在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的成長小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長小學(xué)生作文 1
幸福，沒有定義，沒有公式，只是抽象的，無形的，人世間處處充滿著幸福，只是看你懂不懂得去享受。
——題記
我被幸福所包圍，即便我想逃脫也不允許，不過我不想，我只想好好地靜謐地躺在這幸福之枕，與它不離不棄。 我很幸福。我沒有一個很大的家，我也沒有同齡人那么多絢麗多彩的衣服。我只有一個很愛我的母親和一個很愛我的父親，我知道他們不能給我更多，但，只要他們愛著我，那就足夠了。
我很幸福。每天放學(xué)回到溫馨的家，一股飯菜的香味撲鼻而來。有時作業(yè)寫到一半，就能聽到媽媽喊“開飯”的聲音，這時的我是那么快樂。媽媽的烹飪水平是一流的，朋友們每次品嘗媽媽的手藝時，都說我“真幸�！�。那時，我自豪極了。飯桌上，我大口大口地吃著香甜可口的飯菜，一個勁地夸贊媽媽的手藝，媽媽總是欣慰地笑著。我想，她一定是幸福的。
有時爸爸忙于工作很晚回家，在門外細心的媽媽總會提醒毛手毛腳的.爸爸“輕點，孩子在睡覺呢。小心別吵著孩子�！比缓笪揖吐牭借�匙小心的插進鑰匙孔里，以及緩慢的速度轉(zhuǎn)動著�！斑��！遍T開了，他們也總是會小心翼翼地拉開門，輕輕地，慢慢地，躡手躡腳地走進屋來。接著才如釋重負的舒了一口氣。那時的我躲在被子里偷偷的笑，我真的很幸福。幸福是不需要表白的，幸福更不是用來炫耀的。幸福是用來感受的，就像欣賞宇宙星空一樣，在沉默中感受她的博大精深。 那晚還在睡夢中，只聽見“吱——”的一聲，門開了。一束燈光射了進來，如畫卷般在我房間展開。緊接著是一陣輕微的腳步聲，是媽媽。她躡手躡腳地輕輕走到我床邊，小心翼翼地為我蓋蓋被子，掖掖被角。一切都是那么輕，生怕驚醒了在睡熟的我。我心中有份感動在慢慢發(fā)芽。是睜開眼睛說聲“謝謝”？還是保持著單純的睡意？我選擇了收藏著一刻的幸福。周圍很安靜，我的呼吸聲纏著母親的呼吸聲。媽媽坐了一會，輕輕地走了，我聽到了幸福。
媽媽給我深深的柔情，這使我常常沉醉在母愛的甜密中。媽媽在家時，我總是特別開心。每次上學(xué)，媽媽總要叮嚀一句：“路上小心點！”每次我生病，媽媽總是一刻不停地守護在我身邊，此時的媽媽像天使一樣守護在我身邊。
我們生活在幸福之中，幸福的感覺在我們心中，使我們感到愉快。
成長小學(xué)生作文 2
不知不覺中我已經(jīng)上了四年級，我還記得當(dāng)時死活不愿意來上學(xué)的場景，現(xiàn)在想起來就想笑。在過去的這條記憶河流里，有很多小浪花等待著去發(fā)現(xiàn)，其中我發(fā)現(xiàn)了一朵不太起眼卻很有意義的小浪花……
那是在我三年級的時候，那時候的我對學(xué)習(xí)十分的認真，每次考試前我都會仔細的復(fù)習(xí)，不漏過任何一個漏洞，就是因為這樣，在一次語文考試測驗中，我得了滿分，看著那鮮紅的“100”，我心里有點得意起來�？粗瑢W(xué)們羨慕的眼神我更加驕傲了。
于是之后我就對課堂不太認真了，總是忍不住開小差，作業(yè)也不認真做了。第二次測驗要來了，我也沒有像要認真對待的心思，看著同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，我心里想：“不就是一次考試嗎?根據(jù)我的實力我肯定會拿高分的”。
但是結(jié)果卻讓我大失所望，本來對測驗的成績充滿信心的我卻拿到了一張只有“81”的.試卷，這怎么可能?我看一下試卷的名字是我的呀!然后我檢查我的試卷發(fā)現(xiàn)原來我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查�；氐郊依�，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”
“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！边@句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
成長小學(xué)生作文 3
步入校園，清晨的微風(fēng)帶著淡淡的濕潤輕拂過肩，我在這個美好的晨走向那個屬于我們3班的角落。最先聞到空氣里沁著的微微芳馨，是那幾盆茉莉花。夜雨滌盡了一切的塵污，連帶著把茉莉花的清香也在濡濕中渲染開了，隨風(fēng)四散，飄進了每一個呼吸的毛孔中。半透明的花瓣有些羞澀地微微張開，樸素而淡雅，如果我是那一從碧綠小巧的葉，也一定會盡心竭力地襯托出它別具一格的美吧。我抬頭，陽光滲過淡淡的霧氣，溫柔地撫摸著這里的每一盆植物，別有一番令人賞心悅目的感覺。
中午時分，陽光放肆地籠罩著一切，我和幾位同學(xué)去給怕烈日曝曬的植物挪挪位，在這令人略煩躁的熱空氣中突然間傳來一陣香氣，我整個人一下子提起了精神，那是在刺眼陽光之下，十分惹眼的一抹翠綠。薄荷，薄荷的香味，怪不得如此令人神清氣爽!聞著這香，忙活的我們似乎沒有那么熱了。
