在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
前幾天，媽媽給我買了一個大石榴。它沒有蘋果那樣紅潤光滑的外表，另人一見就生羨慕之心；也沒有菠蘿那樣誘人的香氣，讓人一聞就不由得讒言欲滴。它只有一層粗糙的黃皮，土里土氣，疙疙瘩瘩，在它的上面還有一個裂口，像在咧著嘴傻笑，我弄不清這兒怎么會有個裂口。媽媽告訴我，那是石榴開花的地方。
我打開這層黃皮，��！里面全是水晶珠子似的美麗的籽兒。它們記得緊緊的，長的滿滿的，真是好看極了！哪一粒粒的籽兒吃起來甜甜的，酸酸的，真夠味兒!我很喜歡它。媽媽對我說：“你不要只看到它的籽兒好看好吃，看不到那土里土氣的果皮的好處，它可是專門治拉肚子的中藥！”
一年級作文 篇2
今天，我和媽媽去坐火車，火車站里的火車都停在站臺，但都是普通的交通工具。要是能在未來發(fā)明一種神奇的火車該多好啊。
這種火車是用高科技材料制成，去乘坐的時候不用帶行李.衣物等，你只要把放在臥鋪.凳子或桌子上的單填寫你要的東西，機(jī)器人就可以幫你把想要的東西送到你手上；這種火車的`駕駛室有兩個按扭，一左一右，當(dāng)鐵路要修理的時候，按 一下右邊的按扭，火車就能像汽車一樣在公路上行駛，這樣又快速又方便；這種火車還具有調(diào)溫功能，炎熱的夏天里，火車會變得比空調(diào)房還涼快，寒冷的冬天里，火車?yán)飼兊谋仍诳緺t邊還暖和。
怎么樣，我發(fā)明的火車很神奇吧，有空請來乘坐吧。
一年級作文 篇3
幾年前，我有一個好朋友，那時候我們是同班同學(xué)，每次我和別的伙伴玩的時候，他都在一旁看著，那時的我并沒有在乎過他，不管他為我做什么，我都很煩他，總說他，讓他離我遠(yuǎn)點(diǎn)�？墒撬看畏艑W(xué)的時候都是在一旁等著我，和我們一起回家。一個假期到了，開學(xué)的時候，我們分班了，我們沒有在一個班里了，他去了這個班，而我去了另一個班，可就算這樣，他依然對我照顧著，每天上學(xué)他都在家門口等我，我每次上學(xué)都要從他家門口路過。那時候我根本不和他一塊上學(xué)，我總和伙伴一起騎著自行車去上學(xué)，他卻自己在我們后面一個人慢慢騎著自行車跟著。
有一次下雨，他班放學(xué)比我們提前，可我沒有帶雨具，等我出校門時，看見他拿著雨衣在等我，自己淋著雨，等我走出時，他走過來說：“給你雨衣�！蔽艺f：“我不要，你自己穿吧，我沒事�！边@時，我的伙伴都笑我，說我有一個跟班，聽她們這么一說，他給我的雨衣，我就還給他了，他并沒有在意別人怎么說，還是把雨衣給我穿上了，自己淋著雨走了。我以為他走了沒有等我，可我到他家門口時，他卻依然在門口等我回來時候，才進(jìn)的家門。到第二天，我路過他家門口時，還他雨衣，我問他：“有沒有感冒？”他笑了，說：“沒有。”那天是我和他第一次在一起上學(xué)，在學(xué)校里，下課時候他都來我們班走一次，每次我看到他，我都沒有和他說話。
有一次，我的父母吵架，母親帶我走，說是：“去姥姥家。”還沒走到村口的時候，碰到了他，他看見我哭了，看著母親帶我走，他走過了對母親說：“嬸，你就別走了，你帶紅紅去她姥姥家，她就不能去上學(xué)啦，那樣會對學(xué)習(xí)不好，他在那里和我母親說著，就像一個大人似得，母親聽了他說的話后，沒有帶我走，她幫我把母親扶回家，事后，我對他有點(diǎn)感激.上學(xué)的時候，他在路上問我：“你父母和好了嗎？”“他們和好了，謝謝你，幫我把母親勸回家。”“不用說謝謝，只要開心就行。”從那以后我也同意，他和我、伙伴們一起上下學(xué)。
等我們畢業(yè)后，他有一次來我家說讓我出去一會。
