在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的成長小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長小學(xué)生作文1
大約兩星期前,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——種植一棵小植物,并記錄它的生長過程。我決定種植一盆大蒜,因?yàn)榇笏獾纳L方便記錄。
我從媽媽那里要來了一顆大蒜種子。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)大蒜穿著一件白白的外衣。脫掉外衣,里面是一顆顆月芽般的蒜子寶寶,散發(fā)著一股濃濃的蒜味。
于是,我把它們帶到樓上的陽臺(tái)上,準(zhǔn)備用一盆土給作它們安家。我先讓它們整齊地住在里面,然后澆上水,再把它們移到陽臺(tái)的'中央,讓太陽公公好好的照顧它們。
過了幾天,我在陽臺(tái)上玩耍,忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)我的蒜苗寶寶偷偷地從地下探出頭來了。又過了幾天,蒜芽長得更高了,像韭菜一樣。這些小嫩芽們是越看越可愛,越來越漂亮了。
現(xiàn)在它們已經(jīng)長出了更長更寬的葉子,媽媽說過不了幾天它們就要離開家,被端上餐桌,成為一道美味佳肴了。
通過觀察蒜苗的成長過程,我覺得大自然真是很神奇,你們覺得呢!
成長小學(xué)生作文2
無論何時(shí)何地,我們都在成長著。然而,成長中要擁有挫折,擁有夢(mèng)想,擁有失敗,擁有喜悅,那么,這才稱得上是真正的成長了。
挫折是成長這個(gè)大關(guān)卡中一個(gè)重要的關(guān)卡。你瞧,微軟公司的董事長——比爾·蓋茨、愛迪生、貝多芬、毛主席、曹雪芹等等,他們都是舉世聞名的大人物,而在他們的成長中都少不了挫折的考驗(yàn)。如果一個(gè)人沒有經(jīng)過挫折的考驗(yàn),那么,這個(gè)人必定不會(huì)走向成功的道路。
夢(mèng)想是驅(qū)使你前進(jìn)的動(dòng)力,它會(huì)使你的人生充滿追求。如果一個(gè)人在成長的過程中毫無追求,那么,這個(gè)人就會(huì)沒有上進(jìn)心,終以碌碌無為告終。在你的的成長中怎能無夢(mèng)想呢?人沒了夢(mèng)想,猶如一艘船兒沒了帆,不能前進(jìn);人沒了夢(mèng)想,猶如一首優(yōu)美的'詩歌,無人朗誦;人沒了夢(mèng)想……
失敗和喜悅是一對(duì)難舍難分的孿生兄弟。試問,如果你不曾嘗試到失敗的滋味,又何來成功的喜悅?正如牛頓所說:失敗乃成功之母。沒有失敗哪有成功呢?成功固然重要,但是,你不單要慢慢品嘗成功的喜悅,還要去體會(huì)失敗的苦澀。
成長的過程是一個(gè)既艱難又美好的歲月,讓我們來珍惜這份時(shí)光。不要讓它在茫然和無知中逝去。讓我們向著成功的道路邁進(jìn),做一個(gè)出色的人!
成長小學(xué)生作文3
“六十三分,第二十二名!碧炖,我都不敢相信自己的耳朵和眼睛。頓時(shí),一股冰涼的氣體滲入了我的肺腑。我平時(shí)那九十多分的'水平到底去了哪了?怎么會(huì)這般差勁呢?
晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的萎靡不振,便把我叫到了廚房,拿出了兩個(gè)雞蛋。第一個(gè)雞蛋剛輕輕地碰到了碗沿,蛋殼便支離破碎,蛋液流了出來。第二個(gè)雞蛋被放進(jìn)了煮蛋器,煮了整整十五分鐘,這枚雞蛋一直在承受高溫的蒸烤。漫長的時(shí)間終于結(jié)束了,雞蛋被拿了出來,同樣一碰,蛋殼上只有幾道細(xì)細(xì)的裂紋。最后媽媽語重心長的說:“挫折,會(huì)讓一個(gè)人成長”
我仔細(xì)的咀嚼著這句話,我不就是這雞蛋嗎?高溫,蒸氣,這些挫折都讓它變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。領(lǐng)會(huì)了媽媽的用意,我便回到了書房,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
證明自己的機(jī)會(huì)來了!在下一次的考試中,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)圓滿的分?jǐn)?shù)為我拂去了太陽前的烏云。但我還得警鐘長鳴,以免下一次又跌入深谷。
挫折,就像雷電,幫你霹去歪枝;挫折,就像老師,幫助你找出錯(cuò)誤,迎接成功!
