無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我最喜歡的游戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我最喜歡的游戲作文1
當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)日益普及,小學(xué)生的業(yè)余時(shí)間很多花在網(wǎng)絡(luò)游戲上。我們今天就來(lái)看兩篇關(guān)于電腦游戲的300字日記,了解當(dāng)下小學(xué)生的業(yè)余活動(dòng)吧~
20xx年4月9日 星期三 天氣晴
我呀,可是一個(gè)名副其實(shí)的小電腦迷,玩過(guò)許多各式各樣的游戲:有刺激驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)島,有好玩有趣的植物大戰(zhàn)僵尸,還有鍛煉腦力的五子棋……多得如同漫天的繁星,數(shù)不勝數(shù)。但其中,我最忠愛(ài)得還要數(shù)“跑跑卡丁車(chē)”啦!
“跑跑卡丁車(chē)”可算是我的老朋友了,它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了6個(gè)春秋。想起我五歲時(shí)玩“跑跑卡丁車(chē)”的情景,就會(huì)不由自主地開(kāi)懷大笑。那時(shí),我玩卡丁車(chē)時(shí)就像沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂撞,到頭來(lái)總是倒數(shù)第一。而經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,夠功夫不負(fù)有心人,我終于回玩了。我歡呼雀躍,那股高興勁兒別提了!
如今,我已是一位遠(yuǎn)近聞名的“卡丁高手”了,每次比賽,我都是數(shù)一數(shù)二,名列前茅。
“跑跑卡丁車(chē)”這個(gè)游戲給我的生活增添了無(wú)盡的歡樂(lè)。我真喜歡這個(gè)游戲!
20xx年4月9日 星期三 天氣晴
我是如何喜歡上玩電腦的呢?那就要從我舅舅家有了電腦那年說(shuō)起了。
那時(shí),我還在讀二年級(jí)。在一個(gè)星期六的下午,放學(xué)時(shí),我一個(gè)人回奶奶家,路上看見(jiàn)了一家小店里有一位小哥哥玩電腦游戲,我便停下來(lái)在一旁看。只見(jiàn)小哥的手在盤(pán)子上不停地敲擊,還發(fā)出嗒嗒嗒的聲音,前面的屏幕上有好多警察和強(qiáng)盜在激烈地戰(zhàn)斗,相互進(jìn)攻很長(zhǎng)時(shí)間分不出勝負(fù)來(lái)……我越看越入迷了,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,原來(lái)是爺爺回來(lái)了,他過(guò)來(lái)找我,我只好依依不舍地離開(kāi)了小店,和爺爺往家里走。剛回到家,我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)娔X下面的那個(gè)盤(pán)子是干什么的,有什么用呀?”“這個(gè)呀作用可大啦,可用來(lái)打字,有的時(shí)候上網(wǎng)玩游戲等都要用到它的!眿寢屝χf(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō):“你剛才說(shuō)錯(cuò)了,那個(gè)不是盤(pán)子,是I盤(pán)。”聽(tīng)了媽媽的話,我這才恍然大悟。
現(xiàn)在,我讀六年級(jí)了,是學(xué)校低年級(jí)的同學(xué)眼中的大哥哥了,我對(duì)電腦很精通了,可以說(shuō)是游戲中的高手了。
我最喜歡的游戲作文2
我玩過(guò)許多游戲,有丟手絹,老鷹捉小雞,貓捉老鼠,但其中我最喜歡的是“盲人”擊鼓傳花。
