值得珍惜作文

2022-04-03 珍惜

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的值得珍惜作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

值得珍惜作文篇1

　　每個(gè)人都有這么一段記憶，這段記憶也許別人并不知道，但是它值得你珍惜。

　　從小開(kāi)始我就有這么一個(gè)習(xí)慣，沒(méi)事的時(shí)候總喜歡對(duì)著窗戶發(fā)呆看著成群的鳥(niǎo)兒自一由飛翔�？粗利惖乃{(lán)色天空�？粗炜兆兓喽说脑贫�，一切都是那樣寧?kù)o祥和。那是我真的太內(nèi)向了。雖然現(xiàn)在已經(jīng)改變很多。但是這一段記憶使我至今難忘。

　　你們有見(jiàn)過(guò)古代的優(yōu)雅女子嗎？她們得動(dòng)作總是那么慢，笑容總是那么燦爛。她們對(duì)自己的生活有超高的追求，我見(jiàn)過(guò)，不過(guò)不過(guò)不是在古代，而是在現(xiàn)代，那時(shí)侯他總喜歡對(duì)著窗戶發(fā)呆。

　　一次體育課上大家早早沖下了樓，而我孤單的坐在座位上�？磥�(lái)我又被遺忘了。我的存在感很弱，大家容易忽視我，而我有不善于表達(dá)，所以每次都呆呆的站著。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭為自己尋找一點(diǎn)消磨時(shí)間的方式，突然我看到一個(gè)好似古典美人的女孩正坐在位子上呆呆的望著窗外。她一頭烏黑亮發(fā)高高扎起，粉一紅色的發(fā)夾輕輕夾在碎發(fā)上，她穿的很樸素。她那張白一嫩的臉蛋在陽(yáng)光的照耀下使她更加優(yōu)雅，可愛(ài)。

　　‘你在干嘛’我輕輕的問(wèn)道，聽(tīng)到我的聲音她愣了一下，便伸手指著空中那群呱呱亂叫的烏鴉說(shuō)到�！茨菫貘f’‘恩’我疑惑的的望向窗外，‘雖然烏鴉被視為不祥和之物，但它們的生活卻是那樣的平淡。清靜，我大概明白她的用意了。

　　她是一個(gè)可憐的女孩，很小的時(shí)候父母離婚了，因此變內(nèi)向。

　　‘你知道嗎’？她說(shuō)；‘一個(gè)人只有被孤立的時(shí)候才會(huì)顯的孤獨(dú)，有時(shí)候看著別人幸福也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，有時(shí)候沉默也是一種美，平凡也是一種美，安靜也是一種美’。

　　是啊一個(gè)人從來(lái)不會(huì)無(wú)聊到極點(diǎn)，在追名逐利的過(guò)程中有時(shí)可以慢下腳步去欣賞被其他人忽略的風(fēng)景。就會(huì)少一些煩惱，多一些快樂(lè)。

　　從此以后我養(yǎng)成了和她一樣的習(xí)慣，善于發(fā)現(xiàn)生活中美好的事物，去珍惜身邊每一段美好的事物，回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)自己也經(jīng)沒(méi)有那么孤獨(dú)了

　　從那以后我養(yǎng)成了不急不躁懂的享受生活的好習(xí)慣。

值得珍惜作文篇2

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我特別珍惜每年一次的校園藝術(shù)節(jié)。我珍惜它因?yàn)檎麄€(gè)初中我只能看到四次。

　　剛開(kāi)始，班級(jí)里有點(diǎn)小騷動(dòng)，因?yàn)樯洗嗡囆g(shù)節(jié)高年級(jí)有跳舞的，同學(xué)們都很羨慕，雖然不是藝人但也有個(gè)機(jī)會(huì)。可是王老師一定要我們來(lái)個(gè)大雜燴，所有人都上。對(duì)于我們這群所謂要潮起來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，怎么可能讓我們夢(mèng)寐以求的事情被風(fēng)吹散呢？

