永恒作文

2022-02-03 永恒

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的永恒作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

永恒作文篇1

　　秋風(fēng)似流水在永無(wú)止境地吹著，秋雨似孩子好像要用自己的衣裝閃亮登場(chǎng)。

　　一株老樹(shù)，它那殘損的枝桿還在隨著秋風(fēng)搖曳，它的枯葉早已被刮得隨風(fēng)飄揚(yáng)。剎那間，朝陽(yáng)出來(lái)了，彩虹也閃耀在了天空，因?yàn)橛晖Ａ�，�?jīng)過(guò)了一夜秋雨的洗禮，老樹(shù)那破敗的形象顯得是那樣的鮮明清晰，那年輪似乎向人訴說(shuō)著流年的歲月在一點(diǎn)一點(diǎn)變?yōu)橛篮�。一種凄涼的印記涂抹著過(guò)往的劃痕�？墒�，又有誰(shuí)知道老樹(shù)的一生呢？秋天即將逝去，冬天又隨之而來(lái)，老樹(shù)的坎坷必將受著那痛苦般地侵蝕永遠(yuǎn)地停留下去……但是，你看老樹(shù)的春天也曾有過(guò)夢(mèng)似的輝煌；老樹(shù)的夏天就如同徹夜空中的明星，那樣的斑斕，那樣的清純透亮。老樹(shù)從沒(méi)有過(guò)哀怨，從沒(méi)有過(guò)呼喊，是因?yàn)槔蠘?shù)擁有著一個(gè)誰(shuí)都無(wú)法擁有的心扉。老樹(shù)的心態(tài)永遠(yuǎn)慈祥，永遠(yuǎn)沉穩(wěn)，永遠(yuǎn)悄無(wú)聲息與漫長(zhǎng)。老樹(shù)的心態(tài)能溶解來(lái)自整個(gè)北極的冰，能包羅宇宙間的萬(wàn)物與那遼闊的蒼穹。老樹(shù)的一生雖然是坎坷的，可是卻閃耀著璀璨的光芒！

　　在我來(lái)說(shuō)，也許老樹(shù)永遠(yuǎn)是一個(gè)最美的夢(mèng)。但也許只有那最美的夢(mèng)才能讓我懂得一個(gè)良好的心態(tài)是多么的重要。

　　歌德說(shuō)：“忘掉今天的人將被明天忘掉�！笨墒侨绻麤](méi)有那良好的心態(tài)是不是應(yīng)該被所有的日子忘掉。

　　人生像一片涵淡澎湃的大海，有洶涌的波浪，也有淙淙的流水。而要把這兩股絢爛的浪花交織在一起，并非是一件輕而易舉的事情。而最美的事物也莫過(guò)于一個(gè)良好的心態(tài)將它們?nèi)茉谝黄�。心態(tài)像一首永遠(yuǎn)快樂(lè)的歌曲，充滿(mǎn)神奇和寓言；心態(tài)像一杯香茗，清香四溢，讓人留戀忘返，回味無(wú)窮；心態(tài)好似一位“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的老者，擁有著一種適俗的田園生活。

　　人生就像白駒過(guò)隙一般瞬間就會(huì)消逝，流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，金戈鐵馬的浩瀚無(wú)垠總是在我們的心際繚繞，淚過(guò)了還會(huì)留下最美的永恒，而這其中的一切何嘗不是那些曾經(jīng)的璀璨與光芒呢！可不就是那良好的積極的心態(tài)嗎？人生會(huì)有終了，可是心卻是永生的，因?yàn)樾膽B(tài)是永遠(yuǎn)不會(huì)老的。

　　沒(méi)有經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能煉出創(chuàng)造天堂的力量；沒(méi)有流過(guò)血的手指，怎能彈出世間的絕唱；沒(méi)有一個(gè)良好的快樂(lè)心態(tài)，怎能造就出一個(gè)多彩的人生，閃耀著璀璨的永恒！

