在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的捏橡皮泥作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
捏橡皮泥作文1
星期五，我們班開(kāi)展了有趣的捏橡皮泥活動(dòng)。老師先給我們看了一只用橡皮泥做的烏龜，非�？蓯�(ài)，我迫不及待地想自己捏一捏，做一做。
開(kāi)始捏橡皮泥了，我先做完了一只小烏龜，覺(jué)得不滿意。于是，我又開(kāi)始專心致志地捏小白兔了。捏小白兔時(shí)，我先把白色的橡皮泥輕輕地揉成圓形，做它的頭和身子。再把留下的白色小心翼翼地拉成條，做它的手和腳。接著，把淡粉色的橡皮泥搓成細(xì)條做它的耳朵，捏成兩個(gè)小小的圓做它的眼睛。這樣，一只可愛(ài)的小白兔就做成啦！可我覺(jué)得這樣好像還缺了點(diǎn)什么，對(duì)啦，小白兔最愛(ài)吃胡蘿卜了！于是，我又用紅色的橡皮泥做了一根胡蘿卜，用綠色的橡皮泥做了兩片小小的葉子，再讓小白兔把蘿卜捧在手里。啊，小白兔開(kāi)心地笑了！
時(shí)間過(guò)得真快，歡樂(lè)的四十分鐘又結(jié)束了。老師一一欣賞了我們的作品，高興地說(shuō)：“我還不能做得那么好呢！”我想：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”嘛！
捏橡皮泥作文2
我用橡皮泥捏過(guò)一個(gè)小熊貓。先用白色的橡皮泥揉一大一小兩個(gè)球，并把它們粘在一起當(dāng)頭和身體；再用黑色的橡皮泥揉兩個(gè)小球當(dāng)眼睛；然后再用黑色橡皮泥捏四個(gè)長(zhǎng)條條當(dāng)胳膊和腿，把它們組合在一起，一個(gè)小熊貓就完成了。
我還捏過(guò)一個(gè)小刺猬。先用黃色橡皮泥揉成一個(gè)橢圓形，在這個(gè)橢圓形的一端捏一個(gè)尖尖的嘴巴，用黑色橡皮泥揉兩個(gè)小球當(dāng)眼睛，再用剪刀在橢圓形上剪很多小刺，最后用紅色橡皮泥揉幾個(gè)小球放到刺上。這樣，一只渾身粘滿果子的小刺猬就做成了。
捏橡皮泥作文3
捏橡皮泥，這就是我的絕招。我能用橡皮泥捏出各種各樣的動(dòng)物，植物。想捏什么就捏什么，捏來(lái)好看還能當(dāng)工藝品。不管，先捏吧。
我先從簡(jiǎn)單的做起。我五歲時(shí)，爸爸給我買了一盒橡皮泥，說(shuō)：“這是橡皮泥，能捏出很多種東西，你先捏圓，再改進(jìn)圓，把它捏成圓形的東西。注意，捏完要放回盒子里去，否則橡皮泥要干�！�
這天，我就練習(xí)捏圓。我還為這鬧了一個(gè)笑話：我覺(jué)得捏圓太麻煩了，就去找方便的捏法。幾個(gè)小時(shí)后，我終于想出了一種好方法，把橡皮泥捏成橢圓，然后放到桌子上，每個(gè)角都按一下，就做好了。我想好后，按重了一點(diǎn)，做成了方形。我沒(méi)注意，拿著方形給爸爸看，爸爸說(shuō)：“呀！兒子，你才學(xué)一天，捏的方形都這么好看，一定下了很大的功夫吧！”我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)手中拿著方形，心想：“怎么了？我捏的是圓啊，怎么成了方形？”經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于能很快捏出圓了。
第二天，我捏圓形的東西。想方便，就用橡皮泥工具中的“刀”。有次我捏人頭，先用“刀”在下面劃掉一些，上面成了頭發(fā)。又用“刀”在兩邊劃，成了耳朵。眼睛鼻子嘴巴的做法相同，用“刀”鉆了幾個(gè)小洞，一個(gè)人頭就做完了。照樣子還能這樣做出許多其他動(dòng)物的頭。
我東做西做，覺(jué)得太麻煩了，又有一樣橡皮泥工具——樣式模具。樣式模具雖然做出來(lái)反，但是只能印出平面圖形。我想做立體圖形，這樣好看得多。
我要做立體狗。用“小狗”模具印一只狗出來(lái)，再做一只對(duì)稱的狗，拼在一起，一只狗就做完了。萬(wàn)一沒(méi)有“小狗模具”，就自己做。先想看樣子做出頭、身體、腳、尾巴，然后拼在一起，就做完了。
練來(lái)練去，練到一定程度后就做大模形，但是難度非常大，我做人頭都不能做得太好。