開始我并不想去，母親見他來找我，就說：“紅紅去吧，小波可能有什么事讓你幫忙�！甭犃四赣H這么一說，我就和他出去了，我們來到一片草地上，我坐在一片草地上，他卻站著，看著他不說話，只在那里站著，我說：“你不是找我有事嗎，怎么不說了啦？”“紅紅我得去別的地方工作了�！薄叭グ桑鞘呛檬�。”“你那么多年，就沒有一點(diǎn)喜歡我嗎？”“……”聽他這么一說，幾年前，我有一個好朋友，那時候我們是同班同學(xué)，每次我和別的伙伴玩的時候，他都在一旁看著，那時的我并沒有在乎過他，不管他為我做什么，我都很煩他，總說他，讓他離我遠(yuǎn)點(diǎn)。可是他每次放學(xué)的時候都是在一旁等著我，和我們一起回家。一個假期到了，開學(xué)的時候，我們分班了，我們沒有在一個班里了，他去了這個班，而我去了另一個班，可就算這樣，他依然對我照顧著，每天上學(xué)他都在家門口等我，我每次上學(xué)都要從他家門口路過。那時候我根本不和他一塊上學(xué)，我總和伙伴一起騎著自行車去上學(xué)，他卻自己在我們后面一個人慢慢騎著自行車跟著。
有一次下雨，他班放學(xué)比我們提前，可我沒有帶雨具，等我出校門時，看見他拿著雨衣在等我，自己淋著雨，等我走出時，他走過來說：“給你雨衣�！蔽艺f：“我不要，你自己穿吧，我沒事�！边@時，我的伙伴都笑我，說我有一個跟班，聽她們這么一說，他給我的雨衣，我就還給他了，他并沒有在意別人怎么說，還是把雨衣給我穿上了，自己淋著雨走了。我以為他走了沒有等我，可我到他家門口時，他卻依然在門口等我回來時候，才進(jìn)的家門。到第二天，我路過他家門口時，還他雨衣，我問他：“有沒有感冒？”他笑了，說：“沒有�！蹦翘焓俏液退谝淮卧谝黄鹕蠈W(xué)，在學(xué)校里，下課時候他都來我們班走一次，每次我看到他，我都沒有和他說話。
有一次，我的父母吵架，母親帶我走，說是：“去姥姥家。”還沒走到村口的時候，碰到了他，他看見我哭了，看著母親帶我走，他走過了對母親說：“嬸，你就別走了，你帶紅紅去她姥姥家，她就不能去上學(xué)啦，那樣會對學(xué)習(xí)不好，他在那里和我母親說著，就像一個大人似得，母親聽了他說的話后，沒有帶我走，她幫我把母親扶回家，事后，我對他有點(diǎn)感激.上學(xué)的時候，他在路上問我：“你父母和好了嗎？”“他們和好了，謝謝你，幫我把母親勸回家�！薄安挥谜f謝謝，只要開心就行。”從那以后我也同意，他和我、伙伴們一起上下學(xué)。等我們畢業(yè)后，他有一次來我家說讓我出去一會。開始我并不想去，母親見他來找我，就說：“紅紅去吧，小波可能有什么事讓你幫忙�！甭犃四赣H這么一說，我就和他出去了，我們來到一片草地上，我坐在一片草地上，他卻站著，看著他不說話，只在那里站著，我說：“你不是找我有事嗎，怎么不說了啦？”“紅紅我得去別的地方工作了�！薄叭グ�，那是好事�！薄澳隳敲炊嗄�，就沒有一點(diǎn)喜歡我嗎？”“……”聽他這么一說，我也不知道該說什么，說實(shí)話，我對他有一種依賴。這么多年來，不管風(fēng)里雨里，他總是照顧我，我心里也知道他對我的好，那天我沒有回答他，就回家了。等過了幾天后，我聽她母親說他走了。聽到他走了，我心里有點(diǎn)酸酸的，從他走后，他就沒有一個電話打給我，也沒什么消息。幾年后，他來找我說：“我結(jié)婚了�！蔽液艹泽@。我說：“這幾年去哪里了，怎么一個電話也不給我打？”“我走了，我就好傷心，等不到你的回答，也不說“讓我留下”“不要走”之類的話，我去了另一個城市，好長時間想把我忘掉，可是，幾年后還是忘不掉�！薄拔艺f你已經(jīng)結(jié)婚了，還來找我干什么？”“聽到我結(jié)婚你高興嗎？”“高興，祝你幸福�！钡任艺f出這句話時，正準(zhǔn)備說點(diǎn)別的話，他就走過來抱著我說：“你就一點(diǎn)也不在乎我嗎？‘’他流淚了！他竟然流淚了！！這么多年第一次看他流淚！我說：“有用嗎？