永恒作文篇2

　　望著夕陽(yáng)下漸行漸遠(yuǎn)的你，我再次陷入沉思：十多年了，我都無(wú)法給你一個(gè)準(zhǔn)確的'定位�；蛟S——你是我的眼

　　你的視力不算好，可卻能帶我看到最本質(zhì)的世界，你領(lǐng)我看到的，不是大街上川流的汽車(chē)，不是商場(chǎng)里琳瑯的飾品，而是天空中飛翔的雁行，湖面上野鴨的畫(huà)作，枝杈里喜鵲的宮殿，還有黃昏時(shí)天邊的紋飾……沒(méi)有燈紅酒綠，我看到的是“缺月掛疏桐”，沒(méi)有耀眼的霓虹燈，我欣賞的是“七八個(gè)星天外”，你沒(méi)有冰肌玉骨，也沒(méi)有神奇的魔鏡，可透過(guò)你，我看到的是清亮明凈的大地，原汁原味樸實(shí)無(wú)華的世界，是不加任何雕飾的自然——無(wú)論是歡聲笑語(yǔ)還是凄風(fēng)苦雨，也無(wú)論是青山綠水還是枯枝敗葉，都烙進(jìn)了我的心中。

　　你是我的眼，看世界、看本質(zhì)的眼。

　　你是我的雨

　　還記得嗎？那次我拿著一張滿(mǎn)分的試卷回去，內(nèi)心像燒著一團(tuán)旺盛的火，而你的一句話(huà)就像一場(chǎng)暴雨把我淋了個(gè)透：“說(shuō)不定下次人家就趕上你了喲！”還有那次的考試失利，我與我的對(duì)手拉開(kāi)了一大截，看著我的成績(jī)單，性情急躁的你只是溫和地說(shuō)：“找找原因吧！”其實(shí)我何嘗不知你內(nèi)心的失望和酸楚，你一直對(duì)我抱很大希望的呀！那段時(shí)間我的確不夠努力呀！

　　你是雨，澆滅了我的傲氣，培育了我?jiàn)^進(jìn)的幼苗，滋潤(rùn)著我干裂的心田。失意時(shí)總有你給我鼓勵(lì)，憂(yōu)郁時(shí)總有你給我安慰，迷茫時(shí)總是你給我指引方向。你是我的雨！

　　你是我的影子

　　你說(shuō)，你離不開(kāi)我；我說(shuō)，我離不開(kāi)你。我們就像彼此的影子。

　　餓了，你會(huì)端來(lái)可口的飯菜，渴了，你會(huì)沖好淡淡的牛奶。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你會(huì)塞給我一粒核桃仁或一塊脆蘋(píng)果；運(yùn)動(dòng)后，你會(huì)遞來(lái)一方散發(fā)著清香的紙巾。清晨，你溫柔的聲音是我的鬧鐘，夜晚，你瑯瑯的書(shū)聲是我的眠曲——不管開(kāi)心時(shí)還是苦悶時(shí)，不管是白天還是黑夜，你一直在陪伴著我——用你的愛(ài)和關(guān)注。這使我在任何時(shí)候都不害怕，不孤獨(dú)，因?yàn)�，你時(shí)時(shí)刻刻和我在一起，在我的心里。

　　你就像我的影子，與我融為一體！

　　或許，你是天上那顆明亮的星子，注視著我走著一步，又一步；

　　或許，你是我的耳朵，讓我時(shí)刻聆聽(tīng)天籟般的囑托；

　　或許，你是一朵云，為我遮擋炙熱的驕陽(yáng)；

　　或許……

　　我還是無(wú)法給你一個(gè)確切的定位，但有一點(diǎn)是永恒的——你是我的母親！

永恒作文篇3

　　我有很多的親人，后來(lái)，他們給了我永恒的傷痕。

　　幼年的記憶里，他們對(duì)我的疼愛(ài)我銘記在心。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，我遺忘了那些他們?yōu)槲伊鞯难蹨I，遺忘了他們徹夜不眠擔(dān)憂(yōu)的深情。我很叛逆，深深地傷了他們的心。