成長小學(xué)生作文4
一次自然課上,丁老師對(duì)大家說:“想養(yǎng)蠶寶寶的同學(xué)明天帶個(gè)盒子到我這里拿!蔽衣犃擞煮@又喜。第二天,領(lǐng)了蠶寶寶以后,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶和螞蟻一般大小,失望極了。
蠶寶寶一天一天的'吃著桑葉,慢慢長大了,可是有一條又黑又小的蠶寶寶已經(jīng)瘦得不成樣了。它的哥哥姐姐拼命地吃,它卻被擠到了一邊去了。可憐的小家伙,不久就被餓死了。
別的蠶寶寶越來越能吃,有一條最大的吃了一片還不夠,還要去搶別人的,一天都要放六七片桑葉了。這天晚上,我又去看了一下蠶寶寶,驚奇地發(fā)現(xiàn)那條最大的蠶寶寶蛻皮了!一開始,我還不知道,以為是哪條蠶寶寶下面的東西掉了,嚇壞了,媽媽告訴我是它們?cè)谕懫,我這才放下心來。
眼看著它們一天天長大,我心里為它們高興,我正等著它們結(jié)繭呢!……
成長小學(xué)生作文5
難題是什么?什么是難題?你遇到過什么難題?你又如何解決難題?
記得我四年級(jí)當(dāng)衛(wèi)生委員時(shí),老師要我?guī)退巡缓煤么驋叩耐瑢W(xué)將他們的座號(hào)記在黑板上,這對(duì)我來說并不困難,可是有一次,我的好朋友薛勻晴在掃地時(shí),把掃把當(dāng)成巫婆的'掃帚來玩,一不小心,她甩到隔壁班的同學(xué)了,那位同學(xué)哇哇大哭,我們班上其中一位同學(xué)看到這一幕,馬上跑進(jìn)教室跟我講,我匆匆忙忙的沖到門口,看到了她拿著掃把到處亂揮,我便大叫了一聲,她終于停止…。那時(shí),我心好糾結(jié),想:“到底要把她的名字記上去,做一個(gè)公正的人,還是去偏袒我的好朋友呢?”真是令我煩惱呀!最后,我終于決定做一個(gè)公公正正的人,把她的名字記上黑板。她整整兩個(gè)禮拜都一直不理我,后來,她終于了解什么才叫做公正的人。
難題就像大石頭,如果不搬走,就無法通過,如果把它搬走,就可以繼續(xù)往前走。所以我們碰到難題的時(shí)候,一定要想辦法勇敢的面對(duì)它,絕對(duì)不可以放棄。
成長小學(xué)生作文6
在我成長的道路上,每一天都過得十分充實(shí)、快樂,可一到五六年級(jí)這學(xué)習(xí)的“高潮”時(shí)期,老師布置的作業(yè)就像一個(gè)沉甸甸的包袱,壓得我氣喘吁吁。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師上完課后要我們寫作業(yè)。叮鈴鈴。下課鈴響了,我放下筆,站起來,伸了伸手,彎了彎腰,呵!真輕松!“組長中午交課堂作業(yè),沒交的要重罰!”老師似乎在和我作對(duì),我的`速度本來就好慢,再被老師這么一嚇,我的天呀!我何時(shí)才能抄完題目,更不用說做完了呀!
到了中午,我早早地吃完飯來到教室里做作業(yè),到交作業(yè)的最后一分鐘,我一驚人的速度寫完了,我舒了一口氣。不一會(huì)兒,老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張,讓我有了一種不祥的預(yù)感。果然,發(fā)下了兩張基礎(chǔ)題試卷和一張思考題試卷作為家作。對(duì)于我們假期都要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來說,只能用一個(gè)字來表達(dá)此時(shí)的心情——煩!但對(duì)于不要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來說,一天就足夠了,哎!真煩哪!