　　于是有幾個(gè)女生對(duì)王老師說(shuō)了我們的想法，王老師勉強(qiáng)同意了。又一次上科學(xué)課之前，我從教室走進(jìn)來(lái)，她們突然讓我參加，莫名奇妙！（在這之前她們做的事情我什么都不知道）所以我就同意了。我們將體活課騰出來(lái)排練，周末抽出幾個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校排練，中午自習(xí)來(lái)排練。至于剛開(kāi)始，我們不懂得時(shí)間的寶貴，十一國(guó)慶過(guò)去了，我們浪費(fèi)了一整個(gè)國(guó)慶，卻一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有。但是我們只是重復(fù)這一個(gè)動(dòng)作，就已經(jīng)滿頭大汗了。直到我們十一過(guò)完了，我們才發(fā)現(xiàn)沒(méi)時(shí)間了�？晌柚粚W(xué)了動(dòng)作的開(kāi)頭，隊(duì)形什么都沒(méi)練。

　　所以我們提出周末縮短排練時(shí)間，你一定認(rèn)為是我寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)有，因?yàn)橹按蟛糠謺r(shí)間我們?cè)谕�，只有這樣我們才會(huì)珍惜時(shí)間。但是我們做為學(xué)生，補(bǔ)課是不能避免的，我作為其中一員，那周周末的排練我沒(méi)去。等到周一體活課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她們好棒啊！已經(jīng)練了好多了。這辦法果然有用啊！

　　有一天中午，王老師來(lái)看我們已經(jīng)排好的部分，那時(shí)離表演只差10多天了。王老師提了一點(diǎn)關(guān)于服裝的問(wèn)題，我們才想起來(lái)服裝還沒(méi)想到呢！所以有幾個(gè)同學(xué)陪老師去選服裝，網(wǎng)上買(mǎi)。剩下的幾個(gè)同學(xué)繼續(xù)練。剛開(kāi)始在中午排練很不適應(yīng)，因?yàn)橹形缬泻芏嘧鳂I(yè)在等我們！但是幾天過(guò)去了之后，也習(xí)慣了，就不再反應(yīng)那么大了。

　　終于有一天放學(xué)，我們完成了所有的任務(wù)！那種開(kāi)心的心情，直到現(xiàn)在我還記著呢！可就算這樣，下個(gè)周末我們還是去了學(xué)校。

　　10月28，我們表演的日子�！禝·GOT·A·BOY》，到我們了。大家都很緊張，好在沒(méi)有人忘動(dòng)作，我深吸了一口氣，對(duì)自己說(shuō)：“放輕松，當(dāng)他們都是白菜！”表演中我有個(gè)動(dòng)作差點(diǎn)滑倒，但看回放時(shí)，還好看不出來(lái)！表演之后，真的有點(diǎn)不適應(yīng)呢。之前的忙碌，緊張現(xiàn)在都沒(méi)有了。沒(méi)錯(cuò)，我們的任務(wù)結(jié)束了。最后，我們得了二等獎(jiǎng)，雖然不是最好，但我們努力過(guò)了，也要為我們結(jié)果而歡呼��！

　　初中，還剩下兩次藝術(shù)節(jié)，也會(huì)有更多的人為了它而付出努力的！

值得珍惜作文篇3

　　綠樹(shù)的堅(jiān)立挺拔，是因?yàn)樗腋５纳L(zhǎng)在陽(yáng)光下；鮮花的雍榮華貴，是因?yàn)樗腋５匚璧冈谝魂囮嚨奈L(fēng)中；我們的茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)樾腋５厣L(zhǎng)在父親為我們撐起的一片天空下……