“嘿!喝一點嗎?”眼前突然出現(xiàn)了一瓶飄著淡香的水，隱隱有淺淺綠色在其中浮動，細看，是幾片薄荷葉�！卑�?!這樣摘下來不好吧…�！薄胺判暮劝�!是我讓他們摘的，別客氣，太陽這么大，不累嗎?”是薄荷的主人。她往我的手中塞進了水杯，我仰頭喝，眼角的余光望見的，是那位同學(xué)如陽光般燦爛的微笑。這是我初入校園首次感受到的親切，如這清涼的薄荷水，緩緩流進我的心。
放學(xué)，我猛地一抬頭，糟糕了，我忘記給我自己的植物澆水了!我飛也似的沖向那個方向，氣喘吁吁地停下后，抬頭在諸多花叢中看見的是它依舊挺立著的'影子。默默站立著，身邊的人流在我腦海之中寂靜無聲，眼角略濕潤，我顫抖著撥開重重疊疊的綠葉，那修長的枝干上居然還結(jié)了三個小小的果實，飽滿而圓潤，看上去水靈靈的，像是裝了滿滿的陽光在里面，暴曬幾小時，它如此堅強，我是否也該在這強者如林的地方像它一樣抵住困難堅持著，直到雨過天晴?努力的回報，就是果實累累吧！
那棵小椰子樹，綠葉析長為一旁的薄荷遮陰;紅掌白掌兩兩相襯無比和諧;南天竹伸展著它細長的胳膊;那棵不知名的毛茸茸的小盆栽調(diào)皮地撓著鄰居珊瑚石的癢癢；蘭花與榕樹靜靜地待在花叢深處，待好時機綻放屬于自己的光芒……幾十盆植物，就像我們這個新組建的班級大家庭一般，大家一起向上拼搏，努力相伴成長吧！
成長小學(xué)生作文 4
我是個健康寶寶，除了偶而因為貪吹冷氣，會咳嗽、流鼻水之外，記憶中，好像只有小時候，在春天的時候會有“蕁麻疹”的困擾，其它的時候，我都很健康，很少讓爸爸媽媽擔(dān)心過。
蕁麻疹發(fā)作的時候，渾身會癢的要命，偏偏又不能抓，因為一抓就破皮，傷痕累累，越抓越癢，超級可憐的呢！
還好到了三年級左右，我的蕁麻疹就好了，不然我一定會很痛苦。
我弟弟就沒這么健康了，三天兩頭感冒，有次還發(fā)燒打針，把他嚇得哇哇叫�？纯唇憬阄遥�、二年才發(fā)一次燒，身體強健不需要人操心，這才是真正的孝女��！
但是，我偶而也會希望自己生病一下，比方說月考的時候，這樣就可以名正言順的請假，不用去考試，那該有多好？
現(xiàn)在的`文明病很多，又是憂郁癥、自閉癥，是因為精神壓力太大了吧！所以，身體的健康要注意之外，心理的健康，更是不容忽視。
我決定繼續(xù)當(dāng)我的健康寶寶，身體、心靈，都是第一名的優(yōu)秀哦！
成長小學(xué)生作文 5
說起我的痛史，那真的是說上三天三夜都說不完了。
上次月考前，我的頭痛得不得了，因為我很害怕萬一又沒有一百分，那該怎么辦？我的臉往哪里放？越想越痛，不知道誰可以解救我。但好意外的`事情發(fā)生了，我一不小心，拿到二個一百分，這下我的頭痛，馬上就不藥而癒了。
我曾經(jīng)睡覺睡到從床上摔下來，手馬上紅腫，痛得我哇哇叫，直到現(xiàn)在，我只要把手臂伸直，就會聽到“啪”的一響，就知道那次我摔得有多么嚴(yán)重了，那種痛，只有我自己知道，只是我很勇敢，沒跟任何人訴苦就是了。
最嚴(yán)重的一次，就是我的兔牙姐姐，下車的時候，居然頭也不看的就把車門摔上，我的腳差點就被毫不留情的兔青天，當(dāng)場夾成兩半，這“車頭鍘”，讓我痛得只想掐死我的姐姐，天底下，怎么會有這種這么不愛護弟弟的人�。课业男暮猛窗。�
不過，我想這就是孟子說的：““天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！�
我將來是要做大事的人，這點點痛，不算什么，我可以忍的。
成長小學(xué)生作文 6
語文老師曾在課堂上對我們這樣說過：有的同學(xué)說長大了，就是個子長高了，長大了，就是年紀(jì)增長了，但事實卻并非如此。
從小時候的牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步，到不斷經(jīng)歷，不斷懂事，這才是在漸漸長大。兒時的我渴望長大，長大了就可以不用對父母言聽計從，長大了就可以自己去做一切想做的事情。但是當(dāng)我想真正的漸漸長大，我才明白了：長大就意味著要承擔(dān)責(zé)任，長大就意味著要對自己所做的每一件事負責(zé)。
也許在小的時候，什么事都要聽從父母的安排，惹了禍也要父母替我們解決。雖然有些時候很想擺脫家人對我的束縛，但如果真的沒有了家人，小小的我，又能依靠誰呢？家人是我的靠山，家就是我的避風(fēng)港，在這個世界上，無論你身在何處，心中惦記著的是家，是那些與你朝夕相伴的親人和朋友，在他們的眼里，你永遠是一個孩子，一個應(yīng)該被呵護的孩子。
時光荏苒，父母日漸白頭，他們的臉上爬滿了深深的皺紋，頭上生出了扎眼的'銀發(fā)，他們漸漸老了，我也長大了，是時候了，我是時候去盡一個子女應(yīng)盡的責(zé)任了。我真正的感覺到自己長大了，肩上的擔(dān)子重了，我要通過自己的努力，靠自己的雙手去創(chuàng)造明天，去報答親人，給他們一個依靠，給他們一個避風(fēng)港，讓他們老有所依，無憂的安享晚年。
