在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的鸚鵡童話作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鸚鵡童話作文 篇1
從前，森林里有一只特別愛(ài)講故事的鸚鵡婆婆，它講的故事既動(dòng)聽(tīng)又有趣，很多小動(dòng)物都愛(ài)坐在它家門(mén)前的那顆大樹(shù)下，聽(tīng)它娓娓將故事道來(lái)。這一天，小黃牛、小兔、小松鼠.....這些故事迷早早的等候在樹(shù)下，和煦的微風(fēng)輕輕地吹拂著，送來(lái)陣陣新鮮的青草的香味。鸚鵡婆婆心情很好，站在自己家的樹(shù)枝上開(kāi)始講新的故事。
迷路的小猴
很久很久以前，有一只頑皮的小猴，它長(zhǎng)的機(jī)靈可愛(ài)，也很淘氣。
有一天，猴媽媽和猴爸爸要去農(nóng)田里干活，可是家里沒(méi)有誰(shuí)來(lái)照顧小猴，讓小猴獨(dú)自待在家里怕它太寂寞。所以猴爸爸和猴媽媽商量，決定把小猴帶到田地里去。爸爸媽媽來(lái)到農(nóng)田，看見(jiàn)離農(nóng)田不遠(yuǎn)的小亭子里有很多小動(dòng)物在那里玩耍，好像有小馬、小孔雀、小花狗......猴爸爸心想：今天太陽(yáng)像個(gè)大火球，這么熱的天氣可不能讓小猴跟著我們?cè)诘乩锍钥�，要不讓它和伙伴們�(nèi)ネ嫠０伞Ｏ胪�，猴爸爸便笑瞇瞇的對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，我和媽媽去農(nóng)田干活，天氣很熱，你去涼亭和小伙伴們玩耍好不好？”小猴看見(jiàn)它最好的好朋友小花狗，迫不及待的點(diǎn)點(diǎn)頭，三步并作兩步的向涼亭跑去。看著小猴歡快的背影，猴爸爸和猴媽媽快樂(lè)的干活去了。
過(guò)了一會(huì)玩兒，小猴和小花狗玩著玩著，覺(jué)得很無(wú)聊。突然，他看見(jiàn)一只穿著黃色衣服的小蝴蝶飛呀飛呀，一會(huì)兒飛到花叢中休息休息，一會(huì)兒撲撲翅膀飛到小河邊照照鏡子，有趣極了。小猴想：要是把它抓住，讓它陪我玩會(huì)就好了。他悄悄地站起身，躡手躡腳的朝小蝴蝶走去。美麗的小蝴蝶好像明白小猴的想法，故意左飛飛，右飛飛，一會(huì)兒飛過(guò)小猴的頭頂，一會(huì)在小猴腳邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，弄得小猴跟著它一陣亂跑。不知小猴追了多長(zhǎng)的路，蝴蝶飛累了，它要找個(gè)安靜的花叢睡個(gè)美容覺(jué)，于是加快速度飛走了。
追不到蝴蝶的小猴回頭看看，咦？涼亭呢？小伙伴呢？爸爸媽媽呢？我這是在哪？小猴朝四周張望，陌生的植物，陌生的地方，找不到回去的路，那就回不了家，找不到爸爸媽媽了......小猴害怕了，它大聲地喊著：“爸爸媽媽，你們?cè)谀陌�？快�?lái)找我啊，我找不到回家的路了,我好害怕，嗚嗚嗚嗚......”小猴開(kāi)始小聲地哭泣起來(lái)，它盲目的朝一條彎彎曲曲的路上走著，走著。途中，它遇到一只兇猛的獅子，獅子看它孤零零的，并且在悲傷的哭泣便悄悄的跟在它后面，企圖吃掉靈靈。還好小猴平時(shí)跟在爸爸身邊將爬樹(shù)的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了，它跳上樹(shù)，在大樹(shù)間互相跳躍，很快便甩掉了可怕的獅子。小猴被剛才那危險(xiǎn)的'一幕嚇壞了，它的心情變得更加糟糕。它一邊哭，一邊想：爸爸媽媽，你們知道我迷路了嗎？知道我走丟了嗎？你們會(huì)不會(huì)來(lái)找我？你們還能找得到我嗎？我會(huì)不會(huì)死掉？小猴越想越害怕，不禁痛哭流涕起來(lái)。它繼續(xù)往前走著，路上他碰到了一只野雞媽媽正帶著幾只小野雞在草叢中覓食，它摸摸自己空空的肚子，舔了舔嘴唇心里委屈的想：要是我在媽媽身邊，媽媽一定也會(huì)給我找好吃的東西.....他想過(guò)去問(wèn)問(wèn)雞媽媽能否送她回家，可是他又不敢。小猴的眼淚刷刷地往下落，眼睛都哭腫了，像個(gè)大大的核桃。它從雞媽媽的身邊走過(guò)，繼續(xù)朝前慢慢地走去。轉(zhuǎn)過(guò)一道彎，它看見(jiàn)一個(gè)白胡子山羊爺爺正提著菜籃子從菜地里走出來(lái)，山羊爺爺看見(jiàn)淚流滿面的小猴，立馬放下籃子朝小猴走過(guò)來(lái)，關(guān)心地說(shuō)：“小猴子，你怎么了？跟爺爺說(shuō)說(shuō)，或許我能幫你忙。孩子，別哭�。 鄙窖驙敔斠贿呎f(shuō)一邊幫小猴擦去眼角的淚水，小猴抽泣著將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給山羊爺爺聽(tīng)。山羊爺爺連連點(diǎn)頭，然后仔細(xì)的詢問(wèn)小猴家的一些情況后，笑呵呵的對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，爺爺可以為你找到爸爸媽媽。走，爺爺把你送回家，你爸爸媽媽知道你不見(jiàn)了，一定會(huì)急壞的�！毙『锫�(tīng)了，眼睛里閃現(xiàn)出快樂(lè)的光芒，山羊爺爺拉著它的手，提著菜籃子朝小猴家的方向走去了。
