無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膶W(xué)會(huì)珍惜作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)珍惜作文300字 篇1
時(shí)間穿梭在茫茫人海，直到消失，再也找不到。過(guò)去的時(shí)間在哪里消失？未來(lái)的時(shí)間在哪里停止？沒(méi)人知道答案。人生不會(huì)給機(jī)會(huì)讓你修改病句的，因?yàn)樗緛?lái)就是一篇充滿(mǎn)了遺憾的文章。
做過(guò)一件事，后悔了，就只能拼命做好下一件事來(lái)彌補(bǔ)這件事所造成的傷害。有句話(huà)，體會(huì)很深：我們浪費(fèi)的不是時(shí)間，而是我們自己。時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……
時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。每天都要和它賽跑，因?yàn)榕卤粫r(shí)間淘汰，只能不顧一切的向前沖，即使碰得頭破血流也不后悔，因?yàn)閵^斗過(guò)，因?yàn)轶w會(huì)到了過(guò)程中的美好。
珍惜了時(shí)間就勝利了。
學(xué)會(huì)珍惜作文300字 篇2
今天，我和爸爸媽媽去中山的泉眼溫泉泡溫泉。溫泉區(qū)里有許許多多的溫泉池，其中最好玩的是泡泡溫泉，池里全是泡泡，我泡在池里身上全是泡泡，下身卻是溫泉，有趣極了！
晚飯是自助餐，餐廳很大，食物很豐富，人也很多。我們?nèi)ツ檬澄飼r(shí)有一位工作人員提醒我們，不要一次拿太多，不要浪費(fèi)食物，吃完再拿。我們差不多吃飽的時(shí)候，看見(jiàn)有三位姐姐的餐桌上有很多食物，還有幾碟食物都沒(méi)有吃完，就想走了。這時(shí)工作人員上前跟她們說(shuō)：“請(qǐng)不要浪費(fèi)食物，吃完再走�！钡齻兲柫藢�(shí)在吃不下了，只好難為情地低下頭走了。這時(shí)，很多人都在議論著她們不應(yīng)該浪費(fèi)食物。我想起了在課文學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盆中餐，粒粒皆辛苦。我們不應(yīng)該學(xué)她們這樣浪費(fèi)食物。
這次旅行我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，要珍惜食物。
學(xué)會(huì)珍惜作文300字 篇3
水是去了還會(huì)再來(lái)，但是有些東西卻是永遠(yuǎn)都回不來(lái)了。
比如說(shuō)機(jī)會(huì)吧，一旦失去，就不再來(lái)。當(dāng)你覺(jué)得它是個(gè)好機(jī)會(huì)時(shí)，它已經(jīng)在不知不覺(jué)中跟你說(shuō)拜拜了，這時(shí)你就只剩下遺憾了!這是值得我們深思的。如果說(shuō)這次斷水之后，水永遠(yuǎn)都沒(méi)有了，那我們?cè)摃?huì)多后悔啊!珍惜是每個(gè)人都懂的道理，但是很少人做到了，因此很多人失去了很多東西，那是不可避免的。那我們就把悔恨化為行動(dòng)吧!從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事開(kāi)始，去學(xué)會(huì)珍惜它們，去讀懂它們，你回發(fā)現(xiàn)它們是多么的有趣，多么的`可愛(ài)。但是如果你不好好珍惜，你就會(huì)失去它們，當(dāng)你失去它們時(shí)，就會(huì)覺(jué)得它們是多么的可貴。你還會(huì)失去未來(lái)美好的經(jīng)歷，于是你就會(huì)費(fèi)盡全力去挽回�？墒悄阋詾橥旎貢�(huì)這么簡(jiǎn)單嗎？這需要勇氣!可我偏偏就是缺少這勇氣。這就是遺憾吧!
失去的已經(jīng)失去了，擁有的已經(jīng)擁有了。那我們就讓失去的東西成為美好的回憶。擁有的東西去好好珍惜，那才是最好的。
學(xué)會(huì)珍惜作文300字 篇4
在我們的生活有許多值得我們珍惜的人，事，物……但是如果我們沒(méi)有學(xué)會(huì)珍惜，那么久一定會(huì)讓自己的后悔的。
如今離三年級(jí)期末越來(lái)越近了，起初我感到欣慰，多想結(jié)束這低年級(jí)時(shí)期，因?yàn)槲覀兊搅怂哪昙?jí)，就要把同學(xué)打亂重新分班，也就是說(shuō)，現(xiàn)在是一個(gè)班的，四年級(jí)時(shí)或許就不在一個(gè)教室學(xué)習(xí)了。
我經(jīng)常嘆息時(shí)光的流逝，對(duì)即將逝去的三年級(jí)時(shí)光感到惋惜，漸漸地，便開(kāi)始沉浸在美好的回憶里。細(xì)細(xì)回想以前那每一件事情的經(jīng)過(guò)，那一次次男女同學(xué)間的決斗，我們男生大多數(shù)是失敗而歸，弱小的更被女同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ�，拖到女廁所去出出洋相；那一次次的考試，一筆筆的紅勾、一道道的叉叉，一次次的訂正，曾經(jīng)讓我怎樣的興奮自豪、悲哀迷茫，還有同學(xué)老師間微不足道的往事，那些我以前根本沒(méi)去留意，更不會(huì)把精力放在上面的事情。
夜深人靜之時(shí)，我一貫厭惡的一個(gè)同學(xué)的面孔，突然變得珍貴起來(lái)，好像怕他馬上會(huì)從我的記憶中消失，他就是我的同桌楊沛然。他曾經(jīng)是我的死對(duì)頭，可是現(xiàn)在他是我朋友。雖然他很討厭，因?yàn)樗偸瞧业耐�，現(xiàn)在我倒蠻喜歡他的了，因?yàn)榈搅怂哪昙?jí)，可能再也沒(méi)人這樣煩我，但是不是也失去了什么呢？
讓我們學(xué)會(huì)珍惜，別等到失去了才來(lái)后悔。
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