《畫楊桃》是岑桑寫作的一篇文章，選入人教版小學(xué)三年級下冊語文教科書中。下面是小編為你帶來的《畫楊桃》閱讀答案匯總，歡迎查閱。
畫楊桃原文
老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來真像個(gè)五角星。因此，當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。”
這位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。
畫楊桃閱讀答案一
1.文段中老師一共說了 句話，說了三 層意思，你能概括出來嗎?
(1)_____________________
(2)_____________________
(3)_____________________
2.課文中，父親也有一句話跟老師的話很相似，都告訴“我”看到是什么樣 的，就畫成什么樣。其實(shí)他們的話不僅適 用于畫畫，做任何事都應(yīng)如此。當(dāng)別人的 看法和做法與自己不同時(shí)我們要___________________________________________________________________。
參考答案：
1.四
(1)看楊桃的角度不同，樣子也就不同。
(2)看見別人把楊桃畫成五角星時(shí)，不要忙著嘲笑別人。
(3)應(yīng)該實(shí)事求是。
2.“略”。
畫楊桃閱讀答案二
1.在文中找出下列詞語的反義詞。
陌生——( ) 懷疑——( ) 哭——( )
2.選關(guān)聯(lián)詞填空。
雖然……但是…… 因?yàn)?hellip;…所以…… 如果……就……
(1)( )觀察的角度不同，楊桃的樣子( )不同。
(2)( )媽媽生病了，( )她沒去上班。
(3)楊桃( )被畫成了五角星，( )好笑嗎?
3.老師說的話中哪句話最重要?找出來，抄寫在下面的橫線上，并說說這是一種什么態(tài)度。
__________________________________________________
4.“他們的教誨使我一生受用。”你從中得到了什么啟示?
__________________________________________________
參考答案：
1.熟悉 相信 笑
2.(1)如果……就…… (2)因?yàn)?hellip;…所以…… (3)雖然……但是……
3.我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。 是一種實(shí)事求是的態(tài)度。
4.從不同的角度看問題會得出不同的結(jié)論，對事物的觀察應(yīng)該實(shí)事求是。
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