在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)生游植物園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生游植物園作文 1
我們的祖國(guó)處處都有美景，而我的家鄉(xiāng)就像一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴在萬里江河之上，這里的植物園更是美中之美，家鄉(xiāng)的植物園作文。
走進(jìn)植物園，你首先會(huì)被綠色所吸引�？茨前讞顦渚拖褚粋�(gè)個(gè)穿著軍裝的士兵，高高挺立；一棵棵垂柳像少女披著一頭秀發(fā)，在風(fēng)中舞蹈。走到哪兒都有碧綠的`樹木，就像是要爭(zhēng)先恐后讓你看到它們的模樣。如果你走在樹林中，它們都舒展著枝條，像是和你揮手致意呢。
植物園里當(dāng)然也少不了花兒的繽紛。
看那路旁五顏六色的花朵，它們盡情散發(fā)著迷人的芳香，那沁人心脾的感覺會(huì)令你憂愁頓消，觀察植物作文《家鄉(xiāng)的植物園作文》�；ㄏ阋踩堑酶魃暮诨▍仓恤骠嫫鹞瑁�(jìng)相展示自己優(yōu)美的風(fēng)姿。小蜜蜂也來取花兒們專給它們留下的花汁，然后親親熱熱地與花兒私語一番，才戀戀不舍地回巢釀蜜去了。面對(duì)這么美麗的場(chǎng)景，人們?cè)跄芊畔率种械南鄼C(jī)呢？
穿花拂柳，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)別有洞天在眼前，那就是美麗的鑫雨橋下一池色彩斑斕的魚兒。
來到橋上，散下一把魚食，只見歡蹦亂跳的魚兒潮水般聚攏而來，伸著腦袋，搖著尾巴，有的甚至躍出了水面，來爭(zhēng)搶魚食，頃刻之間魚食就被吃了個(gè)精光，然后又如慢慢盛開了一朵七彩的大花一般，四散游走了。
啊，美麗的植物園，神奇的好地方，真是說也說不盡，道也道不完哪！不妨，你也來瞧瞧吧！
小學(xué)生游植物園作文 2
國(guó)慶假期到了，爸爸媽媽帶我去日照植物園游玩。今天風(fēng)和日麗，一大早我們登山了去日照的中巴車，一個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了日照，因?yàn)槭瞧咛扉L(zhǎng)假，游客格外多，人山人海的。我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的大樹，它們好像在迎接四面八方的游客。
走進(jìn)大門，展現(xiàn)在眼前的是樹的世界花的海洋。郁郁蔥蔥的樹木一棵挨著一棵，給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊塊綠茸茸的大地毯。草坪上五顏六色鮮艷的花兒爭(zhēng)相開放，紅的似火;粉的似霞;白的似玉;黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭(zhēng)芳斗艷，一陣一陣芳香撲鼻而來，引來無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來到了湖邊，湖水清澈透明平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，水中魚兒歡暢的.游動(dòng)，湖中有幾艘游船在慢慢行駛，蕩去一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。
我們沿著石階而上，到了湖心島的小山上，有一座造型別致的小亭子，里面三五一群，有的唱歌，有的下棋，有的談天說地，亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時(shí)傳來她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的畫卷，看著心里高興極了，這真是一個(gè)難忘的一天，我們戀戀不舍得走出了公園大門。
小學(xué)生游植物園作文 3
三月五日，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起到香山植物園踏青游玩。我非常高興，姥爺也顯得特別興奮，因?yàn)檫@是姥爺偏癱失語五年來，第一次走出家門欣賞大自然的美景。
來到植物園，我們沿著盤山公路一邊漫漫散步聊天，一邊欣賞道路兩邊的油松和各式各樣的野花野草。不知不覺，我們就來到了溫室大棚門前。頓時(shí)，我眼前一亮，那綠色的草坪和五顏六色的郁金香一下就把我吸引過去了。我站在郁金香花壇邊心想：要是能把眼前的美景放入我的`電腦里，每天在家里就能欣賞大自然的美景，那該有多好啊!爸爸似乎看出了我的心思，便對(duì)我說：“岱楠，爸爸教你拍照，好不好?”我一聽，興奮得不得了，連忙說：“太好啦，我正想把這景色記錄下來呢!”于是，爸爸不厭其煩地教我拍照的各種技巧，諸如：怎么拿相機(jī)、相機(jī)上各種按鍵的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎樣對(duì)焦……等等。不一會(huì)兒，我就能自如地拍照了。我不光把植物園的景色一一記錄了下來，還給姥姥和姥爺拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后贊不絕口，姥爺也樂得合不攏嘴。
轉(zhuǎn)眼間，到了吃午飯的時(shí)候了。我們高高興興地回家了。我雖然感覺有點(diǎn)累，但心里別提有多高興了，因?yàn)槲也粌H認(rèn)識(shí)了許多的花，而且還學(xué)會(huì)了拍照。我準(zhǔn)備在秋游時(shí)，為老師和同學(xué)們拍出更多、更好的照片。
小學(xué)生游植物園作文 4
今天我們終于盼來了一年一度的春游。我們激動(dòng)萬分的坐著公交汽車來到了昆明植物園。
我們一路走一路玩來到了一塊大草坪，于是我們就在這里安營(yíng)扎寨。同學(xué)們又唱又跳，追逐嬉戲，還有的同學(xué)拿出了飛盤一起玩耍。我躺在草地上仰望天空，天是那么的藍(lán)，樹是那么的高，小草的腦袋從泥土里冒了出來，和我打招呼呢。頭頂上，蒼翠的松樹斜斜地向藍(lán)天伸出松枝，一簇簇開成半圓形的松針，溫柔地?fù)崦{(lán)天，如果頑的松針用它尖銳的針尖刺一下，藍(lán)天會(huì)不會(huì)“呀”地一聲皮彈開去？在松枝的頂端，漲出了幾個(gè)嫩綠的松芽，薄膜一樣的“外衣”已經(jīng)撐破，一根根精神抖擻的松針寶寶擠了出來，一圈一圈排成密實(shí)的螺旋形，興奮地張望著美麗的春天。我轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)了一顆松果，小小的松果像個(gè)精致玲瓏的小塔，一瓣瓣鱗片張開，像在朝著我笑。我高興極了，連忙爬起叫上我的.好伙伴們一起去撿松果，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……撿得太多了，我都數(shù)不清了。咦！松果里的松子寶寶去哪里了？是不是小松鼠把它們搬回家當(dāng)過冬的糧食了？
春游真好玩呀，我不僅感受到了春天的氣息，還收獲了滿滿的快樂！
小學(xué)生游植物園作文 5
前幾天，爸爸、媽媽帶我去白塘植物園游玩。
踏入植物園的大門，我就被一段優(yōu)美的鋼琴曲吸引住了，而且在每個(gè)角落都能聽到，在我的仔細(xì)觀察下，原來是在植物園的植物間中安裝了許多音箱。于是我們聽著音樂，欣賞著各種名貴植物，讓我感到身心愉悅。
植物園里有春島、夏島、秋島和冬島。在那里我看到了許許多多的植物，有我們國(guó)家的國(guó)花----牡丹花、有五彩的月季花、海棠花、還有紫竹......從近往遠(yuǎn)看,就像一片片彩色的.晚霞。
植物園里還有我最喜歡的哈哈鏡，神奇的鏡子把我變成了各種各樣的體型，把我笑得直不起腰來，真是太有趣了。
小學(xué)生游植物園作文 6
周六下午，我和我的好朋友于昊天，薛奧夫，還有我的媽媽和兩位阿姨一起去了植物園。
吃過午飯?zhí)鞖夂脽岚�，可是，我和我的兩位好朋友很�?jiān)定的要去植物園玩，他們是我上幼兒園的好朋友，以前住在一個(gè)院子里，因?yàn)樯闲W(xué)后我們到了高新，所以很長(zhǎng)時(shí)間都沒有見面了，見面后我們都很開心。
到了植物園后，我們邊走邊看路邊宣傳牌上花草的介紹，見了好多沒有見過的花，還知道了有的花是有毒的，有的花是不可以養(yǎng)在家里的`，比如，夜來香，花多黃綠色，小小的花，有清香氣，夜間更濃，故有“夜來香”、“夜香花”之名。多為盆栽觀賞植物，但不宜放在室內(nèi)。因?yàn)樗幕ㄏ闶谷撕粑щy。還有豬籠草，它長(zhǎng)著好多像瓶子一樣的東西，可以消滅蚊子，放在家里就不用擔(dān)心被蚊子咬了。
植物園內(nèi)還有一個(gè)很大的池塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到了青蛙的叫聲，我們站在池塘邊看到了很多青蛙，一個(gè)個(gè)都在放聲歌唱，就像比賽一樣，他們趴在水草上，露著個(gè)腦袋在外邊，呱呱的叫個(gè)不停。
在池塘的另一邊，有好多寫生的小朋友，老師和家長(zhǎng)帶著在畫池塘里的睡蓮，睡蓮很多，有粉色的、白色的、紫色的，荷葉圓圓的漂在水面上，真漂亮。
后來我和薛奧夫兩個(gè)人在池塘邊發(fā)現(xiàn)了澆花用的水管子還在流水，我們兩個(gè)就邊澆花，邊玩起了泥巴，媽媽說她小時(shí)候也玩過泥巴，所以就讓我兩玩了一會(huì)兒，知道爸爸打電話叫回家吃飯，我們才依依不舍的離開了植物園。
今天我玩的很開心，也學(xué)到了關(guān)于植物的一些知識(shí)，這個(gè)周末過的很快樂!
