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猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文

2023-09-16 小學(xué)生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 1

  他有長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,頭頂上有四五根頭發(fā)是豎起來(lái)的,眼睛又大又亮,笑起來(lái)眼睛像月亮一樣彎彎的,嘴巴也是大大的,說(shuō)起話來(lái)就停不住了。

  他非常喜歡踢足球,記得二年級(jí)的時(shí)候,體育老師說(shuō)今天是一節(jié)活動(dòng)課,所以能組織足球比賽,全班同學(xué)都說(shuō)想?yún)⒓。比賽有三局,第一局藍(lán)隊(duì)贏了,第二局是那位同學(xué)所在的紅隊(duì)贏了。最后一局定勝負(fù),大家都準(zhǔn)備好。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們就沖了出去,紅隊(duì)比藍(lán)隊(duì)跑得快一點(diǎn),所以球先到了紅隊(duì)那里,但是紅隊(duì)快踢進(jìn)球門(mén)的'時(shí)候,藍(lán)隊(duì)忽然就把球踢到了藍(lán)隊(duì)去、藍(lán)隊(duì)快把球踢進(jìn)球門(mén)的時(shí)候,紅隊(duì)一個(gè)人也追不上,忽然那位同學(xué)像風(fēng)一樣跑到了藍(lán)隊(duì)面前把球踢回了紅隊(duì),他帶了半場(chǎng)球然后踢給了離藍(lán)隊(duì)球門(mén)最近的那位隊(duì)員,那位隊(duì)員就把球踢進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的球門(mén)里面去。最后,紅隊(duì)勝利了!

  你們能猜出來(lái)這人是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),其實(shí)這就是我自己。

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 2

  上幼兒園的時(shí)候,我有一個(gè)非常要好的朋友。當(dāng)時(shí)他特別地高大,可是幼兒園里個(gè)子最高的呢!他的眼睛又大又黑,像一顆黑珍珠。他說(shuō)話時(shí)吐字不太清楚,讓人聽(tīng)不清他在說(shuō)什么。

  他的力氣特別大。有一次,我和他掰手腕。我使了很大的勁兒,都沒(méi)有把他掰倒,可他只是輕輕一用力,就把我掰倒了。他的愛(ài)好很廣泛,比如:打籃球、畫(huà)畫(huà)、下圍棋、跑步等。

  哦,對(duì)了,他還很淘氣。有一次下雨后,我們小區(qū)里的池塘水滿了。他說(shuō):我們來(lái)玩走獨(dú)木橋的.游戲吧!說(shuō)完,他就拿著一塊大木板走了過(guò)來(lái),將木板架在池塘的兩邊,拍著手問(wèn)道:你們玩不玩?看著搖搖晃晃的木板,我覺(jué)得一腳踩上去木板可能會(huì)掉下去。于是,我回答道:我不玩了,太危險(xiǎn)了。好吧,那我就自己玩。說(shuō)完,他就小心翼翼地踩到木板上。果然,他剛踩到木板上的時(shí)候,木板劇烈地晃了一下,他就掉到了池塘里,他的衣服全濕了。他說(shuō):我以后再也不玩獨(dú)木橋了。

  這就是我的好朋友,你能猜到他是誰(shuí)嗎?

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 3

  我有一個(gè)好朋友,他與我的年齡一樣,個(gè)子也和我一樣高。他瘦瘦的,有一雙炯炯有神的大眼睛,最特別的是,他臉上有兩顆痣。

  他擅長(zhǎng)跳舞,所以他當(dāng)了我們班的領(lǐng)操員,每次做廣播體操的時(shí)候,他都會(huì)站在班級(jí)的最前面,做著非常標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。比如做舉手動(dòng)作時(shí),有些同學(xué)偷懶,手只舉到臉前面,他卻一直把手舉得高高的.。

  可是一個(gè)人也會(huì)有缺點(diǎn),他的缺點(diǎn)是愛(ài)丟東西。每次丟了東西,他都會(huì)急急忙忙地找東西,彎下腰在地上找,還會(huì)埋頭在書(shū)包里使勁兒翻,他還會(huì)問(wèn)很多同學(xué)。

  這就是我的一個(gè)好朋友,你們猜猜他是誰(shuí)呢?

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 4

  他性格很友好,很樂(lè)意幫助別人,他人緣很好,在班里有很多朋友,二年級(jí)時(shí)還主動(dòng)和他的同桌分享筆記。他不僅性格友好,還有著一張精神的面孔:他有著一頭帥氣而短的黑發(fā),兩只靈敏的`大耳朵,在上課時(shí),他炯炯有神的大眼睛里閃爍著想要獲取一切知識(shí)的渴望。

  他學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,可算是我們班“十全十美”的尖子生,在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,他幾乎次次考試都能考到全班第一,三年級(jí)上學(xué)期培優(yōu)班考試,他考上了語(yǔ)文培優(yōu),我猜他在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩個(gè)科目也肯定能考上培優(yōu)班吧!他上課時(shí)很積極舉手回答問(wèn)題,下課時(shí)總是要把知識(shí)梳理一遍,回顧這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。他還十分喜歡科學(xué),下課時(shí)他看課外書(shū)不是《小學(xué)必背古詩(shī)三百首》,就是科學(xué)物理一類(lèi)的,他這種積極而勤奮努力的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的。

  說(shuō)了這么多,你知道他是誰(shuí)了么?他可是我們班每個(gè)人心目中的學(xué)神哦!快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧!

