賣豆?jié){的孩子
魯先圣
�、僭谖揖幼〉男^(qū)門口，有一個天天早晨賣豆?jié){的孩子，這個孩子大約有十一二歲的年齡。他在這個地方賣了多少天了，我 不得而知。我只知道從我不久前搬到這里來住，每天早晨的六點多鐘開始，這個小孩子就在小區(qū)門口吆喝他的鮮豆?jié){了。
�、谧畛醢l(fā)現(xiàn)這個賣豆?jié){的孩子，我以為是孩子的父母正巧這幾天有什么事，讓孩子代替幾天罷了，也沒有引起過多的注意。但是，時間一天一天地過去，門口吆喝鮮豆?jié){的卻一直是這個孩子，一種好奇心驅(qū)使著我走出了家門，我實在想了解個究竟。
�、塾袝r候買豆?jié){的人很多，只見他很用力地用那個很大的鐵皮瓢一下一下地從那個大塑料桶里往外舀清水添加到豆?jié){機(jī)里，又很熟練地在豆?jié){機(jī)的出口用塑料袋接豆?jié){。五角錢一份，他很熟練地算賬、找錢、舀豆?jié){，有條不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一輛三輪車上，因而當(dāng)賣去一半多以后，再舀，他的臂膀就不夠長了。這時候，他往往就將半個身子趴在桶邊上。我的心中有很多的疑問與不解，在當(dāng)今這個時候，這么小的孩子，應(yīng)該是早晨起不了床，被父母吆喝起來吃早點去上學(xué)了，而他卻早早地在這里賣豆?jié){了。他一定有一個不同尋常的家庭，有著許多同齡孩子所沒有的經(jīng)歷和背景。我總想找個機(jī)會與他攀談，但看到他辛苦忙碌的樣子，我雖然想急于了解卻又不忍心打擾他。
�、苓@一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝聲依然準(zhǔn)時傳來，我從家里走出來，發(fā)現(xiàn)他依然像往日一樣站在小區(qū)的門口磨著豆?jié){。買豆?jié){的人很少，到我買的時候，我趁著沒有人，就問他：你爸爸媽媽呢，怎么天天就你一個人?他回答說爸爸媽媽在另外兩個地方賣。我又問，你賣了多長時間了?他說一年多了，從10歲開始就賣。看著面前這個孩子，心里很不是滋味。10歲，他就開始為生計而早起了。他不是短短的幾天代替父母，而是承擔(dān)了家庭中謀生計的一份責(zé)任，或者說，他從10歲開始就有了一種職業(yè)。
�、菸覇査�，賣豆?jié){不影響學(xué)習(xí)嗎，起這么早?他說沒事，賣完了再去，在班里還是最早到的呢!孩子生得虎頭虎腦，極壯健，很精神，兩只眼睛明亮而有神，他已經(jīng)沒有了一個十一二歲孩子所有的那些稚嫩與嬌氣，而平添了一份成熟，幾分老練、一些骨氣，而且，我還看到了一種生的勇氣與堅強(qiáng)。
⑥當(dāng)時小雨一直在下，他的頭發(fā)和一件小背心都淋濕了，這個時候走過來一個領(lǐng)孩子去上學(xué)的女人。那孩子穿了一件夾衣，女人給孩子打著一把美麗的傘。那個孩子大約也是十一二歲的年齡。
�、哒驹趦蓚�孩子之間，我不由自主地?fù)u了搖頭，那個孩子現(xiàn)在是幸福的，但這個賣豆?jié){的孩子呢?我無言以對。后來，我聽別人講，這個孩子的父母都在一個工廠里上班。工廠停產(chǎn)放假了，就做起賣豆?jié){的生意。
�、嗝刻煲姷竭@個賣豆?jié){的孩子，我的心里便有許多苦澀的東西在流淌。我想我不能夠責(zé)怪孩子的父母讓這樣小的孩子就擔(dān)負(fù)了生活的責(zé)任，或許這個孩子掙的這一份，就是他自己的生活費或?qū)W費。沒有這一份收入，他就不能去讀書了。
�、豳u豆?jié){的孩子天天早上六點鐘就在我居住小區(qū)的門口響亮地吆喊，這個聲音成為了我們居民生活中的一部分，或者起床買早點，去上班，喊孩子起床，或者去做生意。而我，也總是在聽到這個清脆的聲音之后，放下臺上正在讀的書或停下寫作的思路，走出家門，吸納新鮮空氣，驅(qū)除一夜伏案的勞累。
�、�我總這樣想，這個孩子今天賣豆?jié){的經(jīng)歷，一定是他將來人生的一筆財富。
15.請簡要說說第①自然段在全文中的作用。(3分)
答： _____
16.第⑥自然段運 用了哪一種表現(xiàn)手法?有什么作用?(3分)
答： ______
17.第⑧自然段加點的“苦澀的東西”內(nèi)涵豐富，你如何理解?請結(jié)合文意簡要概括。(4分)
答： __________
18.請聯(lián)系全文，談?wù)劷Y(jié)尾段中劃線語句的深刻含義。(4分)
答：___ ________
參考答案：
10.(3分)一位十二三歲的男孩，每天堅持在小區(qū)門口賣豆?jié){
11.(2分)我以為 父母讓孩 子代替幾天罷了 我心里很不是滋味。
12.寫孩子對算賬、找錢、舀豆?jié){做得熟知并做來順手，說明他做這件時間長，突出了孩子的能干。(3分)
13.(3分)外貌、神態(tài)，突出小孩的成熟老練、自信堅強(qiáng)形象。
14.(3分)如：學(xué)習(xí)孩子那種獨立自強(qiáng)的精神，學(xué)習(xí)他為家長分擔(dān)生活責(zé)任的品質(zhì)。