小學(xué)生游植物園作文 7
第一次去植物園感覺還真不一樣，跟著路標(biāo)我們來到了玉泉魚躍，往里走就看到了一個(gè)深水池，我看見一條條接近1.5米左右的魚，這種魚是——青魚。它可以長(zhǎng)的很大最大可達(dá)200斤重，最長(zhǎng)可接近2米。我覺的很驚奇我從來沒有見過這么大的魚，大家都發(fā)出“哇哇”的聲音。
我覺的五花水泡很奇怪，它的腮很大，像兩邊鼓著大氣球。望天眼也很有意思，它的兩只眼睛是往天上看的，眼睛永遠(yuǎn)象被打腫的樣子。
出了玉泉魚躍后我們來到了一個(gè)池塘邊我看見了很多王蓮，爸爸媽媽第一次見到王蓮。我跟他們說我在學(xué)校石老師給我們講過王蓮的知識(shí)。后來我發(fā)現(xiàn)一只大大的'龍蝦，我叫舅舅來幫我逮它，爸爸和舅舅一起過來了，舅舅準(zhǔn)備抓住它，那只大大大大的龍蝦伸出它的前爪開始夾舅舅的手指，舅舅害怕了，他把手伸了回來，龍蝦乘機(jī)藏到了王蓮的底下。但是我還是看到了它，我沒有作聲，旁邊有個(gè)小朋友拿了魚網(wǎng)過來，他們也發(fā)現(xiàn)了這只大大大大的龍蝦，也想過來抓它，可惜水被他們攪渾濁了，大龍蝦逃走了。我有點(diǎn)悲傷，媽媽說沒事前面還有好玩的。
我們繼續(xù)往前走，看見了水面上有3只小野鴨，有一只很調(diào)皮它鉆到水里面，另外兩只不甘示弱也潛入水里。它們過了一會(huì)兒又鉆了出來，我不知道它們這是在干什么，我想它們是在洗澡吧。
我們轉(zhuǎn)到亭子的另一邊，我發(fā)現(xiàn)了很多長(zhǎng)達(dá)20厘米的大金魚。
這一天雖說很累，但是我看到了很多也學(xué)到了很多。
小學(xué)生游植物園作文 8
今天，我們?nèi)ブ参飯@春游，那里風(fēng)景秀麗，春意盎然！
一進(jìn)入大門，馬上映入眼簾的是一湖春水。湖面上波光粼粼，魚兒嬉戲，你瞧，一條領(lǐng)頭魚兒正帶領(lǐng)一群小魚兒在湖里鉆上鉆下呢！它們好不自在！走進(jìn)小路，滿眼是五顏六色的鮮花�？�！嬌滴滴的桃花、金燦燦的迎春、芬芳撲鼻的丁香和迎風(fēng)怒放的玉蘭百花齊放、絢麗多彩！走在吊橋上，到處是同學(xué)們的`歡聲笑語。瞧！有的把小石子投進(jìn)湖里，濺起層層水花，蕩起道道波紋；有的在吊橋上蹦蹦跳跳，搖搖擺擺，給吊橋增添了幾分生機(jī)。當(dāng)我們手挽著手走到小池塘的時(shí)候，聽到了青蛙咕呱、咕呱的叫聲，那聲音真好聽，好似春天的音符，在空中蕩來蕩去鳥兒也不甘示弱，三三兩兩，站在枝頭，高聲歌唱！同學(xué)們仿佛是那些歡快的小鳥，不由自主地引吭高歌：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里清脆的歌聲插上翅膀，滿載希望，沖破云霄！
我們愛你，美麗的植物園！我們愛你，可愛的家鄉(xiāng)！我們愛你，偉大的祖國(guó)！
小學(xué)生游植物園作文 9
今天，我們要去植物園春游，雖然天公不作美，淅淅瀝瀝地飄著小雨，但絲毫沒有影響我激動(dòng)的心情，我們認(rèn)真聽完了尹老師講有關(guān)春游的注意事項(xiàng)，我們像子彈出膛似的沖出教室上了車，一路上車廂里裝滿了我們的歡聲笑語。
我們一邁進(jìn)植物園的大門，五顏六色的鮮花張著笑臉歡迎我們，植物園真是植物的大世界，有許多的花草樹木，粉紅的桃花綴滿枝頭，雪白的梨花瓣灑滿了小路；蒼勁的松樹冒出了嫩綠的松針；彩色的金魚草、嫩綠的'小芽芽星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在山坡上，像一幅美麗的畫卷。
我們還來到了溫室，它基本上是個(gè)仙人掌的王國(guó)，那里的仙人球像一個(gè)個(gè)扎滿鋒針的綠氣球，還有幾個(gè)三米高的仙人掌像一個(gè)個(gè)巨人站在我們的面前，還有一種植物叫雷神像荷葉。
走出溫室，肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，于是我們來到一片草地，把帶來的臺(tái)布鋪在草地上當(dāng)餐布，大家把帶來的糖果、面包、巧克力豆……紛紛拿出來分享，美美地飽餐了一頓。吃完以后，我們又開始做游戲了，你追我趕，玩得不亦樂乎!
時(shí)間總是在不知不覺中溜走，很快就到了返校的時(shí)間，我們戀戀不舍地離開了植物園。
這是一次令我難忘的春游!
小學(xué)生游植物園作文 10
我很高興我們國(guó)際班的學(xué)生今天能參觀植物園。早在我上語文課的時(shí)候，洪老師就告訴我們植物園里有一種數(shù)字，鼻子很多。我很想找到“鼻子樹”
我們很快坐車到了植物園門口，門口有很多漂亮的紅燈籠。我們進(jìn)去后，看到了許多美麗的樹和花。但是我還沒找到“鼻子樹”就在我著急的'時(shí)候，李亦非突然在前面喊了一聲:“老師，我看見一棵長(zhǎng)著鼻子的樹�！边@時(shí)我才知道，他也在找“鼻子樹”
我趕緊跑到“鼻子樹”那里。原來鼻子樹是長(zhǎng)在水里的，但是在沒有水的地方有很多短的“鼻子”。樹很厚，有些樹有一個(gè)黑暗的洞。
看完“鼻子樹”，我們繼續(xù)。我還看到了兩種花，一種是紅色的，另一種是紫色的。都很小，但是一點(diǎn)都不香。我覺得紅花是好人，紫花是壞人。我最喜歡白蘭花。它看起來像一個(gè)仙女。
我們走進(jìn)蘭苑。蘭苑里有一棵樹。有一個(gè)很奇怪的名字叫“血樹”。它的樹干是紅色的。不知道為什么叫血樹？那棵樹和人一樣血腥嗎？
今天是一個(gè)非�？鞓返娜兆樱�?yàn)槲以谥参飯@看到了鼻子樹和許多其他的樹和花。
小學(xué)生游植物園作文 11
帶著興奮的心情，聞著撲鼻的花香，袁老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了植物園。
一進(jìn)植物園，我們先走進(jìn)了牡丹園，你看！牡丹開的正艷，而且還有許多顏色，有的白的像雪，有的紅的像霞，還有的黃的燦爛。它們的花瓣一層裹著一層，像繡球一樣。這些花，開花的時(shí)候像一張張笑臉，開了一半兒的花兒，則像忍俊不禁的'笑容�？匆娏诉@些牡丹，我想起了一句描寫牡丹的詩，“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。
沿著鵝卵石鋪成的小路，我們來到了“九曲橋”，這些橋彎了九個(gè)彎，所以叫“九曲橋”。到了九曲橋，同學(xué)們都迫不及待地沖到了橋邊，拿起手里的面包屑扔到河里喂魚，立刻，一大堆魚都涌過來了，這讓我又想起了一首詩，“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”。
穿過林蔭小路，我們來到了湖邊，湖上漂著許多星星點(diǎn)點(diǎn)的柳絮，岸邊還有許多石頭，可以讓人坐在上面休息，河里還有許多鴨子在“嘎嘎”地叫著。這讓我再次想起了一句詩，“春江水暖鴨先知”。
老師除了帶我們參觀牡丹園、九曲橋、人工湖，還帶我們參觀了假山，玉虹橋、閣樓、碧桃園……
這就是我們植物園一日游，我喜歡植物園里的景色！
小學(xué)生游植物園作文 12
燈節(jié)那一天，爸爸媽媽帶我去植物園玩兒，我高興極了，這可是我第一次去植物園。
一到植物園，我就看見一棵高大的菩提樹，這棵樹又高又大，又粗又壯，至少有十幾米。然后我們又往前走，看見了鄧小平爺爺在1984年親手種的大葉樟樹，它可美了，大葉樟樹的葉子稀少了一點(diǎn)兒，不是很高大，樹枝細(xì)細(xì)的。我們看完大葉樟樹，又去百花廳，百花廳門口種了很多三角梅，三角梅是廈門的市花，三角梅有很多顏色，有白色的、淺粉紅色的、深粉紅色的、大紅色的`，還有紫色的。
我們進(jìn)了百花廳，看見荷葉一簇一簇的，中間開了幾朵荷花，里面有點(diǎn)兒紫色，外面都是潔白的。百花廳里面有很多很多的植物。我最喜歡含羞草，它可有意思了，我輕輕一碰，它就把葉子合攏了，我再輕輕一碰，它就整個(gè)枝干彎下去了。媽媽說：“你想讓含羞草睡覺呀？”我說：“我就是想讓它們睡覺。”
因?yàn)榘职謰寢屌阒�，讓我看見了許多以前沒見過的植物。以后，我一定好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。
小學(xué)生游植物園作文 13
站在植物園門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)植物園就是一片綠色的海洋，讓人看了就心情舒暢許多。
走進(jìn)大門，我就來到了郁金香園，還沒有走近，我就看見了黃色、紅色的郁金香，這一片地就像被黃色、紅色給占領(lǐng)了。再走近點(diǎn)看，有的還是花苞，有的則已經(jīng)開了花，還有的已經(jīng)完全綻放開來。再走近點(diǎn)看，看看花苞里的花蕊就像一個(gè)個(gè)小寶寶們一樣躺在花瓣里，花瓣也像媽媽一樣保護(hù)著它們。
參觀完郁金香園，我來到了天鵝湖，天鵝湖里的.水清澈見底像一塊大明鏡。湖的中間有一塊用石頭做的天鵝，栩栩如生。
游完了天鵝湖，后面我又來到了芍藥園。當(dāng)我還沒有走過去的時(shí)候就已經(jīng)聞到了一股淡淡的清香。
里面種著各種各樣的芍藥，里面的芍藥有的還是小花苞，有的還沒有完全綻放，還有的已經(jīng)完全盛開了。芍藥園里總是飄來一股淡淡的藥味。
接下來我就來到了紀(jì)念館。在紀(jì)念館里面陳列著各種花草的標(biāo)本，它們都裝在相冊(cè)里，可以把美永遠(yuǎn)保存下來。
這個(gè)植物園真好玩！
小學(xué)生游植物園作文 14