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 5

  我們班有一位同學(xué),她的眼睛又大又黑,炯炯有神;她的頭發(fā)又黑又順滑,像瀑布一樣;她的嘴巴小小的`,像櫻桃一樣。

  她的膽子也有點(diǎn)兒小,但是有時(shí)候回答問(wèn)題時(shí)她也會(huì)勇敢舉手。她的情緒總是高低起伏,開(kāi)心的時(shí)候笑得前仰后合,生氣的時(shí)候一言不發(fā)。她很喜歡樂(lè)于助人,不管是誰(shuí)遇到不懂的問(wèn)題,她都會(huì)積極地解答。有一次,我有一道題不會(huì)做,向她求助,在我們的共同努力下輕松地把那道題給解答了。

  她非常喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),一有時(shí)間,她就會(huì)拿出她的畫(huà)本和畫(huà)筆描繪著她所喜歡的事物。你看,她畫(huà)的畫(huà)生動(dòng)有趣,畫(huà)里面的動(dòng)物就像活了一樣在白紙上蹦跳和奔跑。

  你們知道她是誰(shuí)嗎?

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 6

  他長(zhǎng)得很瘦小,有一頭亂糟糟的頭發(fā),整個(gè)腦袋看上去像一個(gè)雞窩,一雙調(diào)皮的大眼睛忽閃忽閃的,再加上一個(gè)小小的鼻子,顯得特別調(diào)皮可愛(ài)。

  他總是笑呵呵的`。每次見(jiàn)到他都是嘻嘻哈哈的,無(wú)論是在操場(chǎng)上還是走廊上,或者其他的地方里都能看到他開(kāi)心的笑容,他真是一個(gè)開(kāi)心果!

  他對(duì)人很友好。當(dāng)他跟很多好朋友一起玩游戲的時(shí)候,我也想玩就問(wèn)他:“我們可以一起玩嗎?”當(dāng)我以為他們不會(huì)和我玩的時(shí)候,他便開(kāi)口說(shuō):“可以呀,我們一起吧。”我們就開(kāi)開(kāi)心心的玩起來(lái)了,整個(gè)操場(chǎng)都是我們的歡聲笑語(yǔ)……

  他還有一雙“飛毛腿”。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,總見(jiàn)他如風(fēng)一樣,嗖一下就一閃而過(guò),班級(jí)里的“飛毛腿”非他莫屬。

  說(shuō)起他,我第一個(gè)想到的一個(gè)詞就是“開(kāi)心果”,因?yàn)橛兴,我覺(jué)得每天都很開(kāi)心,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 7

  我向大家介紹一下我的朋友,他有一雙水汪汪的眼睛,有一張圓圓的臉,中間有一個(gè)朝天鼻。

  有一次,老師布置作業(yè),有一題我不會(huì)問(wèn)他,他很認(rèn)真的給我講解了一下。于是講解完之后我回坐位上認(rèn)真的.做完,交了上去,完全沒(méi)有錯(cuò)的。

  還有一次老師叫人去搬東西,他說(shuō)我去搬東西。老師說(shuō)他是個(gè)樂(lè)于助人的孩子,讓我們向他學(xué)習(xí)。

  他非常喜歡下棋,而且還是圍棋,我和他下圍棋,他贏了,我敗了。

  這就是我的朋友,你們猜猜他是誰(shuí)?

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 8

  我有一位好同學(xué),他也是我的好朋友。

  他是一個(gè)帥氣的小男孩,長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的.頭發(fā),有一雙亮晶晶的眼睛就像天上的星星一樣一眨一眨的。

  他性格開(kāi)朗,有時(shí)非常愛(ài)笑,他自己說(shuō)一件事情都能笑個(gè)不停,也會(huì)把我們也逗得哈哈大笑。

  他還愛(ài)樂(lè)于助人,只要有同學(xué)一道題不會(huì)寫(xiě),他就上前去幫忙講解。

  他還是個(gè)愛(ài)踢足球和跑步的人,只要有什么活動(dòng),他都會(huì)主動(dòng)報(bào)名,還能拿個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

  相信你們都能猜出他了,快說(shuō)你們的答案吧!

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 9

  今天,我給大家介紹一下我們班的一位同學(xué)。他不但個(gè)子高,還胖乎乎的,皮膚白白的。

  他有一頭烏黑的`頭發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,胖乎乎的臉蛋,又白又Q,笑起來(lái)真好看!他長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。有兩只大大耳朵,就像半個(gè)蘋(píng)果。他那圓滾滾的身體,又高又壯,顯得格外高大。

  他上課時(shí)有點(diǎn)兒調(diào)皮,下課了,他就像瘋狂的老虎一樣飛快地跑出教室,在外面瘋狂地玩。

  他愛(ài)好打籃球,他打籃球的技術(shù)也很棒,球一扔就進(jìn)了。并且他跑步非常快,就像一道閃電經(jīng)過(guò),我可羨慕他了。

  你們猜猜他到底是誰(shuí)?

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 10

  他性格很友好,很樂(lè)意幫助別人,他人緣很好,在班里有很多朋友,二年級(jí)時(shí)還主動(dòng)和他的同桌分享筆記。他不僅性格友好,還有著一張精神的面孔:他有著一頭帥氣而短的黑發(fā),兩只靈敏的.大耳朵,在上課時(shí),他炯炯有神的大眼睛里閃爍著想要獲取一切知識(shí)的渴望。

  他學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,可算是我們班“十全十美”的尖子生,在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,他幾乎次次考試都能考到全班第一,三年級(jí)上學(xué)期培優(yōu)班考試,他考上了語(yǔ)文培優(yōu),我猜他在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩個(gè)科目也肯定能考上培優(yōu)班吧!他上課時(shí)很積極舉手回答問(wèn)題,下課時(shí)總是要把知識(shí)梳理一遍,回顧這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。他還十分喜歡科學(xué),下課時(shí)他看課外書(shū)不是《小學(xué)必背古詩(shī)三百首》,就是科學(xué)物理一類(lèi)的,他這種積極而勤奮努力的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的。

  說(shuō)了這么多,你知道他是誰(shuí)了么?他可是我們班每個(gè)人心目中的學(xué)神哦!快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧!