練習(xí)做人頭吧！用黑色做頭發(fā)。臉用肉色，要正好頂起頭發(fā)，眼睛用黑色，再按在臉上。耳朵從臉上弄起來(lái)就行了。嘴用紅色，兩個(gè)半圓，安在臉上，頭就做好了。
我喜歡捏橡皮泥，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我下了很大的功夫，終于能很快捏完了。
捏橡皮泥作文4
今天的陶藝課上，老師神神秘秘地拿出一個(gè)用布遮著的東西，然后叫同學(xué)們都閉上眼睛。等同學(xué)們睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，都不由自主地“哇！”的一聲叫了起來(lái)。只見(jiàn)一條用橡皮泥捏成的栩栩如生的“魚”展現(xiàn)在同學(xué)們眼前。然后，老師清了清嗓子說(shuō)：“這次陶藝課，就是讓你們把橡皮泥作品捏得像真的一樣，越像越好！”
大家都開(kāi)始做了，我也不例外。我準(zhǔn)備做一個(gè)蛋糕。我首先選了黃色·藍(lán)色·綠色和灰色等多種顏色的泥，接著切呀·滾呀·搓呀······好不容易才把蛋糕的各個(gè)部分做好了。接下來(lái)就是拼接了。由于技術(shù)不到家，好幾次都變形了。我都快被氣得心灰意冷了，但我并沒(méi)有放棄，又拼接了幾次，終于成功了。一個(gè)令人垂涎欲滴的蛋糕做好了！我把它高高舉起，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。
同學(xué)們陸續(xù)完成了作品，有紅紅的小草莓，有小巧玲瓏的鼠標(biāo)，還有快活的小烏龜······
這堂課真是堂有意思的課。
捏橡皮泥作文5
今天中午吃完飯，爸爸去看電腦，媽媽去洗鍋，我就開(kāi)始玩我的橡皮泥。這盒橡皮泥有淡綠、桔黃、粉紅等12種顏色。
我正想著捏什么好呢，這時(shí)媽媽從廚房走了出來(lái)，說(shuō)：“你爸爸正在看寶劍，就捏把寶劍吧�！闭f(shuō)著媽媽就拿起白色和桔黃色的橡皮泥捏了一把寶劍，我拿去給爸爸看，爸爸看了看笑著說(shuō)：“你媽媽捏的像辣椒。”聽(tīng)了大家都哈哈大笑。我說(shuō)：“看我給你們露一手吧！”
我先用白色的橡皮泥捏成長(zhǎng)方形，然后把一端捏尖，接著我又用黃色的橡皮泥捏成劍柄的形狀，最后把它們組合在一起就大功告成了。我拿去讓爸爸看，爸爸看了說(shuō)：“對(duì)呀，這才叫寶劍�！眿寢屨f(shuō)：“還是我寶寶厲害�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的！
捏橡皮泥作文6
今天，老師給我們留了個(gè)作業(yè)就是帶橡皮泥，我一聽(tīng)就高興得不得了，因?yàn)槲易钕矚g玩橡皮泥了。
第二天，老師還沒(méi)有讓大家拿出來(lái)同學(xué)們就迫不及待地動(dòng)手捏了起來(lái)，有的捏大樹(shù)，有的捏小兔，還有的捏小狗……玩得很開(kāi)心！
可是我捏的就和他們有點(diǎn)不同，我捏的是豬八戒，名字叫小豬散步。大家應(yīng)該很想知道我是怎么做的吧！那就給大家講一下吧！
我是先拿一塊橙色的橡皮泥把它揉圓，然后把左右邊上捏出來(lái)，拉的大一點(diǎn)寬一點(diǎn)，就變成了豬的大耳朵，接著我把圓中間捏出來(lái)一個(gè)鼻子，捏成圓形，用鉛筆扎上兩個(gè)孔，豬鼻子就做好了，很有立體感哦！該做眼睛了，我用手指甲按上去兩個(gè)彎月形眼睛出來(lái)了。我又拿了白色的橡皮泥做成身體，在肩上又拉出了兩條手臂。該做腳了，我拿了一塊棕色的橡皮泥，先把它捏成圓柱形，然后在下方捏出一塊，就變成豬八戒的腳了。就這樣，我完成了我的作業(yè)。
我感覺(jué)這次的手工作業(yè)特別有趣。
捏橡皮泥作文7
捏橡皮泥?哇!這么簡(jiǎn)單，有什么難的，學(xué)校竟然給了四天，我微微吃驚，心里覺(jué)得是不是有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間了。這是我還沒(méi)有開(kāi)始捏橡皮泥時(shí)的感覺(jué)，但我開(kāi)始捏的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這樣的想法是多么的愚蠢可笑!