　　小時(shí)侯認(rèn)為，有一首歌叫《世上只有媽媽好》，為什么“媽媽好”不能改成“爸爸好”呢？我就是這樣，生活在父親的懷抱中，什么都不用干，只要肆意的享受父親對(duì)我的愛(ài)，而且我覺(jué)得，父親對(duì)我的愛(ài)，是理所當(dāng)然的。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我三歲時(shí)，因?yàn)樗氖邿凰偷结t(yī)院去治病。爸爸因此開(kāi)著一輛面包車(chē)急急忙忙的趕來(lái)，卻因?yàn)檫^(guò)度趕忙，迎面撞傷了一輛呼嘯而來(lái)的大卡車(chē)。后來(lái)，因?yàn)閾尵葻o(wú)效，過(guò)早的離開(kāi)我了。我聽(tīng)到這個(gè)噩耗般的消息后，我無(wú)法相信這是真的，因?yàn)槲易允甲越K都認(rèn)為父親是去香港做一個(gè)很艱巨的任務(wù)，所以幾年都沒(méi)回來(lái)，所以我還保留著對(duì)父親僅有的一點(diǎn)記憶。我感覺(jué)我的心已經(jīng)懸空了，接連好幾天，我精神恍惚的做著一件件事情，做完一件數(shù)一件，等晚上睡在床上時(shí)，我滿腦子還是爸爸那高大的身影。

　　于是，我又仔細(xì)得響了起來(lái)∶回想父親每天晚上把我抱在懷里，輕輕搖晃，催我入睡，回憶父親每次在漆黑的見(jiàn)不到五指的夜晚常抱著體弱多病的我去醫(yī)院。父親為我做了許多許多，可我沒(méi)動(dòng)過(guò)回報(bào)父親的念頭。所以，我等到父親去世時(shí)也沒(méi)回報(bào)過(guò)他，也沒(méi)有珍惜父親在最后一刻所給我的幸福。

　　我想了很多很多，也懂得了很多很多，而最能讓我覺(jué)悟的，就是我懂得了要珍惜幸福。所以，我要把握別人給予我的幸福，決不能等到無(wú)法擁有了再后悔失去了唯一的幸福啊！

　　我猛地一醒，看著父親的遺像，雙手捧起來(lái)，坐在椅子上，跟父親談著我的心聲，說(shuō)著，說(shuō)著，又抱著爸爸的遺像滿懷后悔地痛哭起來(lái)……

值得珍惜作文篇4

　　剛剛收拾自己的書(shū)柜時(shí)，從一大堆書(shū)里翻出來(lái)了小學(xué)的同學(xué)錄。由于放在書(shū)柜的最上面一層，它上面已經(jīng)落上了厚厚的一層灰，仿佛受過(guò)時(shí)間的塵封。拍了拍灰，從翻開(kāi)第一頁(yè)開(kāi)始，那些回憶就陸續(xù)浮現(xiàn)在了我的腦海里。

　　口頭禪——打倒小眼睛

　　翻著翻著，看到了我給朱美紅的那張同學(xué)錄�？陬^禪那一欄寫(xiě)著五個(gè)大字：打倒小眼睛�？吹竭@句話，我剛到這個(gè)班上來(lái)的情景就浮現(xiàn)在了我的眼前。

　　那天，我緊張地走上講臺(tái)，用很多人都聽(tīng)不懂的田家方言介紹自己。也許是由于語(yǔ)言表述的問(wèn)題，很多人仍然對(duì)我一無(wú)所知。不過(guò)，我這一雙眨巴眨巴的小眼睛卻讓很多人記住了我。剛走到老師給我安排的座位上，旁邊的同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“你為什么不睜開(kāi)眼睛��？”就是這么一句話，我就認(rèn)識(shí)了在這里的第一個(gè)朋友：朱美紅�？鞓�(lè)的小學(xué)生活就此開(kāi)始了。

　　綽號(hào)——“瀉立�！�

　　翻著翻著，翻到了我給謝宇的那張同學(xué)錄。在綽號(hào)的那一欄寫(xiě)著“瀉立�！比齻€(gè)字�？吹竭@三個(gè)字，就想起了那次體育課上的情景。

