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我欣賞作文

2022-03-09 欣賞

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我欣賞作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我欣賞作文 篇1

  每個人都是獨特的,唯一的,都在散發(fā)著屬于自己的一份光芒。愛因斯坦的光芒是他無與倫比的智慧;莫扎特的光芒是他天才般的音樂才能;魯迅的光芒是他深邃的思想和銳利的文筆;霍金的光芒是他對命運的頑強抵抗和物理學(xué)的尖端成就很多很多能在人類歷史天空閃耀的巨星們,都是因為他(她)的光芒最獨特、最明亮、最唯一。

  難道不是這樣嗎?誰敢說愛因斯坦、莫扎特、魯迅、霍金不是偉人?他們的成就是人類科技、文學(xué)、藝術(shù)方面的巔峰之作,所有的人都欣賞他們,認(rèn)同他們。

  但是,在欣賞別人的光輝的時候,有誰曾經(jīng)欣賞過自己的光芒?也許我們每個人都不能像上述的幾位一樣被世界記住,被歷史記住,但我們至少要讓我們自己記住。

  自己記住自己?是不是太過于可笑?不!當(dāng)然不!現(xiàn)在就不知道有多少人忘記了自己。忘記了自己,那么記得些什么呢?只記得自己頭頂上的人的光輝,嫉妒他們的光輝,但卻不去自己創(chuàng)造一份自己的光輝,而是阿諛奉承那些人,忘記自己,做那些人思想下的奴隸。

  而那些偉人呢,從來不去做那些人的奴隸,而是自己開辟出一片天地。愛因斯坦和莫扎特走出了一條自己的路,魯迅和霍金沒有在敵人和命運前屈服,所以他們有偉大的成就,有讓世人所折服的光輝,他們都是能記住自己,能欣賞自己的人。

  我欣賞那些不成為奴隸的人。當(dāng)然,這個奴隸也并不是指別人光輝下的奴隸,還有金錢的奴隸、貪婪的奴隸、謊言的奴隸等等很多,被這一切所奴役的人,以至一切所迷惑的人,說難聽了,一輩子也就是一條狗,一條搖著尾巴討主子歡欣的狗!

  我欣賞我自己,因為我能感悟出這番話,說明我沒有成為奴隸,我還主宰著自己。

  也許我現(xiàn)在還十分平常乃至平庸,但憑我記著自己、主宰自己、欣賞自己的三點來看,我在不遠(yuǎn)的將來,也許就是幾年以后,我必定可以獲得一份能讓其余人所折服和欣賞的光輝。

  這不是自負(fù),不是驕傲,不是自視清高,但如果非得去做別人的奴隸,做一條搖尾乞憐的狗就是謙虛的話,好吧好吧,那我寧可自負(fù),驕傲,自視清高那么一輩子!

  我欣賞我自己!我的優(yōu)點:我的思想,我的文字,我的潛力,我的性格,我的品質(zhì)。他們能讓我散發(fā)出無與倫比的光芒。

  我欣賞我自己!我的缺點:我的狂傲,我的成績,我的粗心,我的弱點,我的膽小。他們能讓我意識到我的光輝還不夠亮。

  只有欣賞自己才可以讓別人承認(rèn)自己,欣賞自己。

  欣賞自己吧!在自己的光輝下欣賞自己的成就!

  “如果欣賞自己你就拍拍手,如果記住自己你就跺跺腳。如果自己光輝明亮你就拍拍手,如果超越自己你就跺跺腳!

我欣賞作文 篇2

  今天吃午飯前,我說:“外婆,你忙了一天,xīn苦了,您坐好,我來chéng飯分wǎnkuài!蔽蚁权年líng大小在每個人面前放好飯,又分好kuài子,說:“外婆的年jìzuì大,我先給她chéng飯,自己pái在zuì后,我要學(xué)習(xí)kǒngróng

  “rànglí!蓖馄砰_心地xuān布開飯了。吃完飯,我qiǎng著要洗wǎn,媽媽要我小心別把wǎn打suì了。我很rèn真zǐxǐ地洗好wǎn,ràng媽媽jiàncā洗得干不干jìng。媽媽說:“洗得真干jìng,你這個zhí日做得真不cuò!蔽夷躦òu做自己能做的事,bāngzhù大人,我心里也很開心。

我欣賞作文 篇3

  許多人一提到北京,往往會說到雄偉的長城,華麗的故宮,莊嚴(yán)、神圣的天安門,而我卻獨獨鐘情于京腔京味的什剎海,尤其是它雪后的早晨。

  去年冬天,入冬以來的第一場大雪整整下了一夜,就像千萬條銀龍大戰(zhàn)通宵,抖下遍地的銀甲,把北京變成了銀鑲的街、玉砌的城。第二天一大早,沒等鬧鐘響,我就穿戴整齊,踏著厚厚的積雪,去什剎海滑冰了。

  我沿著荷花市場邊走邊看,那雪花有蒙蒙飛絮的輕柔,也有點點晨露的晶瑩,又像游遍世界的小傘兵,漫天飛舞。我踩在白色地毯似的雪地上,興奮極了!