今天上午，我學(xué)完英語，和爸爸媽媽一起去了植物園游玩。
來植物園游玩的人真多，我們?cè)诠飞�，老遠(yuǎn)就望見植物園那邊人山人海，車輛川流不息。老爸很有先見之明，指揮老媽在對(duì)面銀行停車。雖然路遠(yuǎn)了點(diǎn)，可是比起在停車場(chǎng)上找一大會(huì)車位，那可強(qiáng)多了。
來到植物園，果然人很多。我在人群中擠來擠去，突然，媽媽說：“看，那里的郁金香真漂亮！”我順著媽媽的手指著的方向，發(fā)現(xiàn)了在不遠(yuǎn)處的草地上，有一大片郁金香。走過去一看，白的、黃的、紫的，顏色各種各樣它們五彩繽紛，美麗極了。在郁金香的`旁邊，有一種花。它的葉子大體是黃的，但是在花尖上，卻帶有幾絲紅色。這種黃里透紅的花，最令媽媽喜愛。
參觀完了郁金香花叢，我們又順著人流，繼續(xù)前進(jìn)。法桐、迎春花、桃花等等，都展現(xiàn)在我的眼前。不一會(huì)，我們已經(jīng)走到池塘邊了。我隨便瞅了一眼湖心，嘿，我發(fā)現(xiàn)里面有魚呢！這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)旁邊有一片很漂亮的桃花園，偏要拉我們?nèi)フ障�，沒辦法，我和爸爸只好過去。
不知不覺，我們已經(jīng)游遍了植物園�？纯磿r(shí)間，以經(jīng)到中午了。我和爸爸媽媽坐上車，開始返程。以后有空也要多出來玩玩，好好感受一下大自然！
小學(xué)生游植物園作文 15
今天我和弟弟的作業(yè)完成得很早，爸爸很高興，決定帶我和弟弟一起去植物園玩。
我們騎了大概半小時(shí)電瓶車就到了羊山植物園。這個(gè)植物園很大，約有100畝地。剛跨進(jìn)去，我就看見了一個(gè)長(zhǎng)廊。那個(gè)長(zhǎng)廊中還有一座房子叫“聽雨軒”，這個(gè)房子漆成了棕色，顏色很深，上面綴了一些花紋，有的是紅色，有的是綠色，五顏六色的，旁邊種了一些可愛的小花，有的還很害羞，不肯把頭露出來，有的已經(jīng)完全綻放，顏色鮮艷，嬌小可愛，有的半開半閉，好像一個(gè)準(zhǔn)備沖出包裹的少年形態(tài)各異，姹紫嫣紅。
聽雨軒旁邊是一個(gè)池塘，這個(gè)池塘的`水很清亮，清澈見底。小魚兒在池塘里游來游去；有的在水塘里躲來躲去，好像在和我玩捉迷藏。我想：你們可真是太淘氣了，居然和我玩捉迷藏。有的小魚兒不停吹氣，好像在大口呼吸；有的圍在母魚或者自己媽媽旁邊，好像在聽故事。我看著它們覺得很搞笑！
池塘左面是幽林小徑，那條路很曲折，充滿了探險(xiǎn)意味。我在小徑里左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后居然找到了出口，看來我還是挺幸運(yùn)的，再看看老爸，他早已累得氣喘吁吁。
夕陽西下，我要回家了，我依依不舍地回了家。
小學(xué)生游植物園作文 16
浩渺的天空，廣袤原野，峻美的山峰，茂密的山林，飛舞的彩點(diǎn)艷麗的花朵，奔跑的羊群……大自然給了我們無限的美好享受。走，讓我們走出校園，走向郊外，感受大自然的風(fēng)景吧！
在暑假里，我有很多的經(jīng)歷，但最令我印象最深的，還是那次去金沙植物園了！
那一天，我和兩位同學(xué)，還有爸爸和媽媽一起去金沙植物園。
剛進(jìn)大門，映入眼簾的.便是：花兒露出了笑臉，小草探出了腦袋，我們聞著花兒的香氣，不知不覺地走上了假山，假山上有一個(gè)涼亭，有四條路可以上去，我們?cè)诩偕缴湘覒�、玩�！^了好一會(huì)兒，我們才從假山上下來，走向最吸引我們的地方，也是最終的目的地——金沙湖。
那時(shí)，因?yàn)槭窍奶欤鞖獠粵�，金沙湖上有水，我們�(cè)谏厦鏋R起水花，你濺我，我濺你，玩兒得可開心了！金沙湖中間就像一個(gè)橋一樣，左右兩邊都是水，如果你去了，可千萬不要到水邊玩兒去，以免發(fā)生危險(xiǎn)……當(dāng)然，我們也不是白去的，我們還在金沙湖撈小魚、蝌蚪、青蛙等等。
當(dāng)我們正玩得入迷時(shí)，爸爸說：“孩子們，我們?cè)摶丶伊恕！蔽覀冞@才依依不舍地離開了金沙湖。
在回家得路上，我們還在金沙植物園流連忘返著。
我期待下一次去金沙植物園玩耍哦！
小學(xué)生游植物園作文 17
今天我去參觀了植物園。
我從南門進(jìn)入，往北走就到了天鵝湖。碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水好似一面鏡子，波光粼粼，白天鵝有時(shí)拍打著翅膀，凌空翱翔，一對(duì)對(duì)翅膀錯(cuò)落有致，和小精靈一般；有時(shí)蹲在水面上，慢慢彎下頸子，啄著湖水。然后走上小橋，接著映入眼簾的是一片蒼翠欲滴的松林，一棵棵松樹和一把把大傘一樣，鳥兒在空中歌唱，一片片樹葉隨風(fēng)搖擺奏出一支美妙的音樂，鳥唱，葉奏，像是一個(gè)訓(xùn)練有致的樂隊(duì)，使人心曠神怡。
朝西走一路迎著涼爽的風(fēng)就是芍藥園了。眼前一片粉紅，那是芍藥開的花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，就像是一片迷人的彩霞，讓人的眼前十分愜意。繼續(xù)走繞過松林經(jīng)過北門，這是紀(jì)念館。進(jìn)紀(jì)念館，里面的'東西讓我受益匪淺，真是偉大的歷史！出紀(jì)念館向南走，走進(jìn)望湖亭，向西眺望把天鵝湖看得別有一番風(fēng)味，美！
下望湖亭，一陣芳香撲鼻而來，原來是郁金香園。郁金香由大紅到淡黃，再到雪白，繁多的品種和花色令人賞心悅目。微風(fēng)拂過，花枝招展，沁人心脾。小蜜蜂立在金杯子上，慢慢吸取甜甜的蜂蜜；小蝴蝶在花海中舞蹈，我快步走向那兒，想投進(jìn)花海的懷抱，吸收這芬芳的花香。
這真是一個(gè)美麗迷人的植物園呀！
小學(xué)生游植物園作文 18
周六下午，我們學(xué)校的晨刊小記者去萊蕪植物園游玩。
一進(jìn)園門，郁郁蔥蔥的樹木映入我們眼簾。我們向園林深處走去。在水域區(qū)，靜靜的湖面、青青的草坪、潺潺的溪水吸引了我們。在老師的`指引下，我們放下書包，輕裝來到草坪上。在《江南style》音樂的鼓舞下，大家摸、爬、滾、滑，陣陣笑聲、歡呼聲傳遍植物園。我們完全忘記了學(xué)習(xí)的枯燥，忘記了成長(zhǎng)的煩惱。就連身下的小草也笑得趴下又起來，起來又趴下。我感到頭昏腦漲，眼冒金星！于是我便坐在草地上休息。就在這個(gè)時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)趁我不注意，“趁火打劫”，拉住我的雙手硬生生地把我拖了下去！我一點(diǎn)也不生氣，反而感激他們逗我玩耍。
可時(shí)間不聽我們的話，轉(zhuǎn)眼半小時(shí)過去了，我們收起快樂，繼續(xù)前行。不一會(huì)兒，我們來到一片楓樹林，于是，我便聯(lián)想起了加拿大的美稱“楓樹之邦”。于是，我便摘了兩片葉子掛在耳朵上，好像游戲里的人物——— 楓之子！
活動(dòng)結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了植物園。植物園，我一定會(huì)再來的！
小學(xué)生游植物園作文 19
早晨，雨后初晴，我們一家決定去植物園玩。
走進(jìn)假山園，映入眼簾的是一座像山似的巨石，下面有一個(gè)水塘，從遠(yuǎn)處望去，霧氣從管子里噴出來，宛如進(jìn)入了仙境。走近一看，霧氣隨著風(fēng)飄到了別處，一位淘氣的蓮花仙子穿著紫色的衣裳，想與我玩捉迷藏呢！正當(dāng)我沉迷在這美麗的景色時(shí)，媽媽催促著我：后面還有更美的景色呢！
當(dāng)我走過一座座小木橋時(shí)想到詩人賈島的一首詩，“過橋分野色，移石動(dòng)云根�！币豢矗徽f的沒錯(cuò)，另一邊花草蔥郁，樹木高大挺拔，更美了。
接著我們來到了一個(gè)迷宮，里面長(zhǎng)滿了小雛菊，它吧花瓣上晶瑩的露珠抖去，似乎在向我打招呼：“你好呀，歡迎來到花團(tuán)錦簇的.迷宮�！倍依锩孢�有一個(gè)風(fēng)車在迷宮的正中央，這讓我更迫不及待地進(jìn)迷宮了。迷宮里面長(zhǎng)滿了花草美麗極了。我經(jīng)過多次失敗，最終找到了出口出去了，果然“失敗乃成功之母”這句話說的沒錯(cuò)。
然后我們來到了玫瑰園。玫瑰園雖然不大，但是里面種滿了玫瑰，而且顏色有很多：有深紅色、有粉色、有白色、還有……
植物園美麗極了，而且充滿了歡聲笑語，帶給我們快樂。
小學(xué)生游植物園作文 20
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！甭犝f植物園的荷花盛開，趁著雨后空氣涼爽，我來到了寧波植物園。
走進(jìn)大門，映入眼簾的就是一個(gè)大舞臺(tái)，真是百花齊放，鳥語花香呢！左邊是一排排整齊的自行車，紅色的，黃色的，藍(lán)色的……右邊則是檢票處。
順著“荷花”小道，看著路旁美麗的荷花公主們正和英俊的荷葉王子們手拉手跳著舞蹈，似乎在歡迎人們的到來，為此而喝彩。
來到湖邊——植物園的中心地帶，一眼望去，湖面上方映照著4個(gè)大字“荷塘月色”。低頭一看，湖面上綻開作文吧了朵朵蓮花，幾只小鴨子也被這美景吸引過來，在花叢中捉迷藏。突然，燈光變暗，遠(yuǎn)處仙氣飄渺，好像有兩個(gè)仙子，乘云而來，一個(gè)吹笛子，一個(gè)彈古箏，天空中滿月朗朗，一首荷塘月色正印此時(shí)此景。過了一會(huì)兒，天空中的滿月變成了娥眉月，在朵朵荷花之間，一艘船緩緩地像我們駛過來，船尾站著一位頭戴斗笠，身穿蓑衣的'老者劃著船；船頭坐著一位穿著藍(lán)格子裙的小姐姐，隨之傳來了一陣陣悅耳動(dòng)聽的歌曲——《彎彎的月亮》。