　　我依稀記得謝宇他在我們班上當(dāng)了一段時(shí)間的體育委員，而就在那天的體育課上，我生病了。那天，烈日灼烤著大地，我們正在上體育課。突然，我的肚子隱隱作痛，就向同學(xué)借了一點(diǎn)衛(wèi)生紙，在廁所和操場(chǎng)見(jiàn)來(lái)回奔跑。“XX你有沒(méi)有帶瀉立停？”“瀉立停？有啊。”說(shuō)罷，他就走向了樹(shù)蔭下，一把將謝宇拉到了我面前：“喏，這就是了�！鳖D時(shí)，從我們一群人里爆發(fā)出幾乎要吞噬掉天地的大笑。從此，我的小學(xué)生活里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　姓名——章琳琳

　　這次，我翻到了最后一頁(yè)，看到了那個(gè)人的同學(xué)錄。章琳琳，一個(gè)讓我憎恨了四年多的名字�？墒乾F(xiàn)在，看到同學(xué)錄上這三個(gè)張牙舞爪的字，卻感到了幾絲留念。也許人就是這樣吧，越是恨一個(gè)人，分別之后就會(huì)越是想那個(gè)人。如今她已經(jīng)到十堰的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校念書(shū)了，QQ也不見(jiàn)她登陸過(guò)。想起小學(xué)時(shí)一次次和她的爭(zhēng)吵，一次次的和她鬧矛盾，一次次的把她告到老師那里，好像都是那么的無(wú)理取鬧。寫(xiě)到這里，不由自主地點(diǎn)開(kāi)了與她的QQ會(huì)話框，盡管她的頭像仍然是灰色的，但我還是打上了幾個(gè)字：近來(lái)過(guò)得還好嗎？

　　就是一次偶然，我翻開(kāi)了同學(xué)錄，也就是這一次偶然，讓我重走了一遍小學(xué)路，讓我與小學(xué)同學(xué)之間的.友情更深了。昔日的同學(xué)啊，你們現(xiàn)在還好嗎？

值得珍惜作文篇5

　　生活充滿了悲與傷，喜與憂。珍惜生活中的點(diǎn)滴，會(huì)讓你受益無(wú)窮。

　　生活就像一個(gè)五味瓶，里面承載著酸，甜，苦，辣，咸，在每一種味道里，都包含了許許多多的故事。

　　生活就像一本像薄，里面裝著許多的回憶，或是悲傷，或是美麗，總有著難以忘卻的情境。

　　生活就像一顆茂盛的大樹(shù)，每一片樹(shù)葉都代表這一段回憶，那段回憶或許讓你偷偷的落過(guò)淚，或許讓你開(kāi)懷大笑過(guò)。不論怎樣，那些都是向上成長(zhǎng)的。

　　生活就像一杯濃濃的咖啡，里面或許飽含了太多的困難與辛酸，不過(guò)只要你細(xì)細(xì)品味，那濃濃的香味會(huì)令你深思，也許一切會(huì)變得那么甜美。

　　生活如四季，有著變化著的春，夏，秋，冬。也許在你還沒(méi)有注意到它來(lái)臨時(shí)，它已悄然揮手離去。你所能做到的只是留心注意與珍惜。

　　生活如征程，前面充滿了艱難險(xiǎn)阻，不要退縮，要勇敢的去面對(duì)。記住每一次的摔倒與每一次的爬起。

　　生活就如一粒糖果，甜甜的，不過(guò)總會(huì)化去，所能做到的是要去珍惜，小心翼翼地保存著它。

　　珍惜生活中的點(diǎn)滴，拿好你的五味瓶；裝訂好你的相冊(cè)；拾起你的每一片樹(shù)葉；細(xì)細(xì)品味你的咖啡；過(guò)好你的四季；走好你的征程；保存好你的糖果。或許你會(huì)突然有一天發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此美好。

