興高采烈地去學(xué)校上課，不料卻發(fā)現(xiàn)老師說要去查資料沒查。這時(shí)，她的同桌對(duì)她說：“資料沒查吧，把我的拿去好了，沒關(guān)系的�！闭f完，便把資料遞了過來(lái)，她不好意思地收下了。上課時(shí)，老師檢查有沒有完成作業(yè)，她便把同桌給她的資料拿了出來(lái)，放在桌子上。這時(shí)，老師走了過來(lái)，發(fā)現(xiàn)她的同桌的桌子上沒有資料，便問他為什么？王奶奶告訴我，她當(dāng)時(shí)生怕同桌把這件事說穿。只聽她的同桌說：“因?yàn)槲彝洸榱恕！甭犕赀@句話后，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，打心底里感謝她的同桌樂于助人的行為。從那以后，她也變得樂于助人了。
王奶奶告訴我，從那以后，只要有同學(xué)做業(yè)做不出來(lái)，她一定會(huì)耐心地教他們。只要班里組織捐錢，她也一定會(huì)把自己所有的零花錢全部捐出來(lái)。只要她能夠做到的有益的事情她都會(huì)去做。長(zhǎng)大后，
助人為樂的作文 篇29
今天，我在報(bào)紙上看到了兩則新聞，都是圍繞助人為樂這個(gè)主題的，第一則新聞寫了有一家人得了癌癥，好心人紛紛伸出了援助之手；第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上，出租車司機(jī)馬上歸還給她，并且不要報(bào)酬。是呀，我們做一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞的小事，就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬(wàn)縷的回憶。有一次，我和哥哥去打籃球，剛要過馬路時(shí)，汽車象一條條飛龍似的，接連不斷，就向河水似的川流不息，把我們隔在了球場(chǎng)對(duì)面，把我們的夢(mèng)幻打破了，我們急得象熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，一位大姐姐走過來(lái)，友善地問：“小朋友，你們是不是要打籃球而過不了馬路啊？”“是！”我們絕望地回答道：“沒辦法了，今天計(jì)劃要泡湯了！真可憐呀！”大姐姐又說：“我也要去打籃球，讓我們一起過去吧�！蔽液透绺绶路鹂匆娏司刃牵B忙點(diǎn)頭，異口同聲地說：“好，好！謝謝，謝謝！”這時(shí)，不知怎的，汽車群漸漸散去，如同被她的善良所感動(dòng)。我們不管三七二十一，馬上過馬路，開心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地過了馬路，與我們倆一起玩球。這時(shí)，我真正懂得了幫助別人，快樂自己的硬道理。
助人為樂的作文 篇30
助人為樂，乃快樂之本。在幫助別人中，自己也會(huì)從中吸取到快樂，我做了一件快樂別人，高興自己的事。
晚上，我和媽媽，弟弟出去玩。走到隔壁阿公家的時(shí)候，我們便在那聊天，阿婆倒出一疊掉針上的鐵蓋，我看到一位小朋友過來(lái)幫阿婆一起弄，這個(gè)很好弄，把外層的鐵皮弄掉，取出里面的蓋子。我看見一個(gè)小朋友都在幫忙，那我比他大，豈不是白大了。于是我也加入了這次行動(dòng)。我弟弟也想幫忙，可是，他的手太嫩，會(huì)劃傷的，阿婆不讓他弄，我先拿起一個(gè)，小心翼翼地把外面的鐵皮拿掉，慢慢地將蓋子拿出來(lái)，生怕劃傷了手。雖然，阿婆不讓我弟弟玩，但是他偏偏要玩，東一跑，西一跑，總想鬼點(diǎn)子，不過一會(huì)就往這鉆，斗得我們大家哈哈大笑。我們齊心協(xié)力，很快就要弄完了，我們挑鐵皮的挑鐵皮，弄蓋子的弄蓋子，一大籮的鐵皮蓋被我們挑好了，阿婆笑得合不攏嘴，我們也替自己的所作所為感到無(wú)比的自豪，因?yàn)槲覀兘裉鞄椭吮蝗�，讓被人高興了。屋子里洋溢著我們的笑聲，沉浸在快樂中。
同學(xué)們，你們懂快樂嗎？其實(shí)，它就在你們身邊，每一件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都有可能是快樂。我們要用自己的方法去尋找快樂，助人為樂，那才是真正的快樂。
助人為樂的作文 篇31
墨子說過一句話：“利人乎即為，不利人乎即止”，這就是告訴我們要做對(duì)人們有利的事情。由此可以看出助人為樂是我們中華文化的傳統(tǒng)，一直流傳至今。這也是做人道德品質(zhì)的體現(xiàn)。
