無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的一年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文300字 篇1
我家有一只小貓叫小花，那是我過六一兒童節(jié)時，媽媽送給我的。
它長著黃色的、小小的耳朵和一張小小的臉，一雙藍色的眼睛就像兩顆亮閃閃的藍寶石。鼻子和嘴中間長著許多胡子，隨著嘴巴的一張一合，上下擺動，十分有趣。黃白相間的身子配上一條毛茸茸的尾巴，可愛極了。
小花特喜歡吃魚。有一次我端來一盤魚，小花好像聞到味道，就猛地跑過來，趴在我身邊，“喵喵”地叫著，我笑著說：“小饞貓，你真好吃�！毙』ê孟衤牰宋艺f的話，不好意思地走回了它的房間，我把魚放在它面前，可它不吃。我想：“肯定是剛才我說它，它不好意思了�！蔽疫B忙對它說：“小花你別不好意思了，我是和你說著玩的�！甭犃宋业脑�，它才低下頭狼吞虎咽地吃起來�！媸莻�“小氣鬼”。吃過晚飯，我們又去云龍湖散步，走著走著，小花又猛地蹦到我的懷里，把我嚇了一跳。唉，真是個淘氣包！
這就是我的小花貓，它可愛嗎？
一年級作文300字 篇2
我們班有個同學叫水連洲，他不怎么高，長著烏黑發(fā)亮的眼睛，鼻子高高的，不大不小的嘴，看起來非�？蓯�。
有一次上美術(shù)課，我的記號筆沒水了，水連洲剛好路過，看我苦惱著，就好奇地問：“李梓安，你怎么了？”我傷心地說：“我的記號筆沒水了�！彼B洲立馬跑回座位上，然后拿出他的記號筆，又跑回來說：“李梓安，這支記號筆先借你吧！”“不用了！”“你就拿著吧，反正我已經(jīng)畫完了！”他有點生氣了。這時我心里充滿了感激。我還他的時候，我看見，他還沒畫完，而且正在畫，手中的記號筆，還是一支快沒水的，再看看我手中的記號筆，還是一支沒有用過的，我對水連洲說：“對不起，我連累了你�！彼f：“沒事的，幫助他人，快樂自己。”
我們應該向他學習樂于助人的精神。
一年級作文300字 篇3
20xx年的7月22日，這是一個令人難忘的日子。因為要過500年才能看見的日全食，在今天發(fā)生了。
今天早上，爸爸送我到剡山小學去跳舞。在壓腿的時候，爸爸媽媽來了，給我?guī)砹擞^察日全食的專用眼鏡。李老師讓我們?nèi)w小朋友排隊到走廊上觀察。我高興極了，抬頭就想看，但媽媽說：“楊楊，不能用肉眼直接看太陽。”我連忙帶上專用眼鏡向著太陽看去，“啊！太陽已經(jīng)不是圓的了，像月亮一樣彎彎的'了。”我大聲的叫了起來，小朋友們也爭著來看。后來太陽越來越小了，天也漸漸暗下來，我感覺涼快多了。最后，太陽整個都沒了，只留下圓圓的光環(huán)。過了幾分鐘，太陽漸漸地大了起來，天又變亮了。
哇！太奇妙了，我真喜歡這個會變魔術(shù)的太陽。
一年級作文300字 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜。它的殼是灰綠色的，頸上有一圈一圈的細花紋,爪子尖尖的，尾巴和小腿短短的。它有一個蛇頭形的小腦袋，兩側(cè)各有一個小眼睛。它動作很慢，一見陌生人就縮頭，非常惹人喜歡。
