無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的寫童話的作文8篇,歡迎大家分享。
寫童話的作文 篇1
在大森林里有一個學校,里面有很多學生,其中有一個是成績很好的野兔,有一個就是成績較差的狐貍了。每次狐貍見到野兔都會跟它打招呼,于是,他們不久就成了朋友。不久,野兔生病了。他的成績也下降了,落到了狐貍的后面。病好了,野兔就去上學了!他一來到學校,就遇見了狐貍。
野兔走過去,對狐貍打了一聲招呼,可是,狐貍沒有去理會他,繼續(xù)向前走。
野兔又走到狐貍面前,說:“狐貍,你好啊!”“你不認識我了嗎我是你的好朋友野兔啊!”“誰知道從哪里跑來一只野兔子,竟然跟我稱同學。哼!走開!狐貍不屑一顧的說。
野兔感到很委屈,他一聲不響的來到了學校,開始努力起來!”
又過了幾天,野兔的成績又名列前茅了。這天放學后,野兔又遇到了狐貍。“啊,野兔,你好呀,我是你的好朋友狐貍!焙傉f。
但是,野兔走開了,他不愿和多變的狐貍交朋友了。
寫童話的作文 篇2
在一個房子里,有方便面、面條、包子和餅干。其中,方便面、面條與包子是好朋友,他們有一個共同的敵人,那就是餅干。
星期天,面條吃完早飯,就去找方便面去玩啦!面條到那的時候方便面才起床。面條就在那里等方便面。
方便面該吃飯啦!方便面爸爸說:“面條你吃飯了嗎”面條回答:“我吃過啦!方便面叔叔!狈奖忝嬲f:“我本來以為你沒吃,讓你在這吃那!狈奖忝娉酝,它們倆有去找包子啦!到了包子家。,包子正在門口在等著他倆那。
它們?nèi)ネ孀矫圆乩?方便面開是捉啦!不一會兒,餅干看到啦!它就裝扮成面條,用石頭砸了包子一下,包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦!這回餅干可高興啦!
方便面對包子說:“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。
后來,方便面在它們玩的那里找到了一個面條的面具。
它那去給包子,包子這才明白那個面條是餅干裝的。包子去給面條道了個歉。
從此,它們又成了好朋友。餅干的這此計劃失敗啦!它一不小心掉到河里悶死啦!
寫童話的作文 篇3
我生活在一個美麗的大森林里,我有一個鄰居,我叫它黃雀妹妹,它唱歌十分好聽,我很喜歡聽它唱歌。為大樹哥哥啄出蟲子就是我的工作了,看見大樹哥哥的笑容我就十分開心,十分快樂!
我幸福的生活著,餓了吃幾顆果子,渴了喝幾口露水,十分充足。有一天,一陣“沙沙”聲把我從夢中驚醒了,我感覺我的家在下降,在傾斜,我急忙飛出去一看。我后腳剛起飛,與我相依的大樹哥哥卻就倒下了,我嚇出一身冷汗,只看見一個穿著灰色衣服的,呀,不好!是住在城里的人類來了,他們正拿著斧頭砍樹呢!我連忙去叫醒黃雀妹妹,我們一同飛走。我們飛了一會兒,向后望,樹一棵接著一棵倒下,我與黃雀妹妹不禁掉下了“小豆豆”我們把眼淚擦干就找了一個地方住下了!
這個地方的伙伴聽了我們的遭運,十分同情,說要和我們一起保護森林保護樹木。我十分感動,我相信我們一定會保護好森林的。那幾個人時不時的上山砍樹,我們也時常搬家,但最讓我擔心的事最終還是發(fā)生了!這天,人類又上山砍樹了,這時山上只有這么一棵樹了,一斧子下去,我聽到了大樹哥哥痛苦的呻吟,我叫醒了同伴飛了出去。這是山上的最后一棵樹了,一定不能讓人類再砍掉了。我們啄著人類那圓滾滾的腦袋,他們把斧子一扔,蹲下來摸著頭,我們還以為他們要逃走了呢!沒想到他們又拿起斧子要砍了,我啄著他們的腦袋說:“這段木頭里一定有蟲,我要給他好好捉捉蟲!比祟惤K于堅持不住了,抱頭而逃,我在后面嚴厲的說:“告訴你們的同伴,不要再砍樹了,再來的話,我們一起幫你們捉捉蟲子!”我們終于勝利了,他們那批人再也沒有上山來砍樹過,我們保護的不僅僅是一顆樹,而是整片森林。我們從遠方叼來了果實,森林又壯大起來了!
