在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
《哈利·波特》系列是暢銷全球的青少年讀物，是一部想象力很豐富的幻想小說(shuō)。
本書(shū)的作者JK·羅琳就是一位非常喜歡幻想的作家。她在寫(xiě)作之前，曾是一位教師，不過(guò)因?yàn)閻?ài)幻想導(dǎo)致在工作中失誤，最終辭職。后來(lái)，羅琳在從曼切斯特到倫敦的一趟延誤的火車上看見(jiàn)了一位奇特的小男孩，便萌生了創(chuàng)作《哈利·波特》的念頭。在接下來(lái)的七年中，她一點(diǎn)點(diǎn)勾畫(huà)出每一部故事的情節(jié)大綱，并開(kāi)始撰寫(xiě)。
在書(shū)中，普通人類世界的哈利是一個(gè)總是被人欺負(fù)、默默無(wú)聞、被人稱作是怪胎的男孩；但在魔法世界里，他被人們稱作大難不死的男孩，在那里他是一位非常有名的大人物。但是在魔法世界被那么多人關(guān)注，有那么大名氣的哈利并沒(méi)有就此而驕傲，他還是那樣的謙虛，總是在危難關(guān)頭表現(xiàn)出自己的勇敢，總是愿意犧牲一切去保護(hù)自己身邊的人，不想他們因?yàn)樽约憾プ顚氋F的生命。
讀完一整部《哈利·波特》，我的心里不由的對(duì)哈利的做法產(chǎn)生了一種由衷的敬意。不知道為什么會(huì)被他打動(dòng)，也許是因?yàn)樵诿恳淮蔚奈ｋy時(shí)刻他都會(huì)不顧自己的安危往前沖，為了自己的平靜生活，也是為了整個(gè)魔法世界而戰(zhàn)斗。
我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該像哈利一樣，勇敢地去面對(duì)生活中的一切困難，學(xué)會(huì)用自己的方式去解決，不依靠他人，不斷地獨(dú)立起來(lái)，讓自己變得更加完美。
《哈利·波特》讓我懂得了許多有意義的道理，不僅有歡樂(lè)還得到很多的知識(shí)，真是一本好書(shū)啊。
讀后感的作文 篇2
這幾天我和媽媽一起共讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記——保姆狗的陰謀》，我為故事里保姆狗的命運(yùn)感到可悲可嘆，覺(jué)得“嫉妒心”真是要不得。
保姆狗是一只純種的德國(guó)臘腸狗，長(zhǎng)著一張憂郁的老頭兒臉，它是牧羊犬帥仔的保姆狗。主人剛開(kāi)始很喜歡臘腸狗老頭兒，但是隨著帥仔慢慢長(zhǎng)成高大彪悍、英俊瀟灑、溫柔可愛(ài)的大牧羊犬后，主人把太多的愛(ài)給了帥仔，臘腸狗老頭兒失寵了。老頭兒開(kāi)始嫉妒帥仔，千方百計(jì)地陷害帥仔。但是帥仔很愛(ài)臘腸狗老頭兒，在它的心目中，老頭兒就是它生命中最信賴的親人。
雖然帥仔多次遭到保姆狗老頭兒的陷害，但是它還是很幸運(yùn)的，在好朋友笑貓和京巴狗地包天、馬小跳等人的一次又一次的幫助下，總是能化險(xiǎn)為夷。而老頭兒最終也沒(méi)有害死帥仔，它因嫉妒心一步一步走向罪惡的深淵，直至死亡。
一開(kāi)始我非常討厭保姆狗老頭兒，最后我又覺(jué)得它好可憐。保姆狗老頭兒具備優(yōu)良的品質(zhì)——智慧、冷靜、堅(jiān)韌，但是強(qiáng)烈的嫉妒心使它喪失了理智，它認(rèn)為是牧羊犬帥仔讓它失去了主人對(duì)它的寵愛(ài)。
看完這本書(shū)，我對(duì)“嫉妒心”有了更深刻的認(rèn)識(shí)，覺(jué)得大家還是不要有“嫉妒心”，否則太可怕了，最后不僅會(huì)傷害別人，還會(huì)傷害自己。
讀后感的作文 篇3
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我讀過(guò)好多本書(shū)了，其中最喜歡的一本就是《超級(jí)冒險(xiǎn)王》。