時(shí)間不等人，夜幕降臨，我們伴隨著鐵花，盡興而歸。
小學(xué)生游植物園作文 21
春天來了！大地蘇醒了，花兒們爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人，小鳥也在快樂地唱歌。今天老師帶著我們?nèi)ブ参飯@游學(xué)。
走進(jìn)了北京植物園，我看到紅的黃的白的花都像趕集似的聚攏過來，組成了花的海洋。
過了一會(huì)兒我來到了溫室，剛走進(jìn)去映入眼簾的就是猴子面包樹，它可是沙漠中的“生命之樹”。因?yàn)樗眢w裝有1噸水，而且它的樹皮也能吃，它還有一個(gè)學(xué)名叫“空氣鳳梨”。它最大的特點(diǎn)是它的根部不需要土培、水培，只需要吸收空氣中的水。它的外形像一團(tuán)團(tuán)綠色的胡須。轉(zhuǎn)了一圈，我來到了溫室中的沙漠館，那里有3米高的仙人掌，還有許多像山字人字型的仙人掌。可惜的是因?yàn)樯衬^真的像沙漠一樣炎熱，所以我們一刻也沒有停留就走了。下一個(gè)館是熱帶館，我在這個(gè)館里最喜歡里面的.一個(gè)小山洞，正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)小山洞，讓我游了兩次溫室。
這次游學(xué)留給我很多深刻的印象，如：那五彩繽紛的花海，亭亭玉立的牡丹�？鞓返挠螌W(xué)雖然結(jié)束了，但我不僅收獲了滿滿的知識(shí)而且還欣賞到了美麗的春景，真期待下一次的游學(xué)。
小學(xué)生游植物園作文 22
今天，我和爸爸去了植物園。那里春天、美麗的景象。
植物園有好多花草樹木，五顏六色的花和樹上碧綠的葉子結(jié)合在一起，多么動(dòng)人、多么令人難忘。我在一棵樹下照了幾張相，那棵大樹長(zhǎng)得很健壯、也很巨大，我又在一棵小樹下照了一張，小樹上開滿了粉紅色的花，跟我們小區(qū)里的一模一樣。
我和爸爸走了走，看見了兩只塑料做的沙皮狗，爸爸說：“你坐著一只，踩著一只，我給你照幾張相�！蔽艺f：“好呀！”接著我就按著爸爸說的去做。我們從一條小路繞過去，又看見了兩頭大奶牛，又照了幾張相。沿著小路走去，看見了一個(gè)小湖，而且湖里只剩了一點(diǎn)水，湖底旁邊的'土裂了許多大縫子，可以塞住我的腳，像切了一塊塊大蛋糕。有幾個(gè)小朋友在玩，還有幾個(gè)在玩水，還有一個(gè)挽著褲腳在撈魚。他們玩得很開心……
我們順著橋來到了游樂園，游樂園有很多玩的東西 ，有秋千、平衡木、獨(dú)木橋、滑鎖，我在那里玩了個(gè)夠。我玩得很開心。
3點(diǎn)半了，我該回家了，我們?cè)陂T口看了老爺爺們釣魚，然后跟爸爸回家了。
小學(xué)生游植物園作文 23
5月3日，我們一家懷著快樂的心情去廣東珠海的植物園，我們來到了植物園的大門，進(jìn)了大門后，迎面我們看到了向日葵園，向日葵們整齊地與太陽打招呼，向日葵的花瓣張的大大的，好像在比誰的花瓣張的大。向日葵的'根，牢牢地抓著泥土，昂著頭，挺著胸，像無畏的戰(zhàn)士。
走完向日葵園，我們來到了松樹園這里，從聳立著上千棵高大的松樹，綠樹蔥蔥，他們挺胸抬頭，舒展著綠色的手臂，這群“綠衣天使”第一個(gè)給人們帶來春天的信息，松樹宛如一團(tuán)烏云，濃的吹不進(jìn)風(fēng)，而那葉縫里卻掛著一串串大的松塔。
沿著松樹園向左走45米遠(yuǎn)左右，就來到了荷花池，微風(fēng)過處，那碧綠的蓮葉隨風(fēng)起伏，就像一位仙女在舞動(dòng)著她的長(zhǎng)裙，荷塘的荷花，荷葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆。很漂亮，很迷人。如果你仔細(xì)看一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花池里有很多的魚，大魚在荷花或荷葉下乘涼聊天，小魚在追逐打鬧。你追我趕多么靈動(dòng)啊！
這個(gè)畫面是不是生機(jī)勃勃，天真可愛呢？如果你們有機(jī)會(huì)就告訴我，我?guī)闳⒂^！
小學(xué)生游植物園作文 24
我見過波瀾壯闊的大海，觀賞過水平如鏡的西湖，卻沒有看見過如此仙境般的植物園。
穿過大門，映入眼簾的是五彩繽紛的花海。瞧！剛睡醒的小白菊，打了個(gè)哈欠伸了個(gè)懶腰，左看看右看看后才把自己收了一個(gè)晚上的小白裙綻放；嬌艷的玫瑰也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地參加“選美比賽”，它們重疊著，說笑著，展示著自己最迷人的一面。
沿著花海漫步，我被悠揚(yáng)的樂曲給吸引了過去，原來是湖上在開演奏會(huì)呢。聽！青蛙合唱團(tuán)在演奏：它們跳在荷葉上，“呱呱呱”地唱著，奏成了一曲美妙悅耳的音樂。看！小魚小蝦在玩捉迷藏，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒躲在水底。荷花們也是非常引人注目的，有的已含苞綻放高揚(yáng)臉龐，有的像羞答答的小姑娘微微低下了頭，它們跟著風(fēng)兒、跟著歌兒，隨風(fēng)飄動(dòng)著，舞動(dòng)著。
離開湖邊，我們進(jìn)入了一片小樹林，那里的樹木可真茂盛呀！柳樹梳理著被風(fēng)吹亂的長(zhǎng)發(fā)，高高的.松樹屹立在那像軍人一般，它碧綠的樹葉像遮陽傘擋住驕陽。這片樹林雖然不大，卻能在里面聽著知了的歌聲，蟋蟀的彈琴，金龜子的低鳴，可以散步，可以露營(yíng)，可以野餐，人在其中怡然自得。
如此美妙的植物園，大家喜不喜歡呢？
小學(xué)生游植物園作文 25
今天爸爸對(duì)我說：“我們今天去植物園游玩吧！”我一聽到這個(gè)消息，高興的像一只小兔子一樣跳起來。
到了植物園，我從門口就聞到了花香，原來是美麗的桃花，從東南門走幾公里就到了郁金黃園，這里面有金黃金黃的稻子，要是在這里面玩捉迷藏，別人一定找不到你，這里的稻子長(zhǎng)的特別高，比我自己種的`高幾十倍呢！我聞了一下，覺得很清香，風(fēng)一吹稻子就好像一個(gè)個(gè)小守衛(wèi)。
向郁金園前面走幾百米就到了天鵝湖，天鵝湖里的水藍(lán)中帶綠，綠中帶藍(lán)，水中還有好幾十只姿態(tài)優(yōu)美的天鵝，和好多好多金魚，他們就好像一家人一樣，在水中玩鬧著，這幾十只天鵝中有一只是最美的，因?yàn)樗挠鹈珴嵃子终R，我覺得像一只天鵝枕頭，要是摸上去肯定很暖和，想天鵝湖前走幾公里就到了望亭湖在望亭湖，可以坐在椅子上邊看風(fēng)景邊吃零食，望庭湖的上面有幾條石匠細(xì)心刻出來的龍，這幾條龍霸氣十足，仿佛像活的一樣。
向望亭湖前走幾千米就到了我心心念念的紀(jì)念館，紀(jì)念館里有蘇聯(lián)發(fā)明的AK47，還有霸氣十足的霸王龍化石，和中國(guó)第1顆手榴彈……等其他物品，這里面空間非常大1000或800人開個(gè)會(huì)都不覺得擁擠
時(shí)間過得真快��！我又念念不舍的回家了！
小學(xué)生游植物園作文 26
植物園內(nèi)，空氣清新，繁花似錦。
過南門，往北行大約50米，就來到漣漪蕩漾的天鵝湖了，陽光下的湖面格外燦爛，水面像有金片一樣，閃閃發(fā)光。水面上游著優(yōu)雅的黑天鵝，她宛如害羞的`姑娘，低垂著頭，旁邊的蘆葦仿佛在襯托著她圣潔的美。她仿佛在思索，卻不易察覺。白云使她更加獨(dú)特，她好似滿身都灑滿了黑珍珠。黑卻黑得讓人無比陶醉，我又向湖上的小橋走去。
下了橋，往西拐幾步，就到了迷人的芍藥園。一進(jìn)去，粉紅一片，花香四溢，落花滿地浪漫無比，成千上萬株芍藥映入我的眼簾。粉紅的花瓣上，隱藏著少許淺紅，凋零的花瓣在群芳中依然嬌姿百態(tài)。風(fēng)兒一吹，她們便舞動(dòng)著蠻腰，鳥兒的歡唱，也成為她們的笑聲。我倒身躺入這花海中的花床，絢麗的色彩中，飛舞著無數(shù)只彩蝶。落英繽紛，花雨下了起來，這種雨，無需打傘，只需打開自己的心扉盡情感受。
走完芍藥園，一出來向東走幾步，就到松林了。松林綠樹成蔭，每一棵樹都挺拔著枝干，像一位位綠甲勇士。忽然一股濃郁的松脂香味飄入我的鼻子，我尋香而去，尋見了一顆留著松脂的松樹，等它成形，必是一塊晶瑩剔透的琥珀。
植物園內(nèi)春意盎然，讓人沉醉其中。
小學(xué)生游植物園作文 27
周五那天爸爸媽媽說周六去植物園玩一玩，我聽了高興的手舞足蹈。
周六，我一大早就起床了，我一看，離植物園開門還有45分鐘了，我急急忙忙的催促爸爸媽媽起床，過了一會(huì)兒我和爸爸媽媽坐上了一輛開往植物園的大巴車。過了好一會(huì)兒，我們就到了植物園。
我和爸爸媽媽從北門進(jìn)入，來到了紀(jì)念館，紀(jì)念館里面有許多照片和植物園的介紹，還有各式各樣的盆栽。出了紀(jì)念館往西走就來到望湖亭，在望湖亭里，往東望去能看到天鵝湖的全貌，湖面水平如鏡，清澈見底，里面還有一條條金魚。過了望湖亭之后我們來到了郁金香園，金黃色的郁金香鋪滿了大地，像是給大地蓋上了金黃色的被子，十分美麗。出了郁金香園往北走，在前往丁香園的道路上充滿了丁香花的'香氣，到了丁香園，我們看到了期待已久的丁香花之后，我不禁贊嘆到：“好一處人間仙境�。 背隽硕∠銏@后我們從天鵝湖上搭起的石頭橋上往南走，不一會(huì)兒就回到了北門。
我回到家后，還在想那片“人間仙境”，還有那片金黃色的大地。
小學(xué)生游植物園作文 28
