在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的鯊魚(yú)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鯊魚(yú)作文 篇1
看到這個(gè)題目，你或許會(huì)震驚，鯊魚(yú)怎么會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校里的班級(jí)上呢？其實(shí)，小鯊魚(yú)是我們生物老師的雅號(hào)，下面就來(lái)看看我們班小鯊魚(yú)的尊容吧！
小鯊魚(yú)個(gè)子不高，長(zhǎng)得矮矮胖胖的，皮膚又白，看起來(lái)似乎很可愛(ài)，不知道的還以為是個(gè)大胖子�？墒悄阒灰幻�，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，小鯊魚(yú)身上竟然沒(méi)有一絲肥肉，全部都是貨真價(jià)實(shí)的肌肉，如鯊魚(yú)的皮膚一樣光滑而堅(jiān)硬，是名副其實(shí)的肌肉男。
小鯊魚(yú)之所以名曰小鯊魚(yú)，除了他那鯊魚(yú)般發(fā)達(dá)的肌肉外，更重要的是他那鯊魚(yú)般火爆的脾氣。開(kāi)學(xué)的第一節(jié)生物課，就讓我們見(jiàn)識(shí)到了他的威猛。我們都是來(lái)自全省不同的地方，大家聚在一起肯定既新鮮又開(kāi)心：生物課不僅在初中沒(méi)有接觸過(guò)，更主要的是它又不是主科（在我們心中除了語(yǔ)數(shù)英以外，其他的課上課的時(shí)候就可以放松放松，舒活舒活筋骨），所以大家都在肆無(wú)忌憚地大鬧天宮，更何況當(dāng)時(shí)他個(gè)子那么矮�。ū任覀兒芏嗄猩及�，同學(xué)們更沒(méi)有把他放在眼里），教室里更是波瀾起伏。只見(jiàn)生物老師默默地走進(jìn)工具房，拿出一把報(bào)廢的掃把，硬生生地將掃把頭給拽了下來(lái)，只留下把手，在講臺(tái)上用力敲了三下。頓時(shí)，全班被他的氣勢(shì)給震住了，本來(lái)門(mén)庭若市的教室一瞬間鴉雀無(wú)聲，就好象鯊魚(yú)出現(xiàn)前大海出奇地平靜一樣。見(jiàn)全班都安靜下來(lái)，老師似乎很滿意，可這僅僅是我眼中的似乎而已。
過(guò)了幾秒鐘，老師便放開(kāi)嗓門(mén)，如鯊魚(yú)攻擊般排山倒海地將我們狠狠地炮轟一頓。從此，在生物課上我們?cè)僖膊桓覔v亂；從此，小鯊魚(yú)便也成為生物老師揮之不去的雅號(hào)。
可這位脾氣火爆的老師似乎也并不忌諱這個(gè)雅號(hào)，反而在同學(xué)們叫他小鯊魚(yú)時(shí)還笑容滿面地回應(yīng)。更奇怪的是，不知是因?yàn)槲覀兩险n認(rèn)真聽(tīng)講，還是其他的原因，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的朝夕相處，特別是當(dāng)我們因生物方面的問(wèn)題找他求解的時(shí)候，昔日如火藥桶似的小鯊魚(yú)變得溫和可愛(ài)，但骨子里卻時(shí)刻讓我們感覺(jué)到鯊魚(yú)般的強(qiáng)猛，他將鯊魚(yú)求食時(shí)那股沖勁，發(fā)現(xiàn)獵物不達(dá)目的誓不罷休的韌性在我們的日常學(xué)習(xí)中發(fā)揮得淋漓盡致，現(xiàn)在我們都覺(jué)得他是一只可愛(ài)的迷你小鯊魚(yú)。