成長，使人在不停的蛻變，我在川流不息的人群中，不斷長大的我，正如一棵幼苗，經(jīng)過施肥，澆水，長成小樹，又經(jīng)過風(fēng)吹雨打，不斷歷練，最終長成參天大樹，頂天立地。從而也真正的明白了長大的意義。
成長小學(xué)生作文 7
那件事雖然已經(jīng)過去一年了，但至今仍留在我的腦海里，就像是在昨天發(fā)生的。
那天，老師讓我們?nèi)ンw育中心里看動物，我們買了票直了體育中心，里面一團漆黑，但在微弱的燈光下能看到一些動物籠子。在燈光下，我發(fā)現(xiàn)在這里的動物都缺胳膊少腿：如考慮少了腿，孔雀不會開屏，猴子少了尾巴和胳膊。
我們來到了老虎的`鐵籠前，這只老虎可威風(fēng)了。臉是黑白相間的，兩只耳朵豎著，好像在靜靜地聆聽著。脖子上的黃毛、白毛有規(guī)律地排著，像一條條圍巾，背部和尾部的毛像灰白色的外衣，腹部的毛像襯衫，樣子很瀟灑。
這里，來了一個二十多歲年輕人，手拿竹竿打老虎，老虎開始置之不理，后來年輕人還不停地抽打老虎，最后老虎發(fā)怒了，在籠子里躥來躥去，逗得大家直發(fā)笑。
看老虎的人越來越多，年輕人看到那么多人來看老虎，便讓老虎耍雜技。年輕人點燃一支煙，不怕危險，硬把煙塞進老虎嘴里，老虎生氣地把煙吐到地上。年輕人生氣了，又用竹竿抽打老虎了，還把水潑到老虎身上。
老虎安靜下來，淚水直在眼睛里打轉(zhuǎn)，它好像正在回前在森林里的甜蜜生活：一家人和和睦睦地生草地上嬉戲。它又好像在憎恨人類。
晚上，我怎么也睡不著，仿佛看見了一個獵人正拿著槍，瞄準(zhǔn)了一只老虎，準(zhǔn)備射擊，突然槍聲響了，老虎倒在了血泊里。
我心里難過極了，我不能理解人為什么要這樣殘害可愛的動物，它們可是我們?nèi)祟愲x不開的好朋友啊！
救救動物們吧！
成長小學(xué)生作文 8
每個人，在成長的過程中，總不可能一帆風(fēng)順，總有點點滴滴牽絆著你的腳印，那只是一粒微不足道的沙——煩惱。只要傾訴了，就能成為你成長過程中的回憶，成長中點點滴滴的美好的回憶……現(xiàn)在，在大人們的眼中，我已不再是那個只會給別人添麻煩的小孩了。我在慢慢地成長，變得有意識了，有膽量了，有知識了。
現(xiàn)在的我，做事的.時候不能有半點馬虎，不能有半點差錯，不然就會招來暴風(fēng)雨！回想起自己小時候，生活的無憂無慮，自由自在，身邊沒什么煩惱。但隨著時間的推移，我從一名小學(xué)生，變成了一名中學(xué)生，往日的那個活得無憂無慮、自由自在的我已不復(fù)存在。個子長高了，學(xué)習(xí)時間變長了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，學(xué)習(xí)科目增加了，我的雙肩背起了更重的書包，壓力不斷的增加。如果在小時候，我做錯了事沒人會來責(zé)備我，再加上父母做我的“向?qū)А�。但是現(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，做事要小心翼翼的了，要三思而后行。漸漸地與小時候那種生活，拉開了距離。
成長的煩惱，帶給我的不只是煩惱，還有人生，我相信它能幫助我成長！
成長小學(xué)生作文 9
“書籍是人類進步的階梯”，高爾基的這句名言激勵著幾代人的成長，同時，也深深地刻在了我的腦海里。我將書籍視為我生活中必不可少的朋友，是我重要的精神食糧。
漸漸地，我不再滿足于這些簡單的小故事，告別了充滿神奇幻想的童話世界，我又走進了一個更加廣闊的閱讀世界，我開始讀起了歷史悠久的四大名著，還讀起了娓娓動聽的詩歌，蘊意深刻的小說以及文筆優(yōu)美的散文。葉圣陶的《稻草人》讓我感到一絲絲悲哀；《愛的教育》讓我的心頭充滿了感動；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的`保爾教會了我勇敢、堅強……在這樣一個浩瀚的書的海洋中，我盡情遨游，自由呼吸。
這些經(jīng)過歷史的沉淀，經(jīng)久彌香的文學(xué)著作如甘霖雨露般滋潤著我的心田，像七彩陽光照亮我心中的每個角落�，F(xiàn)在，我如饑似渴地讀著一本本好書，有了它們的陪伴，我變得不再寂寞，我變得像億萬富翁般富有。
書是我的良師益友，它擴充了我的知識，陶冶了我的情操，豐富了我的想象。幽幽書香，將永遠伴我成長。
成長小學(xué)生作文 10
今天，我讀了，《感恩中成長》，講了一個小家庭，家中的爸爸在一場大病中去世了，媽媽先天性風(fēng)癱，家中的孩子很孝順自己的母親．讀完后，我深受感動，想到我在家是衣來生手，飯來張口。經(jīng)過我的思考，我決定為媽媽洗一次腳。
到了晚上，我端來一盆熱水，試了試水溫，感覺有些燙，便又放了些冷水，用媽媽的腳步在水里攪和了一會兒，端到媽媽跟前。我輕輕的幫媽媽脫去襪子，小心翼翼的抬起媽媽的一只腳，放入水中，接著又把媽媽的另一角也放進去。媽媽的腳并不美，她是平底腳，指頭彎彎的，小腳趾被擠得尖尖的'，有些變形。再摸摸媽媽的腳，有些毛造，那是因為媽媽的腳上長著厚厚的老繭。我先用腳布幫媽媽的腳上上下下都細心地抹一遍，又用手給她擦擦干，把媽媽的拖鞋 拿來，讓媽媽穿上。媽媽高興地說：“乖兒子呀，你終于懂得孝順長輩啦！真讓我開心啊！停了媽媽的話，我心里美滋滋的。感謝父母，孝敬父母是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。以后我要更加努力地去孝敬父母、報答父母，做一個孝子。讓他們享受快樂的晚年生活。
