小學(xué)生作文：植物園秋游

2025-02-06 植物作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文：植物園秋游（通用25篇），希望對大家有所幫助。

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 1

　　今天是我們?nèi)昙壍牡谝淮吻镉�，這次我們?nèi)サ氖呛贾葜参飯@。

　　7:50分我就來到了學(xué)校，一會兒和同學(xué)們坐著校車出發(fā)了。大約過了一個(gè)小時(shí)我們到達(dá)了目的地——杭州植物園。一進(jìn)植物園就聞到了桂花的芳香，我深深吸了口氣，好香��！在老師的帶領(lǐng)下我們開始參觀，植物園里除了各種樹木以外讓我印象最深的就是桃花園了。因?yàn)樘一▓@里有一所博物館，博物館里有許許多多各式各樣的銅像，有各種“母與子”的造型，還有各種動(dòng)物的生動(dòng)的樣子。其中我最喜歡一尊戰(zhàn)馬的銅像，它身長約50厘米，高約20厘米，發(fā)亮的古銅色，結(jié)實(shí)的雙腿，它的狀態(tài)是在奔跑，我仿佛看到了它飛馳在遼闊的草原上的畫面……

　　參觀完植物園我們就吃午飯了，吃完飯?jiān)谖缧莸腵時(shí)間里有些同學(xué)玩起了“三國殺”的游戲，雖然我看不太明白，但我看到每張牌上都印著三國里的人物，可能與扮演角色的游戲有關(guān)，他們玩的很開心，最后是周陳毅贏了。

　　后來我們準(zhǔn)備回去了，大家整理好書包就排隊(duì)坐上了校車，不知什么原因我們在車上等了很久車才開動(dòng)。到了學(xué)校后我們在教室等了一會兒就放學(xué)了。

　　這次秋游我非常開心，這讓我更加期待明年的春游了！

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 2

　　今天上午，我和媽媽專門帶了一些白菜葉子，準(zhǔn)備去植物園的小湖邊，喂大胖鵝。

　　我向媽媽反復(fù)確認(rèn)：“媽媽，你還能找到那個(gè)小湖嗎？”媽媽肯定地說：“你就放心吧，肯定能找到的。”下了公交車，我和媽媽快馬加鞭地往湖邊趕，有好幾只大鵝在離岸邊不遠(yuǎn)的地方游著，我把白菜葉子拿出來，鵝們好像聞到了香味兒，劃著兩個(gè)小槳就游了過來，兩只白白胖胖的，還有一只是灰色的，全都瞪大了汪汪的.眼睛望著我手里的白菜，我連忙掰了一點(diǎn)白菜葉子扔到湖里，鵝們伸著脖子開始吃了起來，剛下肚，三只貪吃的鵝又盯著我手里的白菜了，饞得都要流口水了，好像在說：“再給我吃一點(diǎn)吧，好餓呀！”

　　旁邊有一個(gè)小弟弟，正在喂魚，他拿著饅頭使勁往湖里一丟，大大的鯉魚尾巴一甩，波浪翻滾，把其它小魚都拍走了，嗷嗚一大口就吞進(jìn)了肚子里，小弟弟看得又蹦又跳，還直拍手。媽媽也看得很興奮，趕緊拿出手機(jī)來錄像。我發(fā)現(xiàn)湖里不止有一條大鯉魚，而是有好多條，只要哪里有饅頭，它們就會奮力游過去爭搶，一時(shí)間湖里鬧開了花。

　　突然，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)還有一只可愛的小烏龜，在湖面上慢吞吞地游著，突然大鯉魚一甩尾巴，小烏龜被掀翻了，白肚皮露在了水面上，好不容易才又翻正了，看得我和媽媽哈哈大笑。小烏龜一定在想：“我好好地游著，怎么突然翻了呢？我招誰惹誰了呢？”

　　我送給小弟弟一些白菜，小弟弟也送給我一大塊饅頭，我也開心地喂起魚來。“大魚們每次都憑借自己的大尾巴，搶到了食物，小魚們會不會很餓呢？”我擔(dān)心地想著。

　　湖面上還有十幾只水鳥，有的在樹上蕩秋千；有的站在一個(gè)個(gè)木樁上，像塑像一樣，一動(dòng)不動(dòng)；還有一只水鳥在樹枝上撓來撓去，是多么可愛呀！

　　植物園既有動(dòng)物，又有植物，一路上我們看到了很多掛滿像小刺猬一樣的板栗樹，媽媽告訴我：“等到國慶節(jié)的時(shí)候，我們再來，看看能不能摘到幾顆�！焙髞砦覀冞€登上了聽濤閣，看到了海面上的風(fēng)景，在那里跳了一會兒舞，唱了一會兒歌，滿滿意意地回家了。

　　等大家有時(shí)間，一定也要來植物園感受，親近大自然。

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 3

　　萊蕪植物園里空氣清新、景色秀麗。那里綠樹成蔭，鳥語花香，一年四季都是那么美麗。

　　進(jìn)了植物園大門，我們首先看到的是一大片樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋。走近一看，道路兩邊的`樹木，像迎賓的隊(duì)伍。秋風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在歡迎我們的到來。植物園內(nèi)空氣真新鮮，我深吸幾口，感受大自然給予的清新。在植物園內(nèi)，我看到了美麗的楓葉，葉片紅紅的，你挨著我，我挨著你，一片火紅，就像燃燒的火焰，美麗極了。雖然是秋天，植物園里仍然色彩斑斕、風(fēng)景宜人，看，菊花爭奇斗艷，我被深深地吸引了。