一回到家,我馬上放下書包就開始做,連吃飯都顧不上了。九點(diǎn)半,我終于完成了全部作業(yè),可此時(shí)我已經(jīng)累得腰酸背痛,躺在床上呼呼大睡了。
成長小學(xué)生作文7
自從我長到這么大,總是遇到一些小小的“煩惱”,其中有幾件事情令我特別難忘。
上幼兒園的時(shí)候,玩滑滑梯頭朝下一滑,結(jié)果腦門上起了一個(gè)大包,還有一次玩秋千,把頭往后一仰,結(jié)果頭上被搓出了一個(gè)紅印子。
在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,和同學(xué)們玩捉迷藏,我躲在靠墻的草叢里,一回頭就撞在了墻角上,結(jié)果腦門上開了一個(gè)口子,真是個(gè)多事的.腦袋,幸好有一位好心的大哥哥把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我處理了傷口,這下我只好老老實(shí)實(shí)的坐在教室里等爸爸來接。
在前幾天我又犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,上電腦課時(shí),我把中指塞進(jìn)了電腦桌上的一個(gè)小孔里,結(jié)果怎么抽都抽不出來,后來老師把桌子鋸了一個(gè)口子才把我的手抽出來,這可是在電視上看到的事情,怎么會(huì)在我身上發(fā)生呢?
也許這就是成長的“煩惱”吧!小朋友們千萬不要像我一樣哦!
成長小學(xué)生作文8
童年像一串串風(fēng)鈴,叮叮當(dāng)當(dāng)伴我成長。有的清脆悅耳,有的噪音震耳。讓我摘下其中一串,細(xì)數(shù)她的芬芳,與你分享。
記得去年的.夏天,爸爸媽媽要去田里插秧,我便嚷著也要去,爸爸媽媽無奈只好帶我來到田里。我揣著好奇心,想體驗(yàn)一下爸爸媽媽種田的滋味。
開始插秧了,我戴上帽子,穿上水鞋,拿著禾苗,像一位勇敢的戰(zhàn)士,一下子就跳進(jìn)田里,那動(dòng)作真滑稽,“勇士”瞬間成了“泥娃娃”。不說了,還是專心插秧吧。我挖了一個(gè)坑,把秧苗插進(jìn)去,可是秧苗變歪了,我左扶右扶,秧苗還沒入土,就被我殺害了。我有些心疼了,也有些后悔了;仡^看看爸爸媽媽,豆大的汗珠從他們的臉頰流下,但他們依然埋著頭插秧,而且已經(jīng)插了很多很多。失敗后的我索性罷工了,專注地看著爸爸媽媽在田里深一腳淺一腳地插秧,鼻尖酸酸的,想哭……
從這件事過后,我真正弄清楚“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。老師曾說:有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習(xí)慣叫光盤。今后我們要行動(dòng)起來,不要讓光盤只是一個(gè)傳說!
成長中有父母、有老師、有同學(xué)相伴,悄然地,我們就長大了!
成長小學(xué)生作文9
回想起軍事夏令營的生活,短暫卻難以忘懷,稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)的口令聲似乎仍在我耳畔回響。
在軍事夏令營里,我和小戰(zhàn)友們一起訓(xùn)練、一起吃飯、一起唱歌、一起聽課、一起成長。我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,明白了與人交往最重要的是真誠。我第一次嘗試洗衣服、做糕點(diǎn),體會(huì)到奶奶和媽媽照顧家人的艱辛。
我是一個(gè)好動(dòng)的男孩,無論是上課的時(shí)候,還是列隊(duì)做早操的時(shí)候,我總是管不住自己,動(dòng)來動(dòng)去。因?yàn)檫@,我經(jīng)常被老師批評(píng),也讓媽媽頭疼不已。剛開始站軍姿時(shí),時(shí)間就像被繩子拴住了腳一樣,怎么也不往前走。烈日下,我的汗水順著臉頰往下落,臉上、身上好像有許多小螞蟻在爬來爬去,難受極了。但看到周圍一動(dòng)不動(dòng)的小戰(zhàn)友,看到教官像老鷹一樣嚴(yán)厲的.眼神,我努力控制住自己,打消了動(dòng)一動(dòng)的念頭。幾天的訓(xùn)練下來,我發(fā)現(xiàn)原來站軍姿也不太難,克服困難、挑戰(zhàn)自我,我也行!