它的內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓我十分著迷。下面我把這本書(shū)的主要內(nèi)容介紹一下：血紅眼和眼血紅這兩個(gè)惡魔搶劫了村里的公共汽車并且綁架了小啊燦。扎西是個(gè)很勇敢的孩子，他將做什么呢？他怎么樣才能找到被惡魔綁架的啊燦？這是，扎西在新豐山上的一個(gè)小山洞里找到了啊燦�？墒牵鰜�(lái)的時(shí)候遇到了兩個(gè)惡魔。這時(shí)，扎西靈機(jī)一動(dòng)，拿出了一塊幽靈餡餅丟進(jìn)嘴里，從惡魔的身體中穿了過(guò)去，大搖大擺得走出了山洞，并且成功地救出了小啊燦。
我從這本書(shū)中學(xué)到了很多。尤其是要學(xué)會(huì)勇敢。有一次，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，看見(jiàn)有一個(gè)小偷在偷一個(gè)阿姨的錢(qián)包，我心里很緊張。但是我想到了扎西的勇敢行為，就對(duì)媽媽說(shuō)：“有小偷！”于是，我和媽媽就提醒那位阿姨，使小偷沒(méi)有得逞。那個(gè)小偷嚇出一身冷汗，灰溜溜地逃走了。你們說(shuō)我是不是很勇敢？
這就是我最喜歡的一本書(shū)，我想把這本書(shū)介紹給我的朋友們看，希望大家看了這本書(shū)也能變得和扎西一樣勇敢。
讀后感的作文 篇4
最近，我讀了喬治·賽爾登寫(xiě)的第一本書(shū)，他寫(xiě)的這本書(shū)還得到了1961年的紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》！
這本書(shū)講述了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远粠У搅朔比A的紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它遇到了兩個(gè)善良、忠實(shí)的朋友——塔克老鼠和亨利ma貓，還有一個(gè)愛(ài)它的主人----男孩瑪利歐。柴斯特犯了很多錯(cuò)誤，但它的朋友們都沒(méi)有嫌棄它，并且?guī)退蛇^(guò)了所有難關(guān)。后來(lái)，它演奏并創(chuàng)作很多美美妙的歌曲，成為了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家�？墒浅闪嗣�，柴斯特并不快樂(lè)，它不喜歡每天都被人盯著，并且不管它心情怎樣，都要為人們演奏奏。后來(lái)在朋友的幫助下，柴斯特終于自由了，回到了自已的家鄉(xiāng)。
有了友誼，沙漠可以變成綠州；有了友誼，荒地也可以變成一幢幢高樓。蒙田也說(shuō)過(guò)：“友誼的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭”。
我們應(yīng)該向柴斯特、塔克和亨利學(xué)習(xí)，要向它們學(xué)習(xí)對(duì)朋友的感謝之情，要向它們學(xué)習(xí)對(duì)朋友的忠誠(chéng)，要向它們學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神、高尚的品品質(zhì)。我們跟朋友就應(yīng)該和平相處，不是嗎？
讓我們珍惜身邊的每一個(gè)朋友吧！
讀后感的作文 篇5
在暑假我讀了馬克西姆·高爾基——《童年·在人間·我的大學(xué)》。
這本書(shū)是高爾基先生的自傳體三部曲，后來(lái)合并在一起，分成了三個(gè)部分。
第一個(gè)部分講述了主人公阿廖沙因?yàn)楦赣H去世，和母親一同去到姥爺家生活，在那里他受過(guò)姥爺?shù)膬春莸卮蛄R，看過(guò)兩位舅舅為了家產(chǎn)而爭(zhēng)吵和吵鬧，但也得到了姥姥的疼愛(ài)。在這樣的的童年。