　　植物園那美麗的景色真吸引人，我們看著，笑著，不知不覺過了兩三個(gè)小時(shí)，該回家了，真有點(diǎn)舍不得走。

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 4

　　在純凈的冬雪、明亮的春風(fēng)和火熱的夏陽之后，季節(jié)的帷幕很快變成金色，美麗的秋女來了。

　　一大早，我們兩個(gè)班的學(xué)生懷著極大的興奮去參觀植物園，感受秋天美麗的自然風(fēng)光。

　　一下車，我們就迫不及待地跑進(jìn)植物園，感受大自然賦予的新鮮。啊，空氣那么清新，我忍不住讓你深呼吸了幾下，讓你的腳步變得輕盈。

　　首先，我們爬獅子山。我一直恐高。面對不太高的獅子山，我不禁有點(diǎn)害怕。但是看到前面的同學(xué)對這座山表現(xiàn)出漠不關(guān)心，我也想試一試。也許我會成功或失敗，但如果我不努力，我永遠(yuǎn)不會成功。我大叫一聲，用盡全力爬到山頂，看著山下的美景，才真正體會到險(xiǎn)峰中無限風(fēng)光的真諦。

　　然后，在亭子附近的樹林里，我無意中看到了紅山。我好奇地看著他們，圓圓的，紅紅的，像小燈籠。每根弦上都有很多，很繁華，很熱鬧，仿佛在爭先恐后地向人展示自己的魅力，生怕別人看不到自己的美。

　　我們沿著蜿蜒的'花式走道來到魚塘，這是最熱鬧的地方。我們買了魚食，從橋上扔進(jìn)水里。魚，大的和小的，被炒制為魚食。他們有時(shí)跳下水，有時(shí)潛入水中，好像在表演花樣游泳。

　　我們看著笑著，不知不覺被老師催著回去了。我們真的不想去！

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 5

　　早上七點(diǎn)半，我們?nèi)熒黄饻?zhǔn)備前往植物園，在去植物園的路程中，我們問導(dǎo)游姐姐，說：“導(dǎo)游姐姐，到植物園還要多久？我們都等不及了�！睂�(dǎo)游姐姐回答說：“還要十分鐘，你們還等等吧�！蔽覀冊谲嚿献阕愕攘耸昼�，終于到了植物園，一下車我們就想知道植物園的里面的到底是什么？我們好奇的跟著導(dǎo)游姐姐一起進(jìn)了大門。

　　進(jìn)去后，我們首先去了向日葵的養(yǎng)殖場，哪里的`向日葵成千上萬，多的不能再多了。向日葵的顏色有很多種，有黃色、紅色、黑色……

　　然后我們又去了游樂場，里面有許許多多的游樂設(shè)施，我們四年級一共可以玩六個(gè)游樂設(shè)施，一開始我們先玩了碰碰車，我和陳濤一隊(duì)，我們兩個(gè)人一起去撞別的碰碰車，等工作人員說：“時(shí)間已經(jīng)到了，請大家陸續(xù)從出口出去。然后又連續(xù)玩了剩下的五個(gè)游樂設(shè)施。

　　我們又去一個(gè)草坪上吃中餐，我們都把自己到來的零食放到報(bào)紙上，然后我們邀請陳老師到我們這邊來吃東西。吃完后，我們一起前往櫻花園，櫻花最早生產(chǎn)與日本。

　　然后，我們依依不舍的回學(xué)校。

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 6

　　今天老師和導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)ブ参飯@秋游了。

　　首先我們?nèi)⒂^了向日葵。一眼望去，一朵朵金黃色的向日葵美得讓人流連忘返。原來向日葵有這么多種呀！有金黃色的、有紫色的、還有白色帶一點(diǎn)兒黃色的等等五顏六色的向日葵。其中最讓我驚訝的是白色帶一點(diǎn)兒黃色的向日葵，不過這種向日葵也是可以結(jié)出葵花子的`哦！

　　參觀完向日葵后，陳老師還選了一大塊好地方給我們班照了相呢！隨后我們?nèi)チ撕麥厥�。一開始我還以為這個(gè)蝴蝶溫室是假的呢！不過就是里面有賣蝴蝶標(biāo)本的而已，然后取一個(gè)蝴蝶溫室這樣一個(gè)名字來吸引我們，讓我們進(jìn)去去買他們的蝴蝶標(biāo)本吧！就在這時(shí)導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)チ肆硪粋€(gè)房間，里面有各種各樣、形態(tài)多異的蝴蝶�？磥硎俏艺`會他們了。在蝴蝶溫室里有許多蝴蝶在不斷地飛舞，就像在歡迎我們的到來在跳舞似的。

　　植物園里面的蝴蝶溫室非常漂亮，不過游樂園也很好玩呀！其中最讓我覺得好玩的是迪斯科轉(zhuǎn)盤。

　　首先我們得把各自的鞋子給脫了，然后坐在位子上，音樂一開始，迪斯科轉(zhuǎn)盤就開始轉(zhuǎn)了，一直轉(zhuǎn)一直轉(zhuǎn)呀！就在迪斯科轉(zhuǎn)盤停下來時(shí)，我還以為就結(jié)束了時(shí)，突然抖了一下，害得我翻了個(gè)跟頭。整個(gè)過程我一直在心驚肉跳中度過。

