在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的植樹(shù)的作文9篇,歡迎大家分享。
植樹(shù)的作文 篇1
“今天,我們來(lái)到曲江公園,是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請(qǐng)大家加油吧!” 聽(tīng)了老師的鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢,我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔。我看著陳老師鏟土,挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。
剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō),“別呀,這可是我們倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”。這時(shí),陳老師好像猜透了我的心思,主動(dòng)來(lái)到我身邊,親切地對(duì)我說(shuō):“是不是不會(huì)鏟呀,我?guī)湍銈儭薄?/p>
說(shuō)完,便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,我把樹(shù)扶好,陳老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。這時(shí),胡榮康奪過(guò)我手中的水桶,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹(shù)上掛著一小木牌,上面寫(xiě)著:為大自然添一片綠。
植樹(shù)的作文 篇2
在一個(gè)三月的星期日,小剛和小紅約好一起去森林邊上植樹(shù)。
當(dāng)他們扛著鐵鏟和樹(shù)苗走出家門(mén)時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)身邊的樹(shù)和草似乎是在一夜之間都泛出了青綠色,這真是“春風(fēng)一拂千山綠。 毙〖t感嘆地說(shuō)!按禾煺婧冒!春姑娘一來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然,我們也可以走出家門(mén)進(jìn)行更多的戶外運(yùn)動(dòng)了!毙偨又f(shuō)道!笆前。∧憧,小草沉睡了一個(gè)冬天,春天一來(lái),它們伸著懶腰從地下慢慢地探出頭來(lái),羞怯地帶給人們那一點(diǎn)點(diǎn)新綠。柳樹(shù)也不甘示弱,悄悄地吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,一片生機(jī)勃勃的景色,多美。 毙〖t運(yùn)用著剛從語(yǔ)文課上學(xué)來(lái)的描寫(xiě)春天的詞句激動(dòng)地說(shuō)著,植樹(shù)的路上充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。
“你知道我們?yōu)槭裁慈ブ矘?shù)嗎?”小剛突然問(wèn)道!爱(dāng)然知道啦!樹(shù)能美化環(huán)境,還能凈化空氣!毙〖t自信地回答著!翱墒悄阒绬幔俊毙傉f(shuō):“人類為了造紙每天都要砍伐很多的大樹(shù),而在每天的學(xué)習(xí)和生活中,有些人不注意節(jié)約,浪費(fèi)掉很多紙張,就等于浪費(fèi)了很多樹(shù)木,F(xiàn)在,從我們做起要多種樹(shù),少浪費(fèi),這樣才能為養(yǎng)育我們的地球節(jié)約更多可以利用的資源!”
植樹(shù)的作文 篇3
今天是植樹(shù)節(jié),為了響應(yīng)某某某的號(hào)招,打造五個(gè)重慶中的森林重慶,我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹(shù)活動(dòng),下午3點(diǎn)多鐘,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車,來(lái)到了人和進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
下了大巴車,我們來(lái)到了植樹(shù)的地方,張老師要求我們排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌,四個(gè)人一個(gè)方塊,等了好久才叫到我的名字,我和另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前,我們一人站一個(gè)角,我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦!我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來(lái),挖了很久,突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了,我停下來(lái)仔細(xì)看了看,原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái),可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái),我只好向媽媽求救了,媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來(lái),現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了,好不容易我終于把一個(gè)大大的樹(shù)坑挖好了,我把一棵茁壯的樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然后掛上我自己的號(hào)牌,一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹(shù)合影呢!
