無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的童話的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
露珠在太陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，給小草鑲了一層發(fā)光的水晶。風(fēng)吹來(lái)，露珠在葉片上打一個(gè)滾，一下躲到草叢里，再也找不到了。
太陽(yáng)撥開(kāi)云層，露出了圓圓的笑臉。我的手探進(jìn)草叢里搖了搖，露珠馬上打濕了我的雙手�？墒锹吨榈搅宋沂稚虾�，在太陽(yáng)光下再也不亮晶晶了。
“傻孩子，小草才是露珠的搖籃。”太陽(yáng)公公告訴我。
風(fēng)中搖晃的小草驕傲地說(shuō)：“你瞧，我是世上最舒適的搖籃，連像水晶一樣的露珠都愿意在我這睡覺(jué)�！�
太陽(yáng)公公燦爛地笑著，掛在小草上的露珠有的絢麗多彩，有的清純透亮，有的隨風(fēng)在草尖上跳起了“圓圈舞”，有的捉迷藏，眨一下眼睛就不見(jiàn)了。
風(fēng)姑娘催露珠快去上學(xué)，性子越來(lái)越急，風(fēng)也越吹越大。露珠們開(kāi)始跑步了，它們有的展開(kāi)翅膀飛到了另一片葉子上；有的消失在空中……
我相信，露珠們明天還會(huì)再來(lái)的。
童話的作文 篇2
從前，有一只長(zhǎng)的很可愛(ài)的小花貓，看似很招人喜歡，但非常討厭，這是為什么呢？
原來(lái)，他有一個(gè)壞毛病，就是什么事情都要?jiǎng)e人去給他做。爸爸媽媽依著它，但小伙伴們不會(huì)。大家都很討厭他，而且，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也讓他的爸爸媽媽十分操心頭疼，每一次上課的時(shí)候什么書(shū)本呀、鉛筆盒呀、尺子呀、本子呀…….都得讓小朋友們或老師幫他拿出來(lái)，可是拿出來(lái)有什么用呢?他懶得一個(gè)字都不愿意寫(xiě)了，所以光看光說(shuō)不寫(xiě)，他永遠(yuǎn)也提不高成績(jī)。另外，在體育課上，他也是最后一名�？偸菓械么�、懶得跳、懶得跑……每一節(jié)體育課他所謂休息為理由在睡覺(jué)。
有一天，貓媽媽正在給小懶貓做飯的時(shí)候，突然收到了小懶貓外婆的一封信。信上說(shuō)外婆生病了，讓貓媽媽來(lái)照顧她。貓媽媽心想：“丈夫出差了，我要出去好幾天，兒子這么懶，動(dòng)都懶得動(dòng)，誰(shuí)來(lái)給他做飯呢？”聰明的貓媽媽轉(zhuǎn)了一下腦子，很快想出了辦法。她給小花貓考了一張很大很大的餅，并掛在他的脖子上，這樣就可以了。
當(dāng)貓媽媽回來(lái)的時(shí)候，小花貓已經(jīng)餓死了。他的餅只吃了眼前的一點(diǎn)兒，因?yàn)樗粫?huì)動(dòng)手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)……
童話的作文 篇3
雨過(guò)天晴了，小花小草在對(duì)我們微笑，小鳥(niǎo)們又在云朵里玩捉迷藏，人們又出來(lái)呼吸新鮮空氣……湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹。
人們贊美說(shuō)：“這色彩斑斕的彩虹，比翩翩起舞的蝴蝶還美，比瑪瑙還美�！�
人們說(shuō)的話很快就傳到了彩虹的耳朵里，彩虹得意地對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“你長(zhǎng)得那么丑，看我長(zhǎng)的多漂亮，人們天天都希望看到我。”
太陽(yáng)公公摸了摸自己的白胡子，笑瞇瞇的說(shuō)：“你是美麗，但沒(méi)有我，也就沒(méi)有你。”
彩虹不相信太陽(yáng)公公說(shuō)：“你對(duì)我一點(diǎn)用都沒(méi)有，對(duì)我的美麗有影響，快走�！�
太陽(yáng)公公搖搖頭，心想：像這種人，不應(yīng)該留著它。想完，就躲進(jìn)云彩了。驟然間天空中的'彩虹消失了。
