在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生游泳作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生游泳作文 篇1
暑假到了，天氣炎熱，媽媽經(jīng)常帶我去游泳館嬉水降溫�？吹侥切⿻斡镜娜讼耵~兒一樣在游泳池內(nèi)自由自在的游來游去，我羨慕極啦！我暗下決心，自己一定要學(xué)會游泳。
為了能很快學(xué)會游泳，媽媽給我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班。教練先教了學(xué)游泳的基本動作，水中換氣、飄和滑行。這些都學(xué)會后，我們開始，我們開始學(xué)習(xí)蹬蛙泳腿。教練先給我們講了練習(xí)蛙泳腿的四步：收腿 、翻腳、蹬夾、滑行。然后讓我們坐在岸上的'綠色防滑墊上舉起雙手壓蛙泳腿。后來，又讓我們趴在岸邊，練習(xí)蹬蛙泳腿。在岸邊學(xué)會后，教練把我們帶到1。3米池內(nèi)練習(xí)。一次練習(xí)中，我的腿不小心蹬 到了泳道之間的標(biāo)志繩上，劃了一個(gè)小口子。很疼，我怕沾水后會更疼，就爬上了岸。教練看到后，嚴(yán)厲的對我說：“賈欣玥，勇敢一點(diǎn)！不要太膽小，膽小是學(xué)不會游泳的！”我一咬牙，又跳下水去 ，忍著痛又練習(xí)起來。就這樣，我很快學(xué)會了蹬蛙泳腿。
學(xué)會蹬蛙泳腿后，教練把我分在了第一組，開始教我們用手劃水。教練說：岸上動作做的標(biāo)準(zhǔn)的，就可以下水練習(xí)了。為了早點(diǎn)能下水，我認(rèn)真按教練的要求去練習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”，我成為我們 班第一個(gè)可以下水練習(xí)的人。為了早點(diǎn)學(xué)會游泳，上課我認(rèn)真聽教練講要領(lǐng)，認(rèn)真練習(xí)。課后，只要有時(shí)間，我會和媽媽去游泳館練習(xí)。終于，我成了我們班第一撥學(xué)會游泳的人。
通過學(xué)游泳這十幾天的經(jīng)歷，讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：“世上無難事，只怕有心人�！�
小學(xué)生游泳作文 篇2
一天，爸爸帶我來到浦東游泳館。來到游泳館，那里人山人海，好不容易擠了進(jìn)去，問題又在眼前：太多人不能游泳！可爸爸說：“我們在深水區(qū)游泳，人一定不多！”
就這樣，我們換好游泳褲和眼鏡，來到游泳池旁要下水了。我先下水，只聽“砰！”的一聲，我跳下了水，爸爸也緊隨其后相繼跳下了水！我和爸爸說：“我們來個(gè)游泳小競賽，誰先到對面誰就勝利！比賽開始了，爸爸一下子沖到我前面，但我也不甘示弱，快要到終點(diǎn)時(shí)我們已經(jīng)有不動了，開始了一場激烈的耐力賽。我拉著爸爸的腳，到對岸只有幾米的時(shí)候我放開了爸爸的腿，一口氣游到終點(diǎn)，這場比賽我贏啦！我高興極了��！
換好衣服，在回家的路上，爸爸不服氣地說：”這次算你走運(yùn)，下次我絕對不會輸?shù)�！“”那要等你再好好練一練再向我挑�?zhàn)吧！“
小學(xué)生游泳作文 篇3
“跟著我左手右手一個(gè)慢動作，右手左手慢動作重播……”（鬧鐘響了）“唔，今天幾月幾日了？”我看了一眼日歷，這一看就驚醒了——今天是我生日，下午會去游泳！我興高采烈的起了床，整潔的洗漱，開開心心的玩到了下午3：00，準(zhǔn)備去游泳。坐上了小車，帶上了泳衣，泳圈，泳鏡，泳帽……等工具就出發(fā)了。到了游泳館，我迫不及待的換衣，下水�！皳渫�！”突然想起來我還不會游泳，“救命啊！”我的手不斷撲騰，腳也不斷踏濺，喝了好幾口游泳池水，嗆的我覺得我可能要死了……一想到這個(gè)，我撲騰的更用力了，我還沒考上一中，還沒上清華北大（純屬瞎想），怎么就可以這樣死了？突然，我腳踩到了地面，我迅速站好，大口的喘氣，然后看到了旁邊“此泳池為1.20米”的標(biāo)牌，以及周圍人驚異的看著我的表情甚至有父母弟弟假裝不認(rèn)識我的樣子，頓時(shí)一臉尷尬。后面經(jīng)過我的努力和爸爸的技術(shù)已經(jīng)媽媽不會游泳的樣子（讓我信心大增）讓我終于學(xué)會了游泳。今天真好玩，雖然開始有點(diǎn)尷尬，但是后來也很好玩。
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