在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小蝌蚪逃生記作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年4月3日，我們來到了漂亮的金龍峽風(fēng)景。我們吃著東西，在河邊、墻邊、樓梯上合影留念。在爸爸媽媽的照看下，我們四個小朋友在河中石頭上盡情地游玩。爸爸抱著我，在河里用棍子盡情地玩水。我們小心翼翼地過獨(dú)木橋。
我們拍照、玩水、過完獨(dú)木橋后，姐姐突然說，我們一塊來尋找河里的小動物吧。大家齊聲叫好，一塊行動。
我們翻了石頭、攔了小河壩，想找魚、蝦、螃蟹或者其它的小動物�？墒牵�(jīng)過約1個小時的努力，我們還是沒有找到魚蝦和螃蟹，感覺今天可能會一無所獲了。
可就在我們快要泄氣的時候，我姐姐眼尖，突然發(fā)現(xiàn)了4只小蝌蚪，我們可高興了。我們用手撈它們，可只撈回來2只。
我們用紙杯把小蝌蚪帶回了我家，并放在我的小金魚缸里。
意外發(fā)生了，小蝌蚪被吃了。
小金魚發(fā)現(xiàn)了2個黑黑的小東西，它們以為是魚餌了，就圍著小蝌蚪猛追。一不小心，意外發(fā)生了，一只小金魚咬住了一只小蝌蚪，一眨眼，小蝌蚪不見了，我急得大叫起來，小蝌蚪被吃了，姐姐快救小蝌蚪。還好，我姐姐與我一道在觀察小蝌蚪，她也發(fā)現(xiàn)了這一問題。說時遲那時快，我姐姐一把抓起小金魚的尾巴，讓它倒立起來，并用手快速擠壓小金魚的`肚子。
小蝌蚪魚口逃生。
幸運(yùn)的是，小蝌蚪從金魚的口中逃出來，小命算是保住了；但不幸的是，小蝌蚪的小尾巴被咬壞了。我們很快把小金魚與小蝌蚪分離開�？匆姛o尾巴的小蝌蚪，姐姐很自責(zé)，說“我們太大意了，讓小金魚和小蝌蚪住在一起，沒想到小金魚還吃小蝌蚪，太可怕了。”
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