后來(lái),我想時(shí)間還早呢?于是又在這棵大樹(shù)的周圍栽了幾棵小樹(shù),我把這棵大樹(shù)比喻成某老師,周圍的小樹(shù)比喻成我們班上的小朋友,我們?cè)谀忱蠋煹呐嘤侣拈L(zhǎng)大,種一棵小樹(shù),綠一方凈土,愿小樹(shù)和我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
植樹(shù)的作文 篇4
“新的一年來(lái)啦!”小燕子報(bào)告員說(shuō)道。小動(dòng)物們和植物在春雨里比賽長(zhǎng)高。萬(wàn)物復(fù)蘇了……
小兔子和小熊最勤勞。一大早起來(lái)就勤奮地鍛煉身體,誰(shuí)也不知道他們將要干什么?“哦”后來(lái)我才知道他們要植樹(shù),因?yàn)榇禾焓切?shù)苗長(zhǎng)得最快的時(shí)機(jī)。他們約上了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)在在前面帶路,小兔小熊迎著春風(fēng),踏著軟綿綿的青草地上山了。只見(jiàn)他們先找了一片空地,小熊拿起鐵鍬,在地上挖了一個(gè)深深地坑,小兔小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)去。小熊再把土填進(jìn)去,小熊剛想澆水,可以忘了帶水壺。小熊急的就像“丈二和尚摸不著頭腦”正在他們快要泄氣的時(shí)候遠(yuǎn)處走來(lái)一只年輕力壯的大象。它甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,邁著沉重的步伐。準(zhǔn)備到去溪邊洗澡。小兔靈機(jī)一動(dòng):“我們可以吧大象的鼻子當(dāng)噴水器啊”話應(yīng)剛落小熊就急急忙忙跑過(guò)去請(qǐng)大象幫忙。大象在小溪里猛地吸了一鼻子水朝小樹(shù)苗噴了過(guò)去,小熊趕忙在添一點(diǎn)土壓壓實(shí)。就這樣樹(shù)植好了。
一年又一年,夏天到了,小樹(shù)苗轉(zhuǎn)眼間就變成一顆參天大樹(shù),每當(dāng)小兔覺(jué)得很熱的時(shí)候就會(huì)約上幾個(gè)好朋友去樹(shù)蔭下乘涼。
植樹(shù)綠化造福人類。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)樹(shù)木
植樹(shù)的作文 篇5
植樹(shù)作者 雷雨(銅梁實(shí)驗(yàn)一小) 星期六的早上,天氣特別好,金色的陽(yáng)光灑滿大地。
王老師帶著同學(xué)們興高采烈地來(lái)到山坡上種樹(shù)。同學(xué)們分工合作,說(shuō)干就干,有的挖坑,有的種樹(shù),有的給小樹(shù)澆水……
大伙干得熱火朝天,一棵棵小樹(shù)種好了。微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗擺動(dòng)著身子翩翩起舞,好像對(duì)同學(xué)們說(shuō):
“謝謝你們讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界!蓖瑢W(xué)們笑呵呵地說(shuō):“不用謝,美化環(huán)境是我們應(yīng)該做的!彪m然今天大伙都累得滿頭大汗,可是大家心里卻樂(lè)開(kāi)了花。 指導(dǎo)教師:齊麗
植樹(shù)的作文 篇6
3月10日,我們100余名小記者及家長(zhǎng),共同參加了大江晚報(bào)組織的“丫山親子植樹(shù)”活動(dòng)。
當(dāng)天早上八點(diǎn)多出發(fā),大約兩小時(shí)后,我們安全地到達(dá)了活動(dòng)目的地——丫山。我們的首要任務(wù)是植樹(shù),景區(qū)觀光車把我們直接送到植樹(shù)地點(diǎn)。我興奮地坐上了觀光車的最后一排,走在“山路十八彎”上,看著遠(yuǎn)處連綿不斷的.大山,感覺(jué)像是真得坐過(guò)山車一樣,驚險(xiǎn)而又刺激,小記者們尖叫連連!
