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習(xí)慣作文600字

2021-10-23 習(xí)慣

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的習(xí)慣作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

習(xí)慣作文600字 篇1

  習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰的一生。因此一個(gè)人從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。

  好習(xí)慣不是生來就有的,需要一個(gè)培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習(xí)慣還有一段故事呢!

  有一次,中午休息時(shí),同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然常林提議玩成語接龍,還說了游戲規(guī)則:兩個(gè)成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時(shí)不看什么書,更不知道很多的成語,這下可要出丑了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了,我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著常林就說:“我先開頭!”

  “用行舍藏”,好難的連的成語,常林一開口就給后面的陳煜州來了個(gè)“下馬威”?墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J(rèn)為那么難的成語,對(duì)陳煜州來說只是小菜一碟,他不假思索的連了個(gè)“藏頭露尾”。輪到劉康,他琢磨了一陣,連了個(gè)“尾大不掉”,接著就有同學(xué)連了個(gè)“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當(dāng)我不知該如何時(shí),常林說:“心,我來幫你吧!”接著就說:“心急如焚”。我們一共輪了四個(gè)回合,我卻只答出了一個(gè),而且還是較勁了腦汁。別的同學(xué)都能順口成章,而我卻都不會(huì),這說明我看的書實(shí)在是太少了,所以從那時(shí)起,我明白了,沒有知識(shí)是不行的!

  自從上次我出了丑后,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學(xué)生作文》,從《安徒生童話》到《十萬個(gè)為什么》......通過一段時(shí)間的堅(jiān)持,我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。從書中我學(xué)到了不少知識(shí),不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)砹藰啡?

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,就能養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。養(yǎng)成好習(xí)慣從我做起!

習(xí)慣作文600字 篇2

  打開,讀著每一天的。我想,在這個(gè)淡藍(lán)色的中,充斥著的,除了,還有什么呢?

  這些由思念所帶出的在歲月中流逝,我只是用另一種文字的形式將它們記錄。末了,輕輕地寫上一句,想念你。淡淡的,如茶一般。

  有人說,愛一個(gè)人是那樣的平淡,而想一個(gè)人卻是那樣的撕心裂肺。每天都是那么平淡地走完,如同一杯淡茶,而思念卻讓人無懈可擊,如同茶中微微的苦。

  終于明白,原來自己每時(shí)每刻都在想他。思念的沖擊如同呼吸一般緊緊跟隨,卻也逃脫不了。只是,何人能夠記得自己時(shí)刻在想念,正如沒有人能夠記得自己時(shí)刻在呼吸。平淡得成為了一種。

  于是我說,當(dāng)思念成為了一種習(xí)慣,我們還會(huì)不會(huì)找回最初的那份心動(dòng)?距離的隔閡會(huì)不會(huì)真的能讓人兩兩相忘?

  或許……或許自己早已在這種習(xí)慣中深陷,無法自拔。愛一個(gè)人也許就是這樣,在不知不覺中了自我?墒,當(dāng)有朝一日,突如其來的分離面臨時(shí),我會(huì)是怎樣的一種與頹廢?我不敢想象。

  有一種距離,無法逾越;有一種想念,無法抹去。在疲憊的腦海里幻化他的身影,最終一片空白。我什么都沒有,一種空洞的。以為愛對(duì)了,得到的卻那么長。

  在街角處,有一種人潮涌動(dòng)的喧鬧襲來。壓抑得我只想。城市的霓虹燈絢爛得刺目,街頭華麗而昂貴的櫥窗陳列著最美的象征。我想,這個(gè)世界很精彩,可它卻不屬于我。

  我想,我只是習(xí)慣了那么一份平淡和安靜而已。

  無論背負(fù)著多么重的包袱,卻始終不愿脫離自己的殼。也許,我早已習(xí)慣了這種防備中淡淡地思念。

  只是,當(dāng)思念成為一種習(xí)慣,我們還會(huì)不會(huì)尋回愛來的方向?

