無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我最尊敬的人門衛(wèi)爺爺四年級作文，希望能夠幫助到大家。
我最尊敬的人門衛(wèi)爺爺四年級作文1
在我的生活中，有許多令人敬佩的人，令我最敬佩的還是小區(qū)保安爺爺了。
小區(qū)保安爺爺頭發(fā)斑白，長著一張慈祥的臉，臉上有很多皺紋。居民們只要一提起他，大家都會豎起大拇指。
還記得在我九歲的時候，爸爸媽媽出去了，得去一天。我一個人在家，我獨(dú)自餓了，但我總燒不好菜，不時鹽多了，就是味精多了。于是，我準(zhǔn)備到樓下去打公用電話給爸爸媽媽，可這是我的肚子早就餓得“瓜瓜”叫了，我歪著要腰走下樓去。小區(qū)爺爺見我臉色不對勁，就立刻跑到我面前，著急的問道：“你怎么了。”我嚴(yán)肅的回答：“我餓得肚子痛，我家就我一個人，我不會燒菜，爸爸媽媽出去了�！毙^(qū)爺爺二話不說，就立刻把我背到家里，馬上去樓菜場買菜給我吃。小區(qū)爺爺?shù)牟苏媸翘牢读�，我這才把子填飽，。他還和我的父母聯(lián)系了，在電話里，爸爸媽媽一直說：“謝謝！大伯，今天多虧有了你。”可小區(qū)爺爺一直不停的說：“沒事兒的'，這是我應(yīng)該的�！�
小區(qū)爺爺可真善良，我和他素不相識，他會來幫助我，但對于我來說，我一定不會去幫助對方的，他這種樂于助人的精神會永遠(yuǎn)留在我的心中。
我也要向小區(qū)爺爺學(xué)習(xí)，一起去幫助別人！
我最尊敬的人門衛(wèi)爺爺四年級作文2
我們小區(qū)有一位門衛(wèi)，我并不知道他姓什么，這里就叫他門衛(wèi)爺爺吧，他有點(diǎn)駝背，瘦瘦身軀，黝黑的臉頰布滿皺紋，一股老當(dāng)益壯的精神從他的身上涌出來。他不離手的兩件工具是笤帚和撮子。冬天下雪的早晨，我出門上學(xué)，院子里的雪已經(jīng)掃完了。秋天到處是落葉，而我們的小區(qū)卻沒有一點(diǎn)樹葉。但這些對我來說并沒有太深的印象，我想他只是看門、掃地而已，其實(shí)不然。使我改變對他的看法的是這兩件事。
記得一次，我玩累了，回家吃飯，把自行車放在樓門口外面而且沒鎖，在下來的時候，車子卻沒了，我到處去找，最后去找門衛(wèi)爺爺問，門衛(wèi)爺爺說：“我把它放在車棚里，我怕它丟了，鎖上了，鑰匙給你�！彼�說：“以后不要亂放自行車。一是，放在那里不整齊，二是沒有鎖，也好丟�！�
還有一次，放學(xué)后，我們?nèi)ズ笤和媲�，后院有一個不算太深的泥坑，我一踢球不歪不斜地落在泥坑里，我去拿，一不小心，陷進(jìn)泥里，膝蓋以下全是泥�？墒羌依餂]人，上哪里洗呢，急得我眼淚差點(diǎn)流下來，這時門衛(wèi)爺爺知道了，又是打水，又是刷鞋，又是洗褲子，我非常感激他。
這兩件事深深的感動著我，雖然門衛(wèi)的工作非常平凡，可是這種“平凡”卻體現(xiàn)了一種助人為樂的精神，值得大家學(xué)習(xí)和尊敬。我們新一代的小學(xué)生更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種助人為樂的精神。
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