“盲人”擊鼓傳花的游戲規(guī)則是:大家圍成一個(gè)圓圈,鼓手蒙住眼睛在中間打鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花朵傳到誰(shuí)手中,誰(shuí)就要抽題回答問(wèn)題,回答不出或答錯(cuò)了,就要罰唱一首歌。我們選了小東來(lái)當(dāng)鼓手,小榮當(dāng)主持人,負(fù)責(zé)讀題和判斷回答是否正確。
游戲開(kāi)始了,鼓聲“咚咚咚”地響,那朵紅花傳啊傳……紅花就像一個(gè)燙手的山芋,大家都一接到手馬上傳給另一個(gè)同學(xué),那朵花剛好傳到小壯手中,鼓聲就停了,小壯抽題回答,他抽到了腦筋急轉(zhuǎn)彎,內(nèi)容是:“小明的爸爸有三個(gè)兒子,大兒子叫大郎,二兒子叫二郎,三兒子叫什么?”小壯回答:“三兒子叫三郎!敝鞒秩苏f(shuō):“不對(duì),你沒(méi)有聽(tīng)到是小明的爸爸嗎?”小壯這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō):“哦!原來(lái)是叫小明!毙驯涣P唱一首歌,他唱得很好聽(tīng),大家都鼓起掌來(lái)。紅花傳啊傳啊……我聽(tīng)到了小紅在說(shuō):“不要傳到我!不要傳到我!”但事與愿違,紅花偏偏傳到她的手里鼓聲就停了。她真是倒霉!大家哈哈大笑。她抽題,主持人打開(kāi)紙條,上面寫(xiě)著:“內(nèi)中有人,打一字!痹瓉(lái)是猜字謎,她思考了一下,手在空中比劃著,突然臉上露出笑容,回答說(shuō):“是‘肉’字。”主持人說(shuō):“回答正確”。大家送她熱烈的掌聲。鼓聲又響了起來(lái),紅花又傳啊傳……傳到了小南手里,鼓聲停了。小南抽到的題是:“說(shuō)一句名言警句。”小南回答到“功夫不負(fù)有心人”。大家送上熱烈的掌聲。鼓聲“咚咚咚”地響起,紅花傳啊傳啊……我的心像揣著一只小兔子在蹦蹦跳跳,紅花傳到我的手里,鼓聲突然停了,真是怕什么就來(lái)什么,心想:千萬(wàn)別抽到太難的題,如果回答不出來(lái)就丟臉,還要受罰。我上臺(tái)抽題,主持人打開(kāi)紙條宣讀:“說(shuō)出一個(gè)含有反義詞的四字詞語(yǔ)!蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬:“七上八下!敝鞒秩苏f(shuō):“正確。”熱烈的掌聲再次響起。
“盲人”擊鼓傳花的游戲在愉快的氣氛中結(jié)束了。我們不但玩得很開(kāi)心,還增長(zhǎng)了知識(shí)!懊と恕睋艄膫骰ㄊ俏易钕矚g玩的游戲。
我最喜歡的游戲作文3
小朋友們都喜歡玩游戲,我也喜歡玩游戲,在所有的游戲中,我最喜歡的游戲是——傳話游戲。游戲規(guī)則是:1、老師先把要傳的話告訴每組第一個(gè)同學(xué),然后各組依次往后傳。2、同學(xué)們只能小聲傳話,不能讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。3、每人只能傳一次。4、傳得又快又正確的小組獲勝。
游戲終于開(kāi)始了。我非常高興,因?yàn)槲沂堑谝惠唴①惖。只?jiàn)何老把第一個(gè)同學(xué)叫上去,在講臺(tái)上對(duì)他們小聲說(shuō)要傳的話。我伸長(zhǎng)脖子,睜大眼睛,側(cè)著身子,豎起耳朵,真希望能知道要傳的話。不過(guò)聽(tīng)了半天也一無(wú)所獲。唉,要是我有一雙順風(fēng)耳、一對(duì)千里眼,那該有多好啊。但是,真是這樣的話,這游戲也就沒(méi)意思了。
他們總算下來(lái)了。“開(kāi)始”,何老師一聲令下,同學(xué)們立刻忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。已經(jīng)傳過(guò)的同學(xué)焦急地向后張望著,有的急得直跺腳,有的甚至站到了椅子上,手搭涼棚,并示意后面的人快一點(diǎn)兒,整個(gè)游戲完全陷入了“水深火熱”之中。當(dāng)前邊的同學(xué)傳給我時(shí),我只感受一股熱氣在我耳朵里,只聽(tīng)到一些斷斷續(xù)續(xù)的聲音,然后我立刻將我聽(tīng)到的原話傳給了后面的同學(xué)。傳完后我瞪著眼睛向后望,生怕哪個(gè)人會(huì)傳錯(cuò)。同時(shí),我還在心里默默向上天發(fā)誓:我肯定沒(méi)錯(cuò),我們組的人,加油,加油!就在這時(shí),有一個(gè)組早在我們前面?zhèn)魍炅,我真想大叫:快快快,快呀!可是有?guī)矩在,不能這樣催促別人。