當(dāng)天晚上，我就開(kāi)始捏橡皮泥了，我要捏的是北極熊。做北極熊要兩種顏色——白色和黑色。首先要把白色、黑色橡皮泥從二十四種顏色中找出來(lái)，并打開(kāi)，把橡皮泥拿出來(lái)。然后就要先做北極熊大大的、圓圓的臉(和我一樣)，拿出一半白色的橡皮泥，放在手心揉捏，不一會(huì)兒就搓出了大大圓圓的頭，再拿出另一半白色橡皮里的很少一部分做北極熊肥肥厚厚的小耳朵，把那部分橡皮泥分成兩份再分別揉捏成兩個(gè)圓圓的、小小的小圓球，再輕輕地往下按，把這兩個(gè)小耳朵粘在腦袋的左上方和右上方。這樣，頭部就只差眼睛、鼻子和嘴巴了。但是下一步可不是做眼睛，而是先做身體，應(yīng)為眼睛是黑色的，我怕沒(méi)有做好就把白色和黑色混到了一起，那就要重做了，這樣不僅浪費(fèi)橡皮泥，還浪費(fèi)我的精力，到那時(shí)就得不償失了。我再?gòu)陌咨鹌つ嘀心贸鰜?lái)一半，放在手上揉捏，很快就成了一個(gè)稍微有點(diǎn)橢圓的圓球，在身子的正上方和腦袋的正下方輕輕的連接在一起就好了。之后，再把剩下的白色橡皮泥中扯出三分之一，把它揉捏成兩個(gè)前面是個(gè)圓形，后面是很細(xì)的形狀，然后把它連接上，雙手互搭著，就可以看得出來(lái)它是一幅傲義凜然，天不怕、地不怕的的樣子。再做它的腳，把剩下的白色橡皮泥分成兩份，揉捏成兩份圓圓的小球，然后把它粘在身體的下側(cè)兩旁就行了。做它的眼睛時(shí)，從黑色橡皮泥里拿出一點(diǎn)點(diǎn)，分成兩份，分別粘在腦袋正中間的兩側(cè)，輕輕地按下去，就成了一雙小小的眼睛。再做鼻子，從黑色橡皮泥里拿出五分之一，揉捏成小球，粘在腦袋的正中間，按下去，就成了黝黑黝黑的鼻子，就只差嘴巴了，再?gòu)暮谏鹌つ嘀谐冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)，揉捏成細(xì)細(xì)的、短短的、像小繩子一樣的黑色橡皮泥，再把它擺成一個(gè)“w”，粘上去，一個(gè)栩栩如生的北極熊“出爐”了。
這個(gè)北極熊既可以做吊墜，也可以放在家里展示，真棒!本來(lái)我想拿它參賽的，但中途被我弄壞了，真可惜!不過(guò)，這種動(dòng)手找快樂(lè)的體驗(yàn)，我終生難忘。
捏橡皮泥作文8
今天上午，我和妍妍在我家捏橡皮泥。
我捏了一把白色的寶劍。捏的時(shí)候，我先把白色的橡皮泥撮成長(zhǎng)條狀，再用尺子把它壓扁，然后用小刀把寶劍的尖修出來(lái)，然后用棕色的橡皮泥做了寶劍的受柄，寶劍做好了。妍妍做的是一朵 漂亮的小花，她用6種顏色做了花瓣，有黃色，紅色，紫色，蘭色，粉色，棕色等等，幾種花瓣是緊緊的粘貼在一起的。用白色的橡皮泥切成很細(xì)的絲絲，然后粘在花瓣的中間，當(dāng)花蕊。接著又用深綠色 的橡皮泥做了葉子，一朵鮮艷的小花做成了。
我們很有成就感。
捏橡皮泥作文9
上周二的手工課上，老師讓我們捏橡皮泥。老師先給我們展示了幾個(gè)漂亮的樣品，然后讓我們發(fā)揮想象，捏自己喜歡的東西。