寫童話的作文 篇4
森林里的小動物們十分喜歡讀童話,森林學校的長頸鹿老師也經(jīng)常給同學們推薦一些童話書,可是森林里沒有大書屋,要是想買童話書得到很遠的地方。
呱呱要是森林里有一家大書店多好呀!小青蛙經(jīng)常坐在荷葉上大聲呱呱喊著。一天橡樹出版社的駝鹿老總聽見了,就想:對呀,森林里確實需要一家大書店。于是駝鹿老總在森林里選了一塊空地,而且馬上就要行動。
書店要開成什么樣子呢?馬上就要設(shè)計方案了,駝鹿老總想,是不是應(yīng)該征求一下大家的意見?他又給《綠葉報》編輯們刊登了一個森林書店開張,歡迎參與方案設(shè)計的啟示:
親愛的小動物們:
橡樹出版社要開一家書店,這是森林里的一件大事,我們希望書店能成為大家都喜歡來的公共場所。因此,懇請大家為我們出主意。來信請寄《綠葉報》編輯部。
啟事刊登后不到一個月,《綠葉報》編輯部就收到了幾百封小動物們的來信,大家出了各種主意。駝鹿老總和工程師認真看了,最后,他們采納了幾位小動物提出的建議,決定建一個讓小動物們喜歡而且具有童話色彩的書屋。駝鹿老總在提前選好的空地上花了一個月把書屋建好了。書屋很漂亮,里面還按照童話的風格布局,擺了許多童話書和文具,每個小動物走進去,好像走進了一個童話世界。
森林里有了一個書屋,許多小動物在放學后,放假后一有時間就來書屋看書。駝鹿老總看見有不少小動物都有媽媽一起來,就邀請小動物們的媽媽來教大家才藝。
書屋里有許多好書和有趣的活動,有了這座書屋,森林里的小動物們有了一個讀書的樂園。
寫童話的作文 篇5
森林里住著梅花鹿一家,去年鹿媽媽產(chǎn)下了兩只小鹿。天蒙蒙亮,鹿寶寶就餓得大哭了起來,鹿媽媽說:“我出去找東西給你們吃!甭箣寢屪屄菇憬阏疹櫬箤殞。
鹿媽媽回來了,看見了屋里一個人也沒有,鹿姐姐回來了,鹿媽媽問:“弟弟呢?”鹿姐姐搖搖頭說:“我也不知道!薄八皇呛湍阋黄鸪鋈ネ媪藛?”
媽媽問。“沒有呀!”姐姐誒說。鹿媽媽又四處呼喚,也無人應(yīng)答。這可把鹿媽媽急壞了。
鹿媽媽突然發(fā)現(xiàn)鹿弟弟的床邊似乎有幾個淡淡的腳印的樣子。鹿媽媽到她的房間拿來了放大鏡,定睛一看,原來是惡狼的腳印樣子。鹿媽媽的怒火一下子冒了出來。鹿媽媽就飛鴿傳書給鹿爸爸,鹿爸爸在外地工作,鹿爸爸知道了鹿寶寶失蹤之后,連夜地趕了回來。
鹿媽媽一家上了惡狼佳重重地敲了一敲門,惡狼一點兒都沒有反應(yīng)。鹿一家沒辦法了,便去找了森林的獅警官。獅警官開著他的法拉利,拿著他的特林,只看見塵土飛揚,早就人影都沒了。獅子查了資料,發(fā)現(xiàn)不是狼干的,而是獵狗們干的,鹿一家拎了一籃狼喜歡吃的肉,到了他們家的門口。鹿媽媽敲了敲門說:“狼大哥,我們以前誤會你了,我們給你道歉來了。”
鹿一家推開了門看見了狼大哥不在家里,他又去哪里了呢?