助人為樂是富有道德感，正義感的人才會(huì)做出的一種行為，他們通過幫助別人而讓自己也感到快樂，內(nèi)心的品質(zhì)素養(yǎng)得到升華提高。助人為樂是一樣忘我的奉獻(xiàn)精神。記得在前幾年我們國(guó)家正處在水深火熱之中時(shí)，老百姓中站出了很多英雄的人物。他們?cè)诘谝粫r(shí)間趕到受災(zāi)的地點(diǎn)救治傷員。還有一些比較有權(quán)貴的人，拿出自己的錢來(lái)支援災(zāi)區(qū)，雖然說錢才是身外之物，但是一個(gè)愿意用自己勤勞賺來(lái)的錢來(lái)幫助別人的人，內(nèi)心真是無(wú)比的高尚。列夫托爾斯泰說過：“一個(gè)人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞。"要做到助人為樂，首先要樹立自己的幸福觀，把為他人謀福利當(dāng)成自己的義務(wù)和幸福;其次要樹立正確的處事觀，遇到事情要設(shè)身處地的為他人著想。
雖然一個(gè)人的能力有大小，但是如果我們?nèi)巳硕紡淖约荷磉呅∈伦銎�，以助人為樂為自己的道德偏�?zhí)準(zhǔn)則，那么我們就會(huì)應(yīng)該一個(gè)更美好的時(shí)代。
助人為樂的作文 篇32
那一天下起了很大的雨，爸爸開著車接我回家。突然，有一位推著賣水果貨車的老爺爺，他正在冒著大雨撿拾地板上掉落的水果，渾身都已經(jīng)濕漉漉的。我看到了，突然覺得很心酸。就跟爸爸說“爸爸，那個(gè)老爺爺真可憐，我們應(yīng)該下去幫助他。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要助人為樂，今天剛好有這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)實(shí)現(xiàn)，你說好不好？”“好啊，助人為樂當(dāng)然要支持��！等一下我先把車停在路邊”說著爸爸便把車開往路邊，之后把車停在了路邊。
我和爸爸兩人各撐一把傘，之后我往老爺爺那邊走去，“老爺爺你不要著急，我們來(lái)幫你”我把傘撐在老爺爺?shù)念^頂上邊對(duì)他說�！爸x謝你，謝謝你小妹妹�！崩蠣敔敻屑さ目粗艺f�！安挥弥x，助人為樂是應(yīng)該的�！庇谑俏�?guī)屠蠣敔敁沃鴤�，爸爸邊去撿掉落在地上的水果。不一�?huì)兒水果都回歸原位了�！袄蠣敔�，你看現(xiàn)在下了這么大的雨，要不你先去那邊躲一下，等雨停了或者小點(diǎn)了你再走可以嗎？”“好的”然后我叫爸爸幫老爺爺?shù)能囃频侥沁叺膹V場(chǎng)里面。
我覺得這次助人為樂了，心里真開心。以后看到有困難的人，我要多多幫助，將助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)光大！
助人為樂的作文 篇33
周末，小剛正在書房認(rèn)真地做作業(yè)。突然，弟弟闖進(jìn)來(lái)，硬要小剛陪他去公園玩。起初小剛不答應(yīng)，可弟弟軟磨硬泡，就像一塊口香糖粘著小剛不放。小剛實(shí)在拗不過弟弟，只好答應(yīng)了。他們從儲(chǔ)藏室里拿出了四輪滑板車，小剛在前面用繩子拉著小車，弟弟則坐在小車上，手里握著一根小樹枝，一邊斗著小鳥，一邊“咯咯”地開心地笑著。他們興高采烈地向公園出發(fā)了。
突然小剛看到前面不遠(yuǎn)處有一位老爺爺，他弓著背，駝著腰，肩上還背著一袋大米，吃力地向前一步一步地走著。小剛想：平時(shí)老師經(jīng)常教育我們要尊老敬老，對(duì)！我得去幫幫這個(gè)老爺爺，于是小剛停下了腳步，轉(zhuǎn)過頭來(lái)對(duì)弟弟語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“弟弟，你看那個(gè)老爺爺背的這么累，我們過去幫幫他吧！”弟弟也好像突然變得懂事起來(lái)，欣然答應(yīng)了。小剛趕緊跑上前去，邊跑邊喊：“老爺爺，等一下�！崩蠣敔敾剡^頭來(lái)，奇怪地問：“怎么了？”“讓我們幫您一起把米運(yùn)回家吧！”小剛說。老爺爺高興地說：“謝謝你們！”小剛把老爺爺?shù)拇竺追旁谲嚿�，自己在前面使勁拉，弟弟在后面用力地推著。車輪滾滾向前駛?cè)�。老爺爺邊走邊樂得眉開眼笑。
三個(gè)人的背影涿漸遠(yuǎn)去，笑聲回蕩在小路上。
助人為樂的作文 篇34
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)榘职值臉酚谥恕?/p>
有一天晚上七點(diǎn)鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的李叔叔來(lái)了，原來(lái)他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒說，關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧�！卑职终f：“這怎么行？如果李叔叔家沒燈，那他們家怎么做事呢？”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒多一會(huì)，媽媽的飯就熟了，我就上樓催爸爸，爸爸說：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒有下來(lái)，我只好又上去催，可爸爸依舊說一會(huì)就回家……