　　請(qǐng)珍惜你生活中的點(diǎn)滴。

值得珍惜作文篇6

　　若把生命比成浩瀚的宇宙，那么可能每一件事情就是一顆璀璨的星，雖然璀璨但隨時(shí)面臨著隕落的危險(xiǎn)。所以珍惜每一件事情，珍惜每一個(gè)人，珍惜每一顆或微小或偉大的星，不要讓他消逝，離你遠(yuǎn)去。

　　生命中總有許多人，許多事，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，可能有時(shí)脆弱的如同空氣般，隨風(fēng)而逝。唯獨(dú)給你留下腦海中的余韻，或平淡，或心酸，但早已遠(yuǎn)去，不再回來(lái)，如同夏日沿途的風(fēng)景，那樣別致，那樣獨(dú)特，何不在處事上就把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好呢？心酸的回憶往往是我們不夠珍惜，使本來(lái)可以成功的事物，挽留住的人都拱手相讓，而再也沒(méi)有追回的勇氣。這時(shí)我的腦海中總浮現(xiàn)出一句話：該說(shuō)人類固執(zhí)呢？還是說(shuō)人類可悲呢？宛如遍地的殘花空留嘆息�？諝庖搽S之悲傷了。你仿佛在追逐一個(gè)過(guò)去，你的過(guò)去，你的事，你的人，但現(xiàn)在已經(jīng)不再歸你所有了，所以珍惜吧。不要空留仰天長(zhǎng)嘆，因?yàn)槟阒溃耆梢苑被ㄋ棋\。

　　珍惜第一次，珍重的認(rèn)識(shí)每一個(gè)人對(duì)你說(shuō)的每一句話。每一個(gè)眼神，每一個(gè)語(yǔ)氣，每一個(gè)動(dòng)作，因?yàn)檫@一天過(guò)了也就隨著掛歷被碾碎了。往往你的不夠珍重就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)重大的錯(cuò)誤，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這錯(cuò)誤無(wú)法挽回后，你的心情……真的很酸痛，真的什么事都做不好了，你無(wú)法調(diào)整自己，因?yàn)槟愕哪X海中確確實(shí)實(shí)浮現(xiàn)出的都是余韻，往常的畫(huà)面，往常的景物，陽(yáng)光一樣的風(fēng)景，清風(fēng)灑著白云，但更多的是悔恨與辛酸。不要失去了才懂得珍惜。珍惜給予你的將是無(wú)盡的財(cái)富。

　　宇宙中的星或許有缺失，但不應(yīng)該有隕落的痕跡，這道傷是隱藏不了的。不要等到失去才懂得珍惜。所以這個(gè)名詞真的很平淡，也蘊(yùn)含了無(wú)盡的酸痛與醞釀，趁著星星沒(méi)從明凈的宇宙中滑落，用你的雙手去珍惜它，挽留它，抓住它。

值得珍惜作文篇7

　　世間萬(wàn)物都是珍貴的，有價(jià)值的。但你不一定會(huì)珍惜，在失去后才知道挽回，才知道珍惜，可是為時(shí)已晚。但他卻值得我用全部的精力去珍惜。

　　那年夏天我和葉辰有緣遇見(jiàn)。他像大哥哥一樣照顧、關(guān)心、幫助著我，使我在學(xué)習(xí)上和生活上懂得了很多。

　　微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，和煦的陽(yáng)光照在葉辰俊俏的臉上，一副溫暖的畫(huà)面隨風(fēng)飄來(lái)。不巧的是，這幅畫(huà)面被人拍下，傳到了班主任那里去了，沒(méi)過(guò)多久，我和葉辰被班主任叫了過(guò)去，我們倆驚訝地看著照片上的兩個(gè)人。我的臉?biāo)查g變得通紅，不知為何，心里面卻想著這張照片不錯(cuò)哦！景色與人物正好相配，回家一定要設(shè)置成手機(jī)壁紙，但我的這種想法很快被打斷，老班問(wèn)我們倆是不是有那種關(guān)系，我們倆異口同聲異口同聲地說(shuō)“沒(méi)有�！崩蠋煕](méi)有辦法，只好讓我們回去，回到教室，同學(xué)們用異樣的眼神看著我們，誰(shuí)知一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“你倆有情況哈�！钡液腿~辰卻沒(méi)有一點(diǎn)反駁的念頭，因?yàn)槲覀z清楚地知道，雖是異性，但我們只是單純的友情。