　　今天我玩得真開心，我終于體驗(yàn)到了這種秋游的快樂！

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 7

　　深秋的一個(gè)周末，天高云淡，秋高氣爽，我懷著愉快的心情游覽了位于安寧區(qū)的蘭州植物園。

　　走進(jìn)植物園的大門，我就和秋天撞了個(gè)滿懷。首先映入眼簾的是一條菊花長廊，用綠草裝飾成的三個(gè)大繡球格外引人注目，繡球的四周眾星拱月般地?cái)[滿了色彩繽紛，姿態(tài)萬千的菊花，它們迎風(fēng)怒放著，似美女般妖嬈艷麗，和后面高大的假山形成了一幅美麗無比的風(fēng)景畫。長廊兩旁的銀杏樹像一個(gè)個(gè)身披“黃金甲”的戰(zhàn)士，一陣風(fēng)吹來，發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在歡迎前來賞景的人們。

　　往前走不了多久，我們被人工湖攔住了去路。與夏日相比，人工湖少了幾分喧鬧，多了幾分寧靜。湖水清澈見底，四周樹木環(huán)繞，有葉子泛紅的絲棉木，有綠葉紅果的蔥皮忍冬，有翠綠依舊的華山松，有高大的白楊樹……滿眼都是紅、黃、綠三色交映，令人心曠神怡。

　　不知不覺中我們來到了中心廣場，這里真是太漂亮了。綠植做成的'拱形門，花卉裝飾成的精美大花瓶，張牙舞爪的“長龍”，還有神氣活現(xiàn)的孔雀開屏……真是琳瑯滿目。游客們在這里合影留念，不斷地為花匠們高超的手藝叫絕。到處都是碗口大的大麗花，開得笑盈盈的，到處都是色彩艷麗的菊花，粉繡球，珠玉盤、金牡丹、綠牡丹、富貴滿堂、墨菊、金毛獅子……朵朵楚楚動(dòng)人，看得我們?nèi)绨V如醉。

　　廣場旁邊的銀杏林里聚集了很多游客，大家在這一片金色的世界里舉起了手中的鏡頭，支起了背上的畫板，我也跑進(jìn)了銀杏林里，這時(shí)，正好刮起了北風(fēng)，銀樹金黃的葉子開始漫天飛舞，那景象真是美極了。金色的銀杏葉像快樂的蝴蝶一樣，它們忽而旋轉(zhuǎn)，忽而高飛，忽而輕輕降落……整個(gè)天地成了它們展示風(fēng)姿的大舞臺。那“呼呼”的風(fēng)聲也仿佛成了優(yōu)美的音樂，不一會兒，整個(gè)林子蓋上了一層金色的地毯。

　　秋天的植物園就像是一首詩，一幅畫，一首歌，在訴說著這屬于自己的、美麗的童話。

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 8

　　星期三，我們?nèi)チ私瓕帣M溪的蔬菜植物研究所，一進(jìn)大門，我看見了一片金黃的稻子，我們還走過綠色而茂密的草地來到了蔬菜園，我看見了花菜、蘿卜、四角豆，辣椒……

　　其中我最感興趣的是四角豆，它兩邊都有尖尖的角像自己的鎧甲。

　　還有辣椒像一盞盞小燈籠吸引著我們。我們還每人摘了兩個(gè)辣椒帶回來給爸爸媽媽看看。

　　我們還去看了一品紅、鳳梨。工作人員說：“一品紅現(xiàn)在它的'葉子是綠色的，到了圣誕節(jié)，它的葉子就變紅了……”

　　我看到了植物和花，也學(xué)到了很多知識。

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 9

　　在秋高氣爽的日子里，杭州的舅舅、舅媽帶我和小妹妹，還有媽媽去植物園參觀。

　　來到植物園，可讓我瞪大了眼，只見，路旁的樹昂首挺胸神氣地立著，活像個(gè)個(gè)守衛(wèi)的士兵。有些樹葉兒被風(fēng)吹得七零八落，有些葉子們反倒歡歡喜喜換上了新裝：紅葉秀美，黃葉艷麗，綠葉嫵媚。偶爾有樹葉兒輕飄飄地如蝴蝶飛落下來，好像植物園披上了一層厚厚的.毛毯。

　　我和妹妹踩在柔軟的樹葉毯上，跺著腳，讓樹葉發(fā)出沙沙的響聲。

　　整個(gè)植物園撒下了我們的笑聲。

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 10

　　今天，我們學(xué)校組織秋游，去杭州植物園。

　　我們先來到了森林公園，里面都是松果和小草，在秋天的陽光下，真像是一幅在森林里的油畫。第二個(gè)去的地方是韓美林藝術(shù)館。這個(gè)藝術(shù)館有三個(gè)展廳，里面有雕像、書法和畫作……我喜歡的奧運(yùn)福娃就是這位大師設(shè)計(jì)的！更奇特的是韓美林這位大藝術(shù)家畫的馬都沒有馬蹄！很奇特吧！然后我們在植物園的草地上共進(jìn)午餐，可豐盛了，有：薯片、呀土豆、妙脆角……

　　在森林里，我們玩得開心極了，還發(fā)現(xiàn)了紅螞蟻、小樹蛙等等。今天的收獲真大，植物園真是一個(gè)植物的大寶藏！小朋友們，推薦大家秋天一定要去植物園玩哦！

　　秋高氣爽，氣候宜人，迎著金色的秋天，我們來到美麗的西山公園。

　　走進(jìn)公園的大門，巍巍的西山立刻映入我的眼簾。公園門口的'池塘里，一個(gè)鯉魚噴泉正缶四周噴射著水花，水中幾條美麗的金魚，正自由自在地玩耍嬉戲著。公園里盛開著美麗的菊花，五顏六色，千姿百態(tài)，就像天空中縮放的禮花。有的花瓣向四周展開，有的花瓣又細(xì)又長，有的花瓣有幾種顏色。到處是都是菊花，正笑盈盈地歡迎我們的來到。