小烏龜進食，非常有趣。記得它剛來我家時，我把肉放在它面前，它一動也不動，根本不敢吃�，F(xiàn)在，它跟我熟了，也淘氣了。每當餓了時，它就用乞求的目光看著我，好像在說：“小主人，我餓了，給點吃的吧�！碑斘野讶夥诺剿媲皶r，它伸出頭，咬了一小口肉馬上縮回殼里。過了一會兒，它又伸出頭，再咬一小口肉，又縮回殼里，好像一個小偷,我在一旁看得哭笑不得。
有一次，我把它放在魚盤里讓它活動，可等吃完飯回來一看，魚盤里的小烏龜不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻，找啊找，終于找到了，原來它藏在花盆后邊去了，這時，我立刻又變得輕松愉快起來。
我喜歡我家的小烏龜，因為它給我?guī)砹嗽S多的快樂。
一年級作文300字 篇5
風箏，是春天的象征。它在空中飄動，引起了大家的注意。它快掉下來了，人們大聲叫，放風箏的人快快跑。它又飛起來了，人們松了一口氣。它很調(diào)皮，一會兒跑東，一會兒走西，到處都有它的足跡。
它是一個魔術(shù)師。它一會兒變成蝴蝶，一會兒又變成了老鷹。它很會玩。
咦，它去哪兒了？噢！原來在樹上。咦，它又去哪了？完了，它飛走了，
線也斷了！它飛啊飛，累了，屋頂上歇一會兒，渴了，去河里喝口清涼的水，餓了，摘一個蘋果，就匆匆地飛走了。
我想：風箏一定是去找媽媽了。它媽媽就是白云呀，就在它頭頂上。它實在太笨了！不過，它有可能是干另外事了，不一定就是去找媽媽的呀！
風箏飛呀飛，深入云層，不見了。風箏永遠都那么調(diào)皮，但是又那么地惹人喜愛。
一年級作文300字 篇6
暑假中，我讀了狐貍姐姐寫的《一年級的小朵朵》這本書。這本書里的故事真有趣，我一邊看一邊忍不住笑。
書中最好笑的要數(shù)《小老師》這個故事了。星期天，小朵朵打電話把姥姥、姥爺和爺爺、奶奶都叫來，讓他們當學生，小朵朵當他們的英語老師。
“同學們跟張老師一起讀——爸爸，發(fā)的;媽媽，媽的�！毙《涠浯髦婢哐坨R一本正經(jīng)地教著，可是四個“學生”全都哈哈大笑。小朵朵又教他們用英語說“早上好”，沒想到爺爺竟然說成“鼓搗貓呢”，姥爺笑得假牙差點掉下來，他說中午肯定就是“鼓搗狗呢”……我笑得肚子都痛了。
小朵朵的班主任是毛老師，外號叫“毛毛蟲”。小朵朵可喜歡毛毛蟲老師了，她是全校最漂亮的女老師，就像一位和氣的大姐姐。毛毛蟲老師組織爸爸媽媽們進行選美比賽，還讓同學們帶著心愛的玩具上了一堂最快樂的語文課。我想，在毛毛蟲老師的班級里真開心啊。
“一年級的小豆包，一打一蹦高�！惫�，我也是個小豆包呢。我覺得做個快樂的小豆包真好。
一年級作文300字 篇7
春天，萬物復蘇、柳綠花紅、百花齊放，多么美好的季節(jié)！
今天，我和媽媽一起去感受春的氣息。我們一起到良渚文化村去放風箏。一路上看著春天的景色：油菜花盛開著，黃燦燦的特別耀眼；梨花也開了，雪白雪白的；桃花還含苞待放著，過幾天應該也會盛開了，肯定會很美；路旁的樹葉已經(jīng)都變綠了；桂花樹上發(fā)出陣陣的香氣，好聞極了！
很快，我們到達了目的地。哇！好多人呀！有人在放風箏、有人在草地上玩耍、有人搭起帳蓬在里面休息。我的風箏是一只很大的、漂亮的蝴蝶，如果能飛上天空會很好看的�？墒俏覀冑M了好大的勁，風箏卻飛不起來，累得我滿頭大汗，它還是不聽話。雖然風箏放不上去，但我卻玩得很開心，玩得都不想回家了，我和媽媽約定好下個星期再來看春天的景色，那時的花兒會更紅，小草兒會更綠，游玩的人也會更多了！
我喜歡春天！