  別看時間挺早,冰面上早已熱鬧成一片了。一伙兒年輕人正在玩冰車,他們把冰車連成了一長串,好似一條長龍,只見他們嘴里喊著響亮的號子:“一,二,一,二……”整齊的劃動著手里的扦子,這條長龍便快速地向前方駛?cè)。幾條飛馳的“長龍”,你爭我趕,宛似南方五月的賽龍舟。

  快看,湖中央有四位老人悠閑地放著風(fēng)箏,“孫悟空”“沙和尚”“豬八戒”“唐僧”正飛飄在高高的天空上,好似剛剛?cè)〗?jīng)回來。

  快聽,從湖的東岸,傳來了孩子們爽朗的笑聲。他們騎著漂亮的冰上自行車,在冰面上飛來飛去。在這里,可不用考慮紅綠燈哦!“撲嗵”,什么聲音?原來是南岸的冬泳愛好者們在進行冬泳訓(xùn)練。看著他們在水中泰然自若的樣子,美妙游動的身姿,誰還會認(rèn)為此刻正是嚴(yán)冬啊!

  我迅速換好了冰鞋,像小燕子一樣,向冰面滑去。剛開始,我誰也不認(rèn)識,但很快便跟冰友們熟悉了。他們有的是我的同齡,有的是我的長輩,我和同齡玩起“老鷹捉小雞”“老人鉆被窩”的'游戲,也不時和長輩們在冰上跑大圈。長輩們不時熱情地指揮著我們的動作:“倒三”“正三”“倒滑”“正滑”“過樁”“醉八仙”……同時也不忘展示他們自己高超的滑技?矗钟型鈬笥岩膊桓适救醯丶尤胛覀兊男辛。我們用英文交談著各自的家鄉(xiāng),各自的愛好……

  我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一群快樂的伙伴正在堆雪人、打雪仗呢。他們玩得好開心噢!雪花紛紛揚揚地飛舞著,也像小伙伴們一樣,在天空中快樂地嬉戲、打鬧。我也情不自禁地在冰上打了個滾,全身都白了,成了個大雪人,真是有趣極了。一朵雪花飄進我的嘴里,涼絲絲的,我快活地咂咂嘴,幾個小伙伴看見了,都張口去接雪花,要嘗嘗冬爺爺送來的“天然冷飲”。

  漫天飛舞的雪花,飄飄悠悠地落在地上、冰上、樹上、房上,什剎海一片銀裝素裹。我往遠(yuǎn)處望去,只見鼓樓城樓和銀錠橋像隔著一層紗,模模糊糊看不清。而近處路邊的樹木壓滿了雪,樹上掛著銀條,千姿百態(tài),晶瑩奪目,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!蔽冶贿@迷人的景色陶醉了。我停下了活動,在冰上轉(zhuǎn)動著身軀,忘情地欣賞著。

  不知不覺雪停了。我抬頭一看,。√炜障裉斐氐乃粯忧宄,太陽公公把它那金色的光波射向水面,白雪被照射出五顏六色的光環(huán),白得刺眼,花的耀眼。我望著天空,盡情地享受著冬日雪后清晨的樂趣,四周歡樂的笑聲回落在冬雪的世界里……

  我愛什剎海。那里有我冰鞋滑過的痕跡,那里留下我天真、爽朗的笑聲,那里還保存著我難以忘記的兒時故事。

  我熱愛,我欣賞北京什剎海雪后的冬晨!