　　沿著石階下山，我們一路游覽了煙霞洞，八仙臺。順著蜿蜒的山路，踏著落葉，我們又去拜謁了詩人徐志摩的墓。

　　夕陽慢慢地西沉，西山的浮云化作片片美麗的晚霞，我們才依依不舍地告別了西山。

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 11

　　秋游了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的上了大巴車，我們迫不及待的想到旅游點(diǎn)，大巴車開動(dòng)了。同學(xué)們高興極了，一路上，我們看著一路的風(fēng)景，真是美麗如畫��！我們說說笑笑，不一會兒就到達(dá)了旅游點(diǎn)。

　　到了植物園，我們排著整齊的隊(duì)伍下了車，剛走進(jìn)植物園的大門，�。≈参飯@里真是人間天堂��！被秋霜打過的`楓樹葉子比春天的花還要紅艷，在路邊我們看到許多沒見過的樹，看到介紹我了解了很多樹的知識。還有一串紅，真是好看極了。那里有孫中山的雕像，四周還有噴泉，看起來好雄偉��！

　　接著我們來到橋趣樂園，第一個(gè)項(xiàng)目排著好長好長的隊(duì)伍，過了好一會兒，終于輪到我了，我望著下面的水，心里頓時(shí)感到好害怕。我小心地走了過去，誰知下面還有一個(gè)很刺激的樓梯，我被樓梯愣住了，我只好慢慢扶著欄桿走了下來。我們的第二個(gè)項(xiàng)目，是晃來晃去的橋，真是不好走�。�

　　吃飯的時(shí)間到了，我們高高興興吃了起來，吃過飯，我們拍了照片，男女生各拍一張，全班又拍了一張集體照。

　　下午，我們來到熱帶雨林，高大的樹木下有嫩綠的葉子，葉子中間開著幾朵小花，花朵在風(fēng)中搖晃著，好像在跟我們打招呼，我們還看到了菊花，五顏六色真美麗，還散發(fā)出淡淡的幽香。最后我們看到了仙人掌，仙人掌有的高四、五米，矮的卻只有一分米高。

　　秋游結(jié)束了，我們玩得很累，在回去的車上睡著了。

　　秋游真好玩��！

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 12

　　一年一次的秋游活動(dòng)在同學(xué)們的期盼中終于來到了。這天老師帶我們來到了植物王國——中山植物園。

　　一進(jìn)園內(nèi)，我就被高大碧綠的樹木，風(fēng)景旖旎的景色吸引住了，我經(jīng)不住深深地呼吸了幾口，桂花那甜嗞嗞的香味撲面而來。我們首先來到了熱帶植物館，我看到了有仙人球、白琥、仙人掌……個(gè)個(gè)奇形怪狀，形態(tài)各異。我還看到了有名的“臭肉花”，它雖然挺漂亮的，但我還是被它的臭氣熏走了。中午，我們來到草地上，鋪開桌布，開始了豐盛的午餐，同學(xué)們有的在津津有味地吃著，有的在嘻嘻哈哈地打鬧著，洋溢在臉上的.全是快樂和興奮。

　　這次秋游不僅開拓了我的視野，讓我了解了快樂的秋游

　　今天，我們的學(xué)校組織了秋游活動(dòng)，地點(diǎn)是杭州植物園。

　　早上在學(xué)校等著上車的時(shí)候，我們興奮極了，輪到我們上車的時(shí)候，大家迫不及待的登上了車。汽車一路飛馳，一會兒就到了目的地。下了車，我們快速的排好隊(duì)，帶著喜悅的心情高高興興地走進(jìn)植物園。我們先參觀了韓美林藝術(shù)館，在藝術(shù)館里我們看到很多雕塑，比如母與子、雞、馬等等。在植物園里我看見了大片的草坪，還有很多新栽的小樹和花木。又往前走了一會，我聞到一陳陳的香氣，一看是一片桂花樹。走累了，我和同學(xué)們在草坪上坐了下來，拿出飲料和零食吃了起來，大家還相互交換，都非常高興。

　　這次秋游，讓我大飽眼福，看見了許多美麗的景色，給我留下了深刻的美好印象。

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 13

　　今天，我們伴隨著迷人的秋色，去植物園觀看美麗的鮮花和歡快的小魚。

　　早晨，我們坐著滿載歡聲笑語的大巴向植物園進(jìn)發(fā)。到了植物園，一進(jìn)門就聞到了陣陣清香，路旁各色的菊花別樣的造型，在秋風(fēng)中欣然怒放。有紅的﹑黃的﹑紫的，五顏六色，好看極了！其中，最引人注目的.就是黃紅兩種萬壽菊了。這兩種菊花和在一起，仿佛一個(gè)火紅的太陽在大地上閃爍著燦爛的光芒。好美的菊花，我暗暗贊嘆。不知不覺我們就來到了“桃花林”�，F(xiàn)在的桃花林沒有一點(diǎn)桃花的影子，反而成了“菊花林”了！那些菊花有些變成了一座城堡，上面還插著一些小花哩！楊老師帶我們走過美麗的“菊花小道”，我看見了許多用樹枝編成的藝術(shù)品。有帥氣的小鹿，在跳舞的女子等……最有趣的就是白娘子和許仙了，只見許仙撐著一把傘和白娘子挨得緊緊的，好像在說悄悄話呢！菊花林真美，我走著看著，深深地陶醉了……

　　美麗的時(shí)光總是那么快地流逝，快樂的秋游結(jié)束了，在與植物園告別時(shí)，我在心里默默地說：美麗的植物園，美麗的菊花林，來年秋天再見。植物園好美！回家的路上，我期待臘梅綻放的一天，那時(shí)，再來植物園“林峰探梅”。

