在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的有趣游戲作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣游戲作文 篇1
今天的體育課很有趣,老師把我們分成三組做游戲。第一組玩“老鷹捉小雞”,第二組玩“貼鼻子”,第三組玩“丟手絹”。
第一組的同學(xué)選李智雄當(dāng)老鷹,其余的同學(xué)當(dāng)小雞,他們拉著母雞的衣角躲在母雞的后面。老鷹開始捉小雞,母雞張開翅膀左跑右閃護著他的小雞們,不讓老鷹捉到。
第二組的“貼鼻子”游戲更加有趣。老師在一塊板上畫了一個人頭,讓同學(xué)輪流蒙上眼睛去貼人頭上的鼻子。有的貼到了眼睛上,有的貼到了嘴巴上,還有的貼到了耳朵上。逗得同學(xué)們哈哈大笑。
第三組的同學(xué)們玩“丟手絹”的游戲,大家圍成圈圈蹲在地上,拍著手唱著歌。我拿著手絹在圍成圈圈的同學(xué)們的身后跑呀跑,突然悄悄地把手絹丟在肖洋背后,然后趕快跑了,肖洋撿起手絹追呀追,追不上我,我連忙蹲到了肖洋原來的位置上,換肖洋來丟手絹。
今天的體育真好玩,同學(xué)們玩得可開心了。
有趣游戲作文 篇2
猜字謎是我最喜愛的娛樂活動之一。小時候去媽媽單位參加游園活動,看叔叔阿姨們你撕下一條,我扯下一條,心里好癢癢,真想玩呀!今天,我終于能自己親自體驗一下了。
早上,一到教室,我們就爭先恐后地把自己精心準(zhǔn)備的字謎貼在黑板上。伴著悅耳的上課鈴聲,惠子老師邁著輕盈的步伐走進教室,大聲宣布:游戲開始!我們激動地尖叫著,一窩兒蜂沖向花花綠綠的黑板。
我在人頭攢動中尋找我的'目標(biāo)。我被后面的同學(xué)涌到了前面,鼻子撞在黑板上,雖然鼻子酸痛酸痛的,但我心里還是很高興——我可以輕易而舉摸到了紙條了。突然,我眼睛一亮,我發(fā)現(xiàn)了“一根木棍,吊個方箱,一把梯子,搭在中央。”這個謎語。我的心快速地跳個不停,我緊緊盯著那個紅色的紙條,生怕被別人取走了,我快速擠到了黑板邊,一把扯下這個燈籠形的字條,興沖沖地快速尋找到它的主人——時心雨,我仰著頭得意地問:“這個字謎是不是面條的面字呀?”她一臉驚奇地說:“你怎么知道?”“一根棍子相當(dāng)于面字的第一筆,方箱相當(dāng)于面字的大方框,方框中間的部分就是梯子了!笨粗鴷r心雨贊許的目光和同學(xué)們羨慕的眼神,我心里象吃了蜜一樣甜。
正當(dāng)我們猜的熱火朝天的時候,下課的鈴聲響了,我們懷著戀戀不舍的心情結(jié)束了游戲。
猜字謎的游戲真有趣,它不但讓我們玩的開心,而且還讓我們在玩的同時培養(yǎng)了動腦精神。
有趣游戲作文 篇3
今天是星期三,鄭老師宣布以后的每個星期三都做一個游戲,然后作文;丶揖蜎]有作業(yè)了。同學(xué)們心里樂開了花!
游戲開始了,傳話。由最后聽到話的同學(xué)寫出這句話,這個任務(wù)便落在了翁哲寧身上。陳語嫣從容地走了上去,只見鄭老師拿著一張紙,里面就是要傳的內(nèi)容。我緊張地直捶腿。鄭老師一聲令下,陳語嫣看了內(nèi)容后,飛快地回到座位上告訴潘辰軒,性急的潘辰軒聽了兩遍才聽清楚,連忙告訴了李正洋。
一個傳一個,輪到我了,我的心亂跳。方含昱轉(zhuǎn)過身,我忙湊過去認真地聽,可聽了一遍還沒弄清楚。就在這時,汪俊磊那組忘了傳話內(nèi)容,急得抓耳撓腮。翁哲寧“幸災(zāi)樂禍”地直叫:“他們肯定掛(輸)了!边@時,方含昱焦急萬分,我定定神,豎起耳朵再仔細聽,終于聽清楚了,急忙傳給葛中威:“小良趕著一群羊,半路遇到一只狼!闭f罷,長長吐了口氣,趴在桌上——一顆懸著的心終于放下來了。緊接著,葛中威又傳給葉蕓,葉蕓慢吞吞地傳給翁哲寧。我們急壞了,連忙叫葉蕓快些。翁哲寧聽完后,就急急地寫下來——圓滿地完成了任務(wù)。
待把紙教給鄭老師后,我們瞪大眼睛望著黑板,耐心地等待著結(jié)果。鄭老師把各組寫傳話內(nèi)容的同學(xué)叫上來,讓他們把寫下來的話抄在黑板上。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著,當(dāng)看到第三組的同學(xué)寫的“小羊帶著一群羊”時,同學(xué)們?nèi)炭〔唤Τ闪艘粓F。
激動人心的評選開始了。裁判鄭老師把每組的情況都詳細地作了分析比較,考慮再三,最后鄭重宣布我們組最準(zhǔn)確。太高興了!