　　這件事就這樣過(guò)去了，我和葉辰的友情不知為何變淡了，甚至成為了陌生人，可能是因?yàn)槲业牟粚W(xué)習(xí)，玩樂(lè)讓我失去了他。就這樣，我們算是友盡了，漸漸的發(fā)現(xiàn)身邊少了一份依靠，沒(méi)有人會(huì)像以前那樣關(guān)心、照顧我了，心里有些傷心、失落、后悔……常常一個(gè)人坐在那里發(fā)呆，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)離開(kāi)他之后的痛苦。

　　在一次學(xué)校組織的活動(dòng)中，我和葉辰恰巧被分到了一組，其實(shí)說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)內(nèi)心有些高興，同時(shí)也有些糾結(jié)。因?yàn)槲也恢涝撛鯓尤~辰。老師說(shuō)，每個(gè)小組的成員都應(yīng)該出一份力，在每個(gè)人的共同努力下，才能獲得最后的勝利。但令我驚訝的是，葉辰他對(duì)我說(shuō)‘我們一起努力吧。’我當(dāng)時(shí)一愣，心想葉辰他對(duì)我說(shuō)話了！他理我了！我是不是又重新恢復(fù)和他的友情？我回他一句‘好！’那在這次活動(dòng)中我們倆和小組的其他成員在共同的努力下取得了第一名的好成績(jī)�；氐浇淌依镂乙灿惺聸](méi)事的找葉辰聊聊天，葉辰在學(xué)習(xí)上幫助我，幫我解決一些難題。我和葉辰在一起總是有說(shuō)有笑的，無(wú)話不談。就這樣我們又重新恢復(fù)到好朋友的身份，甚至比以前更好。

　　這一次，我們都比以前更懂事，比以前懂得珍惜對(duì)方了。葉辰他對(duì)我很好，并且什么都想著我，我在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了依賴，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開(kāi)葉辰這個(gè)大哥哥。

　　葉辰他對(duì)我很重要，他對(duì)我的好全都記在了心里，因?yàn)橄嘤鑫覀冇芯壪嘧R(shí)相知，因?yàn)橄嘤鑫覀儾哦昧吮舜�，因�(yàn)橄嘤鑫覀儾艜?huì)在一起。世界上最大的過(guò)錯(cuò)就是錯(cuò)過(guò)，既然錯(cuò)過(guò)了一次，這一次我不會(huì)再放手，我一定會(huì)好好的珍惜。

　　沒(méi)有什么值得擁護(hù)，沒(méi)有什么值得保護(hù)，沒(méi)有什么值得相信，而他卻是我值得依賴，值得相信，值得珍惜的人。

值得珍惜作文篇8

　　暑假的一個(gè)下午，同學(xué)群里聊得熱火朝天，不知是誰(shuí)提起：“聽(tīng)說(shuō)馬上要分班了�！北緛�(lái)還有說(shuō)不完的話題，同學(xué)們?cè)谀且凰查g又都憋了回去。過(guò)了一會(huì)兒，“不可能吧，開(kāi)什么玩笑，學(xué)校就是哄哄你這種人而已�！闭f(shuō)罷，又是一片玩鬧。似乎大家都確定這只是一個(gè)騙人的把戲。