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 11

  我有一個(gè)好朋友,她有一頭烏黑的頭發(fā),兩條濃濃的、彎彎的眉毛下面有一雙大而明亮的`眼睛。

  她有很多愛(ài)好,其中最有特色的一項(xiàng)是,她愛(ài)打高爾夫球,而且打得也挺棒的。有一次她請(qǐng)我到蓀湖去看她打高爾夫球,只見(jiàn)她輕輕一揮高爾夫球棒,那小小的球好像長(zhǎng)了翅膀一樣飛了出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落到了綠油油的草坪上,我興奮地跑過(guò)去一看,那個(gè)白色的小球靜靜地躺在數(shù)字50那兒,教練說(shuō)這是一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)!

  可是她為什么要打高爾夫球呢?原來(lái)她小時(shí)候的視力不怎么好,所以她爸爸媽媽給她選擇了高爾夫球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),希望通過(guò)練習(xí)高爾夫球,讓她的視力慢慢恢復(fù)正常。幸運(yùn)的是,這招奏效了,她現(xiàn)在的視力變得跟我一樣好了!

  她的嘴角總是微微往上翹著,好像隨時(shí)都在跟我們笑呢。她平時(shí)總是把好吃的分享給我,做游戲的時(shí)候也不會(huì)忘記帶上我,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光!

  這就是我的好朋友,你猜出他是誰(shuí)了嗎?

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 12

  他,個(gè)子和我差不多一樣高,臉蛋胖嘟嘟的,櫻桃小嘴,他有一雙烏黑烏黑的眼睛,一對(duì)短短的眉毛。他平時(shí)喜歡穿T恤,運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋,看著挺精神的。

  他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。每當(dāng)下課我們就會(huì)一起玩游戲。

  他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是力氣很大,兩個(gè)人才頂他一個(gè)。一次體育課老師讓我們踢足球比賽。十人為一組,我就和他一組還有其他八位同學(xué)組了一隊(duì)。有一組要挑戰(zhàn)我們組。我想讓他一腳把球踢進(jìn)門(mén),結(jié)果被擋下了,我們有些失望,但我們很快就調(diào)整好了心態(tài)。最后,我們又讓他重新踢了一次,這一次他一腳就踢進(jìn)門(mén)了,我們一起高聲喊:“好球,好球”。

  他也有一個(gè)缺點(diǎn)就是太胖了,跑不動(dòng)。走起路來(lái)都有些吃力。暑假里我們一起去爬山,他走了一會(huì)就氣喘吁吁的'。我就和他開(kāi)玩笑的說(shuō)“你該減減肥了,不然就和能貓一樣了”。他嘿嘿一笑說(shuō):“我一定會(huì)瘦下來(lái)的”。他就我的好朋友一個(gè)淘氣的“男子漢”。

  你們猜猜他是誰(shuí)吧!

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 13

  他個(gè)子不高,有一張圓圓的臉,額頭上有一個(gè)像眼睛一樣的胎記,很像二郎神。他微笑時(shí)常露出兩顆大門(mén)牙和兩個(gè)小酒窩,顯得特別可愛(ài)。一雙葡萄般又黑又圓的眼睛炯炯有神,閃爍著智慧的光芒。他那雪白的皮膚讓我最為羨慕。

  他上課特別認(rèn)真,積極舉手發(fā)言,每次作業(yè)他都會(huì)不折不扣地完成。他的.書(shū)寫(xiě)特別的工整、美觀,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。他的成績(jī)非常優(yōu)秀,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  他愛(ài)看書(shū)。每次做完作業(yè)他就看書(shū)。下課了大家都出去玩了,他卻還在看書(shū)。自己的書(shū)看完了,他就借別人的書(shū)看。他每次看書(shū)都看得津津有味,簡(jiǎn)直是個(gè)小書(shū)迷。雙休日在家的時(shí)候,讀書(shū)群里也常有他讀書(shū)聲音,他讀書(shū)讀得特別流利,聲音特別好聽(tīng)。

  最令我佩服的是他特別有意志力。有一次,我們一起在樓下玩,玩了一會(huì)兒,他就自覺(jué)地回家去看書(shū)寫(xiě)作業(yè)了,而我們大家都還在瘋狂地玩。

  你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的圖書(shū)管理員……

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 14

  在我們班上有這么一個(gè)人,他長(zhǎng)得高高瘦瘦的,像一根竹子那樣挺拔。他的臉瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的像個(gè)瓜子,他有一雙明亮的眼睛,笑起來(lái)像個(gè)月牙。他的頭發(fā)后面短,前面長(zhǎng),長(zhǎng)得像塊草坪。

  他還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。每次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們?nèi)喽纪扑]他參加長(zhǎng)跑比賽,有一次比賽中四班跑在了我們班前面,他發(fā)現(xiàn)后就邁開(kāi)大步子拼命的沖在了四班前方,他拼盡全力的.結(jié)果就是我們班最后得到了第一名。

  他也有缺點(diǎn),比如說(shuō):他上課經(jīng)常做小動(dòng)作,愛(ài)打小報(bào)告,總是受到老師的批評(píng)。別看他缺點(diǎn)多,但是他的優(yōu)點(diǎn)也不少,比如說(shuō):他樂(lè)于助人,班上同學(xué)沒(méi)帶尺子時(shí)他給別人借。他還很講義氣,有一次我被別人欺負(fù)了,他就沖上來(lái)幫我。

  他還和我住在一個(gè)小區(qū),他是我最好的一個(gè)朋友。你們猜出他是誰(shuí)了嗎?猜出來(lái)了的話記得告訴我哦!