　　我不記得我何時(shí)對(duì)他們表示了厭惡。這厭惡它來(lái)得毫無(wú)緣由。我遠(yuǎn)離了他們，一離開(kāi)就是十幾年。這厭惡大概來(lái)自于我失去良心的心臟。

　　后來(lái)，我回來(lái)了。一切都變得淡薄。熟悉的人變成了最熟悉的陌生人。我很心痛。

　　逢年過(guò)節(jié)，我和他們也會(huì)走動(dòng)，但是我知道我們之間的關(guān)系已經(jīng)斷了。

　　后來(lái)，我們之間發(fā)生了矛盾。因?yàn)榫眠h(yuǎn)的過(guò)錯(cuò)。當(dāng)年，我拋棄了他們獨(dú)自離開(kāi)，背棄了他們的感情。這個(gè)矛盾成為導(dǎo)火線(xiàn)，從此，他們與我斷絕了關(guān)系，我也不再和他們聯(lián)系。

　　這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)他們是有感情的。我很傷心。我還記得我生病時(shí)，他們陪伴我，縱著我，給我買(mǎi)零食，寬慰我的痛苦。那是久遠(yuǎn)的記憶和久遠(yuǎn)的溫情，我將永遠(yuǎn)和他們說(shuō)再見(jiàn)了。

　　我還記得，我和他們?cè)谝黄馃o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，那快樂(lè)的天空，它是蔚藍(lán)的，白云悠悠，就像含著晶瑩的淚水。

　　我很后悔一件事，當(dāng)時(shí)，我和他們一起去旅游，原本氛圍是很好的，但是，我和他們的朋友有了矛盾，他們站在了他們朋友的一邊。我清楚了一切，然后沉默，然后沉默地接受了一切，后來(lái)，我離開(kāi)了。也許，如果當(dāng)時(shí)我包容這件事，一切或許會(huì)不一樣。因?yàn)檎沁@件事后，我們都清楚了事實(shí)。我們誰(shuí)都無(wú)法再粉飾和平。所以，后來(lái)我們是那么冷靜地道別了。

　　我將永遠(yuǎn)銘記他們，我將保留為這一切美好的或者不美好的一切傷心的權(quán)利。我會(huì)永恒的傷心，直到黑暗將我的雙眼淹沒(méi)。

　　我的感情就像流水一樣純澈而且透明，它將流向遠(yuǎn)方……

永恒作文篇4

　　美好的心如同太陽(yáng)一般，照亮整個(gè)世界，驅(qū)散黑暗。

　　——題記

　　世界上，有著無(wú)數(shù)閃耀著的東西：璀璨的太陽(yáng)，輕柔的月亮，閃耀的掛飾……，然而，它們終究不為永恒，太陽(yáng)終亡，月亮終滅，永恒閃耀的，只有人心。

　　記得那段時(shí)間，遭受了欺騙的我，變得麻木不仁，遇事不驚……

　　某一天，我在大街上毫無(wú)目的得亂轉(zhuǎn)。突然，一樣?xùn)|西深深地吸引了我——在那傷痕累累的百年榆樹(shù)下面，有一個(gè)看似裝滿(mǎn)了東西的皮包。

　　我快步趕了過(guò)去，目光掃了一下，在確定周?chē)鷽](méi)有人注意我之后，我小心翼翼地?fù)炝似饋?lái)，揣在衣兜里，快步離開(kāi)。

　　這時(shí)候，有一個(gè)人吸引了我的目光，一個(gè)小女孩在荊棘中搜尋著什么，我禁不住好奇地走了過(guò)去。

　　簡(jiǎn)單的交談了幾句話(huà)后，我知道了事情的原委——女孩是來(lái)幫助丟失了錢(qián)包的殘疾人尋找錢(qián)包的。。

　　我不禁黯然失笑——“幫助一個(gè)素不相識(shí)的人，你傻呀？”她卻說(shuō)：“人家也很著急��！舉手之勞，為何不助？”