這就是我們的生物老師小鯊魚(yú)。當(dāng)然，我們班除了小鯊魚(yú)之外，還有性格各異的珍稀物種，想知道的話，下次有機(jī)會(huì)再給你們介紹介紹。
鯊魚(yú)作文 篇2
有一個(gè)青年總是抱怨自己家里的貧窮，學(xué)歷也不高，到了找工作的年齡卻一事無(wú)成。后來(lái)，青年來(lái)到了城里，覺(jué)得這里總可以找到一份工作了吧，但是沒(méi)一個(gè)人看得起他，因?yàn)樗麤](méi)有文憑。于是，在絕望之中，青年給當(dāng)時(shí)很有名的銀行家羅斯寫(xiě)了一封信。他在信里抱怨了命運(yùn)對(duì)他是如何的不公。他說(shuō)："如果您能借一點(diǎn)錢給我，我會(huì)先去上學(xué)，然后再找一份好工作。"
信寄出去之后，青年在旅館里一直等到花光了身上的最后一分錢，羅斯終于回信了。這封信中并沒(méi)有夾著金錢，羅斯也沒(méi)有對(duì)青年的困境表示同情，而只是講了一個(gè)故事：
在浩瀚的海洋里生活著很多魚(yú)，那些魚(yú)都有魚(yú)鰾，魚(yú)兒們利用魚(yú)鰾順暢而自由在海里游著。在這些魚(yú)當(dāng)中，只有鯊魚(yú)是沒(méi)有魚(yú)鰾的。沒(méi)有魚(yú)鰾的鯊魚(yú)照理來(lái)說(shuō)是不可能活下去的，因?yàn)樗袆?dòng)極為不便，很容易沉入水底，在海洋里只要一停下來(lái)就有可能喪生。于是，為了生存，鯊魚(yú)擁有了強(qiáng)健的體魄，成為了海底世界里最為兇猛的霸主�，F(xiàn)在，你就好像鯊魚(yú)一樣，而這個(gè)城市就是一個(gè)浩瀚的海洋，擁有文憑的人很多，但成功的人卻很少。
讀完信后，青年久久不能平靜，腦子里始終在想著這個(gè)故事。突然，青年拆開(kāi)了本來(lái)已經(jīng)收拾好了的行李，決定繼續(xù)留在城里繼續(xù)拼搏。
第二天，青年跟旅館的老板說(shuō)，只要給一碗飯吃，他可以留下來(lái)當(dāng)服務(wù)生，一分錢工資都不要，旅館老板于是高興地留了他。
經(jīng)過(guò)青年不懈的努力，十年以后，青年終于擁有了令全美國(guó)羨慕的財(cái)富，并且娶了銀行家羅斯的女兒。這個(gè)青年就是著名的石油大王哈特。
鯊魚(yú)從生存到優(yōu)秀再到卓越，不只是上天的安排，更是它自己把握住了自己的命運(yùn)。我們每一個(gè)人的命運(yùn)也一樣，成功并不完全取決于我們的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)和出身，更為關(guān)鍵的是，我們有沒(méi)有一個(gè)積極的心態(tài)，有沒(méi)有奮斗的決心和勇氣，有沒(méi)有為之而付出努力。日常生活中的我們總是很難做到像鯊魚(yú)那樣，在遭遇挫折之后仍難迎難前進(jìn)，決不退縮。
你真的在努力嗎?你還在堅(jiān)持嗎?你能毫不猶豫的告訴我你在像鯊魚(yú)那樣即使命運(yùn)坎坷，卻仍舊堅(jiān)持不懈的向上嗎?
孩子，故事只是故事，我們要看到的是故事的本質(zhì)!前行吧，像鯊魚(yú)一樣，不停的前行，讓自己擁有最強(qiáng)健的體魄!