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 14

　　上周五，我特別興奮，因?yàn)槲覀円ブ猩街参飯@玩。一大早，我就睜著一雙大眼睛躺在床上，睡不著了。

　　來到學(xué)校，聽老師說完了紀(jì)律和要求，我們就排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。一路上，我們有說有笑，開心極了。我還看見了許多老爺爺、老奶奶去晨練，路兩旁有許多飄落的黃葉。

　　一會兒，我們就來到了目的地————中山植物園。走進(jìn)大門。我看到路兩旁都是銀杏樹。樹上那一片片金黃的樹葉，像一把把小扇子給我們送來了涼爽的秋風(fēng)。

　　大家跟著導(dǎo)游，先來到了橋世界。一走進(jìn)大門，哇！這里的橋真多��！有木桶橋、一線橋、同心橋、鎖鏈橋、女士橋……我印象最深的就是女士橋，這不是普普通通的橋。只見一根鐵柱橫跨在河面上，鐵柱離水面有5、6米高，柱子上掛下來一些像秋千一樣的東西，有的是木板，有的是鐵三角，它們離水面大約有一米左右。我看見一些同學(xué)，搖搖晃晃地走在上面，我不禁為他們捏了一把汗。在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我也踩上了第一塊木板。我雙手緊緊抓住繩子，眼睛緊盯著前面的一塊木板，看到木板向我擺來，我右腳迅速跨出踩住木板，同時(shí)雙手快速抓住前一塊木板上的繩子，左腳也趕緊跟了上來。木板在前后擺動(dòng)著，我絲毫不敢大意。按著這個(gè)方法，我小心翼翼地走到了最后一塊木板前�？赡苁俏姨d奮了，結(jié)果右腳一腳踩空，差點(diǎn)掉進(jìn)水里。我頓時(shí)又緊張起來，還虧田少奇把木板推了過來，我的腳踩了上去。到了岸邊，我才松了一口氣。

　　后來，我又玩了其他橋，我發(fā)現(xiàn)這既要有體力，平衡力，還要?jiǎng)幽X筋，才能安全過橋。

　　接著大家在草坪上吃了中午飯，吃完飯，我們戀戀不舍地離開了植物園。在路上我還撿了許多樹葉回家做紀(jì)念呢！今天真開心�。�

　　今天，我們學(xué)校組織秋游，去杭州植物園。

　　秋高氣爽，氣候宜人，迎著金色的秋天，我們來到美麗的西山公園。

　　走進(jìn)公園的大門，巍巍的西山立刻映入我的眼簾。公園門口的池塘里，一個(gè)鯉魚噴泉正缶四周噴射著水花，水中幾條美麗的金魚，正自由自在地玩耍嬉戲著。公園里盛開著美麗的菊花，五顏六色，千姿百態(tài)，就像天空中縮放的禮花。有的花瓣向四周展開，有的花瓣又細(xì)又長，有的花瓣有幾種顏色。到處是都是菊花，正笑盈盈地歡迎我們的來到。

　　沿著石階下山，我們一路游覽了煙霞洞，八仙臺。順著蜿蜒的山路，踏著落葉，我們又去拜謁了詩人徐志摩的墓。

　　夕陽慢慢地西沉，西山的浮云化作片片美麗的晚霞，我們才依依不舍地告別了西山。

　　在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我懷著無比興奮的`心情和媽媽一同去游覽植物園，感受秋日大自然的美麗風(fēng)光。

　　到了植物園東門，首先看到的是一大片樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋，走近一看，是種在道路兩邊的樹木，像一支迎賓的隊(duì)伍，秋風(fēng)吹過，發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲，好像在歡迎你的到來。

　　植物園內(nèi)，空氣真新鮮。我深吸幾口，感受大自然給予的清新。在植物園內(nèi)，我看到了美麗的紅葉，葉片圓圓的、紅紅的，你挨著我，我挨著你，一片火紅，就像燃燒的紅霞，美麗極了。

　　我們沿著曲折的石階小路，來到了魚塘邊，這里是一片歡樂的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在釣魚，有的在游玩。我們買了魚食，從小橋上撒入水中，大大小小的魚兒爭著搶魚食，它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底，像運(yùn)動(dòng)員在表演花樣游泳，真是有趣極了。

　　我們看著笑著，不知不覺過了兩、三個(gè)小時(shí)，該回家了，真有點(diǎn)舍不得走。

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 15

　　星期二，秋高氣爽，我們終于盼來了這“望眼欲穿”的好日子－秋游中山植物園。

　　下了車，我們來到橋的世界。這里橋的種類繁多，有滾筒橋、獨(dú)木橋、網(wǎng)眼橋、鐵鏈橋……特別是走在鐵鏈橋上，搖搖晃晃，腳下是河水，有一種快要掉下去的感覺。有的同學(xué)膽子小，還不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我們在組長的帶領(lǐng)下排著隊(duì)，小心翼翼地通過了鐵鏈橋。

　　不一會兒，我們來到奧妙無窮、令人驚嘆不已的.博覽園參觀。那里的植物千姿百態(tài)、形態(tài)各異，在陽光的滋潤與光輝的映照下競相開放。成千上萬朵菊花，把博覽園裝扮得五彩繽紛，分外嬌艷。博覽園里植物名目繁多，大約有3000多種。其中，我最欣賞的是仙人掌。因?yàn)樗厥獾纳L環(huán)境，耗水量少，它在下雨時(shí)吸足了水，可以用好幾年呢！它的另一個(gè)功能是可以治病，比如腮腺炎。如果枝干部分受損，還能獲得重生，并能頑強(qiáng)地生活下去，是個(gè)不折不扣的衛(wèi)生小衛(wèi)士。