成長小學(xué)生作文 11
不知不覺在我的人生中 ，成長和煩惱成了一對形影不離的朋友。
人生不可能永遠風(fēng)平浪靜，總會被無數(shù)的暴風(fēng)雨襲擊。有時人生又像一杯茶，清香恬靜，但也少不了苦澀的.味道。
我是一個愛睡懶覺的女孩，自上初中以來，不必說晚上九點才睡覺，也不必說對的像小山一樣的作業(yè)。單是天一亮就起床就讓我受夠了。正做著美夢，就被老媽的河?xùn)|獅吼震醒，迷迷糊糊睜開眼，真想再翻個身接我的美夢。
除了這些，還有無數(shù)的學(xué)習(xí)壓力像磚塊一樣把我壓著，成績一點兒不好，就老師訓(xùn)，家長訓(xùn)，同學(xué)瞧不起！誰不想要好成績！誰不想考試考第一！平時玩一會兒，就迎來，就知道玩，平時學(xué)習(xí)怎么沒那么主動？這個擋，那個不允許，真是的，至于么？
周末還要上這個輔導(dǎo)班，那個輔導(dǎo)班；還要做這個練習(xí)題，那個練習(xí)題。老媽都說，現(xiàn)在的孩子很累，十個有九個是近視眼，她們小的時候可輕松了。嫉妒得我眼都紅了，現(xiàn)在我們就是學(xué)習(xí)工具。
先不發(fā)牢騷了，再這樣下去我就要陳江女哭長城了。
其實學(xué)習(xí)也是為了我們的未來著想，要不怎么說憧憬，（這簡直是苦難中的憧憬）。唉，忍忍心，為自己的未來奮斗吧！
學(xué)習(xí)也是一種享受，因為我們充實了大腦。
——后記
成長小學(xué)生作文 12
在我成長的道路上，書早已離不開我的視線。它陪伴著我度過了4年的光陰。開始囫圇吞棗，有一種不求甚解的味道。后來津津有味，廢寢忘食。從小學(xué)一年級開始，我就愛上了童話。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句話我覺得特別貼切，像我這樣渴望閱讀的少年，它的作用更是功不可沒。
4年里，我積累了許許多多的知識，那都是課外讀物的饋贈。
在夢中童話給我插上一雙翅膀，讓我在書的王國自由翱翔。我飛進《木偶奇遇記》伴隨著匹諾曹從木偶變成一個真正的男孩，我也害怕哪一天說謊長了他的長鼻子；我又來到《灰姑娘》的世界里，灰姑娘那雙晶瑩剔透的水晶鞋帶著她找到了白馬王子，我也見證了他們的愛情；《丑小鴨》的世界又凄涼又美好，當(dāng)它蛻變成天鵝時，我為它驕傲，為它自豪；《夏洛的網(wǎng)》又讓我體驗了人的'悲歡離合，知道了離別的痛苦，也讓我證明了它們的友情；《愛的教育》又讓我知道要珍惜童年時代的歡樂，不要等到失去后才懂得珍惜……
童話伴隨著我成長，即使我長大了，但我的心依然留在童年時代的生活里，因為我仍然有著那顆童心！而書香會隨著世界上追求閱讀的人傳遍全球！
成長小學(xué)生作文 13
我是班里人人認可的正面形象代表，偶爾也會攜帶負面的陰影。
那一次，我和方胡哲在一起玩耍，半路忽然殺出一個吳費爾，他在后面一推，使我猛向前沖。我生氣極了，跑到吳費爾后面，使勁地拍了吳費爾后背一
把掌，算是以牙還牙，報了仇了!
這時，上課的鈴響了，吳費爾一邊走向座位，一邊揉著自己的后背。我生氣地走到座位，心想：“活該，是你先動的手，怨不得人。”
第二天的班隊課上，老師把我請上了講臺，對大家說：“今天我和沈玨斌
來進行一次掰手腕比賽，大家做裁判，好不好�！薄昂谩蓖瑢W(xué)們興致勃勃。老
師握著我的`手，對我說：“不要讓老師，用出你渾身的勁�！蔽矣帽M全身力氣，終于把呂老師打敗了！全班掌聲轟動！接著，呂老師語重心長地對我說：“沈玨斌，你已經(jīng)長大了，力氣也已經(jīng)比我大了，可能你一不留神，打了別人一拳，就把別人打傷。玩笑三分毒，以后要記得，不要輕易出手傷人。”原來，我昨天的一拳，把吳費爾的后背打得又青又腫。
雖然我向吳費爾說了對不起，但愧疚一直陪伴著我，我想：“人在長大，
以后行事也要長大！”
成長小學(xué)生作文 14
在人生的道路上，路旁的確風(fēng)景不一定會有人太過光注，感動則永扎人們心中。每個人都有著一顆感恩的心。無論那曾經(jīng)令你感動的人是誰，在你心中，他永遠是最崇高的人。古往今來，有多少千古佳句來贊美老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“老師是辛勤的園丁”……而在老師的心中，這些贊頌的話并不是尤為重要的！他們秉承的是一種無私的'“父母愛”“社會愛”。
每個人都了解，老師對我們所付出了多少。在所有教過我的老師中，我最喜歡的還是小學(xué)時的吳蕾老師了。她從三年級一直教我到六年級。她年齡不大，對待同學(xué)們卻有一種母愛般的無微不至。她與班中的同學(xué)們感情都很好。在她面前，我?guī)缀跻稽c兒本色也不留，與她之間完全沒有一點兒師生隔閡，似乎是一家人。每當(dāng)心情不悅時，總會和她閑談，她會用她那魔法般的話語打開我的心結(jié)。從她身上，我讀懂了，其實老師并不像我們想像中那么可怕，他們是和藹的人。