指導(dǎo)老師:樓老師
點評:圍繞“狼”“梅花鹿”“森林”三個關(guān)鍵詞,構(gòu)想了一則森林斷案記。劇情生動,曲折,及有看頭。
寫童話的作文 篇6
可可又經(jīng)過了好多個區(qū)域,終于通過了海洋。飛飛很舍不得她,可可也很傷心,把所有的糖果都留給了飛飛。海岸上,是茂密的森林。可可專有了很久,才找到一條不起眼的小道。路雖然窄,但干凈平整,鋪了一層嫩嫩的小草,看得出是有人精心整理的,可會是誰呢?
可可正納悶,忽然聽見一陣輕輕地哀鳴。可可循聲望去,一只金黃的小松鼠躺在草叢里?煽捎檬州p輕把它捧起,這只小松鼠真可愛,身上撒落著棕色的梅花斑,蓬松的毛皮散著金光,兩只大眼睛水靈靈的,尾巴松軟而輕盈。小松鼠望著可可說話了:“我剛才不小心從樹上摔下來,腿腳受了傷,你能送我回家嗎?媽媽會幫我治病的。”可可點點頭,在小松鼠的指引下,走了好久,來到一棵大松樹下。小松鼠朝著樹動叫了一聲,一只大松鼠從樹洞里露出頭。她看到可可顯得很驚訝,但一看到可可手里的小松鼠,馬上飛奔下來,帶著孩子回了樹洞,當然也沒忘招呼可可進洞。這是一棵極為粗壯的松樹,可可把寶往背上一甩也爬了上去。松鼠媽媽正在把洞里的草藥揉碎,用結(jié)實的樹葉包著草藥裹在小松鼠的腿上。立竿見影,小松樹馬上就能一跳一跳地來到可可身邊,說:“謝謝你救了我,我叫跳跳,你呢?”可可笑著說:“我叫可可!彼墒髬寢屪哌^來,心疼而又責怪地看了看跳跳 ,又轉(zhuǎn)向可可:“真是太感謝了,跳跳是個淘氣的孩子,總想著出去玩,沒一點女孩子的樣子。我特意鋪了一條柔軟的路希望她別摔著,可這孩子總不長記性,還是摔了腿,今天如果不是碰上你,真不知道會發(fā)生什么呢!薄拔乙呀(jīng)長大了!”跳跳在一旁嚷道,“只是不小心啦!”“你呀,每次都是‘不小心’!彼墒髬寢屨f?煽蓡柕溃骸罢垎栍南愎仍趺醋撸俊薄坝南愎?那要走好久呢,不過森林里能吃的東西很多,沿途還有許多屋子!
“屋子?”可可匪夷所思。松鼠媽媽望著遠方,像是回憶舊事一般,緩緩敘述著從前的故事。
“很久很久以前,有一個女嬰自花中降生,她就是后來的花神洛芙玫。她在這片土地上撒下無數(shù)花種,使這片森林一直到幽香谷都是花的海洋,許多動物在這里愉快地生活著。”
“這樣的平靜持續(xù)了很久,洛美玫和動物在這里搭建屋子,愉快嬉戲,直到天帝的'到來打破了一切!
“洛芙玫有一個致命的缺點,她愛花,為了花甚至可以付出一切,絕不容許任何人傷害花朵。天帝來勢為了讓洛芙玫采集百花,去神界。洛芙玫對這片土地的愛超越一切,她沒有統(tǒng)一,而是利用神力保護這里。從此,天地之間,只有這里有鮮花,她讓除此之外所有的花都凋零了。此時的洛芙玫已經(jīng)與神界決裂!
“震怒的天帝下令眾神討伐,洛芙玫寡不敵眾,一只腿到來幽香谷。親眼看見花兒毀滅的洛芙玫決心同歸于盡,她將所有血液滴入花中直至花下。”
“成千上萬的鮮花吞噬了天帝的兵馬,天帝與眾神也被花海覆蓋,天界,就此消失了!