　　我看到她著急的模樣，又見(jiàn)她滿(mǎn)是傷痕的手，心里有一種負(fù)罪的感覺(jué)，同時(shí)又有一絲感動(dòng)。

　　我悄悄地把錢(qián)包放了回去，然后對(duì)她說(shuō)：“錢(qián)包不是在那里嗎？”

　　她迅速跑過(guò)去，把錢(qián)包撿起來(lái)，然后，我們兩個(gè)將錢(qián)包交給了失主。

　　那個(gè)失主連聲感謝，而那個(gè)女孩也對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了�！比缓螅莻€(gè)人送給了女孩一串閃耀的掛飾，女孩卻將它給了我，就在這時(shí)我心中的麻木不仁、心中的陰暗，全部被女孩美好的心所驅(qū)散。

　　從此，我懷揣一顆光明的心，去面對(duì)社會(huì)中的黑暗。

　　黑暗中，那個(gè)掛飾仍在閃耀……

永恒作文篇5

　　工作不順利，被老板炒了魷魚(yú)；考試沒(méi)考好，挨了家長(zhǎng)一頓臭罵。于是便心灰意冷，垂頭喪氣，墜落在人生的谷底……同樣是被炒魷魚(yú)，卻可以東山再起，同樣是沒(méi)考好，卻仍在努力前進(jìn)。生命本給我們開(kāi)了一個(gè)痛苦的玩笑，我們沒(méi)有理由再抱以苦澀的笑。以積極向上的心態(tài)，樂(lè)觀迎接每一次風(fēng)暴，才使我們終成正果之道。

　　清冷的風(fēng)吹過(guò)古老的盛唐，吹彎了皎潔的明月。四方的院落，斑駁的樹(shù)影，窸窸窣窣的風(fēng)，那位吟誦“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”詩(shī)仙李白是清高，是自負(fù)，是抑郁還是不滿(mǎn)和失意？

　　你輕輕飄擺的衣帶訴說(shuō)著你沉甸甸的失意和不滿(mǎn)，你斟滿(mǎn)的酒杯承載著你的躊躇和不悅。也許你正徘徊在人生的低谷進(jìn)退維艱。但世俗的黑暗終壓不倒你“莫使金樽空對(duì)月，人生得意須盡歡”和“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牧杩諈群啊�

　　時(shí)值桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，蜂唱蝶舞。那衣著樸素的陶潛，扛著鋤頭，陶醉在自己的世外桃源。面對(duì)著世事的艱辛，官場(chǎng)的黑暗和自己的不得意，你沒(méi)有去選擇做一枚浮沉的落葉，而是以自己的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的秉清孤高的性格演繹了千古絕唱。

　　站在時(shí)代的前沿，你默默地為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。面對(duì)九十九次的失敗，常人早已選擇了放棄，曾經(jīng)的自信也早被擊得支離破碎。但做為一名科學(xué)家，如果你不是樂(lè)觀地做那地一百零一次試驗(yàn)，也許就不會(huì)出現(xiàn)為人類(lèi)照明的燈炮，愛(ài)迪生的名字也不會(huì)彪炳史冊(cè)、流芳千古……

　　仲尼厄而作《春秋》，蓋西伯拘而演《周易》，司馬遷宮而作《史記》……成功的關(guān)鍵不在于我們?cè)谏鐣?huì)中所處的位置，而是我們的心態(tài)。面對(duì)這個(gè)紛紜復(fù)雜、充滿(mǎn)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，無(wú)論遇到什么，我們都一定要保持一種良好的心態(tài)，做到寵辱不驚，成敗不慌。

永恒作文篇6

　　在半空中，那輪恒古不變的烈日，永遠(yuǎn)俯視著我們的地球。

　　不知從什么時(shí)候起，它就將光輝灑向地球上的每一個(gè)角落。遠(yuǎn)古時(shí)，人們就認(rèn)為：太陽(yáng)是永恒的！是不朽的！太陽(yáng)給了他們溫暖，給了他們光明！的確，太陽(yáng)給于了他們希望，但太陽(yáng)向他們索要了什么？沒(méi)有。