我認(rèn)真想了一會(huì)兒，決定做一套芭比娃娃的床上用品。我取出一塊綠色的橡皮泥做成一張床板，然后用紫色橡皮泥做出床腿和床頭，再組合成一張漂亮的小床。接著，我又用粉色橡皮泥做了被子和枕頭擺在床上。我還沒(méi)有做完，就有女同學(xué)不斷前來(lái)參觀模仿。等我做完了，大家都說(shuō)：“好漂亮的小床�。 蔽野炎髌方唤o老師，老師夸獎(jiǎng)我是一個(gè)想象力豐富的學(xué)生，給了我一顆小小的五星作為獎(jiǎng)勵(lì)。
回到家里，我趕緊把捏好的`小床擺在我的玩具柜上，并找了一個(gè)最小號(hào)的芭比娃娃放到床上�？粗利惖男“疟扔辛藴嘏募�，我開(kāi)心極了。媽媽看見(jiàn)我捏的小床，也夸我心靈手巧，富有愛(ài)心。晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃，睡在美麗的小床上……
捏橡皮泥作文10
今天下午，老師給我們布置了一樣作業(yè)，讓我們用橡皮泥做一樣?xùn)|西，再寫日記。
放學(xué)回到家，奶奶給我買了一個(gè)圓，三個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)橢圓，接著我又找黑色的橡皮泥做2顆小球，裝在圓上，在決定圓是臉，兩個(gè)長(zhǎng)方形是雙手，一個(gè)長(zhǎng)方形是杠鈴，橢圓是身體和腳，然后把全部零件裝在一起，最后，一個(gè)舉杠鈴的小朋友就被我辛辛苦苦的做出來(lái)，為了做我的小泥人，我七點(diǎn)半才吃飯。
我的小泥人不堅(jiān)固，就怕它明天帶學(xué)校去會(huì)缺胳膊少腿的，怎么見(jiàn)人呀？我做的小泥人雖然很難看，可我有信心，下次會(huì)做一個(gè)更好的。
捏橡皮泥作文11
媽媽給我買了盒橡皮泥，我迫不及待地做了起來(lái)。
我打開(kāi)盒子，拿出那些色彩斑斕的彩泥，開(kāi)始做了。
我打算做一個(gè)坦克車。我先作履帶，再做坦克車的身體，這些做得都很順利，可在做炮筒的時(shí)候遇到麻煩了；炮筒裝上去又掉下來(lái)，裝上去又掉下來(lái)，裝了好幾次，可每次都掉下來(lái)。我急了，在家里亂跑亂跳，可還是不行。于是我去問(wèn)媽媽，原來(lái)我做的炮筒分量太重了。于是我把炮筒的分量減輕了再裝上去，果然沒(méi)有掉。這時(shí)，一輛帥氣的坦克出現(xiàn)在我的眼前，我高興極了。媽媽看了，夸我真會(huì)做。
作橡皮泥真是開(kāi)心極了。
捏橡皮泥作文12
一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家很無(wú)聊。心想家里有什么好玩？我靈機(jī)一動(dòng)，看見(jiàn)盒橡皮泥，我是捏橡皮泥的高手。我會(huì)捏棕色的小狗、雪白的小兔、有長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的小猴…
