在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于游戲活動(dòng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
星期五下午，我們班舉行了“猜猜他（她）是誰(shuí)”的游戲，同學(xué)們都十分高興，期盼自己能當(dāng)上被猜著或是競(jìng)猜者。
“猜猜他（她）是誰(shuí)”這個(gè)游戲終于拉開大幕啦！同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論確定了三條游戲規(guī)則：
1．游戲由1名競(jìng)猜者及6—8名被猜者參加；
2．同學(xué)只能回答“是”或“不是”；
3．者只能提3個(gè)問(wèn)題。
第一輪，難度比較小，只有6名被猜者和1名競(jìng)猜者。經(jīng)過(guò)投票，林嘉源很榮幸地當(dāng)上競(jìng)猜者。這時(shí)，我總算松了一口氣，心想：幸好沒(méi)叫到我。游戲開始了，只見(jiàn)林嘉源緊緊捂住眼睛，好像是要讓大家知道他沒(méi)有偷看。這時(shí)，黃祥宇輕輕地走過(guò)去，拍拍他的肩膀就立即退回原處。林嘉源睜開眼睛，提了兩個(gè)問(wèn)題，大家都爭(zhēng)先恐后地回答，教室里一片沸騰，可他卻看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，問(wèn)了一句：“是誰(shuí)？”毫無(wú)防備的'同學(xué)都差點(diǎn)說(shuō)出了名字，緊接著，同學(xué)們哄堂大笑。林嘉源知道這個(gè)計(jì)謀被看穿了，于是趕緊換了一個(gè)問(wèn)題，很快，三個(gè)問(wèn)題提完了，笑聲也漸漸小了，只見(jiàn)他緊皺著眉頭，在思考著：這個(gè)人到底是誰(shuí)？教室里鴉雀無(wú)聲，有的同學(xué)在耐心地等待著，有的替他捏一把e69da5e887aa62616964757a686964616f31333337373539汗，我則屏住呼吸，不知道這緊張的氣氛何時(shí)消失……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，好容易林嘉源才報(bào)出一個(gè)錯(cuò)誤的名字，同學(xué)們又笑了起來(lái)，并告訴他正確答案，他羞愧極了，學(xué)了一種動(dòng)物叫聲之后，飛快地跑回座位。接著，我們又進(jìn)行第二、三輪的游戲……
時(shí)間飛逝，很快就到下課了，我們只能依依不舍地結(jié)束游戲。我多么希望每周的寫字課都能玩這個(gè)游戲，讓我們的課堂氣氛活躍起來(lái)。
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