終于傳完了,何老師讓三個(gè)組最后一個(gè)同學(xué)上臺(tái)匯報(bào),第二個(gè)組傳的是:“新疆棉襖”。一聽(tīng),教室里就炸開(kāi)了鍋,討論的討論,笑的笑,鬧的鬧,還有的大叫:“新疆棉襖肯定保暖!”,真是太好笑了。第一組傳的是:“夏天我們一起吃西瓜”。這是,有人說(shuō):“什么?難道要和我們班同學(xué)夏天一起去吃西瓜?”。最后,是我們組,我一直認(rèn)為不會(huì)錯(cuò),結(jié)果錯(cuò)得更離譜——新疆電器。大家聽(tīng)后又笑了起來(lái)。我卻沉思著,突然意識(shí)到出錯(cuò)的原因:因?yàn)樵涫牵骸靶陆奶鞖庹嫫婀郑绱┟抟\午穿紗,圍著火爐吃西瓜!薄6鞖夂碗姎獗容^像,一定是有人聽(tīng)錯(cuò)了,加上自己的理解傳話;還有就是有人“拿起半句就開(kāi)跑”,才造成“全軍覆沒(méi)”的結(jié)局。
做完了傳話游戲后,我明白了:千萬(wàn)不能聽(tīng)信傳言,自己更不要隨便傳話,決不能散布謠言。
我最喜歡的游戲作文4
我是一名小學(xué)生,不喜歡體育,也不像其他同學(xué)那樣成為一個(gè)追星族,更不會(huì)像眾多無(wú)聊的人打聽(tīng)八卦緋聞,我只有一個(gè)愛(ài)好就是看書(shū)。自從觸碰到了電腦的網(wǎng)絡(luò)小游戲,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲使我對(duì)學(xué)習(xí)慢慢的產(chǎn)生了疲倦,從一個(gè)“書(shū)呆子”變成了一個(gè)“網(wǎng)蟲(chóng)”。
我最喜歡農(nóng)場(chǎng),就在睡覺(jué)時(shí)嘴里還叫著“農(nóng)場(chǎng)”哪!為了想讓經(jīng)驗(yàn)值漲多,為了想讓金錢(qián)漲多。我廢寢忘食,只想拿第一。
記得有一次,我郁悶的心情讓我很煩躁,于是我上網(wǎng)打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)游戲。剛開(kāi)始玩,心情還是很郁悶,可是網(wǎng)絡(luò)游戲有種神奇的力量,把我的精力完全吸引了過(guò)去,游戲里的輸贏并不是我所在乎的,我只想把不開(kāi)心的心情拋開(kāi),進(jìn)入這個(gè)吸引人的游戲中;經(jīng)過(guò)幾翻刺激的“打斗”之后,我的'心情快速地好轉(zhuǎn)了,覺(jué)得花兒不再那么地死氣沉沉,太陽(yáng)不再那么黑暗,覺(jué)得漁缸的魚(yú)是那么地活躍,而我沒(méi)玩游戲前的心情是完全相反的。
雖然說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)讓人上癮很不好,但是只要你適量地安排時(shí)間,你就會(huì)覺(jué)得其實(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲不一定只給你帶來(lái)壞處,它也會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)和放松。甚至它還會(huì)鍛煉你的品質(zhì)和意志,讓你用另一種的人生態(tài)度去面對(duì)人生和生活。
隨著新世紀(jì)的到來(lái),科技進(jìn)步腳步日益加快,網(wǎng)絡(luò)也普及到每一個(gè)平常百姓家中,像我們這樣年紀(jì)的青少年難以抵抗網(wǎng)絡(luò)的誘惑,一旦迷上上網(wǎng)、聊天、玩游戲,很容易終日沉迷,耗費(fèi)時(shí)間,虛度年華!但這不等于就是要排斥網(wǎng)絡(luò),畢竟,僅輕松地點(diǎn)擊幾下,網(wǎng)絡(luò)就可幫我們找到最新資訊和所需資料。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,作為“九零后”學(xué)生,我們應(yīng)該如何用好這把雙刃劍,做一名新世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)少年呢?我認(rèn)為:1、游戲可以適當(dāng)?shù)赝嬉幌拢械挠螒蜻有利于開(kāi)發(fā)智力,但是要明確游戲只能放松自己,不能把自己的生活當(dāng)作游戲人生。2、對(duì)于網(wǎng)上的信息,我們要拒絕那些不良的、對(duì)身心有害的信息,多瀏覽一些有用的、對(duì)我們有幫助的信息。