　　在這次游玩中，大家學(xué)到了許多關(guān)于植物的知識，收獲不少。我們要和植物做朋友，保護(hù)它們也就是保護(hù)我們自己。

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 16

　　深秋時(shí)節(jié)，滿地的樹葉在腳下宣布沙沙的響聲，我總算踏在了向往已久的杭州植物園的小徑上。

　　最早迎候咱們的是“玉泉魚躍”。在這兒，你能夠看到一個(gè)養(yǎng)魚池，里邊有許多魚：黑魚、金魚，還有許多叫不出姓名的魚。我形象最深的仍是黑魚：那些黑魚非常大，個(gè)個(gè)都有十五千克重以上。它們逐漸向你游來如同全身充溢力氣，一會兒就能夠沖上來似的。周圍有人提示，我才知道，這便是聞名的景象“玉泉魚躍”中的“五色巨鯉”��！僅僅我在悄悄的笑，“玉泉魚躍”，這些又大又重的家伙真的能躍得起來嗎？

　　隨后，咱們來到了一片大草坪，這兒是咱們吃午飯的當(dāng)?shù)�。公園里午飯，這但是咱們這些小朋友的高興韶光！咱們分紅幾個(gè)小組，鋪開墊底的桌布，從書包里拿出精巧的食物，津津樂道地吃了起來。吃完后，我沿著草坪轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了幾棵很奇怪的樹，我都給它們照了相。其間，有一棵令我形象很深：它的主桿只要二十厘米高，上面便分紅了三叉，看上去如同是三棵樹連在了一同。樹上有一個(gè)牌子，標(biāo)明這是一棵香樟樹。香樟樹但是一種好樹種啊，民間把它當(dāng)作村莊的景象樹、風(fēng)水樹、祖先樹，涵義長命、吉祥如意，人們非常敬仰。香樟為常綠喬木，樹冠廣展，枝葉茂盛，氣勢雄偉，是優(yōu)秀的行道樹及庭蔭樹。香樟樹對多種有害氣體具有抗性，能驅(qū)蚊蠅，本領(lǐng)短期水淹，是出產(chǎn)樟腦的主要原料。原料上乘，是制作家具的好資料。香樟喜溫暖濕潤氣候及肥美、深沉的酸性或中性砂壤土，不耐干旱貧瘠，是比較適合我市栽種的樹種，現(xiàn)在，在杭州的街頭巷尾，都能夠見到它的身影。二十多年前，“香樟”被確定為我市“市樹”。

　　下午，在教師的`帶領(lǐng)下，咱們沿著植物園轉(zhuǎn)了一圈。徜徉在桂花紫薇園、竹類園、木蘭山茶園、山水盆景園、百草園等十余個(gè)植物專類園之間，那些我還叫不出姓名的寶貴植物在小路的兩旁，不是地宣布陣陣動(dòng)人肺腑的香味，就像是列隊(duì)歡迎咱們這些秋游的小客人。據(jù)介紹，這兒的植物品種達(dá)3400種以上呢！再加上隨處可見的亭、臺、樓、閣、等園林建筑的裝點(diǎn)，人們總是用一些美麗的詞來描述它：數(shù)目蔥翠、奇花斗妍、飛閣流霞、池潭映碧、空氣新鮮、環(huán)境美麗，……

　　我不由陶醉在植物園之中！

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 17

　　星期五早晨，陽光明媚，秋高氣爽。我和三年級全體師生一起去丹桂飄香的植物園秋游。

　　我們走進(jìn)植物園的大門，看見里面有許多樹的葉子已經(jīng)飄落下來咯，好似那翩翩起舞的小蝴蝶。這里的樹品種真多，它們的樹葉奇形怪狀的`，有紅葉石楠、小蠟樹、松樹······還有許多叫不出名字的大樹。秋天最有代表性就要數(shù)菊花了。菊花真是五彩繽紛。有金黃的、雪白的、火紅的······色彩斑斕，真美呀！菊花的香味是淡淡的，不仔細(xì)聞聞不到。見了這么好看的菊花真想自己種一盆。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱著“秋天來了！秋天來了！它們也和我們一樣被秋天陶醉了。

　　啊，植物園真美，我下次還要來這鳥語花香的好地方！

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 18

　　今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和聶老師、劉老師、何老師一起去華南植物園秋游。老師把我們分成小組。我在堯堯集團(tuán)，我們滿懷期待地登上了旅游大巴。

　　當(dāng)我們到達(dá)華南植物園時(shí)，開始下起毛毛雨。雖然下雨了，但我們?nèi)匀缓芘d奮。

　　我們在華南植物園看到了各種各樣的花草樹木。它們很漂亮！我們參觀了華南植物園，然后來到了齊樂谷游樂園。老師帶我們?nèi)ヒ安偷牡胤�，然后讓我們坐在組長旁邊野餐。大家紛紛拿出零食和愛心午餐。堯堯帶了果汁，我?guī)Я诵〕�，我們吃了壽司，喝了壽司。我們很開心！

　　吃完后，我們開始玩手機(jī)游戲。我玩了旋轉(zhuǎn)木馬，然后買了一只小鴨子。我給了它很多食物，但它仍然沒有吃飽。當(dāng)我剛才來到野餐的地方時(shí)，我看到老師們還在吃飯。我給老師們看了這只小鴨子。劉先生說小鴨子很可愛，我說不出的開心。我把小鴨子從籠子里帶了出來。他一會兒去打傘，一會兒吃我們吃剩的'零食。大家都說他調(diào)皮。