鯊魚(yú)作文 篇3
杰妮正在自家屋里喂金魚(yú)，忽然魚(yú)缸越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越大，把魚(yú)缸下面的木架子都?jí)簤牧�。在一邊睡覺(jué)的花貓嚇得趕緊溜走。
這時(shí)，茍茍穿著潛水衣從魚(yú)缸里鉆了出來(lái)，他跟杰妮打過(guò)招呼，給杰妮也穿上潛水衣，幫她爬進(jìn)魚(yú)缸。
他倆游呀游呀，忽然發(fā)現(xiàn)了一條古沉船。那沉船上有一個(gè)破洞，他們便從破洞游了進(jìn)去。又發(fā)現(xiàn)船倉(cāng)里還有房間，登時(shí)游進(jìn)房間。呀，眼前分明是一個(gè)寶箱！不過(guò)，是用繩子綁著的。杰妮扒開(kāi)繩子，可還是揭不開(kāi)箱蓋。茍茍變出一把鑰匙，把箱蓋打開(kāi)了。
寶箱里金光燦燦，全是金餐具。他們把金碟、金碗、金叉和金刀擺在一旁的餐桌上。茍茍看到黃亮的餐具，肚子餓了，咽起口水來(lái)。他馬上給空盤(pán)子里變出一只燒雞。茍茍抓住一根雞腿就咬，那里能吃得上呀？因?yàn)樗┲鴿撍拢娌勘徊Ａ芍�。杰妮看�?jiàn)了，逗得笑起來(lái)。。
一條鯊魚(yú)聞到了燒雞味，沖了過(guò)來(lái)。杰妮先看見(jiàn)，急忙大聲喊：“茍茍，瞧，鯊魚(yú)來(lái)了！”他們拼命向魚(yú)缸外面逃，剛游走，鯊魚(yú)就游了過(guò)來(lái)，一口把燒雞、餐桌、凳子全吞掉了。
茍茍和杰妮從大魚(yú)缸里跳了出來(lái)，脫掉潛水衣，魚(yú)缸又變成小小的了。這時(shí)，Tony來(lái)了，問(wèn)道：“魚(yú)缸外邊怎么有水呢？”茍茍和杰妮互相看看，什么也沒(méi)說(shuō)，哈哈大笑起來(lái)。
鯊魚(yú)作文 篇4
鯊魚(yú)雖然非常兇猛，但很有正義感。所以我很喜歡鯊魚(yú)，我很想變成一條鯊魚(yú)。
忽然有一天，我真的變成了一條鯊魚(yú)。我的家住在東海里，那里有很多我的朋友，他們經(jīng)常和我玩。
突然，有一天我家附近的海水被一群章魚(yú)給污染得一片渾濁。我的媽媽說(shuō)：“兒子快到龍王那里去，讓他幫忙�！蔽伊⒖倘チ她埻跄抢�。我說(shuō)：“尊敬的龍王呀！你可得幫我們呀！我的家被一群章魚(yú)給污染了�！饼埻踝尯ｋ嗫茖W(xué)家去調(diào)查了一下，結(jié)果我的家果然被章魚(yú)給污染了。龍王把章魚(yú)叫過(guò)來(lái)，大聲怒吼道 ：“我給你一個(gè)月時(shí)間，必須把鯊魚(yú)家的污染治理好，否則我就要你的命！”
一個(gè)月后，我的家又恢復(fù)了往日的清澈透明，我們?nèi)胰擞诌^(guò)上了快樂(lè)而幸福的生活。
鯊魚(yú)作文 篇5
我是一條。我在深藍(lán)色的海洋里自由自在地游泳著。
我不知道我來(lái)自哪里，也不知道我要去哪。
這明晃晃的海水里，這一望無(wú)際的海洋中，居然找不到一個(gè)條能與我相識(shí)的魚(yú)，我常常感到一股莫名的憂傷。
我就這樣游啊游啊。我路過(guò)美麗的珊瑚，見(jiàn)到過(guò)絢麗的小丑魚(yú)，還有些小灰魚(yú)，它們成群結(jié)隊(duì)地在一起。我羨慕地看著它們。
有一天，我在一片海域里遇到了一群魚(yú)。
“嗨，看，那條鯊魚(yú)。你等等!”其中有條魚(yú)沖我喊。我驚奇地看著他們。他們是與我那么相似!應(yīng)該也是鯊魚(yú)。要知道，自打我出生以來(lái)，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)同類呢!它們圍了過(guò)來(lái)，在我身邊轉(zhuǎn)了幾圈。就這樣，通過(guò)相互熟識(shí)，我成為了這個(gè)鯊魚(yú)群的一員。
“你知道嗎?”一條鯊魚(yú)對(duì)我說(shuō)，“這片海域里已經(jīng)沒(méi)有多少鯊魚(yú)了。”
“是啊，我出生以來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)多少同類，但那是為什么呢?”