“農(nóng)場(chǎng)”讓我體會(huì)到了掙錢(qián)的辛苦,錢(qián)的來(lái)之不易。但我深深地知道“農(nóng)場(chǎng)”只是個(gè)虛擬的游戲,游戲永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí),是不能當(dāng)飯吃的,只有以學(xué)業(yè)為重,通過(guò)努力地學(xué)習(xí),才能過(guò)上幸福美好的生活!要分清楚游戲和現(xiàn)實(shí)的界限,不要沉溺在游戲當(dāng)中。
我最喜歡的游戲作文5
在今天的作文課上,何老師居然不講作文,和我們玩起一個(gè)名為"盤(pán)根錯(cuò)節(jié)"的游戲。
何老師請(qǐng)了6個(gè)男生代表,他們有的胖,有的瘦,有的高,有的矮;他們手牽手圍成一個(gè)圈站著,就這樣,游戲開(kāi)始了。何老師先是要求那6個(gè)男生記清各自所在的位置及左右手分別是誰(shuí)。然后隨意地調(diào)換了他們的位置,但要求他們?cè)谛碌奈恢谜业嚼吓笥眩业皆雀髯缘淖筻徲疑岵⒃贍恐。這樣一來(lái),十二只手不規(guī)則地交叉在一起,活像老榕樹(shù)的許多枝干盤(pán)在一起。我這才明白為什么這個(gè)游戲叫做"盤(pán)根錯(cuò)節(jié)"了。這時(shí),何老師讓其余同學(xué)趕緊記錄這些經(jīng)過(guò)。這樣邊玩邊寫(xiě)還是第一次,我真高興。
隨即,何老師要求這組"老榕樹(shù)"用最短的時(shí)間返回到最初的站立位置,在這個(gè)過(guò)程中,任何一只手都不能松開(kāi),否則就GAMEOVER!聽(tīng)到這兒,6個(gè)男生都不約而同地倒吸一口冷氣。我暗暗地想:嘿嘿,有好戲看了。你瞧那些男生們,高的彎腰不便,胖的行動(dòng)麻煩,矮的不小心就會(huì)被擠……這給游戲帶來(lái)了很大的不便。嘻嘻,看他們?cè)趺崔k。我也不閑著,這個(gè)過(guò)程又成了我的素材。
看,他們正心急火燎地討論開(kāi)了。"不然這樣,我第一,你第二,他……""不行不行,這樣太亂,依我看,應(yīng)該我第一,他……""這也不成,還不如……"真是十五個(gè)人辯論——七嘴八舌。他們吵得不可開(kāi)交,沒(méi)有一個(gè)人愿意聽(tīng)聽(tīng)其他人的意見(jiàn)?粗6個(gè)男生的"辯論賽",我暗笑道:這種時(shí)候,"團(tuán)結(jié)合作"四個(gè)字最為要緊,豈能各顧各的?這時(shí),何老師一聲令下,他們不得不開(kāi)始。只見(jiàn)那個(gè)較高的男生一個(gè)蟒蛇翻身,轉(zhuǎn)到另一邊,可馬上發(fā)現(xiàn)鉆錯(cuò)了,只好再蹲著身子,挺勉強(qiáng)地返回原位。"哎呀,你太笨,我來(lái)!"旁邊那個(gè)較胖的同學(xué)看急了,搶先一步蹲下,扭動(dòng)著身體,笨拙地挪動(dòng)著步子,好不容易到了相應(yīng)位置,可還沒(méi)站穩(wěn),另一個(gè)同學(xué)已迫不及待了……就這樣,這6個(gè)同學(xué)不分方向地鉆來(lái)鉆去,就像那熱鍋上的螞蟻———急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……最后他們花費(fèi)了54秒的時(shí)間才站好。那6個(gè)男生顧不上歇歇,都相視一笑,覺(jué)得這是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。我們也滿滿地記載了一頁(yè)的所見(jiàn)所聞。
回家后,何老師讓我們根據(jù)筆記整理成文,哈哈,我非常輕松地完成了這篇習(xí)作。游戲作文,我真喜歡你!