還有一件事，至今難忘。那是一個(gè)下午，爸爸媽媽都出去了，我在家沒(méi)意思，突然我想起了橡皮泥，我想捏一個(gè)恐龍。我先拿起團(tuán)泥搓搓，在拿起另外一團(tuán)泥搓搓，再給恐龍的身體捏了個(gè)尾巴。再拿小刀刻了個(gè)大大的嘴，嘴里有鋒利的牙齒，又長(zhǎng)又粗的大腿，還有那肥肥的肚子。可是怎么可把身子和頭連起來(lái)呢？我左思右想，終于我想到了怎么連身體和頭了。拿一個(gè)牙簽串在頭和身子中間�？�，力大無(wú)窮的恐龍做好了。它好像在說(shuō)：你真聰明！
我最喜歡捏橡皮泥。
捏橡皮泥作文13
“捏橡皮泥啦！捏橡皮泥啦！”同學(xué)們高興地喊著。我也樂(lè)壞了，手里拿著橡皮泥，早已迫不及待地等著老師的一聲令下。
活動(dòng)終于開(kāi)始了。我要捏一個(gè)與眾不同的花籃。我挑選了一塊橙色的橡皮泥，左手托著橡皮泥，右手順著一個(gè)方向輕輕地旋轉(zhuǎn)著捏，捏成一個(gè)像花一樣的形狀。此刻，似花籃的橡皮泥，比花更美，比籃子更逼真。由于橡皮泥十分軟，軟得就像在空中飄動(dòng)。花籃好像散了架似的，又變形了，拿在手中一搖一晃的，好像在蕩秋千似的，可有趣了！
我用綠色橡皮泥捏了一只展翅飛翔的海鷗，把它粘在那美麗的花籃上。另一面粘上一顆鮮艷的五角星�；ɑ@里再放上白色橡皮泥捏成的潔白如玉的百合花，粉紅色橡皮泥捏成溫馨的康乃馨，花籃變得千姿百態(tài)，美麗極了！
看著這只栩栩如生的花籃，我有說(shuō)不出的高興。我想：只要細(xì)心再加上用心，沒(méi)有什么事做不成的。
捏橡皮泥作文14
昨天美術(shù)課，胡老師教我們捏橡皮泥，我捏了烏龜媽媽和小龜寶寶。我先捏烏龜?shù)念^，再捏它四只腳，接著捏它的身子，然后捏它的龜殼，最后捏它的尾巴�；顫娍蓯�(ài)的烏龜捏成功了，多么可愛(ài)呀！
看著，看著，烏龜媽媽變活了。她帶著一群小寶寶到操場(chǎng)上做游戲。先是排成一個(gè)大圓圈做《找朋友》的游戲，烏龜媽媽在找徐褚澤為好朋友，寶寶們一邊唱，一邊拍著手。他們互相有禮貌地敬禮，握手；告別時(shí)，互相揮手再見(jiàn)。后來(lái)龜寶寶們爭(zhēng)先恐后去找自己心愛(ài)的朋友。
我們還做了《老狼、老狼幾點(diǎn)鐘》的游戲。我覺(jué)得和大家一起學(xué)習(xí)、游戲是那么地快樂(lè)！真是有趣極了！
捏橡皮泥作文15
今天下午第三節(jié)課是興趣課。
李老師叫我們捏橡皮泥。我和陳林欣、陳天朔、吳銘軒、陸燁涵是一組。我準(zhǔn)備捏漢堡包。我先拿土黃色（的橡皮泥）cuo（搓）一個(gè)球，再把球切成兩半，然后把一半壓bian（扁），在還沒(méi)壓扁的一半上chuo（戳）幾個(gè)小洞洞，當(dāng)芝麻，再用彩色的泥壓成片放在中間，最后把兩半合起來(lái)就行了。王毅晨再給我了一片白色的泥，說(shuō)是奶油。我想，應(yīng)該是色拉醬吧。
我把做好的“漢堡包”給李老師看，李老師拿了我的漢堡包對(duì)全班說(shuō)：“這是顧思銘做的麥當(dāng)勞的巨無(wú)霸�！贝蠹铱戳宋业臐h堡包都笑了，我也笑了。
今天，我可玩得真開(kāi)心。
我還看到陳天朔捏了一個(gè)有胡子的蘿卜爺爺和沒(méi)有胡子的蘿卜孫子，也非常好玩。
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