國(guó)慶節(jié)那天，天氣很好。我父母帶我去參觀了植物園。這里植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。
當(dāng)我們來到公園門口時(shí)，我們首先看到的是兩棵茂密的樹，似乎在歡迎來自四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門，展示了樹木的世界和花海。我看到成千上萬棵樹，一棵接一棵，仿佛給人撐起一把把綠色的大傘。樹下是綠色的草坪，像一張鋪著無盡綠草的大地毯。草坪上各種鮮花盛開，有紅的，有黃的，有粉的紅如火，粉如霞，白如玉，黃如金，叢、簇、云，爭(zhēng)艷。那一陣香味吸引了無數(shù)的'蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來到湖邊，湖水很綠，像一顆無暇的翡翠；湖水很平靜，像一面明亮的大鏡子，反射著藍(lán)天白云，湖水清澈見底；你可以看到魚在水里游泳。湖面上，有幾艘游輪緩緩行駛，制造著波瀾和笑聲。
我和媽媽沿著石階向湖心島上的小山走去。在山上，有一個(gè)形狀獨(dú)特的小亭子。有三組，兩組人，有的唱歌，有的看書，有的下棋，有的聊天。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草，他們的笑聲不時(shí)傳來。
美麗的植物園就像一幅迷人的畫卷。我不愿意走出公園的大門。
小學(xué)生游植物園作文 29
去年國(guó)慶假期，我和朋友去植物園玩。
進(jìn)入南門，首先看到的是一片雪白的櫻花園。一進(jìn)園子，一陣充滿櫻花味的微風(fēng)撲鼻而來。在這里，天、地和樹沒有區(qū)別，因?yàn)槲覀冎荒芸吹揭黄ò暝丛床粩嗟仫w下來，鋪滿了眼簾。跟目光所及的一切天、地和樹，仿佛正在經(jīng)歷一場(chǎng)由花瓣組成的鵝毛大雪。
過了櫻花園，就來到了郁金香路。路邊的郁金香開得正艷：它們分別穿著紅、粉、黃、紫等顏色的舞裙，在草地上按著節(jié)拍跳起舞來。一陣風(fēng)吹來，把郁金香的香味裝進(jìn)人們的鼻子里。讓人們享受了一頓“嗅覺盛宴”。人們頓時(shí)覺得自己被香風(fēng)帶入了花海，不禁陶醉其中。
往郁金香路的西面走，就來到了杜鵑花園。粉色、紅色甚至雪白的杜鵑花在這里怒放：它們有的.張開雙臂，有的含苞待放，有的綻開了笑臉，還有的正向人們敬禮呢！孩子們?cè)诨▓@里捉迷藏、嬉戲。到處一片生機(jī)勃勃的景象，可愛極了！
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，從植物園出來以后，我還買了個(gè)紀(jì)念品。離開時(shí)，我想：寧波！你真美！我喜歡寧波的植物園！
小學(xué)生游植物園作文 30
爸爸媽媽帶我去植物園游玩，我高興得手舞足蹈。
剛走進(jìn)大門，迎面而來的就是天鵝湖，天鵝們?cè)诤姓宫F(xiàn)出自己優(yōu)美的姿態(tài)，好像白雪公主向我走來，好像舞蹈家在臺(tái)上跳舞，好像小天使向我招手，實(shí)在是美不勝收，太吸引我的眼球了。
走過小橋，我就聞到了撲鼻而來的'郁金香味兒，我趕快跑過去觀賞，郁金香味，顏色各異，五顏六色，有白色的、有黃色的、有紫色的、有粉色的、媽媽趕快拍照留念，我的眼球都轉(zhuǎn)不動(dòng)地方了呢!那真是格外漂亮。
轉(zhuǎn)眼間、我們來到了望湖亭，望湖亭上人山人海，我們登上望湖亭，觀賞風(fēng)景，對(duì)面的天鵝湖，郁金香園，芍藥園……都能看得一清二楚，風(fēng)景秀麗，景色迷人，真是觀賞風(fēng)景的最佳地方呢!
從望湖亭下來，就是松林，一眼望去、一片嫩綠，樹木茂盛，空氣清新，我和爸爸媽媽在一片綠油油的草地上打滑梯、玩游戲，歡聲笑語，鳥語花香，就流淌在這美麗的植物園里。
我們要回家了，美麗的植物園在我腦海里形成一幅美麗的畫卷，我要把它畫下來。
小學(xué)生游植物園作文 31
今天，風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)沙植物園玩。
一路上，樹木郁郁蔥蔥，花兒爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛。我打開車窗，一股清香沁人心脾，真舒服！
到了植物園，先是上很長(zhǎng)很高的臺(tái)階。臺(tái)階的兩旁擺滿了姹紫嫣紅的郁金香和映山紅，太美了！我迫不及待地跑了上去。
我們首先進(jìn)入了郁金香園，這是一個(gè)郁金香的世界。里面有各種各樣的郁金香：紅的、白的'、黃的……，真像一位位美麗的公主。其中，最為罕見的是黑郁金香，它被人們稱為夜皇后。旁邊，有各種各樣千奇百怪的竹子，好像在和郁金香比美呢！
再往里面走，就有各種各樣的游樂項(xiàng)目：湖中劃船、卡丁車、高空飛索、碰碰車……，我先玩了碰碰車，碰得我腦子云里霧里了。后來，我又坐了高空飛索，第一次我害怕極了，我緊緊地抓著座位上的繩子，嚇得不敢睜開眼睛。然后，我又嘗試了一次，這一次感覺與第一次完全不同，我不但心里不害怕了，而且還把手伸展開來，嘴里哼著歌兒，我像一只快樂的小鳥在空中自由的飛翔……
時(shí)間過的飛快，太陽快要下山了，我們戀戀不舍的離開了長(zhǎng)沙植物園。
小學(xué)生游植物園作文 32
植物園是一個(gè)美麗的大公園。
從南門往東邊的路向北走，就來到了郁金香園。遠(yuǎn)看，郁金香就像一片花海一般，讓人沉迷、讓人留戀。突然一陣輕風(fēng)撫過，郁金香散發(fā)出陣陣清香，讓人陶醉不已。近看，郁金香黃得耀眼；紅得熱情；白得又是多么純潔啊！再近些，一朵朵郁金香就像盛著紅酒的高腳杯。再細(xì)看，有些郁金香竟不是全白的，在潔白的花瓣上，鑲嵌著一條條紫寶石串成的鏈子，在陽光的照耀下格外耀眼，格外引人注目。再湊近一點(diǎn)，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，花瓣竟是半透明的'，里面的花蕊就像母親懷里的寶寶，吮吸著早晨的陽光與甘露。
走完郁金香園，繞過望湖亭就來到了紀(jì)念館。這里向我們介紹了植物園的歷史以及每個(gè)區(qū)域里植物的名稱、品種、產(chǎn)地。
從紀(jì)念館出來，沿著天鵝湖走一小段路，就來到了松林。走進(jìn)去，綠意盎然，生機(jī)勃勃，頓時(shí)神清氣爽、心曠神怡，如果走累了還可以在里面休息休息，吃個(gè)飯哦！
穿過松林，駐足小橋上向遠(yuǎn)處眺望，就可以看到整個(gè)天鵝湖啦！湖水清澈見底，非常平靜。要不是旁邊有個(gè)牌子提醒，估計(jì)所有人都要以為這是一面巨大的鏡子了吧！
植物園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你也有機(jī)會(huì)去玩哦！
小學(xué)生游植物園作文 33
假期間，爸爸媽媽帶我去我心心念念的植物園玩。以前就聽說那里的花很美麗，我早就想要去看一看了。
走進(jìn)植物園，我們先來到了櫻花園。遠(yuǎn)看，櫻花開得轟轟烈烈，像一團(tuán)正在燃燒的火苗；近看，它們一簇一簇地?fù)碓谝黄�，像是一群安靜的精靈，清香陣陣。據(jù)說櫻花是色香味很淡地花，但是一旦盛開，則比桃花更艷，比梅花更芳醇。聞著花香細(xì)細(xì)地欣賞櫻花，她有五片花瓣，每片花瓣都白白嫩嫩的`，隱隱約約還能透出一絲絲粉紅來。
走過櫻花園，就來到了桃花園。我迫不及待地跑了進(jìn)去。完全綻放的桃花，在樹枝間爭(zhēng)奇斗艷，陣陣微風(fēng)襲來，她們便跳起了優(yōu)美的舞蹈；那些半開的桃花，雖然沒有完全盛開，卻更顯生機(jī)，絲毫不亞于那些盛開了的桃花；還有那些含苞待放的桃花，小巧可愛，正努力地生長(zhǎng)著，這是多么拼搏、向上的精神呀！
走過桃花園來到樹林里，綠樹成蔭，枝頭有鳥兒在唱歌，樹枝間還有小松鼠，叼著松果跑來跑去，真是個(gè)小機(jī)靈鬼兒！沿著林間小道直走，就來到了仙人掌館，各種各樣地仙人掌都住在這個(gè)溫暖的房子里，琳瑯滿目，美不勝收。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，太陽落山了，我和我的家人戀戀不舍的回家了，成都的植物園真是一個(gè)有趣又美麗地地方！
小學(xué)生游植物園作文 34
陽光明媚的星期六，我和爸爸去南湖植物園，那里綠意盎然，生機(jī)勃勃。
沒進(jìn)門呢，就看到一組假山，假山上寫著紅彤彤的大字“南湖植物園”。門口兩側(cè)有很多人，有賣糖葫蘆的，有賣烤串的，賣玩具的……小販們都很熱情，和小販一樣熱情的'還有大象一家。它們?cè)谙蟀职值膸ьI(lǐng)下歡迎我們的到來。大象媽媽正在照看著歡蹦亂跳的小象。門口里面還有電玩車，交兩個(gè)硬幣就能坐15分鐘，許多3——5歲的小弟弟小妹妹們都在有秩序地等著玩兒呢，熱鬧極了。
沿著彎彎的小路，看見一個(gè)湖。湖水是那么清，清得可以看見湖底的小魚，小魚是金色的，還能看見水草，水草綠綠的，小魚和水草都很自由，隨便地?fù)u來晃去。
接著走，就看見一座白色大理石建成的橋,橫跨在水面上，如同一彎明月，和水里的倒影鏈接在一起，就成了圓月。
再往前走就是一片小樹林，高大的銀杏樹向我們招手，威猛的火炬樹在向我們點(diǎn)頭，杏樹和玫瑰花為我們跳舞，狗尾草為我們伴奏……還有許多蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂在我們身邊飛來飛去，熱情地當(dāng)我們的導(dǎo)游。
多美的植物園啊!我喜歡這熱鬧、自由的小世界!