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 15

  他,個(gè)子不高,就坐在老師的講臺(tái)邊。白皙的臉上,綴著兩個(gè)小酒窩。一笑起來(lái),就露出兩顆大板牙,板牙間有一條很寬的縫。

  申請(qǐng)小崗位時(shí),他主動(dòng)要求擦黑板。要知道,擦黑板可不是簡(jiǎn)單的活兒。每次下課,黑板前總活躍著他的身影;蹦上蹦下,一會(huì)兒用黑板擦,一會(huì)兒又用抹布,直到把黑板擦干凈為止。

  最近,他又?jǐn)埩藗(gè)活:招呼同學(xué)們吃午餐。我們班的吃飯順序按小組PK賽的名次。他站在上臺(tái)階:“下一組準(zhǔn)備——出發(fā)!”等到這組盛完,他又開(kāi)口了:“下一組準(zhǔn)備——出發(fā)!”在他的.指揮下,我們班的午餐變得井井有條了?伤麉s成了那個(gè)最可憐的人——每天最晚吃飯。

  哈哈,如果他哪天沒(méi)來(lái)上學(xué),我們都會(huì)想念他的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)離不開(kāi)他。猜到他是誰(shuí)嗎?

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 16

  他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一根根精神抖擻地豎在他的頭上。一雙像水晶一樣的眼睛閃著機(jī)靈的光芒。他的個(gè)子跟我差不多,別看他瘦瘦的,卻非常結(jié)實(shí),尤其是他的腿,非常有力,就像剛成熟的玉米棒子一樣,跑起來(lái)像一陣風(fēng)。

  他非常聰明,數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng),他數(shù)學(xué)考試幾乎每次都是一百分。平時(shí)他少言寡語(yǔ),但跟我卻有說(shuō)不完的`話。

  他是個(gè)一個(gè)熱心腸,他非常喜歡為班級(jí)服務(wù),每一次我們搬數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,我們都爭(zhēng)著搶著搬。

  他很喜歡游泳,每次放學(xué),他都叫我一起去游。他也很喜歡玩抓人跑步的游戲。比如:“真假地雷”,“貓抓老鼠”,“三個(gè)字”這些游戲。不過(guò),玩這些游戲的時(shí)候,他不想要當(dāng)抓,如果我們強(qiáng)行讓天他當(dāng)抓的話,他會(huì)很生氣,臉會(huì)漲得通紅,像一個(gè)巨大的西紅柿一樣。

  他就是我最好的朋友。你們猜猜,他是誰(shuí)?

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 17

  我們班上有位同學(xué),他的身子胖胖的,像個(gè)可愛(ài)的大熊貓。不過(guò)他的頭發(fā)和大熊貓可不一樣他的頭發(fā)是豎起來(lái)的,最前面的頭發(fā)像高高的海浪,非常引人注目。他不僅外表可愛(ài),還聰明伶俐,是一個(gè)靈活的小胖子。

  我倆是最好的`朋友,一見(jiàn)面就要笑。有時(shí)候他給我講冷笑話,有時(shí)候我們?cè)谝黄鸨寂堋⑼嫠。?duì)了!他最喜歡學(xué)我做鬼臉,這是我們倆玩不厭的游戲,每次都把對(duì)方逗得哈哈大笑。

  他最喜歡踢足球,而且是我們班最厲害的,別人都踢不過(guò)他。想知道為什么嗎?哈哈,讓我來(lái)告訴你吧!因?yàn)樗哪_力氣很大,別人都擋不住他。足球在他腳下好像變成了一個(gè)炮彈,沖力十足,大家都不敢去攔球,他自然成了第一名。

  我們還有共同的愛(ài)好吃。他最?lèi)?ài)吃他媽媽做的面條,用他的話說(shuō):那簡(jiǎn)直是人間美味!聽(tīng)得我直流口水,恨不得馬上去他家吃一大碗。

  嘿嘿,現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)了嗎?

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 18

  他長(zhǎng)著是一副標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉,嘴巴大大的,還有好幾顆,黑黑的蛀牙。他的頭發(fā)又粗又硬,像刺猬一樣。

  上課時(shí),他特別積極發(fā)言,只要題目一出開(kāi)來(lái),他的腦子將像賽車(chē)輪子一樣,稍微一轉(zhuǎn),馬上想出答案。

  他也特別活潑可愛(ài),一下課他就像兔子一樣,蹦蹦跳跳地去和同學(xué)玩。一會(huì)兒這跑跑,一會(huì)那跑跑,玩的真歡快。他還非常大膽,每次看遇到危險(xiǎn)時(shí),他都是第一個(gè)站出來(lái)。

  他還是個(gè)樂(lè)于助人的人,每次課間他只要看見(jiàn)有人摔跤了,他總是第一個(gè)沖上去扶起來(lái)。他還是個(gè)拾金不昧的`人,只要他發(fā)現(xiàn)有東西掉在地上,他會(huì)問(wèn)問(wèn)周?chē)娜耸钦l(shuí)的,或直接放在講臺(tái)上。

  他喜歡下棋,也喜歡閱讀,每次買(mǎi)書(shū)時(shí),他都會(huì)買(mǎi)軍事,太空類(lèi)的書(shū)。

  這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰(shuí)?