很快，小猴跟著山羊爺爺走回到那個(gè)休息的涼亭，爸爸媽媽正在那里大聲的呼喊著自己的名字。猴媽媽顯然是被嚇壞了，它一邊喊一邊哭，額頭上留下了豆大的汗珠。小猴很激動(dòng)，它扯開(kāi)嗓子大聲喊：“爸爸媽媽，我在這�！闭f(shuō)完，便像一道閃電似的飛奔過(guò)去，一頭扎進(jìn)了爸媽的懷里。
后來(lái)，小猴將自己迷路后的經(jīng)歷跟爸爸媽媽說(shuō)了，猴爸爸和猴媽媽很感激善良的山羊爺爺，它們嘴里不停地說(shuō)：“謝謝您，爺爺。要不是您，我們家的小猴肯定回不來(lái)了。您是我們的大恩人。”山羊爺爺聽(tīng)了，擺擺手說(shuō)：“不用客氣，能幫助到你們我很高興。小猴，爺爺希望你下次可不能亂跑了，你還小，離開(kāi)了父母的庇護(hù)可是很危險(xiǎn)的，知道嗎？”小猴聽(tīng)了，朝山羊爺爺認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，小猴不敢獨(dú)自亂跑了。
鸚鵡婆婆的故事講完了，小動(dòng)物們也高興地和它道別。
鸚鵡童話作文 篇2
從前在一個(gè)大森林里，居住著許多動(dòng)物。其中，最驕傲的就是鸚鵡雨雨了。每天，雨雨把美麗的小翅膀一張，就驕傲地對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“你們看我多么漂亮！我的羽毛五五顏六色，你們個(gè)個(gè)都很丑，沒(méi)有一個(gè)能比我漂亮！我不想和你們做朋友，因?yàn)槟銈兲罅��！彼f(shuō)完就飛走了。所有的動(dòng)物聽(tīng)了都不高興，連鄰居孔雀樂(lè)樂(lè)都不高興了。
有一天，雨雨去找樂(lè)樂(lè)玩，不過(guò)，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“你不是說(shuō)我很丑嗎？不是說(shuō)我不能做你的朋友嗎?”樂(lè)樂(lè)說(shuō)完就把雨雨趕走了。
雨雨又來(lái)一小白兔琴琴家門(mén)口，琴琴說(shuō)：“你走開(kāi)！你說(shuō)了不和我玩的！”于是，琴琴又把雨雨趕走了。
雨雨傷心地走了，這時(shí)，狐貍瓜瓜來(lái)了，說(shuō)：“我和你做對(duì)好朋友吧，一起到河邊玩吧！’
于是，他們到河邊去了，狐貍瓜瓜在心里說(shuō)“ 哼，今天你倒霉了！小家伙雨雨！”
然后，當(dāng)雨雨跑到小河邊時(shí)，壞心眼的瓜瓜就把雨雨踢下了水�！熬让�，救命啊！”雨雨邊掙扎邊喊道，但是瓜瓜裝著沒(méi)聽(tīng)，反而故意溜了。不過(guò)，其他的動(dòng)物們來(lái)了，最早到的是小鴨丁丁，它又叫了天鵝到露露到河的對(duì)岸，背上小白兔琴琴，很快就把雨雨救上了岸。
后來(lái)，雨雨對(duì)孔雀樂(lè)樂(lè)、白兔琴琴、天鵝露露等許許多多的動(dòng)物說(shuō)：謝謝大家救了我的命！以前是我不好，對(duì)不起了，朋友們。以后，我再也不驕傲了�！蹦切﹦�(dòng)物朋友也對(duì)雨雨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雨雨！”
從那以后，大家又和雨雨成了好朋友。
鸚鵡童話作文 篇3
動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)了，學(xué)校迎來(lái)了一批新學(xué)生。穿著花衣服的小豹子，頭頂角的梅花鹿，還有學(xué)說(shuō)話的小鸚鵡。
因?yàn)槭堑谝惶靵?lái)學(xué)校上學(xué)，它們很開(kāi)心。坐在亮堂堂的教室里，看著嶄新的桌椅，別提有多么高興了。
咚咚咚！咚咚咚！上課鈴響了，它們跟著山羊老師翻開(kāi)了書(shū)�！拔覀兘裉鞂W(xué)習(xí)幾組生字，首先搞清楚它們的字形與讀音�！闭f(shuō)完，山羊老師在黑板上寫(xiě)了幾組大字。鸚鵡認(rèn)為自己非常聰明，它見(jiàn)到老師寫(xiě)的字，得意地笑了；大聲說(shuō)：“老師，這很簡(jiǎn)單，可不知道為什么把同樣的字寫(xiě)兩遍�！�
原來(lái)它分別寫(xiě)的是人、入、王、玉、天、夫，這幾個(gè)字。山羊老師什么也沒(méi)說(shuō)，領(lǐng)大家讀了一遍。鸚鵡發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)的，她羞愧地低下了頭。
你們可不能學(xué)鸚鵡，如果馬虎在一個(gè)事情上。會(huì)鬧笑話。
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