小學(xué)生游植物園作文 35
上周日，我們神筆作文班同學(xué)們一起去植物園游玩。
一進(jìn)大門，就看見迎接我們的貓臉花，有黃的、有紅的、還有紫的。貓臉花的后面有一排竹子，竹子的葉子很翠綠。
我們又走到了觀光大道，路旁有一排排高大的雪松。我們走上小山坡，小山坡上有一個(gè)小亭，我們坐在亭子里石凳上往下看，小山坡兩邊有牡丹園，牡丹花有的紫、有的粉，真漂亮！
我們從山坡上下來，到了另一個(gè)地方，我們走上了用木頭修的彎彎曲曲的`木橋，橋下是一個(gè)魚池，魚池里的魚很多，有好多種顏色，有白色的、有紅色的，黑色最多，有一些同學(xué)把面包渣扔進(jìn)魚池，小魚們都搶著吃呢，結(jié)果，面包渣被一只游得最快的小魚吃掉了。有的魚頭碰頭，還有的魚肚子碰肚子，都碰翻了呢！他們太滑稽可愛了。
橋后有一座假山，還有一個(gè)瀑布，瀑布嘩嘩的流水聲像美麗的音樂，瀑布旁有一座高高的閣樓，閣樓前面有一座玉虹橋，這座玉虹橋上雕刻著各種各樣的圖案，好看極了。
我們來到櫻花園，這里真像世外桃源��！我看著那粉撲撲的花朵，真想摘一朵呀！可是花也是有生命的，所以，我就沒有摘，不過我看見地上落滿了櫻花花瓣，把小路打扮的特別漂亮！
最后，我們依依不舍的離開了植物園。
小學(xué)生游植物園作文 36
植物園是一個(gè)美麗的大公園！它位于安徽省界首市沙河南岸，在曹莊和榮老家之間。
進(jìn)了植物園的大門，就看到彎彎曲曲的小路。小路兩旁有茂盛的大樹，樹的葉子翠綠，微風(fēng)輕輕地吹來，樹葉就發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像在歡迎你的到來。小草也綠得逼你的眼，有名字的，沒名字的，散滿在花叢里。讓你情不自禁地蹲下來撫摸它們一下，那般景象真是美麗。
植物園的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。在湖水里游泳的人們?yōu)R起朵朵美麗的水花，好看極了！微風(fēng)從湖面上吹來使人神清氣爽。走進(jìn)湖邊，捧起清澈的`湖水，喝上一小口，哇！真甜啊！魚兒們成群結(jié)隊(duì)地在水里游來游去，不知哪條小魚一搖尾巴，剛才還排著整齊隊(duì)伍的魚兒，現(xiàn)在已經(jīng)無影無蹤了。
植物園的山四通八達(dá)。從這上來，從那邊下去，從那邊上來，從這下去，好像在走謎宮一樣。山的四面有一棵棵松樹，你不要看它小，它從不怕風(fēng)吹雨打，頑強(qiáng)的生活在山上。這種不怕挫折的精神，值得我們學(xué)習(xí)。登上山頂，植物園的景色一覽無余，美麗極了。人們爬山爬累了，可以坐在美麗的亭子上休息一會(huì)兒。
植物園的美麗景色我就介紹到這里，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)的游賞。
小學(xué)生游植物園作文 37
有人喜歡游覽著名的名勝古跡，有人喜歡參觀有趣的科技館，而我呢，不追求富麗堂皇，我最喜歡的地方是離我家不遠(yuǎn)的植物園。這不，今天我又來到了這個(gè)地方！
從北門進(jìn)入植物園后，首先映入眼簾的是天鵝湖，它本身就是呈天鵝形。湖水清澈見底，不時(shí)有一兩條魚兒游過來，仿佛在玩耍嬉戲，河面上還有許多荷葉和荷花，那荷花有的剛剛開放，有的開的正旺，還有的`含苞待放呢！它們像一群亭亭玉立的少女，風(fēng)兒一吹，她們那粉紅色的裙子便隨風(fēng)飄蕩起來，每次我看到這個(gè)場(chǎng)景，便會(huì)想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩。
過了小橋，再往南走，是一片綠油油的草地，上面還開著許多五顏六色的小花，春天到來的時(shí)候，許多人都會(huì)在這里放風(fēng)箏�？粗w上天的風(fēng)箏，我眼前浮現(xiàn)出了這句詩：“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
穿過木瓜林，再往里走，就來到了我最喜歡的游樂園，這里“麻雀雖小，五臟俱全”，什么都有，有太空漫步車、小火車、過山車和射擊游戲，孩子們都在這兒玩的不亦樂乎，游樂場(chǎng)里充滿了歡聲笑語。
植物園里的景色真讓人流連忘返，我連做夢(mèng)也會(huì)想再次來到這兒。
小學(xué)生游植物園作文 38
昨天，老師帶著我們一年級(jí)和二年級(jí)的孩子去植物園春游。雖然離學(xué)校到植物園有點(diǎn)遠(yuǎn)，但一路上同學(xué)們還是談笑風(fēng)生。
道路兩旁最引人注目的田野是金黃色的油菜花，就像縫在綠色地毯上的黃色格子。春風(fēng)把公路兩旁的山變成了綠色的'衣服，清澈的小溪沿著公路靜靜地流淌，花瓣灑了一地。
走了很久，我們終于來到了植物園。植物園里桃花盛開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵粉紅色的日出。艷麗的月季花也在怒放，一朵又一朵就像參加選美比賽。不遠(yuǎn)處的池塘里，魚兒在互相追逐，成群的蝌蚪在尋找媽媽。池塘邊的柳樹長(zhǎng)出了新葉，綠色的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中擺動(dòng)。一陣風(fēng)吹來，樹林里的樹葉就像漫天飛舞的紫蝴蝶一樣飄落下來。春天樹葉怎么落？當(dāng)我仔細(xì)看這些落葉時(shí)，它們都是紫色的。我想是馮春修女在給小樹穿新衣服。
我們走累了，所以老師和我們?cè)谶@片小樹林里休息了一會(huì)兒。有幾個(gè)學(xué)生在打牌。他們雖然小，但腦子很靈活；有幾個(gè)孩子一起放風(fēng)箏，一個(gè)帶著風(fēng)箏，另一個(gè)在跑步。雖然跑了很久都沒有飛成功，但還是很開心；其他孩子只是躺在草地上享受日光浴
植物園的春天真的很美，和我們?cè)谝黄鸶馈?/p>
小學(xué)生游植物園作文 39
星期六下午五點(diǎn)多，我和爸爸媽媽來到了植物園。為了避開人流高峰，我們想有個(gè)安靜、自由自在的觀賞環(huán)境，我們特地選擇了這個(gè)時(shí)間來。
剛到植物園門口，只見大批的人群和車隊(duì)都正往外走，看來植物園今天一定接待了不少游客。
從大門往里走，路兩側(cè)湛藍(lán)的、金黃的三色堇熱情地“招呼”著大家。我們邊走邊看，吹著口哨，哼著小曲兒，非常愜意。不一會(huì)兒就來到“花博園”。大片的郁金香頓時(shí)映入我們眼簾：有的郁金香像個(gè)羞澀的小姑娘，想把自己打扮的更漂亮些，就躲在綠葉里，有的迫不及待地露了面，有的`看上去打扮好了，但少了自信，就成了一個(gè)含苞待放的花苞……
走到“落霞飛鳧景區(qū)，眼前的景色讓我驚呆了：遠(yuǎn)處，天和水連成了一片，在夕陽的映襯下，水成了金黃色，波光粼粼；近看，很多蘆葦用各種優(yōu)雅的姿勢(shì)展現(xiàn)自己的美麗，真像模特大賽上的一個(gè)個(gè)模特，映襯著遠(yuǎn)處的小舟和霞光，幾只倦鳥歸巢，點(diǎn)綴著平靜的湖面，這讓我不禁想起了王勃的“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。
夕陽下的植物園靜謐、美麗，讓我流連忘返。
小學(xué)生游植物園作文 40
在一個(gè)生機(jī)盎然的日子里，我和媽媽來到了植物園，欣賞這里的美景。進(jìn)入植物園的大門，映入眼簾的是一派生機(jī)勃勃的景象。植物園的樹有很多，有榆樹、梧桐樹、香樟樹、柳樹……真是應(yīng)有盡有，讓我目不暇接。
瞧！河邊的柳樹身上沾滿了露水，加上早晨那朦朧的霧，好似柳樹姑娘正在洗澡。柳樹旁邊有一棵挺拔的梧桐樹，它像一位士兵，守護(hù)著整個(gè)植物園，它的.枝頭長(zhǎng)滿又大又綠的葉子“手掌”，露水沾滿了全身。