八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來(lái)了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒吃�！卑职终f：“為了幫助別人，一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢？”
這就是我的爸爸，一個(gè)樂于助人的人！
助人為樂的作文 篇35
老師們常常說助人為樂，乃快樂之本，可我一直都只知的表面意思，可我從沒體驗(yàn)過。但是在星期六我體會(huì)到老師講的助人為樂的意思。
星期六上午，我坐著公車到了少年宮學(xué)習(xí)毛筆，我回來(lái)時(shí)也坐公車，因?yàn)檐嚿鲜謸頂D，我好不容易占了一個(gè)位子，這時(shí)到了第一站，一位老人從門里走了上來(lái)，滿臉皺紋，背彎彎的，一看就是一個(gè)七八十了，她看了看四周沒有坐位，嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環(huán)�？梢�?yàn)楣卉囃Ｒ幌峦Ｒ幌吕先艘哺嚀u晃起來(lái)，滿臉寫滿了吃力。
正在這時(shí)我想起了老師說的助人為樂，可是我實(shí)在不想讓位子，我自己辛辛苦苦占的位子干嗎要讓給老人坐�？墒俏沂巧傧汝�(duì)員，這樣對(duì)的起我的紅領(lǐng)巾嗎？可能老人的家就在前面一站，我還是不要讓坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是終點(diǎn)站呢？
后來(lái)我讓坐為的決心比過了不讓坐的心理，我就把書法包放在位子上，擠過人群把老人扶上我的位子。老人見了對(duì)我說；“謝謝你，小姑娘”這時(shí)我的臉都變紅了，下了車我的心里洋溢著一種說不出的感覺。
助人為樂的作文 篇36
滋味，有很多種。成功的滋味、失敗的滋味、還有傷心的滋味。但最讓我難以忘記的，卻是助人為樂的滋味。
上周四中午放學(xué)，我剛走過了馬路，就看見一位賣面包的阿姨，因?yàn)轵T電動(dòng)車走得太快了，電動(dòng)車前面的面包從車上上掉了下來(lái)。面包都撒落在地上。
從小到大不管是爸爸媽媽還是各科老師，都告訴我要有一顆善良的心。見到別人有困難了，一定伸出援助之手。盡自己的努力去幫助他。想到這里，我快步走向前去，撿起地上的面包，一個(gè)個(gè)的裝在紙箱子里。阿姨看見了，緊皺的眉頭終于舒展開了，她滿懷感激的對(duì)我說：“小姑娘，謝謝你。如果沒有你，我真不知道該撿多久呢�！薄皼]關(guān)系�！蔽艺f�！澳挥弥x我，這是我應(yīng)該做的�！卑⒁涛⑿Φ貙�(duì)我說：“真是個(gè)懂事的孩子，你是哪個(gè)班的？”“五二班。”我說道。阿姨說：“嗯，我知道了。我要走了，再見。”“阿姨再見！”
成功，是興奮的；失敗，是難過的；而助人為樂，是甜蜜的。幫助別人，我不僅沒有失去什么，還得到了雙倍的快樂，那我們又何樂而不為呢？
今后，我一定要多幫助別人，來(lái)?yè)Q取更多的快樂！
助人為樂的作文 篇37
俗話說得好：“別人的幫助是溫暖的�！泵慨�(dāng)你需要幫助時(shí)，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，這難道不是對(duì)你莫大關(guān)心嗎？難道此時(shí)你的心不會(huì)一下子溫暖起來(lái)嗎？就在一個(gè)平常的日子里，我的朋友就無(wú)微不至的關(guān)心了我。
有一次，全班都坐在安靜的教室里，突然我覺得頭上一陣暈眩，不久過后，我的肚子“咕嚕咕�！钡仨懥似饋�(lái)，之后一股發(fā)著熱量的液體似的東西，慢慢從我的腹部涌到嗓子上。我馬上反應(yīng)過來(lái)——我要嘔吐了！于是消化一半的食物都唄我吐到地板上了。全班想看著怪物似的凝視著我�！皭盒乃懒恕媾K……呃……”的聲音不時(shí)傳入我耳中。我頓時(shí)很傷心極了，又很沒面子。我平時(shí)的好“哥們兒”彭博的身影脫穎而出，他去外面用簸箕抬了一些土，蓋在我吐的殘?jiān)�，我也馬上行動(dòng)起來(lái)，和他默默地把殘?jiān)谷肜袄铩Ｖ恋酱驋咄炅�。其他的同學(xué)都無(wú)動(dòng)于衷，只有他……他還急切地關(guān)心我：“你不要緊吧。”聽完這句話，我的眼睛濕潤(rùn)了……
因?yàn)槟枪?jié)課老師讓我們自己看書，所以也沒有老師知道這件事。當(dāng)然，他也不會(huì)渴望獲得老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)檫@是一種出自朋友間的關(guān)心、關(guān)愛。我也堅(jiān)信自己以后碰到這種事時(shí)，我也會(huì)站出來(lái)發(fā)動(dòng)大家全力幫助他！
助人為樂的作文 篇38