“誒，”它嘆了口氣，“這里被一種叫人類的生物占領(lǐng)了。他們把這里規(guī)劃為漁場(chǎng)。”
“漁場(chǎng)?”
“這里總會(huì)看到一些網(wǎng)兜，那網(wǎng)兜便是可怕的人類的杰作。他們乘著巨大的捕魚(yú)船，不停掠奪海里的魚(yú)�！�
那該多可怕呀!我心想。怪不得這片水域的魚(yú)稀少。
“更可怕的是他們還要捕捉鯊魚(yú)!”說(shuō)到著里，那條鯊魚(yú)居然全身顫抖�！拔矣H眼目睹了他們把一條條鯊魚(yú)捉上漁船，然后把它的鰭割掉，再扔回海里。那片海域被鮮血染得鮮紅一片!被扔回海里的鯊魚(yú)沒(méi)有游動(dòng)幾下就痛苦地死去了”它竟然嗚咽了起來(lái)，“我們的幾個(gè)朋友就是這樣被人類殺死的。”
聽(tīng)到這里，我心底不禁涌起深深的恐懼。原來(lái)這里鯊魚(yú)的減少，都是因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度濫殺造成的啊!
我們繼續(xù)前進(jìn)，這片水域富饒一些了。一些小灰魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)地游著。
咦?那是什么?看上去像一條美味的大魚(yú)，或是其他可吃的東西。我聞到了一股血腥味兒，肚子也咕咕叫了起來(lái)。我漸漸游向了水面。
“不要過(guò)去!”一條鯊魚(yú)沖我喊道。
我聽(tīng)到了那條鯊魚(yú)的喊叫，但我似乎控制不了自己了——因?yàn)榭吹浇阱氤叩拿牢�，多日未進(jìn)食的肚子叫得更響了。嗯?什么時(shí)候多出了個(gè)網(wǎng)?在明晃晃的水中，我看清了在周圍的東西。我此時(shí)卻身不由己，一種絕望在我心頭蕩漾開(kāi)。
一陣漩渦般的水花淌過(guò)，只見(jiàn)那條沖我喊的鯊魚(yú)使勁撞向我，一陣眩暈后，我被撞出了大網(wǎng)，我看清了，那是人類的陷阱!此時(shí)，網(wǎng)收緊了。那條救了我的鯊魚(yú)被困在網(wǎng)中，它使勁掙扎著，想突破重重巨網(wǎng)，但網(wǎng)相當(dāng)堅(jiān)固，無(wú)論如何掙扎，都把它箍得緊緊的。
鯊魚(yú)作文 篇6
聽(tīng)到“鯊魚(yú)”，我想很多都會(huì)想到大白鯊吃人那血淋淋的場(chǎng)面，但上百種鯊魚(yú)只有少數(shù)品種才吃人，其實(shí)比起人類害怕鯊魚(yú)，鯊魚(yú)更害怕人類。
鯊魚(yú)是一種食肉動(dòng)物，他比一般的生物多出了對(duì)生物電流的感應(yīng)，并在1500米以內(nèi)的一滴血就會(huì)激起鯊魚(yú)嗜血的本性，從而吸引鯊魚(yú)前來(lái)攻擊。
鯊魚(yú)全身都是寶。它的鰭、卵可以加工成名貴的魚(yú)翅和魚(yú)子醬，它的肝能制成魚(yú)肝油，皮可以做革。正是因?yàn)檫@些，鯊魚(yú)遭受了滅頂之災(zāi)，全球每年被捕殺掉數(shù)十萬(wàn)，從而使鯊魚(yú)的'數(shù)量一落千丈。
鯊魚(yú)害怕橙色，所以救身衣被制成橙色，當(dāng)鯊魚(yú)看到橙色的物體時(shí)就會(huì)轉(zhuǎn)身跑走。
鯊魚(yú)中的虎鯊是僅次于大白鯊的第二危險(xiǎn)鯊類。現(xiàn)在有些虎鯊經(jīng)過(guò)馴養(yǎng)就成了一些富人爭(zhēng)相購(gòu)買的名貴寵物，以象征自己的身份。
