相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編幫大家整理的一沓姓名貼-五年級記敘文550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天放學(xué)，還是我爺爺來接我。開學(xué)第一天，大家都穿的整整齊齊的。我爺爺幫我背著沉甸甸的書包，里面裝滿了我的新書，我蹦蹦跳跳的在前面走著。突然，一只大手強有力的放在了我的肩上，我回頭一看，哦，原來是爺爺。我看見爺爺?shù)谋砬橛行╇y受，臉變得慘白慘白的，我擔(dān)心地問：“爺爺你怎么了？”爺爺說：“沒事，就是最近有些頭暈，沒事，大不了住幾天院也就沒事了�！�
回到家里，我包著書皮，突然想起了一件事，說：“對了，爺爺，你能去給我買一些姓名貼嗎？”爺爺二話不說就開始穿衣服，我則在家里繼續(xù)包書皮。
后來，爺爺給我打了個電話，說樓下的店關(guān)門了，他要到別的地方去買，我當(dāng)時同意了。包完書皮，我就去上興趣班，都忘記這件事了……
可是第二天，聽爸爸說我爺爺住進了中醫(yī)醫(yī)院，說只是中藥療養(yǎng)療養(yǎng)就好了，但我以前并沒有遇到這種事，所以多少有些緊張。
我回到家后，看到家里面空蕩蕩的……我的目光落在了家中的.茶幾上，上面整整齊齊的放著一沓姓名貼……
姓名貼上面還有放著一張字條，是這樣寫著：“孫子啊，你要的姓名貼我給你買回來了，路上有些難受，所以晚回來了一會兒，我看你去上課了，就把名字給你寫好了。爺爺在醫(yī)院待幾天，你要聽話，我回來了再給你做你愛吃的西紅柿炒蛋——爺爺……”
我看到那張爺爺?shù)牧粞宰謼l，瞬間哭了出來，爺爺，都是我不好，我真不該讓你走那么遠的路去買姓名貼！我早已泣不成聲，嘴里不斷的念著：“爺爺，爺爺……”
我的淚水打濕了姓名貼，打濕了那張寫得很整齊的字條……
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