我這么多年等你回來，可你一點(diǎn)也沒有消息，有時候晚上做夢，你在夢里對我說“我快回來了，你一定要等我�！笨晌业饶慊貋�，你卻結(jié)婚了�！边@時他但笑不語，我說：“你笑什么？不準(zhǔn)笑。”“這么多年，我終于聽到，你說在乎我了�！边@時候，他從手里拿出一樣?xùn)|西，讓我打開，我說：“我不要�！彼f：“看看吧，可能是最后一次禮物了�！蔽掖蜷_一看原來是一個小戒指，“我不要�！薄斑@么多年我都把它帶在身邊，這樣我就每時每刻都想著你。”“你已經(jīng)結(jié)婚了，還送我這個干嗎？”他拿出戒指對我說：“嫁給我吧。”“你瘋了�。。�！”“你就聽我一次吧，我沒有結(jié)婚，我忘不了你，這么多年，我還是忘不掉�！甭犓@么一說，我哭了，不知道高興還是等到他回來，到最后我答應(yīng)嫁給他了，他高興地說：“我終于等到我愛的人了�！彼褪俏业氖刈o(hù)神，每個人都有守護(hù)神，只要細(xì)心觀察就知道是誰了。
一年級作文 篇4
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“欲左右天下者必先左右自己�！卑盐諜C(jī)會亦是如此。機(jī)會要自己把握，當(dāng)我們面對機(jī)會時，不要看他人的給予，而要看自己的把握。
愛因斯坦的老師沒有給他上學(xué)的機(jī)會，可是他卻把握住了能自學(xué)的機(jī)會，靠自學(xué)終于走上了探索科學(xué)的道路，成為人們熟知的科學(xué)家;貝多芬晚年耳朵沒有給他接著創(chuàng)作的機(jī)會，可是他卻不肯放棄，用腦子里經(jīng)常徘徊的那幾個音符，又創(chuàng)造出了一些動聽的樂曲;金子沒有給希爾頓發(fā)現(xiàn)它的機(jī)會，但是希爾頓卻沒有自此一蹶不振，反而開起了旅店，這也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)�？v觀中外這些成功的人士，他們都是靠自己的把握，抓住了機(jī)會，從而獲得成功。
中國首富李嘉誠想必人人都知道吧。他的成功在于對時機(jī)的把握。改革開放初期，社會還相對落后，土地也沒有現(xiàn)在這樣的“寸土必爭”。但就是在這樣的環(huán)境下，李嘉誠把握住了商機(jī)，在自己并不富裕的情況下借巨款購買了大量的地皮。這樣的舉動需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè)，成為了亞洲地產(chǎn)大亨。
托·富勒說過：一個明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來。是的，面對機(jī)遇，我們無法選擇，也無法預(yù)知，只能細(xì)心把握，創(chuàng)造美好的未來!
一年級作文 篇5
這一周我上舞蹈課的時候，老師讓我們練習(xí)下腰，有幾個同學(xué)在下課前已經(jīng)下去了，可是我還是不行。下課了，我垂頭喪氣的走著，媽媽看我這樣就問：“是老師批評你了嗎？”我搖了搖頭，媽媽又問：“那是同學(xué)欺負(fù)你了？”我又搖了搖頭，媽媽疑惑的問：“那是怎么了？”我低下頭說：“老師讓我們下腰，有些人已經(jīng)下去了，而我就下不去�！眿寢尠参课艺f：“別忘了你剛吹吐音時也吹不好，但一直堅持每天都練，不就也吹好了嗎？她們也一定是在下面下功夫了�！甭爧寢屵@樣一說，我恍然大悟，抬起頭，像是變了一個人似的。
回到家，我就開始練。我站起來，剛下就摔了一跤，就這樣，我一次次摔倒，又一次次爬起來，我這樣苦苦練了六天，終于這一天，我一下竟然下去了。這下把我高興死了，在起來時還把我的頭給撞了一下。
這次，我收獲了成功。
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