“據(jù)說幽香谷有一面鏡子,封印著花神洛芙玫,找到她的人,便可以獲得一朵花,一朵神奇的花!
“花鏡?神奇的花?”可可堅定地說,“我要騎尋找花神洛芙玫!彼墒髬寢屵f來手中的咖啡:“好目標,你可以從這里穿過,沿著楓樹林走,一路上房子不少,可以住下,附近動物也會打掃打掃,你可以放心地住在里面!
“我也要去,我也要去!”跳跳不顧腿上的傷,大聲喊道。“不行,你保護不了你自己!”松鼠媽媽直接拒絕了!澳悴蛔屛页鋈ュ憻,永遠也長不大!”跳跳站到桌上?煽梢矂竦溃骸拔蚁嘈潘苷疹櫤米约旱摹!彼墒髬寢寚@了口氣說:“照理說你是該出去見見世面,可我就怕出意外,沒有你,讓我怎么辦喲。”跳跳馬上保證:“我一定一定會好好的,而且回來時,我還會送你一個最好的大花環(huán),可可姐姐也會幫助我的,對吧?”“當然,您就讓她和我一起去吧,正好我也有個伴!笨煽烧\懇地說!澳恰呛冒伞!彼墒髬寢尓q豫了一會兒,還是同意了,但又叮囑了幾句:“一定要小心,別貪玩貪吃,聽可可的話,而且三天后才能觸發(fā),必須把傷養(yǎng)好,直到了沒有?”“好!”跳跳回答地和大聲,充滿了喜悅。
接下來的三天,條條一直在養(yǎng)傷松鼠媽媽為可可畫了一幅地圖,內(nèi)容詳盡,有路線,木屋地點,周邊環(huán)境等許多信息。擔心女兒安全的松鼠媽媽還制作了一個應(yīng)急包,里面有手電筒,壓縮餅干,多功能軍刀和一個厚厚的充氣墊。一個陽光明媚的早上,可可和跳跳出發(fā)了。
寫童話的作文 篇7
一天,小猴。刺猬。小羊要過河,可是連續(xù)幾天的大雨把橋沖斷了,它們沒法過去。這可怎么辦呀?幾只小動物急得團團轉(zhuǎn)。這時,大象慢悠悠地從遠處走來,它笑瞇瞇地問:“怎么了,孩子們?”小猴連忙說:“橋斷了,我們過不了河!”“這可怎么辦呀?”小羊急得眼淚都掉了下來。小刺猬急得全身的刺都豎了起來。只見大象不慌不忙地說:“這有什么難的?看我的吧!”說完,它伸出長長的鼻子,往河里使勁一吸,一會兒,河水就被吸了。小動物們順利地過了河。
森林里的蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果,小白兔看見了,饞得不得了。它拼命地跳呀跳呀,跳得滿頭汗,還是夠不著,這可急壞了它。/這時,熱心的大象又經(jīng)過這里,它看出小白兔的心思,又伸出它的長鼻子,在樹枝上一扭,蘋果就被摘了下來。小白兔高興得拍手叫好。
不久,森林里小動物都說:“大象的鼻子真有用!”
寫童話的作文 篇8
豬非常喜歡吃糖,衣褲里,手里裝的都是令人回味無窮的糖。因此別的動物給他取了個外號叫“吃糖怪”。
一天,小豬邊走邊吃著香甜可口的糖,小鳥勸告它,它不聽;小兔勸告它,它不聽;就連豬媽媽勸它不要經(jīng)常吃糖,它也不聽,可真拿它沒辦法。
一天晚上,小豬的牙齒忽然疼了起來,疼得它在地上直打滾。猴醫(yī)生看了看說:“哎呀,一定是牙蟲在作怪,病從口入。這都是你經(jīng)常吃糖造成的,你以后不要經(jīng)常吃了,還要勤刷牙。”
小豬按猴醫(yī)生說的去做了。從今往后,它的牙齒再也沒疼過,愛吃糖的毛病也改掉了。
在這次“比比誰的牙齒又白又好”的比賽中,小豬還得了第一名呢!
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