漸漸地，霧散了，這時(shí)，已到了中午，一輪紅日頂在我們的頭上。池塘里的小魚游得多歡呀！在一束束金光下，小魚顯得十分耀眼，不斷品嘗著游人喂的食物，吃得津津有味。陽光下的草地上早已沒有了露水，小草在這溫暖的陽光下，感受著陽光下的無限美好。
夕陽慢慢地落下了山，黃昏已經(jīng)離去，夜幕早已拉下。高高的梧桐樹被明亮的白色路燈照亮。梧桐樹的枝葉在黑色的夜空中鑲了一圈又一圈墨綠，有時(shí)被夜風(fēng)拂動(dòng)，發(fā)出輕輕的沙沙聲。
在回家的路上，有路燈為我照亮前方的路，有梧桐樹為我唱歌，讓寂靜的植物園變得熱鬧起來。這一路的美景伴隨著我回家，我戀戀不舍地離開了這美麗的植物園。
美麗的植物園，你是我記憶中一道美麗的彩虹。
小學(xué)生游植物園作文 41
植物園四季如春，百花斗艷，萬鳥爭(zhēng)鳴。
進(jìn)了北門，向左走了幾步，就是蒼翠欲滴的松林。蜿蜒曲折的小徑漫入層層疊疊的綠。參天大樹像一把把綠絨大傘，斑斑駁駁的日影從重重疊疊的枝丫流下。蔥郁的樹叢掩映著正開音樂的促織們。遠(yuǎn)處幾聲天鵝的啼鳴，縈繞幽靜的松林，牽掛人心。
沿著彎曲的羊腸小道，就來到天鵝湖。湖面像染了一層濃墨。一只只黑天鵝輕拂著烏亮的羽毛。湖面泛起層層磷光，印襯著深而幽的黑。濃密的樹葉為天鵝們帶來絲絲涼爽。幾朵菡萏在這碩大的明湖上精心打扮，一陣微風(fēng)輕拂而過，菡萏若一位羞澀的`少女，一舞驚鴻，美不勝收，令人如癡如醉。
抬眸望去，便是青磚紅瓦的望湖亭。幾根涂上綠漆的木柱，雕著游龍的圖像，或是振翅欲飛的鳳凰……坐在望湖亭，可以將美景盡收眼底，郁金香的馥郁沁人心脾。
從望湖亭下來，便是五彩斑斕的花海，沉浸在燦爛的金暉中。徐徐微風(fēng)襲來，郁金香隨風(fēng)翩躚。一眼望去，好似金鑼綢緞，絢彩奪目。艷麗的芍藥偏玫紅或粉紅，十分喜慶�？諝庵猩炙幍姆枷闩c郁金香的馥郁交織。
植物園的各處景致都擁有各自獨(dú)特的美，都是一抹不同的色。
小學(xué)生游植物園作文 42
星期六，我和作文班的老師、同學(xué)去游覽植物園。
我們先游覽了牡丹園，一看，所有的牡丹都開了，有黃的、粉的、白的……真是好看極了！遠(yuǎn)看，牡丹好像是彩色的繡球一樣，近看，花瓣層層相疊，像是螞蟻的樓房一樣。仿佛所有的牡丹在爭(zhēng)著誰最好看，看來“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城�！边@句話是真的啊！不愧是我國(guó)的國(guó)花。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了湖上的九曲橋。橋上有很多的人，在給橋下五顏六色的小魚兒喂食呢。小魚看見美食一下子蜂擁而上，張開半圓形的嘴，吃的津津有味，不一會(huì)就被魚吃的`一干二凈。河面上的荷花葉更是多的數(shù)不清，小魚兒在荷葉間穿梭追逐嬉戲，不愧是“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！�
在不知不覺中，我們又來到了櫻花園，我一看，頓時(shí)驚呆了，樹上的櫻花被風(fēng)一吹，掉了一地，好像給地上染上了粉色的顏料一樣，又如同那一層軟綿綿的地毯。同學(xué)們都坐在地上欣賞這美麗的地方。我們都陶醉在這如詩如畫的櫻花園中。
最后，我們又去了碧桃園、丁香園和假山……
啊，春天的植物園是多么的美啊！
小學(xué)生游植物園作文 43
一天，陽光明媚，我和爸爸媽媽去了杭州植物園。
首先，映入眼簾的是用木頭做的大門，門上寫著一個(gè)金色的大字，“杭州植物園”，這幾個(gè)字在陽光的照耀下顯得特別耀眼。
接著往里走，是玉泉魚躍。這里有許多魚，泉水清澈見底，碧波蕩漾，像一塊碧綠的玉石。我們趴在欄桿上靜靜地欣賞那些魚兒，金魚們像是一條美麗的絲帶，在湖水中盡情展現(xiàn)自己的美，而那些大個(gè)的'黑魚足有一本語文書那么大，一條條自由自在地在湖水中游來游去。游人們都被他們給吸引住了，大家不斷地把面包屑扔給金魚，魚兒們蜂擁而上搶食，使得水面上不時(shí)蕩起一圈圈圓暈。
欣賞完了玉泉魚躍，往西走，便來到了森林公園。森林公園到處都有潮濕的空氣夾雜著泥土的清香。眼前到處是突兀森郁的樹木，有高大的松樹、開滿白花的廣玉蘭、粉似霞的櫻花、黃燦燦的迎春花
再往里走，就到了最后一個(gè)景點(diǎn)桃花園。徜徉桃花叢中，就像置身于鋪錦流霞的桃花源仙境之中，香風(fēng)吹過，桃花呢喃細(xì)語，賞花的人，顧盼流連在這如詩似畫的美景中。
植物園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
小學(xué)生游植物園作文 44
開學(xué)前的第一個(gè)星期六，陽光明媚，天氣暖綿綿的。我和爸爸約了叔叔與他的孩子一起去植物園游玩。經(jīng)過討論后我們決定從浙大后門登山，爬上老和山，翻過一片灌木叢后，再進(jìn)入植物園。整個(gè)線路即鍛煉了身體，又能觀賞一路的風(fēng)景。
進(jìn)入浙江大學(xué)校園內(nèi)，我們看到了一片綠油油的草地和樹木，學(xué)校里的哥哥姐姐們都在認(rèn)真地看書。我心理暗暗地說：“我以后也要在浙江大學(xué)讀書”。
在爬老和山時(shí)，我和弟弟比快，七百個(gè)臺(tái)階我們一會(huì)兒就登上了山頂，而爸爸和叔叔他們還在半山腰。站在山頂，我們能看到整個(gè)杭州，“一攬眾山小”。
在穿越灌木叢時(shí)，要經(jīng)過一段很陡的下坡路，我小心翼翼地扶住樹木慢慢往下走，心理直冒冷汗，最終勝利地來到了植物園。我看到很多大孩子都要大人扶住才能下山。
來到了植物園，我們看到了漫天遍野的梅花，有紅的、黃的，五彩繽紛，非常美麗。樹下坐滿了人，人山人海，有的.在打牌、有的在吃食物、有的在看書。我與弟弟玩起了飛鏢游戲。有時(shí)候，微風(fēng)一吹，花兒擺來擺去，好像在跟我們說“你好，你好，歡迎來到植物園！”
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼就到了下午，我與弟弟依依不舍地離開了植物園。
小學(xué)生游植物園作文 45
寒假期間，爸爸開車帶我們?nèi)胰巳チ艘惶酥参飯@。
我們走進(jìn)了在大山環(huán)抱中的植物園，我們來到了“萬生苑”的熱帶植物溫室，一進(jìn)大門，一股溫暖、潮濕、帶有濃濃花香的空氣撲面而來，往里走，我們看到了一條漂亮的“巨龍”，龍頭不知是用什么花做成的，龍嘴里還含了一顆珠子，龍的身子是用不同顏色的長(zhǎng)壽花組成的，整條龍像是在空中游動(dòng)，真是栩栩如生啊！
在“巨龍”的周圍，是蘭花的展區(qū)，這里簡(jiǎn)直是花兒的世界。在各種綠色植物的襯托下，各種各樣的蘭花競(jìng)相開放，紅的、黃的、紫、白的，那一串串五顏六色嬌艷的蘭花多像一群群漂亮的蝴蝶呀！
再往前走是窄窄的小橋，橋底下成群的錦鯉在水里游來游去，四周是許多高大漂亮的.熱帶植物。我還看到了芭蕉樹上掛著許多綠色的小芭蕉呢！
走過小橋，來到臺(tái)階前，我們順著臺(tái)階往上走，來到了沙漠植物區(qū)，哪里有一人多高的仙人掌，高大挺拔的仙人柱，還有體積龐大圓圓的仙人球，三三兩兩擠在一起，還有一片片綠油油的龍骨，真讓人大開眼界。
植物園里各種各樣的植物多得數(shù)不清。我心想：要是每天都能來植物園玩，那該多好哇！該回家了，我戀戀不舍地離開了植物園。
小學(xué)生游植物園作文 46
一年一度的春游又到了，今年的春游地點(diǎn)是植物園。植物園占地70.5公頃，是安徽省旅游局推薦的安徽十處最美地方之一。
我們踏進(jìn)植物園的大門，看到這里鳥語花香，生機(jī)勃勃，仿佛就是現(xiàn)實(shí)版的“世外桃源”。
我們首先來到了一片竹林。一片片竹葉青翠欲滴，仔細(xì)一看，還有清晨的露珠在上面輕聲地打著呼嚕，地上還冒出了一個(gè)個(gè)小竹筍呢！