這次勝出,既在意料之外,又在情理之中。這是我們互相配合,團結(jié)一致的結(jié)果。
我們期待著下一次精彩有趣的游戲!
有趣游戲作文 篇4
“哈哈哈……”咦,這笑聲是從哪里傳來的?啊,原來是我們班正在舉行一場別開生面的活動——畫鼻子游戲。
今天一上課,我們班的語文老師裴老師破天荒地要和我們玩畫鼻子的游戲,同學(xué)們聽了這個好消息,高興得一蹦三尺高。只見裴老師先在黑板上畫了一個漂亮伶俐的小姑娘,鵝蛋臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的長發(fā)扎著小辮子,還有紅紅的嘴唇,唯一美中不足的是沒有鼻子。老師剛畫完,同學(xué)們爭先恐后地大喊:“我來!我來!”裴老師親切地說:“先別急,聽我說一下游戲規(guī)則!敖又,老師便在大屏幕上把游戲規(guī)則播放了出來。第一,先讓一個同學(xué)上去,然后用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛。第二,讓那個同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈。第三,把鼻子畫上去。
游戲開始了,教室里立刻沸騰起來,大家爭先恐后地舉起手。首先上去的是官鈺同學(xué),他先用紅領(lǐng)巾嚴嚴實實地蒙住自己的眼睛,然后原地轉(zhuǎn)了三圈就迷迷糊糊地走了上去,他左手舉得高高的摸索著,右手拿著筆比劃著,剛想畫,同學(xué)們就大喊道:“左!左!左!”有的同學(xué)又大喊:“右!右!右!”官鈺同學(xué)左右為難,不知到底該在哪兒畫,就隨便畫在了一個地方,這一畫可不得了,教室里一陣哄堂大笑。原來他把鼻子畫在了眼角下面。輪到朱盈盈同學(xué)了,她轉(zhuǎn)了三圈,自信滿滿地向前走了出去,她竟然走到班務(wù)欄那去了,下面的同學(xué)七嘴八舌地喊了起來:“你走錯地方了!往左走!”“往右走!”她頓時六神無主,只好在班務(wù)欄上畫了一個鼻子。頓時,全班哄笑了起來,有的同學(xué)笑得直拍桌子,有的同學(xué)笑得前仰后合,還有的同學(xué)笑得椅子都翻了。輪到黎科言同學(xué)了,只見他蒙上眼,原地轉(zhuǎn)了三圈,一個箭步?jīng)_了上去,“啪!”黎科言狠狠地撞上了黑板,頓時教室里一陣大笑,他找了一個地方,畫了下去,結(jié)果,鼻子畫在了嘴巴下面?蓱z的小姑娘好像在對我們哭訴:“啊,我的鼻子長歪了!
后來,老師又叫了一些同學(xué)上去畫,他們畫的地方五花八門,有的畫在眼睛上,有的畫在嘴巴上,還有的畫在了頭發(fā)上……最后上場的是楊鎰寧同學(xué),他拿起筆,剛想畫,值日生告訴他:“你的筆拿反了!彼麑擂蔚匕压P拿正,比劃了一下,畫在了中間位置,小姑娘一下子有了一個圓亮的鼻子,頓時掌聲雷動。
通過這次的游戲,我明白了眼睛的重要性,同時這樣有趣的游戲也給我的童年增添了無比的歡樂。
有趣游戲作文 篇5
“什么東西以為在前面,其實在后面,以為在里面,其實在外面”;锇閭兡悴碌搅藛?對,那就是鏡子。生活中的鏡子有很多種,有媽媽的愛美神器化妝鏡、給大家?guī)須g笑的哈哈鏡、為我們打開科學(xué)奧秘的“兩兄弟”望遠鏡和放大鏡,每一種都有它獨特的作用。
這一天,我沒有事兒干,于是就去媽媽房間玩,突然看見了一面漂亮的小鏡子。嘿,靈機一動心想:不如來玩玩吧。我先把鏡子往上拿,看到墻上立刻出現(xiàn)了一個光點兒,我把鏡子往移動到哪邊,光點兒就朝哪邊閃。哦,我明白了,原來這是鏡子的反光嘛。接著我又照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)從鏡子里可以看到身體后面的物體呢,我來回變換角度仔細觀察,居然就能看到不同的東西啦!我突然覺得鏡子的游戲真有意思呀!
