在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的大象童話作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大象童話作文 篇1
大象有一雙大大的耳朵，它的眼睛圓圓的，鼻子長長的，嘴巴大大的。
有一天，大象在森林里散步，它遇見了小兔子，小兔子說：“大象你的耳朵怎么那么大?好像一把大扇子�！贝笙鬀]有理小兔子，慢慢地走了。
大象又遇見了小馬，小馬說：“大象，你的耳朵怎么那么大，比扇子還大?”大象也沒有去理小馬，慢慢地走了。
大象一邊慢慢地走，一邊想：我的耳朵有那么大嗎?大象想去問松鼠太太，想聽聽松鼠太太的意見。大象來到了松鼠太太家，問松鼠太太：“松鼠太太，我的耳朵有那么大嗎?”
松鼠太太說：“確實是太大了!”
“真的嗎?”大象問。
“真的，你的耳朵這么大，該不會有什么毛病吧?”松鼠太太答道。
大象聽了，沒有回答就走了。
從此大象再也沒有去森林里散步了。
大象童話作文 篇2
童話——大象和老鼠一天清晨，太陽公公升起來了，天上的云飄呀飄呀，顯得那么自由自在。忽然，從遠處駛來了一輛馬戲團的汽車
一天清晨，太陽公公升起來了，天上的云飄呀飄呀，顯得那么自由自在。忽然，從遠處駛來了一輛馬戲團的汽車，有老虎，獅子，大象等，動物們顯得十分兇猛。
馬戲團表演的時間到了，正在表演的時候，跑來了一只小老鼠，小老鼠鉆到了大象的休息領域，它不知道情況，想著就在這兒安家吧。誰知大象表演完回來了，小老鼠這時也看見了大象。大象看看這樣的情形，立刻明白了是怎么回事，就對小老鼠說：“你最好趕快離開這里，不然，我會把你擠成肉餅�！闭f完看都不看它，就大笑起來。小老鼠輕輕地走開了，大象以為小老鼠不會再來，可它想錯了。
下午，小老鼠又來了，這次大象變得不耐煩了，說：“快點兒走，這是我的地盤，”小老鼠聽完不做聲。大象又開始大聲呵斥，小老鼠干脆躺到地上休息了，大象心里十分惱火。最終它們誰都不服氣誰，就準備比賽決定勝負。比賽即將開始，大象心里很得意，心想：我這么魁梧，不會輸?shù)�。誰知正當大象在得意時，小老鼠主動進攻，一下子跳到了大象的鼻子上，撓它鼻孔癢癢。大象毫無防備，癢得倒在地上打滾，實在堅持不住了，就向小老鼠認輸。小老鼠出來說：“其實，我也不想占領你的地盤，就是你盛氣凌人的態(tài)度讓我受不了�！�
當小老鼠走了幾步后，轉身對大象說：“以后不要以為自己身體龐大，就欺負弱小的`朋友，驕傲使人落后，虛心使人進步！”大象聽了，不好意思的低下了頭。
大象童話作文 篇3
長長的鼻子，粗壯的腿，細長的尾巴，湊成了一頭聰明的大象。
剛開始，只見大象拿起毛筆，蘸了蘸黑墨，在畫紙中央的地方畫了一個像樹枝的東西，又畫了一個半圓形。畫到這個時候，大象停了下來，蘸了蘸黑墨，又接著畫，然后畫了一條弧形的線，再畫四肢、嘴巴和耳朵，最后畫尾巴和眼睛。我恍然大悟，大象居然畫了自己。
大象畫完自己以后，轉身向著我，又搖了搖鼻子，好像在想：畫這么空，還畫點什么好呢?它又大聲地叫，好像在說：“畫一束小花吧!”它又蘸了蘸黑墨，畫了一條柔和的樹枝，又用紅色顏料畫了三朵小花，分別在小花下面畫上花苞，又加了幾片葉子。再用側縫畫了草地，我想：難道它鼻子不會斷嗎!它畫完畫了以后，在左上角寫了它的名字——SUDA。
大象，你真聰明;大象，你真有才華;大象，你真有天分;大象，我為你感到自豪。
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