第二個(gè)部分講述了后來(lái)因?yàn)槟赣H的去世、姥爺也破了產(chǎn)，阿廖沙來(lái)到社會(huì)，在鞋店當(dāng)過(guò)學(xué)徒，在繪圖師當(dāng)過(guò)雜工，當(dāng)船上的差役時(shí)在廚師斯穆雷的幫助下讀書(shū)。
第三個(gè)部分講述了阿廖沙為了上大學(xué)背井離鄉(xiāng)去了喀山，結(jié)果希望破滅，只好到處做雜工。住“大雜院”、做苦工，后來(lái)阿廖沙在面包房結(jié)識(shí)了一位革命者，不久阿廖沙也成為了一位革命新人。通過(guò)和社會(huì)上不同的人交往，阿廖沙進(jìn)入了一所“社會(huì)”大學(xué)，并且在其中慢慢長(zhǎng)大。
讀了這本書(shū)，我感受到了讀書(shū)的重要，學(xué)會(huì)了凡事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
我喜歡慈祥的姥姥，討厭為了家產(chǎn)總是打鬧的兩位舅舅也討厭捉弄阿廖沙的薩沙。我佩服阿廖沙頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神，他在工作的空閑處還在讀書(shū)。我還很佩服他的勇氣，在十一、二歲就已經(jīng)在外打工了，真厲害！
我認(rèn)為：要成為一個(gè)革命者，要在艱苦的環(huán)境下磨練，才能堅(jiān)強(qiáng)，什么都不懼怕！我相信：只要努力就能創(chuàng)造美好的明天幸福的生活！
讀后感的作文 篇6
暑假的一天，我看了一篇童話叫《最最奇妙的雞蛋》。
這個(gè)故事講的是從前輩有三只母雞每天都在爭(zhēng)論誰(shuí)最漂亮，它們都覺(jué)得自己才是最漂亮的，爭(zhēng)執(zhí)不下。最后，它們決定去請(qǐng)國(guó)王當(dāng)裁判。國(guó)王說(shuō)：“外表美并不重要，有才能才最可貴。你們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)能下出最奇妙的蛋我就封它為公主�！庇谑�，比賽開(kāi)始了。第一只母雞下了一個(gè)很美很美的蛋，像珍珠一樣。第二只母雞下了一個(gè)很大很大的蛋，比鴕鳥(niǎo)蛋都要大。第三只母雞下了一個(gè)四四方方的蛋，每一面都有自己不同的顏色。國(guó)王看了難分勝負(fù)。最后，三只母雞都被稱呼為公主。這個(gè)故事告訴我們：大家都有各自的優(yōu)點(diǎn)，都是最優(yōu)秀的。
讀后感的作文 篇7
我敏捷地打開(kāi)我的電腦，輸入“書(shū)香八閩”，打開(kāi)《我的同桌是上帝》這本書(shū)，津津有味的地看了起來(lái)。我不一會(huì)就看完了。我陷入了深深地思考中……
它講了一個(gè)上帝，由于繁忙的工作就來(lái)到人間尋找自由的生活。他的天使同事規(guī)定：只要能在人間獲得同桌的友情，便可以生活一年。他的同桌是一位叫馮離離的女孩子。別看馮離離很漂亮，可是她有著一顆不知足的心，當(dāng)然有一點(diǎn)嫉妒心里。上帝化名為尚弟，萬(wàn)般地討好馮離離，希望她可以和自己成為好朋友。放學(xué)后尚第主動(dòng)來(lái)找馮離離想和她做朋友，還告訴馮離離他其實(shí)是上帝。他千方百計(jì)的想和馮離離做朋友，可她還是沒(méi)答應(yīng)。最后上帝說(shuō)：“我必須要在6點(diǎn)之前和同桌做朋友，如果失敗了就要回到天上了。”她聽(tīng)了連忙說(shuō)“我答應(yīng)你做你的朋友可以嗎？”尚第搖了搖頭說(shuō)“太晚了，來(lái)不及了，再見(jiàn)�！闭f(shuō)著尚第快步在水面上奔跑了幾步，就扇動(dòng)著巨翅，朝大如車輪的夕陽(yáng)飛去，不一會(huì)兒就化作一團(tuán)白色的光點(diǎn)，越來(lái)越小，消失在火紅色的天邊……