一年級作文300字 篇8
一天，爸爸和媽媽去公園玩，看到許多小朋友在哪里玩捉迷藏，玩的可開心了。把我愛玩的心充分的調(diào)動起來啦！于是，我跑到一個小朋友的身邊說：“你好，哥哥，給以讓我也加入到你們的群體中嗎？”那位哥哥很和氣的說：“可以啊，歡迎你的加入!” 游戲開始了，先由我來捉。我大聲喊道：“1、2、3……10，我來了！”我首先觀察了一下附近的草叢，發(fā)現(xiàn)草叢里有動靜，便繼續(xù)觀察，不一會兒，我看到一個人影閃到了一棵大樹后面，我連忙追過去大喊一聲：“出來吧，我看到你了！”
只見那個人影從大樹后面垂頭喪氣地走了出來，于是，我又開始找下一個人，把他們一個一個的找了出來，剛結(jié)束，爸爸媽媽就走了過來說：“寶貝，我們該回家吃飯了！”
我看看天，發(fā)現(xiàn)天馬上就要黑了，就順從的和爸爸媽媽回家了，在回家之前我和小朋友們告別，又說好下回在一起玩。
一年級作文300字 篇9
很多情況下，我們都會覺得讀書生活很枯燥很乏味，認為讀書沒有什么滋味，更多像是一種煎熬。
一位小學同學曾經(jīng)這樣評說讀書的滋味是“酸甜苦辣咸，糾結(jié)在心間”。然而，任何事情都有兩面性，任何事情也都看你如何看待。讀書，在我看來還是非常有意思的。為什么這么說？原因就在于讀書是一種積累，是才華、能力、學識的積累過程，我們通過讀書積累了一定的知識量。而知識就是財富，運用知識就可以讓我們的生活變得美好。
打一個比方來說，一個人喜歡讀書，并且飽讀了一系列量子物理的書籍，那么這個人就會變得神神叨叨，最終他會發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì)，從而實現(xiàn)穿越時空。再打一個比方來說，一個人喜歡看科幻小說，那么這個人以后成為一名作家的概率就大大提升了，這個人今后可能當電影導演，也可能真正就跟外星人私奔了。
然而，畢竟讀書是積累的過程，因此，我也不能主觀地評說讀書是有趣的。不過，我們應該充分認識到讀書對于我們的將來是很有意義的。
一年級作文300字 篇10
星期六，媽媽帶我去看陽山碑材。我們到那兒時正好趕上祭碑儀式。隨著音樂聲大門打開了，我看見穿著明朝衣服的士兵從門里跑出來，接著喇叭里傳來一聲“皇上駕到！”，所有的士兵都跪下來迎接皇上，我好奇的看著這一切�；噬线M行了祭碑儀式，并宣稱我們所有的游客都是“一等嘉賓”。真有趣！我們繼續(xù)往里走，游覽了“明文化村”�？匆娏嗣鞒摹拌F匠鋪”、“當鋪”、“賭場”、“鏢局”，還看了“舞獅子”、“劫鏢車”和“民間魔術(shù)”，我還看了“拉洋片”，可好玩了。
然后我們?nèi)タ搓柹奖�。碑材有碑座，碑身和碑額三部分，都已鑿成。碑座長30米，厚13米，高16米。底部已鑿空，但還有部分和山體相連。碑額為橢圓形，高10米，寬20米，厚8米。上面鑿有龍的跡象。底部已鑿空但還有支撐的石柱。碑身長49米，寬10 米，厚4.4米，大部分已經(jīng)已與山提鑿離。此碑立起并組裝，總高將是78米，總重為三萬一千一百多噸。這是舉世罕見的石碑。只可惜在當時卻不可能運出和立起。
看了這些，我覺得古時候的工匠真了不起！今天的游玩讓我長了不少知識。
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