很快,植樹(shù)地點(diǎn)到了,我領(lǐng)到了三棵櫻花小樹(shù)苗,打算和爸爸媽媽各種一棵。找到了標(biāo)記好的白點(diǎn)處,我用自帶的小鐵鍬,先挖了一個(gè)深坑,再將小樹(shù)苗放進(jìn)去,然后一邊讓爸爸扶正小樹(shù)苗,一邊小心翼翼地將土填起來(lái)再踩平。接著,我們又分工合作,栽下了另外兩棵小樹(shù)苗。樹(shù)栽好后,媽媽去領(lǐng)了一小桶水過(guò)來(lái),輕輕地澆在了三棵小樹(shù)苗上。好了,大功告成!我迫不及待地拿出事先準(zhǔn)備好的小卡片,掛在了小樹(shù)苗上,并許下了自己的心愿。媽媽也拿出了自拍桿,我們一家三口和小樹(shù)苗來(lái)了張“全家!。這時(shí),航拍無(wú)人機(jī)來(lái)到了我們頭頂,大家紛紛地舉起了雙手,歡呼著、跳躍著……
午飯后,導(dǎo)游姐姐帶我們來(lái)到了丫山的主景區(qū)之一——石海迷宮。只見(jiàn)這里遍布了各種奇形怪狀的石頭,有的石柱、石筍甚至達(dá)到了10多米高,非常壯觀。其中讓我印象最為深刻的就是景觀奇特的“一線天”了,我和爸爸沿著90度的石階毫不猶豫地一路前行,媽媽卻嚇得連連搖頭。最后我和爸爸成功地來(lái)到了狹小的石縫中,欣賞到了“一線天”的奇特美景。
不知不覺(jué),返程的時(shí)間到了,我們?cè)俅纬俗斑^(guò)山車”下了山,依依不舍地結(jié)束了這一天的美好之旅。聽(tīng)小記者工作室的老師介紹說(shuō),“今日蕪湖”APP給這場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行了全程網(wǎng)絡(luò)直播;丶液笪矣胕pad下載了“今日蕪湖”APP,打開(kāi)了回放,果然看到了我們植樹(shù)和爬山的情景。我一邊看著回放,一邊默默地想:等到花開(kāi)的季節(jié),我一定要再去丫山,看一看我種下的櫻花樹(shù),看一看那片“小記者林”,愿我的小樹(shù)苗健康成長(zhǎng)!
植樹(shù)的作文 篇7
星期天,天氣晴朗,小紅和小剛約好要去公園植樹(shù)。
他們到了以后,選了一片空曠的地方,準(zhǔn)備種樹(shù)。小紅先用鏟子挖一個(gè)坑,小剛再把小樹(shù)苗放進(jìn)去,小紅又用鏟子把土埋進(jìn)坑里,還施了些肥,直到把小樹(shù)苗牢牢的固定住。
他們還想給小樹(shù)苗澆澆水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶水壺,他們很發(fā)愁。就在他們著急的時(shí)候,忽然,天上下起雨來(lái),正好讓小樹(shù)苗喝了個(gè)飽。
小樹(shù)苗身上的葉子變得更綠了,周圍所有的植物都蘇醒了,公園變得更美麗了。
植樹(shù)的作文 篇8
可植樹(shù)有什么好處呢?
雖然植樹(shù)節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,但是我們種樹(shù)的興致依然不減。
上午學(xué)完書(shū)法后,我就和爸爸媽媽來(lái)到了涌泉防洪壩旁邊。由于我們來(lái)的比較晚,已經(jīng)有許多人在植樹(shù)了,上面還掛著一些小牌子,牌子上寫(xiě)的樹(shù)名真是千奇百怪:有“晚櫻”,“金枝”,“冰激凌”…我一直以為種樹(shù)很簡(jiǎn)單,挖一個(gè)坑,把樹(shù)苗放進(jìn)去,就完事了?上霘w想,現(xiàn)實(shí)和幻想是完全不一樣的。
我聽(tīng)到有人說(shuō):“哇,連坑都不挖好,還讓我們用鏟子?”我連忙跑到我想種樹(shù)的一塊地方,先用鏟子挖出一個(gè)洞來(lái),爸爸和媽媽也來(lái)幫忙。好笑的是,我只以為這是在玩,一不留神,就把一勺剛鏟出來(lái)的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉,但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。
幾分釧后,一個(gè)差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去選樹(shù)苗,選了一棵不怎么大,又有一些葉子的小樹(shù)苗。由于我還是頭一次種樹(shù),不知道該如何下手。幸虧媽媽來(lái)了,她一手提著一個(gè)小桶,一手拿著鏟子。只見(jiàn)她把水桶放在一邊,然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,說(shuō):“把樹(shù)苗扶穩(wěn),我要填坑了!蔽曳鲎⌒(shù)苗,讓它不往任何一邊倒。
我雙覺(jué)得這樣太輕松了,也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢,但也是幫了忙。終于種上了一棵小樹(shù)苗,我提起水桶,把水倒入樹(shù)的根部,一棵小樹(shù)就種好了。
我在心里默念:“小樹(shù)啊小樹(shù),快快長(zhǎng)大吧!”
我過(guò)了一個(gè)非常有意義的“植樹(shù)節(jié)”。
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