我想到了一個(gè)寓言，它講了一個(gè)人非常喜歡一位農(nóng)場(chǎng)主的女兒，想娶她為妻。老人給他提了個(gè)要求：他隨機(jī)放出三頭牛，只要抓住了一條牛尾巴，就答應(yīng)他的那個(gè)要求。一聲令下，牛一頭一頭跑了出來(lái)。小伙子看第一只牛雖然個(gè)子小，但樣子極其兇猛，他打算放棄。他看著第一頭牛跑走了。第二只牛跑了出來(lái)，雖然樣子不兇，可是塊頭特大，年輕人又放棄了。他想：一定有溫順一點(diǎn)，小一點(diǎn)的牛！果真，下一頭牛又小又可愛(ài)，年輕人想也不想，就去抓牛尾�！皳渫ā�，他落空了，怎么回事？他看著遠(yuǎn)去的牛，不禁落下了淚：那頭牛沒(méi)有尾巴！
這個(gè)故事和上面的故事一起告訴我們：不可以見(jiàn)好不收，一定要從容，機(jī)會(huì)也許很小很小，但是你放棄了，等待了，一定不會(huì)成功！
讀后感的作文 篇8
這只小豬有一個(gè)有趣的名字“唏哩呼�！�。
有一次它被大狼叼走了，它沒(méi)有害怕，還巧妙地從大狼那里逃走。它還幫小狼們打敗月牙熊。它還當(dāng)鴨太太的保鏢，連夜幫鴨太太把鴨蛋送到城里。
看到這些動(dòng)人的故事，可見(jiàn)小豬唏哩呼嚕是只能干、勇敢、聰明的小豬。我們要向小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí)，做個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
讀后感的作文 篇9
《感謝折磨你的人》——初看到這本書(shū)的書(shū)名時(shí)我其實(shí)是困惑的，在生命中，我們要感謝那些愛(ài)我們的人，因?yàn)閻?ài)讓我們的人生不再孤單；我們要感謝那些幫助我們的人，因?yàn)槭�、無(wú)助、甚至絕望時(shí)，是他們向我們伸出援手。這些都是無(wú)可厚非的，可我們?yōu)槭裁匆兄x那些折磨我們的人？他們傷害過(guò)我們，打擊過(guò)我們，將痛苦強(qiáng)加于我們，為什么反過(guò)來(lái)我們還要致上自己最誠(chéng)摯的感謝呢？多么滑稽！
縱觀全書(shū)，“折磨”兩個(gè)字的意義很多，貶義的就是刁難，惡意；而褒義的就是鍛煉，考驗(yàn)。我體會(huì)到不管在工作上遇到貶義的“折磨”還是褒義的“折磨”都應(yīng)該將他們當(dāng)成是溝通的橋梁，將惡意的言語(yǔ)行為當(dāng)成是對(duì)工作能力的考驗(yàn)；當(dāng)成是處事圓滑的鍛煉平臺(tái)；當(dāng)成是性格上能屈能伸的潤(rùn)滑油。
這本書(shū)主要的就是提醒大家隨時(shí)改變自己的心態(tài)，別人強(qiáng)勢(shì)時(shí)，雖不能一味的貶低自己，卻也不能使自己強(qiáng)勢(shì)過(guò)對(duì)方，這樣即使逞一時(shí)的威風(fēng)壓住了對(duì)方，然而你們之間就會(huì)有永遠(yuǎn)的隔閡。友誼是靠長(zhǎng)時(shí)間的接觸而形成的人與人之間的吸引，俗話說(shuō)得好，在家靠父母，出外靠朋友，做我們協(xié)調(diào)員這一行的關(guān)鍵就在于人際的廣闊，要善于交友，一旦與人為敵那么事業(yè)也就到了盡頭。再者，在別人處于弱勢(shì)的時(shí)候，我們也要勇于伸出援助之手，幫助他人渡過(guò)難關(guān)。正如書(shū)中說(shuō)到：其實(shí)人與人之間本身并無(wú)太大的區(qū)別，真正的區(qū)別在于心態(tài)，“要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師�！痹诿鎸�(duì)心理低谷之時(shí)，有的人向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，放棄了自己的理想和追求；有的人沒(méi)有低頭認(rèn)輸，他們不停審視自己的人生，分析自己的錯(cuò)誤，勇于面對(duì)，從而走出困境，繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想。