每當(dāng)我考試考砸之際，她總會來給我上節(jié)思想課，她總以那微笑的面容、和藹的話語來激勵我，讓我對未來充滿憧憬，充滿信心。我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報我的老師們。
成長小學(xué)生作文 15
我們要感恩父母，因為他們養(yǎng)育了我們；我們要感恩朋友，因為他們幫助了我們；我們要感恩老師，因為他們教育了我們。想沒想過要去感恩自然？沒有，現(xiàn)在就想一想。
現(xiàn)來說一說四季，它們各有個的美。有句古話是這們說的：“一年之計在于春�！贝禾旖o人們帶來一種希望，農(nóng)民選擇在這時播種，人們也從寒冷的冬日中解脫出來了；夏天讓人們充滿活力；秋天呢？是一個五彩繽紛的世界，農(nóng)民收獲了果實，秋天給人們的感覺是秋高氣爽；冬天給人們的美在于大雪紛飛。這是一年的`結(jié)束，但也代表明年的到來。再說說日月星辰。太陽給予了我們溫暖。他用博大的胸懷寬容我們�！薄罢l言寸草心，報得三春暉�！闭f的就是要我們感恩自然。人們常稱地球為母親。它承載著一切生靈，如果沒有它，生活一片灰暗，難道他不值得我們感恩嗎？
樹可以美化環(huán)境，給人們一片清涼的綠陰。花草帶給人么一片芳香，讓人們心情舒暢。和風(fēng)給人們帶來了活力、生機。風(fēng)喚醒了萬物。雨滋潤了萬物，話說：“潤物細無聲。”真是一點沒錯。
大自然難道不應(yīng)該讓我們感恩嗎？所以我們要報答、感恩他。
成長小學(xué)生作文 16
在不知不覺中，我長大了。我有著無數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。那是上學(xué)期的'語文測驗，由于之前認真復(fù)習(xí)，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著我，我非常驕傲。
在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久，我又迎來了一次語文測驗，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，只有我不以為然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給老師……測驗后的第二天試卷發(fā)下來了，我一看，76這個鮮紅的數(shù)學(xué)映入眼簾，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……
回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，孩子，你要從這件事中吸取教訓(xùn)！”“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
成長小學(xué)生作文 17
在很久之前，就聽過有這么一首歌，里頭有一句歌詞是“越長大越孤單，越長大越不安……”這些也就告訴著我們，每個人在成長的道路上，總是要承受許多不一樣的滋味。也許那滋味是痛苦的，或是迷茫的，或是寂寞的，有些人喜歡長大，有些人不喜歡長大，但無論我們再有一萬個不愿，歲月還是會硬推著我們向前走。
直到現(xiàn)在，周邊的朋友包括自己仍會時不時地感嘆年少的無憂無慮，感覺什么都無需我們操心，無需顧慮，只和鄰居的小朋友們一起抓抓迷藏、玩玩游戲，那就是最愉快的時光了。在成長過程中，有很多人都是不知道那個路該往哪走的，因為在未懂事的時候父母會把我們的`路給鋪好。然后直到我們懂事了，不能再依靠父母了，我們就只能硬逼著自己努力一步一步去琢磨哪條路是對的，哪個選擇是對的，選擇了對的路，那就說明我們確實真的長大了。要是說這一路上，成長的滋味是怎樣的，我相信更多的人和我一樣的回答都是“糾結(jié)”二字。因為往往人生中最重要的就是自己的每一次抉擇，而每一次抉擇都是要讓我們想好久才能決定的。
縱使成長的滋味有時會不讓我們好受，但是相信成長之后的那片天空一定是屬于我們的另一個燦爛未來。
成長小學(xué)生作文 18
我是一個六年級的小學(xué)生，在我12年的成長過程中發(fā)生了許多的故事，尤其是做的傻事，真是說不盡吶!
記的有一次，在我4歲的時候，那也是 我第一次吃甘蔗。我和媽媽，阿姨在逛街。走著走著，突然看到小店門口有些人在買一根根的紫紅色不知名東西，看著那些人吃的津津有味的樣子，我覺的很好奇。便吵著媽媽要給我買。阿姨聽到了就馬上過去買了一根，然后我們每人一根吃了起來。媽媽告訴我那叫甘蔗，很甜的!
聽了媽媽的話，我高興的吃了起來。這時，我看到阿姨嚼了一下就吐掉了，覺的很浪費。就偷偷的對媽媽說:"阿姨真浪費!"這話被阿姨聽見了，她和媽媽相對看了一下，便哈哈大笑起來，我卻被她們笑的二丈摸不著頭腦。"傻孩子，甘蔗本來就是這樣吃的。只是吃里面的`甜味，渣是要吐掉的!"