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 19

  圓圓的腦袋上有一頭烏黑的寸發(fā)。眼睛像又大又圓的黑葡萄。像萬(wàn)千星河一樣,一眨一眨的。想問(wèn)題的時(shí)候,眼睛咕嚕嚕轉(zhuǎn),像狡猾的狐貍想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。眉毛像彎彎的月牙一樣。鼻子像高聳的山峰,里面藏著兩個(gè)山洞。小巧的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。耳朵像括號(hào)一樣,把五官都包括在其中,包出了一張帥氣的臉。

  他的性格是大方的`。有一次,他向媽媽借了三塊錢(qián),請(qǐng)他的一個(gè)朋友吃東西。他喜歡下象棋。他和同學(xué)比賽下象棋,看誰(shuí)會(huì)勝利。結(jié)果,結(jié)果他輸了,他氣得直跺腳,在家苦練了一段時(shí)間,又去挑戰(zhàn)那位同學(xué),這回他認(rèn)為勝券在手?墒撬P(guān)鍵的一步棋沒(méi)走對(duì),就又輸給了那位同學(xué)。他在家里又苦練象棋,終于在他堅(jiān)持不懈的努力下終于贏了這位同學(xué)。

  你能猜得到這是誰(shuí)嗎?

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 20

  我的好朋友是一位高高的、骨瘦如柴的男生。他是我的同班同學(xué)。

  帥氣的他擁有著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下有一張大大的嘴巴,烏黑的頭發(fā),每次被他帥氣的理發(fā)師他的老爸,修剪的特別酷。

  他擅長(zhǎng)打籃球,每次他打籃球的時(shí)候,我都很想站在那里看,因?yàn)樗看味及侔l(fā)百中,像姚明一樣。他也很會(huì)下棋,我和他下棋,每次他都會(huì)贏,而每次下完棋后,我都輸?shù)?心服口服。

  他平時(shí)很膽小,見(jiàn)到老師就想躲起來(lái),生怕老師批評(píng)他。他是班級(jí)里二號(hào)開(kāi)心果每次我和同學(xué)吵架的時(shí)候,他會(huì)努力的勸阻我們,然后給我們講冷笑話,逗我們開(kāi)心。

  他特別愛(ài)吃零食,尤其是大波浪薯片和蘑古力,只要他一見(jiàn)到這兩種零食,就會(huì)兩眼冒金光,迫不及待的想吃。

  我十分喜歡他。小朋友們,猜猜他是誰(shuí)?

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 21

  他有一張胖嘟嘟的臉,一按下去馬上就彈了回來(lái)。一雙圓溜溜的大眼睛,像兩個(gè)烏黑的'水晶閃閃發(fā)光。一個(gè)小巧可愛(ài)的鼻子和一張小嘴。他個(gè)子不高,但很可愛(ài)。

  他非常愛(ài)動(dòng),就像得了多動(dòng)癥一樣。別的小朋友坐著一動(dòng)也不動(dòng),而他一刻也停不下來(lái)。因此,老師非常頭疼。雖然他很愛(ài)動(dòng),但是,他是一位樂(lè)于分享的人。有一次,我和他在一起玩玩具我少了一個(gè)零件就拼好了,可是我怎么找也找不到,正當(dāng)我要放棄時(shí),他跑了過(guò)來(lái)把他的一個(gè)零件拿下來(lái)給了我,我對(duì)他說(shuō)了聲謝謝后,就把零件裝在玩具上,大功告成了。這時(shí),他跑了過(guò)來(lái),我一看,他又找來(lái)一個(gè)一模一樣的零件裝上了。我和他一起玩了起來(lái)。他還有一個(gè)讓人無(wú)語(yǔ)的愛(ài)好,他只要看到了小汽車(chē)和恐龍,不管價(jià)錢(qián)高低,只要被他看中,他就想帶走。真的讓人不能理解。

  你能猜得出他是誰(shuí)嗎?

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 22

  我們班有個(gè)男生,他的個(gè)子比我高一些,他現(xiàn)在八歲半,它長(zhǎng)著硬硬的頭發(fā),一根一根向上豎著,我還給他起了一個(gè)外號(hào),叫“帥氣的.小伙子”。

  他活潑開(kāi)朗,而且還特別愛(ài)笑一次,我給他講了一個(gè)小笑話,把他笑得嘴巴都合不攏了,他還特別樂(lè)于助人熱愛(ài)勞動(dòng),還特別聽(tīng)老師的話,他愛(ài)打籃球,也愛(ài)踢足球,還熱愛(ài)學(xué)習(xí),我特別喜歡跟他玩,有一次他當(dāng)了體育委員,我也想當(dāng),可是老師已經(jīng)選了他,直到有一次上體育課的時(shí)候,體育老師說(shuō)他一個(gè)人管不了男生和女生,就又找了一個(gè)體育委員,他就說(shuō)讓我來(lái)找另一個(gè)體育委員吧,體育老師就答應(yīng)了他,我覺(jué)得他一定會(huì)選我的,可是夢(mèng)境就跟現(xiàn)實(shí)一樣,他居然真的選了我,老師也答應(yīng)我了做體育委員,所以我特別喜歡跟他在一起玩,他也特別喜歡和我一起玩,有時(shí)候我們一起跑步,有時(shí)候一起玩游戲,還有誰(shuí)一起跳繩?所以我和他都很了解對(duì)方,這就是我的同學(xué),你們能猜出他是誰(shuí)嗎?

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 23

  他有一雙小小的眼睛,目光卻炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在我們班名列前茅。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,因?yàn)樗矚g看書(shū),思維開(kāi)闊,發(fā)言積極。在我們不專(zhuān)心的時(shí)候,他還是認(rèn)真地聽(tīng)講,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他還有一點(diǎn)特別值得我們學(xué)習(xí):那就是他的鋼筆字寫(xiě)得無(wú)人可比,他的作業(yè)既工整又干凈。

  他是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。有一次,課間的時(shí)候,他手里還拿著一本《三國(guó)演義》津津有味地讀著,老師叫他,他也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)時(shí)老師還夸他:“大家要向他學(xué)習(xí),一定要多讀書(shū)!崩蠋熣f(shuō)完這一句話,他才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),問(wèn)剛才老師都說(shuō)了什么。還有一次我下課去找他玩兒,可是我都說(shuō)了好幾遍了,他都沒(méi)有搭理我,我只好輕輕地拍了一下他的.肩膀。這時(shí)他才轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我,拍他的肩膀干什么?當(dāng)時(shí)我哭笑不得,只好又說(shuō)了一遍,我是叫他出去玩的,他才答應(yīng)我說(shuō):“好的。”

  你們猜出他是誰(shuí)嗎?他就是小楷。

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 24

  我有一個(gè)好朋友,他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,他的眼睛像兩顆晶亮的'葡萄。他的鼻子很平,像滑梯一樣,他的嘴巴小小的,像一朵盛開(kāi)的小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上,看上去多有意思!