鯊魚(yú)既是兇猛異常的食肉動(dòng)物，又是遭受人們捕殺極為嚴(yán)重的物種之一，所以極其需要保護(hù)這生存了百萬(wàn)年之久的物種。
鯊魚(yú)作文 篇7
一天，我在海邊散步，突然耳邊傳來(lái)一陣奇怪的聲音，隨后聲音越來(lái)越清晰：“哎，我好像去陸地透透氣�。 杯h(huán)顧四周后，什么都沒(méi)有，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前發(fā)生的一切。仔細(xì)尋找一番才發(fā)現(xiàn)有一條小鯊魚(yú)的頭露在水面上。我試著和它說(shuō)話，他竟然能聽(tīng)懂！我們約定三天后互換身份，去看一看彼此的世界······
一回到家，我便廢寢忘食地發(fā)明身體交換機(jī)。三天之后我如約而至，開(kāi)始了奇妙的身體互換。我把機(jī)器對(duì)準(zhǔn)了鯊魚(yú)，它開(kāi)始慢慢地變短，變小，逐漸與我的身材接近，魚(yú)鰭也不停地在伸縮中變成了手和腳，腦袋更是神奇，在變幻了無(wú)數(shù)張臉后終于成了我的模樣。這一切簡(jiǎn)直太神奇了！一切完成后，鯊魚(yú)還不忘了提醒我說(shuō)：“小心點(diǎn)別把我身體弄壞了�！蔽倚南耄骸拔疫�擔(dān)心你弄壞我的身體呢。我可不想以后就一直成為一條魚(yú)！”鯊魚(yú)叫我?guī)Ш檬謾C(jī)，我雖然心中充滿了疑惑，但還是按照它說(shuō)的做了！一眨眼的功夫我們完成了交換,我向海洋深處游了去······
海底世界真是讓我大開(kāi)眼界，這是一個(gè)寧?kù)o而又色彩斑斕的世界，形形色色的軟體動(dòng)物散布在柔軟的沙子上，將海底打扮得如同花園；各式各樣的水母在溫暖的海水中飄蕩著，有如仙女散花；大大小小的魚(yú)兒漫游在艷麗的珊瑚叢中，美不勝收；海星、海參以及五顏六色的海草在波浪的涌動(dòng)下翩翩起舞，令人驚嘆！
我從未見(jiàn)過(guò)如此美景，不由自主地跳起舞來(lái)，就在這時(shí)，一股刺鼻的味道沖進(jìn)了我的鼻孔！哦，原來(lái)海面漂浮著各式各樣的海洋垃圾，臭氣熏天，簡(jiǎn)直受不了，我這才明白鯊魚(yú)讓我?guī)謾C(jī)的原因，我記錄下了海底的美景，同時(shí)也拍下了海洋垃圾給海洋環(huán)境造成了多大的污染……
回到岸邊，我和鯊魚(yú)互換回身份，它笑而不語(yǔ)，我也向它點(diǎn)頭示意，似乎我們都明白了對(duì)方的心意。
回家后我把這些照片和視頻發(fā)到了網(wǎng)上，呼吁大家一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球！沒(méi)想到得到了許多網(wǎng)友的支持�；叵脒@一天真是太有意義了，我感覺(jué)自己就像一個(gè)保護(hù)地球的使者一樣！
鯊魚(yú)作文 篇8
擁有著一口鋒利的牙齒，紡錘形的身體，兇猛的性格。沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一只小鯊魚(yú)。
我生活在一片無(wú)邊無(wú)際的大海里，在那里，有千奇百怪的石頭，有五彩斑斕的魚(yú)群，有在水中搖曳的水草，還有那比我大一百倍的鯨魚(yú)。我無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的生活在這片大海里，每天不是和小伙伴們?cè)谒嫔湘覒蛲嫠�，就是和哥哥姐姐們捕捉小魚(yú)小蝦，日子過(guò)得十分快活。