哦!我這才恍然大悟。
現(xiàn)在，在學(xué)校和老師的幫助下，我學(xué)會了許多知識。再也不會問這樣的傻問題了，但我卻非常懷念以前所做的傻事。
成長小學(xué)生作文 19
成長的淚花成長，從小孩到大人；成長，從幼稚到成熟；成長，從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)；成長，從跌倒中爬起來再向前；成長，從逆境中向前看？我的成長中充滿著快樂、悲傷、喜悅？回憶起，好像有一段歷程讓我記憶猶新呢！
那是一年一度的趣味運動會，在趣味運動會上，我報了5—6項項目。其中有一項是讓我成長，讓我從困難中爬起來再向前走，這一項就是：四人五足。這是一項磨煉人團結(jié)意識的項目。在比賽的前一天，我們四個人（我、甲、乙、丙）在田徑場上練習(xí)。剛走，就一不小心跌了一跤。
我便和甲乙爭吵起來，在一旁的丙，說：“你們不需要爭吵什么，因為這是一項團結(jié)的比賽。只要團結(jié)，就是贏家，哪怕遇到困難，也都要爬起來，往前走！”頓時我們都臉紅了，也不再爭吵了，因為我們知道，團結(jié)力量大！經(jīng)過半天的`努力練習(xí)，在第二天的小組賽中獲得了小組第一的好成績。
在第二輪總決賽中因為一個同學(xué)慢了一拍，所以我們四人都跌到了。但是我們還是爬了起來，繼續(xù)向前走。我們這次并沒有爭吵什么，而在互相關(guān)心著對方怎么樣了。我想這就是團結(jié)的力量吧！通過這次比賽，讓我、讓我們都成長了一大步。因為我們在逆境中不低頭，而繼續(xù)爬起來向前走！
成長小學(xué)生作文 20
我不是一個十全十美的女孩，大大咧咧地，有許許多多的缺點：作業(yè)馬虎，懶，缺心眼，自私等等。其中，最讓人費心的就是小氣了。
因為小氣，我不知道被媽媽說了多少次。媽媽教導(dǎo)我做人不能小氣，要為他人著想，這些道理我都懂，可做起來就是不行。每當(dāng)家里有什么好吃的，我都會把什么我愛的呀，貴的呀之類的.，一股腦兒地搬到了我的房間。留下的，只有我不愛吃的，同學(xué)來家里做客，我從來不會拿出那些我“珍藏”的零食，請她們吃些水果就了不得了。玩的玩具也不借給同學(xué)玩，同學(xué)們越來越不愛和我玩了，我知道，都是小氣惹的禍。
以前，我怎么也克服不了這個毛病。后來，一則新聞打動了我，讓我改掉了這個壞毛�。阂晃荒赀^古稀的老人，每個月靠一點點的低保費度日，可就是在這么艱難的情況下，老人還是每個月寄50塊錢給貧困山區(qū)的孩子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，20年了，從未間斷過。我被老人的大方感動了，再想想自己的小氣，真是羞愧難當(dāng)。從那以后，我學(xué)會了大方。告別了小氣。
這則資料，讓我接受了一次精神上的洗禮，讓我明白了“施比受有�！保�
成長小學(xué)生作文 21
星期五，我在做賞析時，無意看到了一篇文章，叫《爸爸背了我一輩子》剛一看，這爸爸怎么會背了我一輩子哪？但往下看，就不是那么回事了。
故事講述了一個小孩剛生下時很健康，但在三歲時突然軟弱無力，不能支撐，這可把他的家長急壞了，哥哥和爸爸去砍柴掙錢，媽媽和姐姐在家里做針線活。一有了錢，爸爸就背著他看病。但從三歲一直到六歲，沒有一點收獲，只知道他換的是小兒麻痹癥。這時，無可奈何的媽媽說：“把他扔到外面去，這樣費體力，費財力，被人撿了算他命大，沒人撿餓死算了！爸爸搖搖了頭。
終于，功夫不負有心人，爸爸找到了治療的方法。那時他已經(jīng)14歲了�，F(xiàn)在已痊愈了，只是爸爸應(yīng)為疲勞過度，而去世了。
我讀完之后，感動的要落淚了。每個人的爸爸和媽媽都是愛你的`，就像母愛如將，父愛如山。不論你在何時遇上了困難，父母一定會去鼓勵你的。就算他們應(yīng)為你的考試成績不好，而打你罵你，這都是愛你的表現(xiàn)��！那個家長不望子成龍，望女成鳳呢？
媽媽，我愛你！爸爸，我愛你！
成長小學(xué)生作文 22
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大，不知從什么時候起，17歲這個字眼已常出現(xiàn)在我們嘴邊，曾幾何時，以為17歲是那么神圣，只知道那時候我們可以飛的更高更遠，而此時，當(dāng)我們真正面對它的時候，突然感到一種莫名的守住無措。.擔(dān)心是否能理解這一種歲月蘊含的豐富內(nèi)容。
我們的大對數(shù)生活是在學(xué)校度過的，我們依然是每天早上六點起床，依然是晚上十點睡覺，依然由日考月考期中期末考疊加起來的悲喜的心情，但很欣慰，有那么多的老師、同學(xué)陪我們一起走過，有你們一直陪在身邊，永遠也不會覺得孤單。
帶著那么多那么多的期望與力量，我們才一直能勇敢的向前走，大步的，不回頭，不放棄…
經(jīng)歷了太多，讓我們成長起來，讓我們更加明白、清楚自己的.未來和目標(biāo)，讓我們更加珍惜這一切…
現(xiàn)在想好好努力了，雖然有些遲了，但不會放棄；雖然在這個充滿否定的班級，學(xué)習(xí)的氣氛已化為空氣，但仍有不放棄的學(xué)生與辛苦教導(dǎo)的老師們，班主任無時無刻不在苦口婆心的教育我們，我想，我能懂得，他的孜孜不倦的教誨，是為我們，為我們能有個美好的明天。
我的心突然感到很溫暖，很感動。希望不辜負他們的期望…
keep on going ，never give up!