我最欽佩的一種行為就是助人為樂。助人為樂是一種很好的品格。
助人為樂的形式有很多種。在學(xué)校可以幫助同學(xué)。比如說：同學(xué)的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學(xué)的筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學(xué)不會(huì)寫作業(yè)，你可以指導(dǎo)他；同學(xué)忘記帶書，你可以借給他看；同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課，你可以幫他溫習(xí)功課；同學(xué)受傷了，你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時(shí)，你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來(lái)還給失主；看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來(lái)；看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂，這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”！
助人為樂的作文 篇39
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，我特別愛幫助人，見到有需要幫助的人我就會(huì)主動(dòng)去幫助他。因此別人就給我起了個(gè)外號(hào)：“幫忙小神仙”。每天都有許多的人找我?guī)椭�。這件事算得上是我?guī)椭^最大的一件事了：
有一天我和我的好朋友在花園里玩耍的時(shí)候，我看見一個(gè)叔叔在樓下著急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我便上前去問：“叔叔你怎么了？”叔叔說：“我的鑰匙落在家里了，沒法進(jìn)家了�！庇谑俏异`機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。
我讓叔叔找來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)梯子，又讓叔叔把梯子搭到了鐵管子上，對(duì)著窗戶，我爬上了梯子，窗口有一條條的防護(hù)欄，中間的距離很短，我正好能鉆進(jìn)去，于是我就小心翼翼的鉆了進(jìn)去，把門打開了。叔叔從門外進(jìn)來(lái)以后，喜笑顏開的對(duì)我說：“謝謝你謝謝你小朋友”，還從家里拿了兩個(gè)香蕉給我呢！叔叔還對(duì)我說：“做好人好事一定要堅(jiān)持到底�！敝两襁@句話依然還記在我的心中。
是呀！好人一定要做到底。不能半途而廢，如果你半途而廢的話，原來(lái)都尊敬你的人一下子都和你疏遠(yuǎn)了，不理你了，甚至有些人開始討厭你了，你能習(xí)慣嗎？
所以我們不能半途而廢的，否則什么事也做不好，也不能做成功了。
助人為樂的作文 篇40
這件事發(fā)生在去年的寒假，那時(shí)，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，看別的人，都用飛快的速度朝我身邊沖過，這時(shí)我下定決心要學(xué)好輪滑。
第二天，我穿輪滑鞋來(lái)練習(xí)，剛開始，我還有扶墻慢慢來(lái)。大概這樣來(lái)回50多次以后，我才能慢慢放開手，自己獨(dú)自走起來(lái)，我自己走了打約2、3個(gè)鐘頭后，有一群人也來(lái)玩輪滑了，她們那種飛一般的速度使我非常羨慕，有過了好一會(huì)兒，她們幾個(gè)人向我這兒沖來(lái)，其中一個(gè)人說她要來(lái)教我，我很爽快地就說了一聲：“好啊�！比缓笏齻兘涛颐恳粋�(gè)動(dòng)作，和每一個(gè)細(xì)節(jié)。
經(jīng)過努力的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了，可以用快速度了，在我沾沾自喜的那一時(shí)刻突然摔倒了，“哎呦！”我叫了一聲，被正在比賽的幾個(gè)聽見了，其中一個(gè)人不管比賽，過來(lái)扶起我說：“沒事吧。”“沒事”。我說�！皼]事就好，那我就去比賽嘍�！蹦莻�(gè)人說�？吹剿欠N笑容，我想：助人為樂是快樂的。
過了幾天，我也可以跟她們一起玩輪滑了。忽然我后面?zhèn)鱽?lái)了一陣叫聲。我回頭一看，哦，原來(lái)是個(gè)小女孩摔倒了，我連忙過去扶起她，對(duì)她說了以前那個(gè)扶起我的人對(duì)我說過話。
雖然那個(gè)小女孩不是我撞到的，但是我知道，助人為樂是快樂的。
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