接著我們來到了一個(gè)花房里。里面有許多花兒競(jìng)相開放呢！花兒黃的'賽金、白的如雪、粉的似霞、紅的如火……好像是花精靈正在評(píng)選本季度最艷麗的花呢！
不知不覺就到了中午飯時(shí)間，大家都在分享著美食，而我呢，吃了幾口就和夏樂天、陳冠名等玩踢壘球去了。說是踢壘球，其實(shí)就是踢足球，只不過把足球換成壘球了。
下午我們到了休閑島，我和張?zhí)煨裢嫫鹆酥参锎髴?zhàn)僵尸卡牌，游戲規(guī)則是這樣的：雙方各出一張牌，剪刀石頭布誰贏誰攻擊，誰的HP值沒了，誰敗。
時(shí)間飛快地過去了，我依依不舍地坐上大巴車，回到了學(xué)校，結(jié)束了愉快的旅程。
小學(xué)生游植物園作文 47
春季的植物園格外美麗。
從植物園南門走進(jìn)去兩旁的植物非常茂盛，往里走走會(huì)看到一片金黃的郁金香園。郁金香的花上有許多蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。每一朵郁金香都散發(fā)著迷人的花香。
過了郁金香園慧看見美麗的湖。那就是天鵝湖。你在干嘛呢里面有很多的白天鵝，還有五六只黑天鵝。在湖面上有漂亮的荷花。水中的魚兒越過水面濺起的水花就像一朵朵白芙蓉。湖面上還有一座小橋，很精致。
過了小橋沒走幾步就是松林，松樹非常高大樹干非常粗糙。樹上有許多的松果，密密麻麻的樹有的地方能看見一個(gè)小小的松果已經(jīng)成了一棵小松樹了。
松林旁邊有一大片紅芍藥園，芍藥非常像金菊花。他最大的比一個(gè)成年人的兩支手還要大。
走過很長(zhǎng)一段路后就到了望湖亭。望湖亭石壁上有許多美麗的`畫相，在亭子里往湖邊看能看到一棵柳樹。柳枝上時(shí)不時(shí)時(shí)會(huì)來一兩只黃鸝。在亭子里能非常清晰地看到兩旁的人造假山。山的小洞里流出了水下面是一個(gè)小水池，水池里有很多清澈的水。
望湖亭右邊是紀(jì)念館，紀(jì)念館里面有許多植物的介紹，讓我們更加深刻地了解植物，里面還有紀(jì)念品。走了還能拿一個(gè)植物的徽章和一個(gè)植物的書簽。
小學(xué)生游植物園作文 48
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，老媽答應(yīng)帶我去植物園游玩，我高興地一蹦三尺高。
我們一路有說有笑，很快到了植物園�！巴�！真漂亮呀！”我忍不住贊嘆到，只見一棵一棵楊樹拔地而起，高大威猛，微風(fēng)一吹，樹葉便唱起歌來，仿佛天堂里的牧童吹起的動(dòng)聽、悅耳笛聲。再看一看，棚架上的葡萄，一個(gè)個(gè)晶螢飽滿，青的、紅的、紫的個(gè)個(gè)像寶石、翡翠似得掛在棚架上，讓人垂涎欲滴�；▋焊歉魇礁鳂�、五彩繽紛有：向田葵、郁金香、杜鵑花、蝴蝶花、牡丹花，還有玫瑰花。微風(fēng)吹來，花兒們?cè)陲L(fēng)中搖曳著，翩翩起舞，空氣里中滿了濃郁的花香，泥土的方香和花香彌漫在向晚的'微風(fēng)中使人感到神清氣爽心曠神怡。
我們來到了采摘園，一顆顆大大的圣女果沉甸甸的，閃著紅色的光澤，把枝頭都?jí)簭澚�。我們連忙摘起來，我用指甲勾住葉子和枝相連的柄兒，輕輕一拉，圣女果便落入我的袋中了。這里的圣女果又大又多，不一會(huì)兒，我的帶子就裝滿了，我們性索就把它們吃了。真好吃呀！一股酸酸甜甜的滋味沁入心脾，這些圣女果又大又好吃，汁還特別多，所以我們吃得津津有味。
太陽西沉了，我才戀戀不舍地回家了。
小學(xué)生游植物園作文 49
有人喜歡熱鬧的動(dòng)物園，有人喜歡莊嚴(yán)的故宮，有人喜歡美麗的天鵝湖，可我最喜歡是寧靜的植物園。
走進(jìn)植物園的大門，往北走，就來到了玫瑰花園。向遠(yuǎn)望去，美麗的玫瑰花一片一片的，好像正燃燒著的火焰一樣；近看，太陽照耀著玫瑰花的`花瓣，使得花瓣的周圍金燦燦，好似太陽在花朵身上鑲嵌了一道會(huì)發(fā)光的金邊。在綠油油的根上，有許多小刺，仔細(xì)一看，還有一層絨毛。
走出玫瑰花園，順著小路往西走，就是牛奶湖。雖然它沒有著名的天鵝湖那么大，可它是特別的。因?yàn)楹铣Ｄ觑h著白霧，使得整片湖呈現(xiàn)在一片白色之中。這種白，白得美麗、白得夢(mèng)幻，白里透著瓦藍(lán)、青蒼。我抬頭一望，天空中有許多的云，真美！這時(shí)候，想要分辨出哪里是牛奶湖，哪里是天空，倒也不容易，因?yàn)橹荒芸匆娨黄贪住?/p>
走出牛奶湖，往北走，就是石孔橋。一眼望去，橋很長(zhǎng)、很大。走上橋，會(huì)發(fā)現(xiàn)橋柱上刻著一條條龍，而且每條龍都不同。走過大橋，往西走，繞過鳳仙花園，就來到了松林。松林不小，綠油油的松樹葉子很多，葉子尖尖的，像一根根針?biāo)频摹?/p>
植物園里到處都是美麗的景色，說也說不盡，希望你能有機(jī)會(huì)能來這里細(xì)細(xì)游覽。
小學(xué)生游植物園作文 50
“今天天氣真正好 ，花兒都開了……”我哼著小曲，一路飛奔至植物園。
植物園的第一區(qū)是迎賓區(qū)，里面有各種各樣的奇異的植物，比如酒瓶蘭，它的下身又圓又壯像個(gè)大皮球。又比如雞蛋樹，金黃色的小花墜在光禿禿的枝干上，甚是好看! 在迎賓區(qū)最引人注目的植物就是芭蕉葉，它的葉子特別寬大，之所以長(zhǎng)這么大是因?yàn)榘沤兑盟娜~子來接受更多的陽光雨露，進(jìn)行更好的光合作用，使自己變得更茁壯。
第二個(gè)區(qū)是南亞熱帶水果區(qū)，在這里有我從未見過的果樹，比如木瓜，它的果子是一個(gè)個(gè)墜在高桿上，而且是連結(jié)在一起，瓜的外表看上去有乳白色的汁液流出。另外還有比較奇怪的是一種叫佛手的植物，這種植物長(zhǎng)的跟橘子樹很像，但是它結(jié)的果子很神奇，成熟的果子金黃色十分像人的`手，不過我不知道吃起來的味道會(huì)是怎樣？
走進(jìn)第三區(qū)熱帶雨林，在這里榕樹鋪天蓋地，菩提聳入云霄，好一派南國(guó)景象。這里讓我感到驚奇的是，圓內(nèi)有一圍欄，圍欄里又兩顆樹，名字叫“見血封侯”。這種樹據(jù)說身上有劇毒，它的汁液碰到你的身體就會(huì)危及性命，在古代人們把它沾在箭上用來作戰(zhàn)呢。
植物園之行讓我領(lǐng)略到了熱帶的風(fēng)光時(shí)多么迷人 ，多么神奇！我希望我能真正地去一趟南國(guó)。
小學(xué)生游植物園作文 51
春暖花開的季節(jié)，爸爸要帶我去植物園，坐在車上，我非常興奮，期待著植物的千姿百態(tài)。
就在我沉迷于想象中時(shí)，突然一個(gè)聲音把我的想象打斷了，原來是到了植物園。植物園門前有一排排花朵展現(xiàn)在眼前，它們是那么色彩斑斕、那么清香四溢、那么冰清玉潔……
走進(jìn)植物園，我真的被眼前的植物所吸引，有黃色的迎春花、粉色的牡丹花，白色的茉莉花、火紅的玫瑰花。突然我看見了一朵朵荷花，正在疑惑，這時(shí)工作人員來了，我問他：“叔叔，現(xiàn)在怎么有荷花呀？”工作人員解釋到：“這里的荷花可不是普通的荷花，是我們經(jīng)過特殊的栽種，培育成了一種生命力非常強(qiáng)大的荷花，所以你才會(huì)在春天看到它”。接著叔叔給了我一張地圖，植物園共分為兩部分—花園和樹園。我剛才參觀的'是花園，接下來是樹園，我走著走著，頓時(shí)眼前一亮，里面有各種各樣的樹木，桃樹、鐵樹、白樺樹，還有我喜歡的松樹，因?yàn)樗蓸涞纳μ貏e頑強(qiáng)，能在一年四季不凋零。
走到一個(gè)休息廳，我和爸爸休息了一會(huì)兒。這里都是植物的標(biāo)本，非常漂亮。
同學(xué)們，在植物園我看到了許多植物，學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，豐富了我們課外實(shí)踐，同學(xué)們快來看看吧！
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