我們不能控制自己的遭遇，但我們可以控制自己的心態(tài)；我們改變不了別人，我們卻可以改變自己；我們改變不了已經(jīng)發(fā)生的事情，但是我們可以調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。有心無(wú)難事，有誠(chéng)路定通，正確的心態(tài)能讓你的人生更坦然舒心。當(dāng)然，心態(tài)是依靠你自己調(diào)整的，只要你愿意，你就可以給自己的一個(gè)正確的心態(tài)。心態(tài)是人真正的主人。改變心態(tài)，就是改變?nèi)松Ｓ惺裁礃拥男膽B(tài)，就會(huì)有什么樣的人生。要想改變我們的人生，其第一步就是要改變我們的心態(tài)。只要心態(tài)是正確的，我們的世界也會(huì)是光明的。
“人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義，也是生命的內(nèi)容。逃避不是辦法，知難而上往往是解決問(wèn)題的最好手段。人生之路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇上順境，也會(huì)遇上逆境。其實(shí)，在所有成功路上折磨你的，背后都隱藏著激勵(lì)你奮發(fā)向上的動(dòng)機(jī)。換句話說(shuō)，想要成功的人，都必須懂得知道如何將別人對(duì)自己的`折磨，轉(zhuǎn)化成一種讓自己克服挫折的磨練，這樣的磨練讓未成功的人成長(zhǎng)、茁壯。所以，當(dāng)你遭遇厄運(yùn)的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)與懦弱是成敗的分水嶺。一個(gè)生命能否戰(zhàn)勝厄運(yùn)，創(chuàng)造奇跡，取決于你是否賦于它一種信念的力量。一個(gè)在信念力量驅(qū)動(dòng)下的生命即可創(chuàng)造人間的奇跡。
在困難面前，如果你能在眾人都放棄時(shí)再多堅(jiān)持一秒，那么，最后的勝利一定是屬于你的。堅(jiān)定的信念是獲取成功的動(dòng)力。很多的時(shí)候，成功都是在最后一刻才蹣跚到來(lái)。因此，做任何事情，我們都不應(yīng)該半途而廢，哪怕前行的道路再苦再難，也要堅(jiān)持下去，這樣才不會(huì)在自己的人生里留下太多的遺憾。
精彩的人生是在挫折中造就的，挫折是一個(gè)人的煉金石，許多挫折往往是好的開(kāi)始。你只要按照自己的稟賦發(fā)展自我，不斷地超越心靈的絆馬索，你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的太陽(yáng)熠熠閃耀著光彩！有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念�！倍嗄昵�，有一位窮苦的牧羊人領(lǐng)著兩個(gè)年幼的兒子以替別人放羊來(lái)維持生活。一天他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡，這時(shí)，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)處。牧羊人的小兒子問(wèn)他的父親：“爸爸，爸爸，大雁要往哪里飛？”“他們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天�！蹦裂蛉苏f(shuō)。他的大兒子眨著眼睛羨慕得說(shuō)：“要是我們也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了，那我就要飛得比大雁還要高，去天堂，看媽媽是不是在那里�！