在軍事夏令營的天里,我收獲了友誼,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,懂得了感恩,獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
成長小學(xué)生作文10
每個(gè)孩子都要學(xué)會(huì)“自立”、“獨(dú)立”,每位孩子都會(huì)離開父母自己生活——這是每個(gè)小孩子成長時(shí)不可少的。
今年暑假,我參加了“小鬼當(dāng)家”節(jié)目組的`拍攝,整個(gè)拍攝要三日時(shí)間,這可是我記憶中離開父母比較長的一次。
簽合同之前,我非常矛盾:想出去闖一闖,嘗嘗拍電視的滋味;但又怕離開爸爸媽媽會(huì)睡不著。但最終,我還是壯著膽子,同意了。到了和爸爸媽媽分手時(shí)候了,我戀戀不舍地和爸爸媽媽道了別。上了車,對(duì)我而言,就象走上了“絕路”。一路上,我的心象“十五只水桶打水”一樣七上八下的,心里忐忑不安,一言不發(fā),好象世界都沉默了一樣。我不停地胡思亂想:晚上會(huì)不會(huì)失眠,睡不著覺?會(huì)不會(huì)做噩夢(mèng)?晚上會(huì)不會(huì)夢(mèng)游呢?……一個(gè)個(gè)問題在我腦海中閃過,久久不得安寧。不知不覺地就到拍攝營地。
第一個(gè)晚上,節(jié)目一直拍到凌晨四點(diǎn)多,連天都快亮了,我剛躺下,就睡著了。第二日醒來,覺得沒什么不好,當(dāng)初的害怕都是多余的,心里的一塊大石頭終于落地了。第二日也是如此。
成長小學(xué)生作文11
那一天,我在臥室里制定了一個(gè)“秘密計(jì)劃”,我要給媽媽一個(gè)驚喜,先保密喲!
我按計(jì)劃跑到客廳,對(duì)媽媽說:“媽媽,我想吃梨!眿寢屨f:“好,我去給你買!”說完,媽媽便走了。我急忙跑進(jìn)廚房,拿出三個(gè)桔子和一個(gè)大蘋果。我先給大蘋果洗了個(gè)澡,然后一刀刀切成花瓣?duì)睿胚M(jìn)盤內(nèi),再把小桔子的.皮去掉,在盤子四周圍成圈。
最后到房間里做了一張卡片,上面寫著:祝您生日快樂。這時(shí),媽媽回來了,看到餐桌上有一盤水果,很奇怪。這時(shí),我跑了出來說:“祝您生日快樂!”
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤了。是呀,這是我第一次莊重地對(duì)媽媽說話,以前,我經(jīng)常讓媽媽生氣……媽媽說:“你長大了!”
我長大了,不再是只會(huì)撒嬌的小女孩了!
成長小學(xué)生作文12
我走進(jìn)我的“人生”劇院,找了個(gè)位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上,成長快樂。
童年的我,正在花叢中追風(fēng)撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩著“過家家”;又是童年的我,無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍,品嘗友誼的.咖啡……這時(shí),我瞪大了眼,怎么了?其實(shí)童年并不一定都是快樂的,它也像月兒一樣,有著陰晴圓缺。瞧,我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了,正接受著處罰……
我按了一下快進(jìn)鍵,看到成長中的我。
一點(diǎn)一點(diǎn)的長大,讓我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長大了,讓我對(duì)“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時(shí),保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時(shí),想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點(diǎn)又算得了什么,更是闖過了重重險(xiǎn)阻。
長大多好啊,可以幫父母分擔(dān)更多的事,讓自己在成長中收獲知識(shí)、朋友、樂趣!
我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長是多么快樂!
我成長,我快樂!