　　我讓老師盯著，就跑出去玩鐵環(huán)。我玩過很多次，沒被抓到。

　　我發(fā)現(xiàn)我們幾分鐘后就會聚在一起。我剛才跑到野餐的地方，把小鴨子放回籠子里，坐在椅子上和朋友們玩游戲。最后，老師帶我們?nèi)ゲ莸嘏牧艘粡埡嫌�，我們拍了照片后依依不舍地離開了華南植物園。

　　今天，我們玩得很開心，我希望每天都這么開心。

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 19

　　今天我們早上八點(diǎn)鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。

　　一進(jìn)辰山植物園，眼前的數(shù)字讓我驚呆了：5300個(gè)平方千米，相當(dāng)于我們五個(gè)學(xué)校一樣大。

　　我們先去了“植物迷宮”，我和小楊走東走西后，我們看到了一座塔，我和小楊以為這里是終點(diǎn)，我們就急忙跑去，一聽這里不是終點(diǎn)，我們就灰心的走出，繼續(xù)找出口。

　　接著，我們的“大隊(duì)伍”走進(jìn)了“礦坑花園”，我們走到了一個(gè)地下通道，看見了一個(gè)瀑布，一看見瀑布，我就想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　我們開始爬礦坑了。兩面的墻濕濕的，臺階也是濕濕的。我差一點(diǎn)就掉了下去。

　　后來，我們休息了一個(gè)小時(shí)有繼續(xù)出發(fā)了。下一個(gè)目的地是游船碼頭，我和倉業(yè)達(dá)，謝天豪和小佟坐了一艘小船就開了。

　　我們開船了，我想著正前方向黃奧玲她們的.船開去。我們兩條船都穿過了小橋，我還以為撞著，結(jié)果一點(diǎn)事也沒用，就這樣，我們開了50分鐘。當(dāng)我們開近老師的船時(shí)，老實(shí)說快上岸了。我們聽到之后，立即去告訴別人。到了兩點(diǎn)鐘，我們的“快樂秋游”結(jié)束了。

　　今天秋游辰山植物園真是太有趣了，下次我還要去辰山植物園!

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 20

　　涼爽的秋天來了，金色的陽光曬滿大地，學(xué)校組織我們?nèi)ブ参飯@看菊展。

　　植物園里菊花千姿百態(tài)，有的花瓣又細(xì)又長，好像絢爛的焰火從空中飄曬下來；有的`花瓣有長又卷，好像仙女的卷發(fā)垂落下來；還有的菊花花瓣密密麻麻地?cái)D在一起，就像一個(gè)大大的毛線團(tuán)。菊花一朵朵，一束束，一叢叢，一片片，五顏六色。同學(xué)們邊走邊看，邊看邊走，舍不得離去。

　　菊花真美��！明年我還要來看菊展。

　　今天，老師帶我們?nèi)ブ参飯@游玩。

　　一進(jìn)大門，我就看見了長得高大碧綠的樹木，美麗、鮮艷的花朵兒。我們來到草地上打鬧、玩耍。草地旁邊有許多哈哈鏡，我上前照了照，不禁大吃一驚！原來，我發(fā)現(xiàn)我一會兒變高，一會兒變矮，一會兒變胖，一會兒變瘦。我突然又想起，媽媽以前給我講過，哈哈鏡是利用凹凸鏡的原理制作的。

　　到了中午，太陽暖洋洋的，趕走了秋天的涼爽，帶給大家的全是快樂和興奮。我覺得這真是一次很有意義的秋游活動(dòng)。

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 21

　　在秋高氣爽.丹桂飄香的日子里，媽媽帶我去游植物園。

　　首先我們沿著北京路的林蔭小道一路觀賞。它們的樹葉奇形怪狀，有三個(gè)尖角的三角楓.有像雞爪的雞爪楓.還有像一把把小扇子的銀杏樹.....秋姑娘像一位神奇的化妝師，將它們的葉子打扮成紅色和金黃色。我們站在銀杏樹旁，一陣秋風(fēng)輕輕地吹過，雖然給我?guī)斫z絲涼意，但是感覺舒服極了!金黃的落葉就像一只只飛舞的蝴蝶，在空中翩翩起舞，徐徐落在地面上，滿地都是金黃的'落葉，猶如一層金色的地毯。它們把秋天的植物園襯托得五彩繽紛。美麗極了!

　　順著在石階往下走，我們又來到了植物園的中心，映入眼簾的是個(gè)橢圓形的大草坪。草坪的四周還矗立著幾個(gè)奇形怪狀的大石頭呢!秋姑娘給大草坪穿上一件金黃的衣裳。我平躺在草坪上，軟軟的，舒服極了!夕陽西下，我們依依不舍地回家了!

　　我愛秋天!更愛秋天的植物園!

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 22

　　“沖啊！以每秒八十邁的速度沖��！�。　卑パ綃屟�，干啥呢，“鬼哭狼嚎”的？別見怪，這是我們的一慣反應(yīng)，老師都已習(xí)慣了。一聽說要去游玩，每個(gè)人的興奮指標(biāo)起碼要超過19998%。

　　秋風(fēng)送爽來，俺們乘著“風(fēng)”，踏著“云”，來到了盼望已久的植物園。

　　進(jìn)入仿生大樹狀的園門，來到了威風(fēng)凜凜的獅子山腳下。這座獅子山好似一只統(tǒng)治百獸的獅子王，它仿佛在招呼我們快快登上山來，一覽無限風(fēng)光。上山后，才明白什么是王者風(fēng)范，威嚴(yán)，大氣，一切盡在腳下。

