今天最后一節(jié)課，張老師大步流星地走進(jìn)教室，滿臉笑意地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩?zhèn)�游戲！大家都很驚訝，畢竟從來沒有過上課玩游戲的先例，張老師葫蘆里賣的是什么藥？

　　張老師沒有說話，轉(zhuǎn)身就在黑板上畫了一個(gè)大圓，接著畫一對(duì)小耳朵，一雙大眼睛，最后還畫了一張大嘴。“張老師，鼻子呢？眼尖的`同學(xué)發(fā)現(xiàn)張老師沒畫鼻子！張老師故作玄虛：“鼻子沒有，就等著你們來貼！說完，她從口袋里掏出了一張圓形貼紙。我們恍然大悟——原來是要玩貼鼻子的游戲呀！教室里像炸開了鍋，一片沸騰。大家紛紛舉手，都很自信，那模樣仿佛已經(jīng)勝券在握。

　　第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是小周，他是我們班的“搞笑大王，他所在之地，必定有歡聲笑語。這不，他還沒開始“表演，我就已經(jīng)忍不住發(fā)笑。只見他雄赳赳，氣昂昂地走上講臺(tái)，快速戴上眼罩，還沒走前一步呢，就先對(duì)著空氣胡摸一通，自言自語道：“我是誰，我在哪，我要干什么？我們被他逗得笑個(gè)不停。張老師清了清嗓子：“小周，快點(diǎn)，別浪費(fèi)時(shí)間！可是小周半天沒動(dòng)靜，臺(tái)下的同學(xué)坐不住了，紛紛喊道：“小周，你干嘛呢！小周撓撓腦袋，支支吾吾地說：“我真看不到，怕撞黑板上！他東摸摸，西碰碰，手里攥著貼紙，猶豫不決。連他的好朋友都看不下去了，一個(gè)個(gè)站得老高，伸長(zhǎng)脖子對(duì)小周說：“聽我們指揮！“左邊，左邊！“不對(duì)，右邊右邊！“再過來一點(diǎn)！這下好了，小周更手足無措了，眉頭緊蹙，似乎是在面臨人生重大抉擇——舉著貼紙就是下不去手。

　　“好了！張老師出聲制止我們的無用功“提示，她笑著說：“小周，相信自己！小周不再猶豫，“啪——地一聲，把貼紙拍在了黑板上。時(shí)間靜止了，下一秒，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，小周一把扯開眼罩，急忙去看黑板，嗬，不偏不倚，貼得剛剛好！你說神不神奇！

　　快樂還在繼續(xù)，很多同學(xué)都想嘗試，我們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)，教室里到處充滿了笑聲，久久不散……

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