　　該來(lái)的總要來(lái)，酷暑慢慢離去，涼爽的開(kāi)學(xué)季悄然而至。開(kāi)學(xué)前兩個(gè)小時(shí)，我站在鏡子前開(kāi)始細(xì)心打扮著，生怕被兩月未見(jiàn)的同學(xué)嘲笑。電話在我吹頭發(fā)的時(shí)候響了，“喂，誰(shuí)啊�！薄袄系胤郊习　！币坏朗煜さ穆曇魪碾娫捘穷^傳來(lái)�！皫c(diǎn)集合，你走的時(shí)候給我說(shuō)一聲。”我也忘記的手中拿著的吹風(fēng)機(jī)，津津樂(lè)道地聊著�！班�，就這樣，一會(huì)見(jiàn)�！睊炝穗娫�，抬頭看了看鏡子。瞬間被鏡子中的“殺馬特”發(fā)型雷住了。

　　還有四十分鐘就開(kāi)學(xué)了，心跟著秒針在一次次跳動(dòng)，有一種莫名的興奮和期待圍繞著心，但是更多的是對(duì)暑假的不舍。想好好珍惜這四十分鐘，但是鐘表的齒輪卻故意和我作對(duì)，轉(zhuǎn)動(dòng)的愈來(lái)愈快。該去學(xué)校了，和一個(gè)個(gè)小團(tuán)隊(duì)成功“會(huì)師”后，便向?qū)W�！斑M(jìn)軍”。一走進(jìn)校門(mén)，便有一陣秋風(fēng)迎來(lái)，風(fēng)中還夾雜著幾片落葉。風(fēng)沒(méi)有帶來(lái)清涼，帶來(lái)的只有難言的燥熱。

　　一切的景物依舊，只有辦公樓前的人山人海破壞了這里的和諧�！澳鞘歉墒裁茨兀俊蔽乙苫蟮貑�(wèn)，一種不詳?shù)念A(yù)感浮上心頭�！拔覀円策^(guò)去看看吧�！笨熳叩綍r(shí)，只“抓緊時(shí)間找自己所在的班級(jí)。”從喇叭里循環(huán)播放出來(lái)�！霸瓉�(lái)這不是玩笑！”我們異口同聲道，一臉的詫異，一聲聲震驚的話語(yǔ)中彌漫著一股從未有過(guò)的不舍。走進(jìn)新的班級(jí)，沒(méi)有了一進(jìn)班的問(wèn)好，沒(méi)有了坐下來(lái)就悄悄說(shuō)話的同桌。教室是陌生的，同學(xué)是陌生的，老師也是陌生的，仿佛世間的一切都變得陌生起來(lái)。

　　這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)互相嫌棄的老同學(xué)是那么令人難忘不舍。放學(xué)后，走廊上站滿了人，好似都在尋找什么。之后的幾天，我們之間并沒(méi)有因?yàn)榉职喽柽h(yuǎn)，而是靠攏的更加緊密，仿佛大家都發(fā)現(xiàn)了那種莫名的難忘。天漸漸黑了，可走廊上總有幾道身影在一個(gè)明亮的教室門(mén)前靜靜地等候。

　　想到升上高中后，我們之間的距離會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn)，在懵懂中已察覺(jué)快要失去的痛苦，這時(shí)，我們知道了珍惜彼此。

　　我相信我們以后還會(huì)再遇見(jiàn)，我相信我會(huì)一直想念。這段感情值得我去珍惜。

　　河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)初三李珂

值得珍惜作文篇9

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)耳畔響起類似的旋律，心中總有那么幾個(gè)人、那么幾件事被定格在這一瞬。

　　青春是美好的、難忘的，青春中的朋友不只是過(guò)客。設(shè)想在垂暮時(shí)，一個(gè)人坐在公園的長(zhǎng)椅上，望著不遠(yuǎn)處的一輪夕陽(yáng)，想著放學(xué)并肩走、心事互相透的死黨，嘴角揚(yáng)起那么一抹淡淡的、久久不能忘懷的微笑，那是多么愜意的事啊。我珍惜你——我青春中的好友。