　　但如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球會(huì)是什么樣子？是冰冷的，黑暗的，毫無(wú)生機(jī)的。雖然太陽(yáng)在宇宙中微乎其微，但不要將太陽(yáng)當(dāng)做一個(gè)普通的星體，地球之所以成為宇宙的一枚奇葩，太陽(yáng)功不可沒(méi)！

　　在我們生活中，像太陽(yáng)一般的人有誰(shuí)呢？那就是老師�。±蠋熓浅烁改肝ㄒ灰粋€(gè)給予我們東西卻不求回報(bào)的人。老師傳授我們知識(shí)，卻不受任何回報(bào)，這不就是太陽(yáng)的那種精神��！

　　說(shuō)老師平凡，老師卻不平凡；說(shuō)老師不平凡，老師卻平凡。雖然老師也有生氣的時(shí)候，但他那是恨鐵不成鋼，他那是一心一意讓我們成才！老師啊，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷茫，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春!老師啊，如果我是一葉孤舟，您就是燈塔中的光芒；如果我是一個(gè)旅行者；您就是沙漠中的一眼甘泉！

　　但太陽(yáng)的光輝也有晦暗的時(shí)候。不知道老師退休時(shí)，有多少學(xué)子還記掛著老師，有多少學(xué)子心中還有老師的身影�。�

　　我愿這太陽(yáng)能在我們心中永存。

永恒作文篇7

　　命運(yùn)不是用來(lái)打敗的，關(guān)于命運(yùn)，休論公道。

　　——史鐵生

　　命運(yùn)有時(shí)是“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的無(wú)奈，但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的渺茫。

　　命運(yùn)有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的困窘，但更是“長(zhǎng)江破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡那謇�。

　　君子無(wú)終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。若能坦蕩的面對(duì)人生的命運(yùn)，就是造極的大境界。

　　無(wú)獨(dú)有偶，著名的印象派大師雷阿諾以“美會(huì)留下”為勵(lì)志名言，決心通過(guò)自己的一切努力去改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡。他堅(jiān)守自己的諾言，致力于自己的信念，甚至在疾病纏身之際，仍百折不撓地在畫(huà)架前作畫(huà)，最終倒在畫(huà)架旁。命運(yùn)沒(méi)有向他妥協(xié)，但一切的付出已受到世人的肯定。

　　尼克-胡哲的誕生引起了無(wú)數(shù)人的驚恐。因?yàn)樗且粋€(gè)天生的畸形兒，沒(méi)有四肢，只有一條小雞腿兒。然而這條獨(dú)腿卻發(fā)揮著異常重要的作用。它可以幫助胡哲寫(xiě)信，畫(huà)畫(huà)，甚至當(dāng)他跌倒時(shí)，支撐他站起來(lái)。在最開(kāi)始的時(shí)候，很多人同情，憐惜他要背負(fù)如此悲慘的命運(yùn)，認(rèn)定他一定會(huì)放棄自己，自生自滅�？伤闳徽褡�，接受命運(yùn)帶給他的缺陷，成為世界上罕見(jiàn)的演說(shuō)家，身體力行的激勵(lì)著無(wú)數(shù)的人。他所展現(xiàn)在大家面前的，并不是命運(yùn)帶給他的殘缺，而是面對(duì)命運(yùn)，不放棄自我的精神之光。

　　面對(duì)命運(yùn)，心的本色該入此，困境之中，仍水滴石穿，匯流入海，有“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的堅(jiān)強(qiáng)不屈。朗月照花，深潭微澗之時(shí)，仍不滿(mǎn)足于成敗順差，不斷前行，用璀璨的精神之光將命運(yùn)點(diǎn)亮。正如卡梅隆不想平凡的隱沒(méi)在眾星之中，他投入巨資，震撼推出經(jīng)典力作《3D泰坦尼克號(hào)》，再續(xù)經(jīng)典傳奇，將成功推向了命運(yùn)的高峰。

　　成功的定義不在于你打敗命運(yùn)，而是在于你接受命運(yùn)的同時(shí)，達(dá)成你的夢(mèng)想。

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