成長小學(xué)生作文13
《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。阿廖沙飽受了人間的苦難,但他仍然具備了純樸善良,吃苦耐勞的品質(zhì)。
他的童年是在令人窒息,充滿可怕現(xiàn)象的小市民家庭中度過的,在這個(gè)“家”中沒有一點(diǎn)溫暖。弱肉強(qiáng)食,爾虞我詐的現(xiàn)象是這個(gè)家庭司空見慣的事。
在這個(gè)家中有一個(gè)人像偉大的母親一般呵護(hù)著受盡屈辱的阿廖沙;她又像一盞明燈照亮了阿廖沙孤獨(dú)的內(nèi)心。她的愛給予他力量,使他堅(jiān)強(qiáng)的看到自己的存在。阿廖沙的心中已經(jīng)有了善與惡,愛與恨的印象,在善良的引導(dǎo)下,他成為了一個(gè)正直的人。這個(gè)人就是——善良的外祖母。
阿廖沙的.外祖父卡希林的內(nèi)心也有善良的一面,但對(duì)金錢的欲望吞噬了他的靈魂,隨著家業(yè)的衰落,他開始變得吝嗇,貪婪。
就這樣阿廖沙度過了悲慘的童年,同阿廖沙悲慘的童年與我們現(xiàn)在的幸福時(shí)光比,我們真的很幸福。在那黑暗的沙俄時(shí)代,多少悲慘的兒童要在這種生活環(huán)境下成長,但他們有意志力,他們懂得要做一個(gè)正直,勇敢的人。
這引起我們的深思,現(xiàn)在有一些學(xué)生在家長供著上學(xué)的條件下,還不好好學(xué)習(xí),給家長帶來困擾。那么我們也該好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績和高尚的人格來回報(bào)父母吧!
成長小學(xué)生作文14
人人都有煩惱,我一點(diǎn)也不像我弟弟,天天煩惱的都是一些很幼稚的事情,煩惱考試成績、煩惱身高、煩惱女朋友要交哪里一個(gè),簡直是無聊到極點(diǎn)。
我個(gè)人最大的煩惱,就是希望能破譯家中所有計(jì)算機(jī)的開機(jī)口令,還有就是跟我最親愛的姑姑,從零開始,努力的想辦法賺大錢,發(fā)大財(cái),我決定要做一個(gè)財(cái)團(tuán)的首腦,抱著我數(shù)不清的財(cái)富,天天打計(jì)算機(jī),天天看我喜歡看的書。天啊!你若是有靈感,一定要幫助我完成心愿,至少先讓我破譯媽媽設(shè)定的口令吧!
我這一生最快樂的六年時(shí)光,就是我的`小學(xué)生涯。但時(shí)光飛逝,我終于也到了要畢業(yè)的時(shí)候。其實(shí)我一點(diǎn)也不想走出小學(xué)大門,一點(diǎn)也不想跨進(jìn)初中的門檻,盡管大家都在告訴我:“畢業(yè)是人生的另一個(gè)開始!蔽覅s只想跟我的同窗好友繼續(xù)聊天,玩游戲、調(diào)皮搗蛋,那該會(huì)有多棒!偏偏我知道這是不可能的事情,我得乖乖的長大,乖乖的去上初中。
看在我就要轉(zhuǎn)大人的份上,不知道爸爸爸媽媽媽肯不肯讓我養(yǎng)狗?這個(gè)難解的習(xí)題,本人吝嗇鬼王泓翔愿意提供一串蕉,當(dāng)解題獎(jiǎng)金,知道答案的人快來告訴我有沒有可能讓我養(yǎng)狗,我會(huì)送上香蕉獎(jiǎng)金,絕不食言。
成長小學(xué)生作文15
小時(shí)媽媽就每天給我讀《三字經(jīng)》,我從那里學(xué)得了三字經(jīng)中孔融讓梨,學(xué)到了孝敬的品質(zhì)。
從剛上幼兒園起我便接處到了童話世界,我當(dāng)時(shí)非?释酵捓锏拇笊秩ネ,里面的烏龜、兔子、小豬都是我的伙伴!故事的'天真爛漫,我完全浸潤在美好的情節(jié)之中。
涌讀了西游記,我感悟了孫悟空的神通廣大,豬八戒的樂觀幽默,以及沙和尚的老實(shí);還有唐僧的慈悲。其中我最喜歡孫悟空,因?yàn)樗沁@支取經(jīng)隊(duì)中最重要的一個(gè)。
讀了《三國演義》,我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后己”,我無法忘記劉備、關(guān)羽、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)的義氣、俠義、與忠誠。
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò),書是我們成長的搖籃,那些經(jīng)典書本,則是無法超越的傳奇。我讀書、我收獲;我讀書、我自豪。
從讀書中,我感悟了成長。
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