　　甜。在一起嬉笑打鬧真的很甜蜜�！鞍�，我告訴你啊……，哈哈，你覺(jué)得怎么樣，好笑吧！”“唉，今天好背啊，真累。”“加油啦，你好棒的！”……時(shí)而親密、時(shí)而傾訴、時(shí)而勵(lì)志的話在我們之間是那么的平常，像每天都能呼吸到空氣一樣正常。沒(méi)有避諱、沒(méi)有猜疑、沒(méi)有諷刺，只有那一份沉甸甸的友情。記得上次嗎？我的朋友。我們穿著自以為很炫的校服，含著相同牌子的棒棒糖、牽著手在街上逛著，似乎那時(shí)候我們就是雙胞胎，笑容里只有自豪和滿足，門(mén)口的老奶奶們也都這樣說(shuō)，那一刻，我們會(huì)心一笑，直到消失于人們的視線……

　　澀。不可避免的矛盾總是那么澀嘴，它可真煩！放學(xué)路上，我們說(shuō)著彼此一天的見(jiàn)聞，手里的零食被分享著，肆無(wú)忌憚的大笑著，所有的一切都那么好�？墒牵愕囊粋€(gè)過(guò)分的玩笑讓我沉默了，你卻還在重復(fù)著、比劃著，我受不了，把零食往你手里一推，自己快步走回家，不去理會(huì)，不想也不敢回頭看。直到邁進(jìn)家門(mén)，才發(fā)現(xiàn)自己剛才的行為有多么的可笑，只在門(mén)口徘徊著，束手無(wú)策。后來(lái)，你果然還是氣喘吁吁地跑來(lái)了，手拿兩支冰淇淋——我最愛(ài)的口味，尷尬又可愛(ài)地笑著，遞給木訥的我后徑直走回去。不遠(yuǎn)處飄來(lái)一句“對(duì)不起”，我笑了，我又哭了……

　　希望我們能一直這樣快樂(lè)無(wú)間，希望你不是我青春中、更不是我生命中的過(guò)客。我珍惜你，你值得我珍惜。

值得珍惜作文篇10

　　“水”——這是一個(gè)由勤勞、偉大、智慧的中國(guó)人創(chuàng)造出來(lái)的字。我早就想對(duì)這個(gè)字，及它的深層含義表示點(diǎn)什么了。現(xiàn)在，真正讓我能表達(dá)出來(lái)的，是語(yǔ)文老師給我的作業(yè)，這是個(gè)很不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

　　可是突然地，我找不到要寫(xiě)它什么，也許是因?yàn)樗蓪?xiě)的地方太多，多得讓我不知道從哪兒說(shuō)起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最終，我想到的是兩個(gè)星期前歷史老師的課題。一個(gè)與“海洋文明”有關(guān)的課題。

　　文明，有海洋文明和大河文明。提取這兩種文明的“公因式”，我們可以發(fā)現(xiàn)——它們的“公分母”是“水”。

　　水，通過(guò)不同的途徑養(yǎng)活了不同類不同的文明。(.)在養(yǎng)活文明之前，它先養(yǎng)活了人；在養(yǎng)活人之前，它先養(yǎng)活了組成人類身體的細(xì)胞。然后，讓這些細(xì)胞因?yàn)樗M成了“組織”、“器官”，最終組成了正在破壞、污染，并且在腆著臉繼續(xù)使用“水”的人。

　　你說(shuō)水是不是很偉大？

　　也許是，也許不是。偉大只能用來(lái)形容人的精神。而水，它只是一個(gè)物，或者是一種資源，一種和大興安嶺的木頭、新疆的石油一樣的資源，它們不存在任何精神。只不過(guò)水，它可以被應(yīng)用得更廣泛，比如可以用：“泡”（茶），“澆”（花），“洗”（衣服），“洗”（車(chē)），等等一系列以三點(diǎn)水為偏旁的動(dòng)詞去消耗它。但這都不算什么，這對(duì)水的消耗和污染，與做分解氧氣和氫氣

　　的實(shí)驗(yàn)差不到哪去。而“差得到哪兒去的”，是污染，是浪費(fèi)這類帶三點(diǎn)水的詞語(yǔ)。

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