成長小學(xué)生作文 23
書，大家都不陌生，從幼兒園時我們就已經(jīng)開始讀書了，然后上了小學(xué)，書已經(jīng)成為了我們隨身攜帶的工具，上了初中不更不用說了，在初中與高中，我們已經(jīng)離不開書了！書似我們的寶貝，不舍得離開它！在大作家的手中，書似如他們的生命，永遠也不能離開對方。就像周恩來爺爺說的：“書籍是人類進步的階梯！”我想也是這樣的.，書里蘊含了那么多知識，都會了人們太多太多了。
我們有不會的問題，腦中的第一個字一定就是“書”！讀書讓我們懂得了更多、知道了更多、讓我學(xué)會了更多！讀書還讓我開闊了視野，讓我走向成功的道路，改變了我的生活，改變了我的一生。沒有書就像吃飯沒了碗、沒有書就像開門沒了鑰匙、沒有書就像看電視沒了電，書是人類的根本，是人類珍貴的寶藏，它包含了人類幾千年的文化。從我小時第一次拿起書時就入了迷，怎么也看不夠，好像越來越喜歡它了。從那以后，我天天抱著書看，我總會被書的內(nèi)容所吸引，連吃飯也忘了。
書是一種樂趣，它伴我成長到了現(xiàn)在，我終于知道了，書才是我最好的伙伴！每當(dāng)我再拿起書時，我總會聞到書中的墨香，書都會了我一個又一個道理、品質(zhì)和精神，書就是我的良師益友！
成長小學(xué)生作文 24
在感恩的道路上攀登時，媽媽就像一根拐棍默默地扶助著我。每天早上，四五點鐘，媽媽就開始起床刷牙洗臉，洗漱完畢后媽媽就開始了一天的忙碌生活。媽媽做飯時還刮著土豆為的是能夠節(jié)省時間好讓我上學(xué)不會遲到。
每當(dāng)我起床時總會看見媽媽的頭上有一層薄薄的'蜘蛛網(wǎng)，那蜘蛛網(wǎng)在陽光的照射下顯得格外晶瑩而剔透，這時，我總會對媽媽說：“媽媽你頭上的‘紗’好漂亮喔！”媽媽一開始聽得百思不得其解，后來用手一摸頭才知道，我所說的“紗”并且之后還會說我是“馬屁精”。媽媽不但在生活上給予我很大的幫助而且在學(xué)習(xí)上也給予我很大的幫助。比如說：每當(dāng)我放學(xué)回家時媽媽總會問我老師今天教了些什么？課上老師所講的內(nèi)容能聽懂嗎？聽不懂的時候有沒有去問老師？……這一連串的問號雖然讓我感到很煩，但也能讓我體會到媽媽的愛。那種愛讓我在懷著感恩的心情下去完成作業(yè)，讓我在課堂上用一刻報答的心和清醒的頭腦來記憶，消化一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
我感謝媽媽，感謝媽媽在生活中給予我的巨大幫助感謝媽媽在學(xué)習(xí)上給予我的愛。啊！媽媽給予我的愛真是唱不清，說不盡，從此以后我要以優(yōu)異的成績來報答父母的深思，懷著那顆充滿報答的心去孝敬父母，幫助父母。
成長小學(xué)生作文 25
在每一次不經(jīng)意的嘗試中，我們可能會有挫折，但更多的是收獲。
一只用毛線織成的黑貓發(fā)夾靜靜躺在我的手上，黑貓圓圓的小眼睛似乎在打量著四周，很是可愛——我想把它買下來，可惜它是件樣品，店主不賣，只能自己去和店主學(xué)，做好帶回去。我選了一個小狗的模板，白色的.毛線為主色，開始向店學(xué)習(xí)。“先從這上一個方格，斜……”店主一邊說著，一邊作出示范，我也學(xué)著做，又粗又大的針在方格之間穿梭著，我拿著針，像做慢動作似的，把針慢慢穿進方塊里，再輕輕把錢拉出來，對準(zhǔn)這個方塊的斜一塊的格子，又緩緩地穿進去。到了后面，我的技術(shù)漸漸嫻熟起來，就加快速度，一舉拿下這些方塊。
中間的都干完了，剩下的是修飾邊際，不要讓塑料模板露出來，這一步很簡單，只在在一個邊穿兩針，在轉(zhuǎn)折口穿三針就完事。但后的狗耳朵有些難，要在狗背后穿針引線，我試了幾 次后，就是死打結(jié)。店主阿姨看我這樣，她走過來，微笑著說：“你看，這一針穿錯�！彼噶酥笇�(dǎo)我的大拇指旁的那有些怪怪的線，我一看，馬上退了那塊的線，在店主的指導(dǎo)下，終于完成了它。
成長小學(xué)生作文 26
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶�！泵慨�(dāng)我聽起小朋友唱起這首歌，心里總是酸酸的。
自從開始上六年級。不必說那麼重的書包，也不必說那知識面那么廣的書本。就光是父母的嘮叨就足以讓我煩上好長時間了。
時間像細沙點點地流盡。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將變成回憶，將踏入一個嶄新的中學(xué)時代。然而，煩惱已漸漸臨近。
那天剛放學(xué)，作業(yè)恰好讓我在學(xué)校寫完了，打開電視機想好好放松一下，不料，媽媽回來了！看見我在看電視機，立刻怒火上來：“關(guān)掉電視寫作業(yè)去！我只好去寫作業(yè)，因為和媽媽抗衡，指揮自討苦吃�！�
還有一次更加慘不忍睹。家庭作業(yè)很多，并且媽媽回來時對我說：“我給你買了好東西�！蔽乙詾槭呛贸缘腵，一看，整個人都定格了——原來是一大堆奧數(shù)題。媽媽說：“你每天多看和多�！�
我大聲喝斷了媽媽的話：“作業(yè)很多，作業(yè)很多，都快讓我的頭炸了！”但是，無論我怎樣反抗，媽媽都不聽。
有人說：成長是串快樂的音符，但是我怎么也找不到快樂的感覺！
成長小學(xué)生作文 27
雖然我只有9歲，人生旅途才剛剛開始，但我從上一年級起就加入了少先隊組織，當(dāng)上了一名光榮的少先隊員，在少先隊組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，我快樂地成長，少先隊組織好像是我成長的'搖籃，使我懂得了許多，懂的一些做人的道理。