  他是個(gè)很大方的人。有一次我忘記帶圖畫(huà)本了。上美術(shù)課時(shí),急得我坐立難安。他看見(jiàn)了,主動(dòng)對(duì)我說(shuō):“別著急,別著急,我有兩本圖畫(huà)本,我借你一本吧!蔽腋吲d地說(shuō):“真的嗎?太謝謝你了!蹦玫綀D畫(huà)本,我高興得一蹦三尺高。

  他的興趣也很廣泛,喜歡畫(huà)畫(huà)、喜歡看書(shū)、喜歡踢足球,最喜歡下五子棋和象棋。不管誰(shuí)來(lái)向他挑戰(zhàn),幾個(gè)回合下來(lái),他都會(huì)把對(duì)方打得落花流水。

  有一次我向他挑戰(zhàn),本來(lái)我勝券在握了,可惜有一步關(guān)鍵的棋我走錯(cuò)了,結(jié)果還是輸了。我氣得直跺腳,他笑著安慰我說(shuō):“還不錯(cuò),還不錯(cuò),今天你要是沒(méi)走錯(cuò)那一步,你就能贏我了!

  這就是我的好朋友,你能猜出他是誰(shuí)嗎?

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 25

  上幼兒園的時(shí)候,我有一個(gè)非常要好的朋友。當(dāng)時(shí)他特別地高大,可是幼兒園里個(gè)子最高的呢!他的眼睛又大又黑,像一顆黑珍珠。他說(shuō)話時(shí)吐字不太清楚,讓人聽(tīng)不清他在說(shuō)什么。

  他的力氣特別大。有一次,我和他掰手腕。我使了很大的.勁兒,都沒(méi)有把他掰倒,可他只是輕輕一用力,就把我掰倒了。他的愛(ài)好很廣泛,比如:打籃球、畫(huà)畫(huà)、下圍棋、跑步等。

  哦,對(duì)了,他還很淘氣。有一次下雨后,我們小區(qū)里的池塘水滿了。他說(shuō):我們來(lái)玩走獨(dú)木橋的游戲吧!說(shuō)完,他就拿著一塊大木板走了過(guò)來(lái),將木板架在池塘的兩邊,拍著手問(wèn)道:你們玩不玩?看著搖搖晃晃的木板,我覺(jué)得一腳踩上去木板可能會(huì)掉下去。于是,我回答道:我不玩了,太危險(xiǎn)了。好吧,那我就自己玩。說(shuō)完,他就小心翼翼地踩到木板上。果然,他剛踩到木板上的時(shí)候,木板劇烈地晃了一下,他就掉到了池塘里,他的衣服全濕了。他說(shuō):我以后再也不玩獨(dú)木橋了。

  這就是我的好朋友,你能猜到他是誰(shuí)嗎?

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 26

  一個(gè)矮個(gè)子,是雙胞胎中一個(gè),他是哥哥,瘦瘦的身材,重28千克,一雙小小的。眼睛,只要轉(zhuǎn)幾圈,就想出好幾個(gè)歪主意,小巧的.嘴巴,總把一些怪話掛在嘴邊,是個(gè)小頑皮鬼。

  他熱心助人,記得有一次,上美術(shù)課我忘了帶彩筆,他連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō)我和你一起用好嗎?我說(shuō):“謝謝”。我把彩筆用得快沒(méi)水了,我拿去還給他,他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。他真大方。他將來(lái)的理想是當(dāng)一位科學(xué)家,像愛(ài)迪生發(fā)明許多東西,為人們?cè)旄!?/p>

  打電腦、玩游戲、看作文書(shū)都是他的愛(ài)好,愛(ài)好還挺多的,可沒(méi)有一樣拿手。

  寫(xiě)字糊涂上課不認(rèn)真聽(tīng)都是他的缺點(diǎn),記得有一次,上英語(yǔ)課時(shí),老師在寫(xiě)單詞,他不認(rèn)真看卻在和同學(xué)說(shuō)話,老師看見(jiàn)了,把他留下來(lái)讀單詞,他臉紅了說(shuō),“我不會(huì)”。

  你知道他是誰(shuí)了嗎?請(qǐng)你猜一猜?

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 27

  我們每個(gè)人都有自己的朋友,我也不例外,現(xiàn)在我給大家介紹一下我的朋友吧!