彩虹現(xiàn)在彩虹才明白：別人夸獎(jiǎng)自己，不能驕傲自大。
童話的作文 篇4
春天來(lái)了，樹(shù)木都長(zhǎng)出了新葉子，百花爭(zhēng)相開(kāi)放，許多小蜜蜂也開(kāi)始忙碌起來(lái)了，它們要去采蜜。可是，有一只小蜜蜂卻一點(diǎn)兒也不忙，正在樹(shù)木里悠閑地飛著呢！
青蛙媽媽看見(jiàn)了小蜜蜂，問(wèn)：“小蜜蜂，你怎么不去采蜜�。俊毙∶鄯湔f(shuō)：“我才不去呢，花粉會(huì)把我的新衣服弄臟了，這可是我最喜歡的一套衣服�！鼻嗤軏寢専o(wú)奈地?fù)u了搖頭。
一只小螞蟻正滿頭大汗地背著一個(gè)蛋在慢慢地走著，看見(jiàn)了小蜜蜂，就停下來(lái)問(wèn)：“小蜜蜂，你怎么這么空閑�。课铱吹侥愕男值芙忝脗兌荚谇懊婊▍仓胁擅勰�。”小蜜蜂看了小螞蟻一眼，不說(shuō)話。小螞蟻說(shuō)：“小蜜蜂，你幫我一起抬抬這個(gè)蛋吧，好重哦�！毙∶鄯湔f(shuō)：“我才不管你呢，干活那么累，還不如到處玩一玩�！毙∥浵伈辉倮磉@只偷懶的小蜜蜂了，小蜜蜂只好自己飛走。
這樣，森林里的小動(dòng)物們都知道了這只偷懶的小蜜蜂，大家都不愛(ài)理睬它。小蜜蜂難過(guò)極了。
童話的作文 篇5
自從小木偶得到了小女巫的幫助后，它每一天都過(guò)的非�？鞓�(lè)。充實(shí)，它經(jīng)常和自己的小伙伴在一起玩耍。嬉戲�？墒牵幸惶煨∧九伎匆�(jiàn)有一個(gè)小木偶只有一種表情，那就是笑，大家也都對(duì)它有了許多誤會(huì)，小木偶看見(jiàn)后非常傷心，于是，小木偶決定去找小女巫，讓她把魔力分給它一些，好讓全世界所有的木偶都能有著豐富的表情。
小女巫住在夢(mèng)幻森林，那里機(jī)關(guān)重重，幾乎沒(méi)有人能活著走出去，小木偶做了激烈的思想斗爭(zhēng)，最后終于決定去找那個(gè)小女巫。
果然，夢(mèng)幻森林機(jī)關(guān)重重，但是，小木偶沒(méi)有退縮，它通過(guò)了重重機(jī)關(guān)，可自己卻變得遍體鱗傷。最后，小木偶縱身一躍，終于見(jiàn)到了小女巫，可自己因?yàn)檫^(guò)度的疲勞，把自己的心愿說(shuō)完，自己就離開(kāi)了人世，小女巫非常感動(dòng)，她把自己的魔里分給了小木偶一些。小木偶醒來(lái)的時(shí)候卻把自己的身體擴(kuò)散開(kāi)，分散到世界各地。
從那以后，所有木偶的表情都是小木偶送給它們的！
童話的作文 篇6
鞋子穿舊了對(duì)人們來(lái)說(shuō)便沒(méi)有了任何的意義，人們一般會(huì)隨手把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒里。這便是舊鞋最終的命運(yùn)。
不久垃圾筒里便聚集了各種不同款式的鞋子。有高踉鞋、皮鞋、涼鞋和拖鞋等等。他們友好地打起了招呼。這天，一群小老鼠出來(lái)玩，他們從垃圾筒里淘到了一只舊皮靴，可把他們樂(lè)壞了�？炜催@只靴子做咱們的無(wú)敵戰(zhàn)車(chē)正好，回去把他改裝一下就是一件厲害的武器。
這天，看家狗出來(lái)溜達(dá)，小老鼠們從靴子的小孔里射出無(wú)數(shù)顆豌豆大的沙粒，把看家狗打得汪汪亂叫。甲蟲(chóng)們的收獲也不錯(cuò)，找到了一只人造革的小童鞋。這個(gè)拿回去做艘輪船吧，讓咱們?nèi)页龊Ｂ糜我幌隆?/p>
最高興的得數(shù)小田鼠了，他們找到了一個(gè)漂亮的高跟鞋。小田鼠把高跟鞋改裝成了滑滑梯。小瓢蟲(chóng)、小甲蟲(chóng)、小松鼠一個(gè)個(gè)輪流沿著梯子往上爬，然后吱溜一聲從上面滑了下來(lái)。大家玩得這么開(kāi)心，蝸牜也不寂寞，可大家嫌他們滑得太慢了，于是，大伙一起出力為他們專(zhuān)門(mén)建了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。
退休的鞋子的生話太豐富了，他們希望這樣的生活能一直繼續(xù)下去。
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