毙鹤右矊�(duì)父親說(shuō)：“做個(gè)會(huì)飛的大雁多好啊，那樣就不用放羊了，可以飛到自己想去的地方�！蹦裂蛉顺聊艘幌�，然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)。”兩個(gè)兒子試了試，并沒(méi)有飛起來(lái)。他們用懷疑的眼神瞅著父親。牧羊人說(shuō)，讓我飛給你們看，于是他飛了兩下，也沒(méi)飛起來(lái)。牧羊人肯定地說(shuō)：“我是因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要不斷的努力，就一定能飛起來(lái)，去想去的地方�！眱鹤觽兝卫蔚赜涀×烁赣H的話，并一直不斷的努力，等到他們長(zhǎng)大以后果然飛起來(lái)了，他們發(fā)明了飛機(jī)，他們就是美國(guó)的萊特兄弟。這使我堅(jiān)信：一個(gè)人的內(nèi)心中如果蘊(yùn)涵著一個(gè)信念，并堅(jiān)持不懈地為之努力，那么，他一定會(huì)是一位成功的人。
“要想贏，就一定不能怕輸。不怕輸，結(jié)果未必能贏。但是怕輸，結(jié)果則一定是輸�！�
人生的道路上，我們每個(gè)人都不可避免地面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，結(jié)果有成功，也有失敗。不過(guò)，人生的勝利不在于一時(shí)的得失，而是在于誰(shuí)是最后的勝利者。沒(méi)有走到生命的盡頭，我們誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)我們到底是成功了還是失敗了。所以我們?cè)谏娜魏坞A段都不能泄氣，都要充滿希望！
“很多時(shí)候，不快樂(lè)并不是因?yàn)榭鞓?lè)的條件沒(méi)有齊備，而是因?yàn)榛畹眠�不夠簡(jiǎn)單，”
幸福是什么？幸福不一定是腰纏萬(wàn)貫、高官顯祿、呼風(fēng)喚雨。平凡人自有平凡人的幸福，只要你懂得怎樣生活，只要你不放棄對(duì)美好生活的追求，你就不會(huì)被幸福拋棄�！岸酶卸�，是收獲幸福的源泉。在生活中，如果我們每個(gè)人都不忘感恩，人與人之間的關(guān)系會(huì)變得更加和諧、更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得更加健康、快樂(lè)！…
《感謝折磨你的人》教育了我們，要將他人施加于我們身上的種種“折磨”化為事業(yè)上前進(jìn)的動(dòng)力。作為一名教師，管理學(xué)生、傳授知識(shí)是我們職責(zé)范圍內(nèi)的事情：總難免有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差的學(xué)生存在，可謂是精神上的“折磨”。其實(shí)碰到這樣的學(xué)生轉(zhuǎn)念想想也是對(duì)我工作上的考驗(yàn)。越是有習(xí)慣差、不聽(tīng)話的，我們?cè)绞且朕k法轉(zhuǎn)變她們，要讓他們充分感受到老師的誠(chéng)意，在思想上有所轉(zhuǎn)變。其實(shí)有時(shí)候，自己的想法也會(huì)影響到我們處事的手段，一旦受到了“折磨”，不要將它想得太壞，不要將他們的一些不好舉動(dòng)聯(lián)想到惡意，只要自己靜下心來(lái)，緩和一下當(dāng)時(shí)的氣氛，那么就不容易發(fā)生爭(zhēng)吵了。要通過(guò)善意的溝通，良性的交流來(lái)消除“折磨”，轉(zhuǎn)變“折磨”。
感謝折磨你的人，有了他們的羈絆更能強(qiáng)壯我的雙腿；感謝折磨你的人，有了他們的傷害更能增強(qiáng)我前進(jìn)的信心；感謝折磨你的人，即使被拋棄我就更能夠懂得如何珍惜所擁有。
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