  他的頭發(fā)黑黑的,短短的,一根根的立起來(lái)。眼睛像一顆黑色的葡萄,烏黑明亮。一個(gè)高高的鼻梁,看起來(lái)像一座小山。他喜歡穿T恤配牛仔褲,看起來(lái)文靜既秀氣。

  他很文靜,記得有一次,他正在目不轉(zhuǎn)睛的.讀書(shū)。我玩游戲的噪音卻影響到了他,他非常生氣,嘟起了小嘴,仿佛可以掛兩個(gè)小嘴壺,看到他的樣子,我不禁哈哈大笑。他平時(shí)喜歡踢足球,我也喜歡踢足球。我們之所以成為好朋友,是因?yàn)槲覀兊呐d趣愛(ài)好是一致的。記得有一次,我和他一起打比賽,他站在了有空位的地方,我傳給了他,他一腳踢進(jìn)了門(mén)。進(jìn)球后,我們高興地抱在了一起,淚水交織在了我的臉上。

  這就是我的好朋友,你們知道他是誰(shuí)嗎?我就偷偷告訴你們吧,他就是我的好朋友黃燁。我為有這么一個(gè)好朋友感到很自豪。

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 28

  他有一雙大大的眼睛像寶石一樣,一對(duì)彎彎的眉毛來(lái)回挑逗。小小的嘴巴總是停不下來(lái)。大大的耳朵一動(dòng)一動(dòng)的 特別可愛(ài)。

  他喜歡各種拼裝小人,每次都是那么認(rèn)真的拼組。他最喜歡捏太空泥,無(wú)論什么樣的太空泥只要進(jìn)到他的手里都 會(huì)變成唯妙唯俏的小動(dòng)物和小植物。

  他還喜歡吃胡蘿卜一直說(shuō)自己就是蘿卜頭,他還說(shuō)胡蘿卜里面有許多的維生素吃了讓人身體更強(qiáng)壯?墒俏也幌 歡吃胡蘿卜總覺(jué)得味道怪怪的,所以每次吃胡蘿卜時(shí)他總是偷偷往我的'碗里放胡蘿卜。

  他有時(shí)候也特別的調(diào)皮,所以經(jīng)常被爸爸媽媽收拾。但是他確實(shí)我們?nèi)胰说拈_(kāi)心果。每次家里誰(shuí)生氣不開(kāi)心 時(shí),他總是在我們面前唱歌跳舞逗大家開(kāi)心。

  這就是他,那個(gè)可愛(ài)的他。你們猜出是誰(shuí)了嗎?

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 29

  今天我給大家介紹一位我們班的同學(xué),大家來(lái)猜猜他是誰(shuí)?

  他是一個(gè)調(diào)皮又聰明伶俐的小男生。長(zhǎng)得虎頭虎腦的,中等個(gè)兒,不胖也不瘦,留著一頭烏黑濃密的短發(fā),頭簾比較整齊,圓圓的臉蛋上常常掛著燦爛的笑容,彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒,不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,透出一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。他長(zhǎng)著一個(gè)高挺的小鼻子,因?yàn)樘貏e愛(ài)笑,一張薄薄的小嘴經(jīng)常因?yàn)橐粋(gè)小笑話而笑得合不攏嘴。

  他不但是我們小組的'成員,而且是我們班的小淘氣包。記得有一次在圍棋課上,他違反了課堂紀(jì)律,被老師請(qǐng)到墻角罰站,可他卻不以為然,不但沒(méi)有反省自己的錯(cuò)誤,還嘻皮笑臉地對(duì)著老師偷偷做鬼臉,頓時(shí)引得全班同學(xué)一陣哄堂大笑,就算老師批評(píng)他,他還是改不了這個(gè)毛病。

  他雖然很調(diào)皮,但是有時(shí)也會(huì)讓人刮目相看。比如每次月考時(shí),試卷一發(fā)下來(lái),他就會(huì)全神貫注地答題,很快速很輕松地就“攻克”了所有難題,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試基本上每次都能拿滿分。全班同學(xué)都向他投去羨慕和贊賞的目光。

  這就是他,一個(gè)既調(diào)皮又機(jī)靈的“小淘氣包”,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 30

  我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子很高,身體非常瘦。瓜子似的腦袋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,還長(zhǎng)著一個(gè)與眾不同的鼻子,是不是很好奇他是誰(shuí)?聽(tīng)我繼續(xù)介紹吧。

  他是我們大家的開(kāi)心果,不僅好動(dòng),而且非常幽默,是天生的諧星,大家常常被他的動(dòng)作逗得捧腹大笑。記得有一次上音樂(lè)課,老師讓我們表演一個(gè)小話劇——黃鼠狼吃公雞,我扮黃鼠狼,他扮公雞。我跟他跳舞時(shí),他學(xué)著公雞“咕咕咕”地叫著,那聲音真像一只大公雞,把老師和同學(xué)們都逗笑了。到了戲劇的最后,他突然站起來(lái),竟然拿他的紅尖嘴來(lái)啄我的小腦袋,嚇得我差一點(diǎn)摔倒!

  他不僅幽默有趣,他還有許多愛(ài)好,比如打籃球、唱歌、跳街舞,樣樣都行。有一次在元旦晚會(huì)上,他給我們表演了一段街舞,他時(shí)而拍手扭腰,時(shí)而騰云駕霧,那高難度的動(dòng)作讓同學(xué)們看得目不暇接,贊口不絕。

  人常說(shuō),朋友是春天的花朵,是夏天的陽(yáng)光,是秋天的落葉,是冬天的`雪花。我想說(shuō),他就是我們大家的開(kāi)心果,想必我說(shuō)了這么多,相信大家已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧。

  他就是我們班的班長(zhǎng),也是我的好朋友——小瀚。

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 31

  今天,我們?cè)谧魑恼n上玩“猜猜他是誰(shuí)”。這游戲的規(guī)則是將參加游戲的同學(xué)蒙上眼睛,去摸另一個(gè)同學(xué),來(lái)猜猜對(duì)方是誰(shuí)。

  游戲開(kāi)始了,舒雅摸成煜。舒雅先摸成煜的頭發(fā),一直在摸,真是沒(méi)完沒(méi)了。接著她又摸成煜的臉。天啊!她是在揉面團(tuán)嗎?搓完面團(tuán)又搓他的衣服,之后又摸他的.鞋。老師說(shuō):“可以撓對(duì)方的癢癢!笔嫜庞謸纤陌W癢,他忍不住差點(diǎn)笑出聲音來(lái),芮旗忙用手捂住他的嘴。這時(shí),舒雅脫口而出:“成煜!”這局舒雅贏。