　　沿著花式條石拼成的路面，一蹦一跳“飛”也似地來到了老年人修身養(yǎng)性的地方——垂釣園。雖然魚兒在睡覺，沒工夫答理我們，但也領(lǐng)略了垂釣園的另一番風(fēng)姿。蘆葦叢在微風(fēng)中搖擺，再配上點(diǎn)沙沙的音樂聲，好一個(gè)蘆葦群舞！微風(fēng)過后，蘆葦叢又靜立著，像一個(gè)個(gè)挺直腰板的士兵，護(hù)衛(wèi)著一池碧水。

　　旁邊的蓮花池也毫不遜色，以它的獨(dú)家特色爭得個(gè)綠光滿面。厚實(shí)的荷葉鋪滿水面，而艷麗的荷花似乎在和我們捉迷藏，不見一朵。它們一定嫌我們來得太遲，已錯(cuò)過了它們的盛裝舞步，獨(dú)留下秋日里的追憶和些許的遺憾！

　　穿過落葉滿地的楊樹林，我們一路高歌到達(dá)了鑫雨木橋。橋上是人頭攢動(dòng)，挨挨擠擠。水中也熱鬧非凡，魚兒歡蹦亂跳爭搶魚食，發(fā)出“啪嘰、啪嘰”的聲音，好像也在以優(yōu)美的身姿答謝游人的慷慨。它們在展示活力的同時(shí)，也以桔黃、藍(lán)斑、粉紅等色，繽紛著清澈的水世界。此時(shí)我真想化身為魚兒，來一場精彩的`花式游泳。

　　繞過黃土不高原，踏上一條木制長廊，上面布滿了無名的藤類植物，牽牽扯扯的蔓兒曲伸攀爬，充滿了綠色生機(jī)！躺在木椅上斑駁的光影中，舒舒服服地睡一覺，好不愜意！

　　置身在這秋色怡人的植物園，難怪人們都已“沉醉不知?dú)w路”了！

　　評點(diǎn)：小作者以簡潔流暢的語言，輕快活潑的腳步，帶我們暢游了秋日里的植物園。大量卻不顯多余的比喻與擬人手法運(yùn)用，將植物園活靈活現(xiàn)在讀者眼前。結(jié)尾的引用，又將植物園的美再現(xiàn)，筆力不俗！

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 23

　　星期五的早晨桂花十里飄香，我們?nèi)昙壢w師生去植物園秋游。

　　那里的樹千奇百怪，品種繁多，我看著看著就入了迷。樹葉從空中飄落下來，就像一只只蝴蝶。還有桂花，它的香味比媽媽的香水還要香，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那股濃濃的想味。桂花就像一個(gè)個(gè)小姑娘，有的.在葉子后面，像在玩捉迷藏的游戲，有的站在葉子，前面觀看美麗的風(fēng)景，還有的三五成群圍在一起聊天。我心目中最美麗的花是菊花，菊花仙子有紫紅的、淡黃的、雪白的……它們好像穿著五彩繽紛的裙子，在比賽跳舞呢！我抬頭一看一排排大雁們都趕往南方過冬，它們約好明年春天再回來。

　　秋天真美啊！我喜歡秋天。

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 24

　　在純凈的冬雪、明亮的春風(fēng)和火熱的夏陽之后，季節(jié)的帷幕很快變成金色。

　　一大早，我們兩個(gè)班的學(xué)生懷著極大的興奮去參觀植物園，感受秋天美麗的自然風(fēng)光。

　　一下車，我們就迫不及待地跑進(jìn)植物園，感受大自然賦予的新鮮。啊，空氣那么清新，我忍不住讓你深呼吸了幾下，讓你的腳步變得輕盈。

　　首先，我們爬獅子山。我一直恐高。面對不太高的獅子山，我不禁有點(diǎn)害怕。但是看到前面的`同學(xué)對這座山表現(xiàn)出漠不關(guān)心，我也想試一試。也許我會成功或失敗，但如果我不努力，我永遠(yuǎn)不會成功。我大叫一聲，用盡全力爬到山頂，看著山下的美景，才真正體會到險(xiǎn)峰中無限風(fēng)光的真諦。

　　我們沿著蜿蜒的花式走道來到魚塘，這是最熱鬧的地方。我們買了魚食，從橋上扔進(jìn)水里。魚，大的和小的，被炒制為魚食。他們有時(shí)跳下水，有時(shí)潛入水中，好像在表演花樣游泳。

　　我們看著笑著，不知不覺被老師催著回去了。我們真的不想去！

　　小學(xué)生作文：植物園秋游 25

　　今天上午學(xué)校組織我們?nèi)昙墝W(xué)生到中山植物園游學(xué)。走進(jìn)植物園清新的空氣撲面而來，滿園的綠色令人心曠神怡。我們在解說員和老師的帶領(lǐng)下來到了熱帶雨林區(qū)，在那里我見到了許多傳說中神秘的植物，有見血封喉、神秘果、雞蛋花、菩提樹......。解說員阿姨還生動(dòng)講了一段菩提樹的神話故事，大家聽得津津有味。

　　接著我們參觀了名字很獨(dú)特的.多肉多漿區(qū)，里面有各種各樣形態(tài)各異的植物，我認(rèn)識了“睡布袋”，它的樣貌像極了嬰兒的小屁股，同學(xué)們看了忍不住笑出聲來。酒瓶樹的外觀猶如一只巨大的酒瓶，非常逼真。還有蓮花狀的丸葉笹之雪，還有極像烏龜?shù)凝敿垼?.....。

　　今天的植物園之行讓我收獲頗多，不由感嘆大自然的神奇，真希望下次還有機(jī)會可以到這樣的地方參觀。美麗的植物園，為我們帶來很多的驚喜！