我最喜歡的游戲作文6
拼圖,是個(gè)能培養(yǎng)兒童耐心的趣味游戲,它能夠讓孩子們?cè)谕娴臅r(shí)候,臉上洋溢著無(wú)與倫比的笑容,又能讓我們的思考模式,像是在玩迷宮一樣,不知要走哪一步, 才能適當(dāng)?shù)耐瓿蛇@個(gè)任務(wù)。然而,這也能看的出你到底是不是一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的孩童,像在玩拼圖時(shí),會(huì)有兩種人,一總是能堅(jiān)持到底,努力拼完的人,另一種人, 則是半途而廢,覺(jué)得那是個(gè)艱難的任務(wù),所以還未嘗試,就像在溫室內(nèi)的花朵般,遇到困難就退縮了!我覺(jué)得自己的個(gè)性有如路邊的野草,不管風(fēng)吹雨打,什么也難 不倒我。
每當(dāng)我在玩拼圖時(shí),總會(huì)有著“必勝”的精神,心想:“天下無(wú)難事,只怕有心人”,想到這句話時(shí),就已經(jīng)在心中下定決心,要把這件事做好來(lái),就像前任校長(zhǎng) 的名言:“做什么,像什么!”我一定要努力!首先,我鎖定了一個(gè)五十片拼圖作為目標(biāo),那是個(gè)可愛(ài)、又有點(diǎn)日系風(fēng)格的娃娃拼圖。但是,我似乎太輕估了它的難 度,為了拼完它,有一段時(shí)間,還有著“放棄”的想法呢!可是,我的意志力斗過(guò)了那個(gè)念頭,不在去想著“放棄”這個(gè)法子,相信,我的字典里目前只有“成功” 這個(gè)名詞名詞,后來(lái),終于,“皇天不負(fù)苦心人”我擺平了它,所以,下一次的目標(biāo),挑戰(zhàn)為一百片拼圖!
隔天,我就去家里的頂樓拿出了一盒還未拆封的拼圖,上面寫(xiě)著大大的“一百”,喔!這個(gè)目標(biāo)似乎太困難了,不過(guò)……盡力而為吧!我把盒子拆開(kāi),開(kāi)始了我和拼 圖的比賽。為了達(dá)成它,我中途不斷的思考,心里默念著:“我要加油!”因?yàn)檎麄(gè)規(guī)模很大,所以整整花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí),雖然和以前所拼過(guò)的拼圖,有如小 巫見(jiàn)大巫,但是我依然堅(jiān)持把它拼完,當(dāng)然,它不是一天之內(nèi)就能達(dá)成,像我就花了兩天。第一天,我還沒(méi)到晚上十點(diǎn)就去睡了!因?yàn)楹茉缇推饋?lái),一早起床,免不 了“睡眼惺忪”這個(gè)模式,但還是要去上英語(yǔ)班,所以上完后,可說(shuō)是一丁點(diǎn)兒戰(zhàn)斗力也沒(méi)有,連瞄都不瞄一眼拼圖,倒頭就睡,開(kāi)始了和周公的對(duì)談!
但第二天的我可不同了!第二天我很晚起來(lái),但是精神百倍,所以又增兼了一項(xiàng)艱難的目標(biāo),就是,“今天要完成拼圖”,我先到客廳端了一杯柳丁汁上樓,放在書(shū) 房的桌子上后,就開(kāi)始拼圖了! 因?yàn)槲夷沁^(guò)人的精神,終于,還沒(méi)花到一個(gè)小時(shí),就完成了!那時(shí)的我,可說(shuō)是既興奮又開(kāi)心,我愉快的把我的成果拿去與家人們分享,他們都說(shuō):“恩!幸儒好棒 喔!”害我有點(diǎn)不好意思了起來(lái),那天,我很早就去睡了,完美的一天過(guò)了!我也睡了…晚安!
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