可惜，好景不長(zhǎng)，我們的頭頂上不斷有的有輪船經(jīng)過(guò)，撒下一張張令父母恐懼的東西。剛開(kāi)始，我并不在意這個(gè)叫“漁網(wǎng)”的東西，可一天，媽媽被捉上去了，割掉鰭后又被扔下來(lái)，我害怕極了，因?yàn)轸~(yú)失去了鰭，就等于丟了命！媽媽拼命地扭動(dòng)著身子，想游到我們身邊來(lái)，可最后只能無(wú)助的沉落到海底，翻起肚皮……爸爸要帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)很遠(yuǎn)的地方，在逃亡的過(guò)程中，爸爸告訴我，我們鯊魚(yú)的鰭可以做成一道海味――魚(yú)翅，而我們的肝可以制成魚(yú)肝油，這因?yàn)檫@些，人類才會(huì)肆意地捕捉我們。聽(tīng)到這里，我的心打了個(gè)寒顫，沒(méi)想到人類這么貪婪！后來(lái)，我們?cè)谝黄仍瓉?lái)少了一半的大海里住下來(lái)了。這里雖然沒(méi)有漁網(wǎng)，可從工廠里排放出來(lái)的污氣讓我的朋友們死的死，傷的傷。這一切的一切，都是人類造成的！
人類啊！我們都是大自然中的一員，請(qǐng)不要再破壞我們的家園了！
鯊魚(yú)作文 篇9
波濤洶涌的大海厲聲咆哮著，沖浪的人們見(jiàn)了這情景，都放下了手中的椰子汁兒，去沖浪了。海鷗的歌聲伴隨著大海的咆哮聲，更加好聽(tīng)了。海面上有不計(jì)其數(shù)的帆船在海上飛馳，海鷗三五成群地飛來(lái)飛去，一會(huì)兒擺個(gè)大字，一會(huì)兒擺個(gè)人字，真美��！
潛水的人們?nèi)チ撕５�，五彩斑斕的珊瑚，閃著耀眼的光芒。海馬爸爸正在忙著生寶寶呢！比目魚(yú)泡泡和小丑魚(yú)球球正在玩捉迷藏
忽然，躲在珊瑚叢里的泡泡被一只大鯊魚(yú)給吞進(jìn)了肚子。球球著急地找來(lái)找去，終于，聽(tīng)見(jiàn)了在鯊魚(yú)肚里泡泡的聲音。為了讓泡泡聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音，球球悄悄地游到了鯊魚(yú)的肚皮底下，對(duì)泡泡說(shuō)：喂泡泡，你還好嗎？球球隱隱約約地聽(tīng)到泡泡的回答：我我我感覺(jué)好難受，我呼吸困難！球球著急地說(shuō)：你再堅(jiān)持一下，我去找?guī)褪职涯憔瘸鰜?lái)。球球說(shuō)完，慌忙地去找河豚哥哥了。
河豚哥哥！河豚哥哥！球球著急地說(shuō)：泡泡泡被被鯊魚(yú)吞了，請(qǐng)您救救它吧！河豚哥哥說(shuō)：我們?nèi)タ纯矗?/p>
它們找到那條大鯊魚(yú)時(shí)，它正在懶洋洋地睡大覺(jué)呢！河豚哥哥鼓起身上的刺，狠狠地扎了一下鯊魚(yú)，鯊魚(yú)大叫一聲，便漸漸死去了。龍蝦弟弟，你能幫我剪開(kāi)鯊魚(yú)的肚子嗎？球球?qū)o隨其后的龍蝦弟弟說(shuō)。龍蝦弟弟在鯊魚(yú)的肚子上剪開(kāi)了一個(gè)大洞，球球朝著鯊魚(yú)肚里大喊：泡泡你快出來(lái)吧！
最后，泡泡被救出來(lái)了，這對(duì)形影不離的朋友永遠(yuǎn)開(kāi)心的在一起了。
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