  點評:

  寫景文章的寫作,要生動、形象,注意畫面感,讓人如同親眼看見了一樣。周可心的這篇習(xí)作,描繪細(xì)致而生動,又多用比喻,因而形象,畫面感強,讓我們看到了什剎海冬雪之晨的方方面面;而描繪并不止于靜止,而是充滿了動感,于是生動,平添了活潑的生活氣息。

  但,題目的“范圍”是“欣賞”,僅有生動逼真的畫面是不夠的。怎么辦?這時,情的渲染與抒寫就是必要的了。小作者的文章,寫景而不忘寫情,每個畫面的描繪中都有他們的情在涌動。這情伴隨著描繪,浴滿在描繪中,于是,我們看到了他心中對什剎海的愛,而愛是欣賞的極至。

我欣賞作文 篇4

  它可以把我引往有花鳥林木的地方;有藍(lán)天白云的地方;有繁星明月的地方,我喜歡窗。

  它帶來風(fēng)的舒暢,光的明亮,它更是生活中的一幅畫,一首詩,一段遐想,一片心意,一點安慰或一些希望。

  通過那方方的窗格,你也許看到對面人家圍墻上有早起的牽;,那嫻雅紫色的花瓣,帶著被露水滋潤過的清新,你也許看到電線那兒有一兩只麻雀在跳上跳下,也許是三只五只,恰似一串輕盈彈奏的音符。

  你也許看見一葉芭蕉,舒展著它肥大的綠葉,悠閑的在微風(fēng)里輕蕩,也許你看到的只是一段淡灰色的圍墻,下面是深紅或淺綠油漆的門頂,而那藍(lán)色勻凈的天空就輕輕地填滿了剩余空間,無論你看到是什么,你都會覺得這是幅畫,一幅生動而寧靜的畫,而那均勻的窗格,就是當(dāng)初構(gòu)圖時所畫的虛線。

  有風(fēng)的時候,那拂動的枝,抖顫的葉,加上那颯颯的聲音,那不僅是一幅畫更是一首歌,如果是在傍晚,更像是一首詩:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏!

  下雨的時候,你可以欣賞窗外的雨絲,如珠串般晶瑩剔透。以及朵朵的花,片片的葉都由于雨水的濕潤而加深了顏色。

  當(dāng)夜晚來臨的時候,先不要急著拉攏窗簾,因為它會阻隔了那滿天繁星和如銀的月色,更會抹去那由月光映照橫躺地板的斜斜的窗格和疏落有致的花影。

  現(xiàn)在,我在小窗旁的書桌上寫這篇短文,窗外是一段黛色綢絹,零星地點綴著幾顆水晶,看上去如天使般的素凈與協(xié)調(diào),讓我的心慢慢升起,慢慢地飄去,隨著無限的遐想,逐飄逐遠(yuǎn),直到我昏昏欲睡……

  我可愛的小窗,如詩,如畫,如歌……

我欣賞作文 篇5

  人都有自己的特長,并且每個人的特長都各不相同,畢竟尺有所短,寸有所長。

  我欣賞自己的奧數(shù)方面,作文方面等特長。

  在奧數(shù)方面的特長我還真不是吹出來的,而是一步步積累起來,并不是像“砌墻的磚——后來居上!”

  由于我在低段年級時打下了好的基礎(chǔ),所以現(xiàn)在奧數(shù)才會越學(xué)越簡單,現(xiàn)在,對于我而言,奧數(shù)幾乎是小菜一碟。別人做一張試卷的時間,我可以做三張。因為我掌握了一些方法:

  20xx年的那一天,我在奧數(shù)班寫著奧數(shù)作業(yè),忽然,我遇到了一只“攔路虎”——數(shù)據(jù)龐大、題目復(fù)雜,難找單位“1”的一道題。我左思右想,抓耳撓腮,怎么冥思苦想,我都解不出來。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無路”時,老師走了過來,看見我疑惑不解的樣子,老師提示了我一番。我頓時茅塞頓開,這真是“柳暗花明又一村”。根據(jù)老師的方法,我得出了一個結(jié)論:面對復(fù)雜的應(yīng)用題,要適當(dāng)刪去一些無用的信息,再根據(jù)精粹部分中的信息,找對單位“1”,進行解答,關(guān)鍵要認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍。

  后來,為了驗證這個結(jié)論是否正確,我詢問了老師,結(jié)果證明我這想法是對的,只是要到期中后才要教到。

  知道了結(jié)論是正確的,我就反復(fù)進行溫故,因為溫故而知新。后來,只要老師一提到XX題型的結(jié)論,我就兩眼發(fā)光,就像孩子吃棉花糖一樣,將它牢牢地記住。

  正是因為我抱著這種態(tài)度在學(xué)習(xí),所以在學(xué)校中,數(shù)學(xué)成績幾乎是滿分,即使沒滿分,差不多也就是差一兩分了,并且奧數(shù)也名列前茅。

  我十分欣賞我自己的特長,尤其是奧數(shù)。

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