因為我成長，我逐漸變得成熟，懂事。因為我成長，我漸漸對自己充滿了信心。因為我成長，我學(xué)會了獨立。因為我成長，我學(xué)會了樂于助人。體會到了幫助別人，快樂自己的感受。但是成長也給我的生活增加了不少煩惱，平時人們都說我是“小皇帝”，但誰能知道我的壓力有多重，特別在今年剛上三年級時，因為功課多了，難度加大了，同學(xué)們各忙各的，平時交流少了，娛樂的時間也少了，大家一心想把功課學(xué)得更好。
真的，成長的路并不平坦，有崎嶇的山路，也有懸崖峭壁，但也有快樂的時候，當(dāng)我受到老師表揚時，心中有說不出的高興。當(dāng)我得到獎勵時，激動得心也快跳出來了，當(dāng)我被評上三好學(xué)生時，便喜出望外地把喜信告知我的家人，朋友。總之，我在少先隊組織的搖籃里快樂地成長。
成長小學(xué)生作文 28
現(xiàn)在的我們，已拋開了童年的幼稚，邁向了青春的時代，當(dāng)心情被長大的喜悅籠罩時，成長中的煩惱也接踵而來。
成長中的我們，心理開始發(fā)生了變化，我們開始對大人們產(chǎn)生不滿；開始渴望能夠長大獨立；開始覺得學(xué)習(xí)壓力大；開始對前方的路途一片迷茫，無法抉擇自己的目標(biāo)；心里開始產(chǎn)生一些莫名的情緒在家里的時侯，媽媽叮囑我們要小心的做事，也要細心；會告訴我們這些事該怎么做；那些事怎么解決，會讓我們學(xué)習(xí)做家務(wù)……這些都對我們有好處，可是我們會很不領(lǐng)情的覺得這是媽媽無中生有，嘮叨，啰嗦甚至?xí)_口頂撞，心里會覺得非常煩悶。這樣我們就會和媽媽很少溝通；
時間一長心里就會產(chǎn)生不滿，有心事也不樂意和媽媽說，更喜歡和朋友傾訴在學(xué)習(xí)中，在課堂上，我們有時會覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，學(xué)起來十分吃力。上課是我們會不自覺的`開小差，心不在焉，有時還會想其他的事，分數(shù)會直線下降……
有的時候，我們漸漸的不滿于家長老師的約束，會渴望快點長大，能夠獨立，能獲得自由卻不知我們在大人眼里還是一個幼稚的小孩，還需要大人操心，別人的關(guān)心成長的煩惱不僅僅是憂慮，更多的是人生考驗。
成長小學(xué)生作文 29
每個人都會長大，都會經(jīng)歷一些難忘的，開心的或懊悔的事情，我也一樣。
記得小時候，我看天上的云，天上的云可真漂亮，有的像一只只小兔在跑步比賽，爭奪霸王。有的像一頭頭大象在小河邊洗澡，洗得可真干凈。患有的像一串串棉花糖，看得我眼饞極了！我想伸手去拿，可一轉(zhuǎn)眼，云散了，小兔沒了，大象沒了，棉花糖也沒了。后來我才知道，云是因為，水被太陽照射蒸發(fā)掉了，變成熱氣升到天空，和天空中的冷氣相遇，變成云或霧。知道這個道理后，我再也不會眼饞這些漂亮的云了。
在我成長的`過程中，除了有開心還有讓我后悔的事情。
那是一個星期天，我只顧玩，忘了老師讓我們復(fù)習(xí)的作業(yè)，因為第二天就要考試了，我整天都在玩，到了第二天，考試時，我腦子里一片空白，我把知識都忘在課本上了，考試成績出來后，我心里很懊悔自己浪費了時間，這時候我才想到了老師教的一句諺語：一寸光陰一寸金，寸進難買寸光陰。
在成長的過程中，我懂得了一個個道理，媽媽說，以后我還會長大，還會懂得更多的道理。
成長小學(xué)生作文 30
大人們都認為小孩子是無憂無慮的，每天都應(yīng)該是開開心心的，沒有任何的煩惱，可誰知道，在我們的內(nèi)心深處是寂寞的，每天都要受大人們的管束的，在我的記憶里，每天玩的時間很少，寫作業(yè)的時間很多。
例如有一次周末，我早早地把作業(yè)寫完，等爸爸一走。就立即打開電視津津有味地看了起來，我似乎微微地聽見門響了一下，以為是幻覺，沒太注意。后來，一個巨大的身影威武地出現(xiàn)在了我的身后，哎呀，怎么搞的，爸爸怎么沒去上班啊!下面，便是雷鳴般的怒吼聲":趕快給我寫作業(yè)，本想反駁，可是到了嘴邊的`話又被我咽了回去，我心里知道，說出來也沒用，這樣會更使爸爸生氣的。
我含著淚，跑進了自己的房間，爸爸仍在門外訓(xùn)斥著“：現(xiàn)在的小孩太不像話了，不寫作業(yè)看電視，我聽了心里一肚子委屈，作業(yè)明明寫完了，布置的課外作業(yè)也寫完了，爸爸真是讓人不理解，也不問一問，作業(yè)寫完了沒有?課外作業(yè)寫完了沒有?問都不問，就直接罵，如果換作是他的話，不知會怎么想。
真希望我們的生活是無憂無慮的，每天都應(yīng)該是開開心心的!
成長小學(xué)生作文 31
從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就感到無比的自豪紅領(lǐng)巾伴著我一路走來，見證了我收獲的快樂，委屈的淚水，成功的喜悅……從紅領(lǐng)巾上我看到了自己的成長。
記得那還是星期五的最后一節(jié)課，課堂上老師給我們聽寫詞語。沒想到中途我的圓珠筆突然寫不出了，我急得像熱鍋上的'螞蟻。當(dāng)老師報下一個詞語時，我只寫了一半，又去寫前一個詞語。就這么手忙腳亂一陣才結(jié)束。大家陸續(xù)把本子從后向前傳。于是，我把本子給了玲玲。她拿起我的本子開始笑起來，邊笑邊捂著嘴輕聲說：“你把海底撈月寫成海底撈魚了！”我聽了，剛想把本子拿過來改正，結(jié)果她卻快速地傳了上去。我眼睜睜地看著同學(xué)把一組的本子交到老師的手上。我氣極了，真想狠狠罵玲玲幾句，可是想到自己是一名少先隊員，我又冷靜了下來�！班�，都怪自己太粗心，我怎么能怪別人呢？再說，經(jīng)過別人提醒再修改，就算得了一百也不是光榮的事�！蔽艺苏厍暗募t領(lǐng)巾，又專心地投入到上課過程中。
啊，紅領(lǐng)巾，謝謝你！是你指引我走上正確的道路。謝謝你一直真誠地伴隨著我成長。你好美，紅領(lǐng)巾！
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