照完小鏡子我想又做另一個游戲了。我找來了更多的鏡子,拿出其中兩面小鏡子,又找來一個較小的玩具,我要用這兩把鏡子來照這個玩具。先平角照一照,兩個鏡子里共有兩個玩具,接著是直角,這時兩個鏡子里共出現(xiàn)四個玩具,然后把角度變成銳角試一試,兩個鏡子里共出現(xiàn)六個玩具,最后比銳角再小一點,鏡子里就出現(xiàn)八個玩具了!哇,太神奇啦!我不禁手舞足蹈的歡呼起來。原來兩個鏡子相對時,就可以把它們對面的鏡子里的玩具照出來,再根據(jù)變換角度的不同,才出現(xiàn)了那么多玩具影子,我明白了在觀察事物的時候要學(xué)會多角度的思考。
伙伴們,小小的鏡子是不是很有趣呢?只要你們懷著一顆好奇心,用一雙觀察的眼睛去看身邊不同的事物,你就會收獲更多。大家趕快和我一起做鏡子的游戲吧!
有趣游戲作文 篇6
我喜歡的游戲有很多,如老鷹捉小雞、畫小人、大樹與松鼠。其中我最愛的玩的要數(shù)畫小人的游戲了。
游戲規(guī)則是把同位的眼睛蒙住,然后,讓她在紙上畫小人。畫完之后,老師把大家的畫進行評比看誰畫的最好。
比賽開始了,只見我蒙著鄒昱荷的眼睛,她緊張兮兮地拿著筆開始畫,她把小人的臉部畫得很好,該畫胳膊了,她一抬手準(zhǔn)備把胳膊畫得長一點兒,誰知她剛一抬手就不知道在哪兒畫了,左摸摸,右摸摸,她終于下定了決心在那里畫。她把胳膊和腿畫完了,老師拿著她的畫給大家看,惹得大家哄堂大笑,她自己也捂著肚子笑個不停,因為她把胳膊畫到腿上去了。
接著,該我畫了,只見我不慌不忙的拿著筆小心翼翼地畫好了一個小人。老師把我的畫拿給大家看,只聽見教室里響起熱烈的掌聲,大家都拍手叫好,稱贊我的畫,老師也伸出了大拇指夸我棒,我看著自己畫的笑臉小人,心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次比賽,我懂得了無論做什么事情,都要專心、沉著和信心。
有趣游戲作文 篇7
在我的童年里,我玩過許許多多有趣而難忘的游戲,但留在我記憶最深處的還是在鄧老師補課班時的“搶凳子”游戲。
記得那天,鄧老師在班上舉行一個“搶凳子”游戲,大家歡呼起來,而鄧老師則微笑地把六張凳子排好,便說比賽規(guī)則。游戲開始了,男孩子們緊張地望著凳子,女孩子們在旁邊唱歌:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快。”“搶!”老師大聲叫道。有些男孩子反應(yīng)不過來,也有些男孩子轉(zhuǎn)暈,還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂著肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了,兩個高大的男孩子圍著一張凳子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,差不多暈了!皳!”老師緊張地叫道。而一個男孩還望著外面的風(fēng)景轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還有一個則搖搖晃晃地坐在凳子上,勝負分出來了。
現(xiàn)在,該到我們女生對,我緊張地望著凳子,而心里也有些害怕,因為這是我的弱項!皟芍荒咐匣,爬上樹!蹦泻⒐笮Φ爻覀兣膊唤α似饋!皳!”老師微笑地喊道。我高興極了,我沒被淘汰,可惜,我沒有堅持到底,但我還是很高興。我看著最后進入決賽的兩個女生,在心里默默為她們加油,最后,不知不覺中,冠軍誕生了!他們分別是男生隊的林俊翻和女生隊的李佩琳。
說起真奇怪,玩完這個游戲,原先反應(yīng)遲鈍的我反應(yīng)能力也快了!
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