習(xí)慣作文600字 篇3

  優(yōu)秀是一種習(xí)慣。 ——題記

  優(yōu)秀的成功人士,背后必定少不了好習(xí)慣。俗語有說:“細(xì)節(jié)決定成敗。”倘若一個(gè)人對(duì)于身邊的小事不以為然,總是我行我素,不守規(guī)矩,那么這個(gè)人必然不會(huì)有很大的成就。

  小時(shí)候剛?cè)雽W(xué),入耳的便是老師循循教導(dǎo):“做任何事都要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,良好的習(xí)慣可以決定你的一生!蹦菚r(shí)的我只覺得這些不過是客套話,一些沒有邊際的空話罷了,于是沒有聽從老師的我便有各種各樣的壞習(xí)慣。待現(xiàn)在長大了,回想起來,那時(shí)的我的想法還是太過幼稚了。

  人的一生說長不長,說短不短。倘若每天渾渾噩噩地過日子,天天只顧精通吃喝玩樂,養(yǎng)成了各式各樣的壞習(xí)慣,最后一生的'時(shí)間用盡了,只剩惋惜;倘若每天有計(jì)劃地規(guī)劃人生,做了自己該做的事情的同時(shí),還可以利用空閑時(shí)間做自己喜歡的事情,一生的時(shí)間用完了,也不會(huì)覺得有什么惋惜,而且使自己的人生也更有意義。

  或許有的人說:“養(yǎng)成好習(xí)慣需要三十多天,我堅(jiān)持不下去!笨墒悄阌袥]有想過,我們身邊也有優(yōu)秀的人,他們不是一生下來就是優(yōu)秀的,他們只是堅(jiān)持了下來,完全靠自己,并不需要?jiǎng)e人的督促,久而久之,不用三十天,他們已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,把習(xí)慣當(dāng)做自然而然的事了,自然做的比普通人多。

  早晨起床順手整理床鋪,離開房間帶走垃圾;見到老師打招呼,有客人時(shí)熱情款待......生活中的小事看似普通,但是你每天堅(jiān)持做好了,這些就是好習(xí)慣。

  優(yōu)秀不只是看成績,更重要的是看一個(gè)人平時(shí)的表現(xiàn)。所以,認(rèn)真對(duì)待每一件事,養(yǎng)成習(xí)慣,讓習(xí)慣成為自然,讓優(yōu)秀也變成一種習(xí)慣。

習(xí)慣作文600字 篇4

  差距,字面上,是一個(gè)阻礙人們或事物交流的差距。實(shí)際上,差距可能很小,即使你看不見。然而,在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的社會(huì),差距是不可估量的。

  在21世紀(jì),智能手機(jī)、電腦、各種聊天工具和社交網(wǎng)絡(luò)都是我們?nèi)粘I畹谋匦杵。每個(gè)人都已經(jīng)習(xí)慣了在網(wǎng)絡(luò)上社交和聊天。然而,盡管你不受距離的限制,你也增加了你們之間的差距。你可能會(huì)困惑并說為什么,我們可以談得很好,我們的關(guān)系也很好,但也許你錯(cuò)了。你只習(xí)慣于遠(yuǎn)距離,只習(xí)慣于在屏幕上用整潔的楷書交流。當(dāng)你們相見時(shí),你們可能只打兩次招呼,打個(gè)招呼,然后對(duì)彼此說:“我有時(shí)先去,然后再聯(lián)系。”這不是一種永恒,你應(yīng)該很熟悉,很好,可以坐在綠草旁,在藍(lán)色的樹蔭下,一起聊天,呵呵,你追我,這是一種多么向往的場景。『苓z憾你沒有,因?yàn)槟阌胁罹唷o形的和無形的“差距。這種差距。讓每個(gè)人開始變得冷漠和孤獨(dú),這是21世紀(jì),一個(gè)擁有“距離。這是人與人之間的交流被格式化的時(shí)候。

  在21世紀(jì),一股新的力量出現(xiàn)了。低調(diào)。,這是一個(gè)新詞,字面意思是一群低著頭的人,但這個(gè)定義不僅僅是關(guān)于我們嗎?走在街上,看著它,每個(gè)人都低下頭,用手控制他們的智能手機(jī),聊天,贊美,分享和咯咯笑。這是科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。然而,你會(huì)注意到你和你的朋友、家人和同學(xué)有一個(gè)奇怪的事實(shí)嗎?差距。這種差距。這是科技的進(jìn)步,但卻是我們與他人真誠交流的倒退。也許有時(shí)候一個(gè)可以當(dāng)面告訴他的信息會(huì)說:回去,我會(huì)用微信告訴你。”我們已經(jīng)習(xí)慣了長距離,但是我們忽略了真正的交流。

  我們習(xí)慣了長途通信,我們習(xí)慣了使用微信和QQ,我們把朋友想說的每一句話都發(fā)給他。你需要知道屏幕上的一些語言并不能代表你。你有眼睛,表情,喜怒哀樂。在這個(gè)時(shí)代,你應(yīng)該填補(bǔ)空白,用你真誠的心與每個(gè)人近距離交談。

  我們習(xí)慣了彼此之間的距離、差距;這個(gè)差距讓每個(gè)人都偏離了原來的自己,你現(xiàn)在是誰,或者誰穿著開襠褲一起跑?

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