  這次,我來(lái)摸。老師一邊用衣服蒙上我的眼睛,一邊說(shuō):“這次哪個(gè)漂亮的女生愿意上來(lái)呢?”我想一定是女生了。對(duì)方站在我面前了,我先摸頭發(fā):短短的,應(yīng)該是男生?呻S之又摸到了一個(gè)蝴蝶結(jié),這下可蒙了。我趕緊再摸摸臉,沒(méi)想到臉上還有一副眼鏡,我就想應(yīng)該是迎迎,可是迎迎是長(zhǎng)發(fā)呀!我又伸手去摸有沒(méi)有長(zhǎng)頭發(fā),這次確定沒(méi)有!這不可能吧,有發(fā)夾沒(méi)有辮子?我又反復(fù)摸了五六次:短發(fā)、發(fā)卡、眼鏡!

  我實(shí)在想不出來(lái),只好說(shuō):“我猜不出來(lái)!崩蠋煱岩路忾_(kāi),我一看:竟然是個(gè)男生,頭掛發(fā)夾還戴著別人的眼鏡。

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 32

  他是一個(gè)文質(zhì)彬彬的男生,頭發(fā)又黑又短,眼睛又黑又大又有神,眉毛烏黑烏黑的,像極了彎彎的柳葉。他的.嘴巴比較大,個(gè)子比較高,皮膚是小麥色的,一雙大大的耳朵能聽(tīng)到很多東西,整張臉看上去很英俊。

  他很文靜,也很聰明。每次我向他提出問(wèn)題,他都微笑著為我解答,從不厭煩。有一次課堂作業(yè)有一道題很難,我急得連聲說(shuō):“怎么辦?怎么辦呢?”我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),他碰了我一下,微笑地說(shuō):“別急,我在呢,我來(lái)幫你解答吧!”“真的嗎?那真是太感謝你了!”我感激地說(shuō)。他快速地用算式為我解答出了這道題,真是太感謝他了!

  他很孝順,經(jīng)常幫媽媽做各種各樣的家務(wù)。有一次我去他家玩,看見(jiàn)他正在拖地,我在門(mén)外面默默的等待著,他拖完地,發(fā)現(xiàn)我在門(mén)外,便說(shuō):“你來(lái)了,進(jìn)來(lái)吧,對(duì)了,趕快換上拖鞋,我剛拖完地!”他沒(méi)有告訴我的是,他這是在幫生病的媽媽做家務(wù)。我們一起來(lái)到他家的書(shū)房,津津有味地讀起了書(shū),他愛(ài)打籃球,每個(gè)周末,我們都會(huì)到小區(qū)廣場(chǎng)vs一場(chǎng)。

  我都講得這么詳細(xì)了,相信聰明的你已經(jīng)猜出來(lái)了吧?

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 33

  他的頭發(fā)尖尖的,像小刺猬一樣,圓圓的臉上有著一雙大大的眼睛,月亮一樣彎彎的眉毛,樣子很可愛(ài)!

  他是我的玩伴,每次下課,我倆的鉛筆變成了“烤肉”,書(shū)桌堂變成了“烤箱”,我們小心翼翼地把“烤肉”放在“烤箱”里,還沒(méi)等烤肉烤熟,就上課了,告訴你一個(gè)秘密:我們有時(shí)候上課時(shí),我們還在底下玩呢!

  別看他貪玩,但他對(duì)待學(xué)習(xí)是很認(rèn)真的。每次課堂作業(yè)他都寫(xiě)得工工整整,字也很漂亮,因此他的作業(yè)本上總會(huì)得到小紅花!這時(shí)候他會(huì)揚(yáng)起作業(yè)本,把作業(yè)本里的'小紅花在我眼前晃來(lái)晃去,自豪地說(shuō):“看,我又為小組爭(zhēng)了光!”每次考試他的成績(jī)都在九十分以上,我很羨慕的問(wèn)他,你的學(xué)習(xí)為什么那么好?他給我講了《王亞南苦讀成才》的故事!原來(lái)他心中有偶像!他也希望像王亞楠那樣勤奮刻苦讀書(shū),將來(lái)成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家!不過(guò)未來(lái)的小經(jīng)濟(jì)學(xué)家也有偷懶的時(shí)候,這時(shí)候我只要說(shuō)出王亞楠三個(gè)字他就馬上專(zhuān)注地學(xué)習(xí)了。我們約定互相監(jiān)督努力學(xué)習(xí)!

  他是我的同桌,你猜一猜他是誰(shuí),猜中了有獎(jiǎng)哦!

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 34

  他是一個(gè)伶牙俐齒的男生,眉毛非常粗,還有兩顆標(biāo)志性的大門(mén)牙。他的眼睛亮晶晶的,像星星一樣一閃一閃的,頭發(fā)是豎著的,又細(xì)又黑。身材不胖不瘦,但是很強(qiáng)健。

  他很好動(dòng)。有一次上課的'時(shí)候,別的同學(xué)都在那兒認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,他卻在那兒東張西望,不知道在想什么?老師看見(jiàn)了,給他示意,本以為他會(huì)改正,沒(méi)想到他還在那東張西望。老師火冒三丈,說(shuō):“你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,不會(huì)就一直給我在這站著!”他一問(wèn)三不知,在那呆呆地站著。全班同學(xué)都在笑他,哈哈哈……他變得面紅耳赤。

  他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,在上課的時(shí)候,突然,我的頭疼得很厲害,他發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)兒不對(duì)勁,就問(wèn)我:“你怎么啦,是不是哪里不舒服?”我說(shuō):“我的頭非常疼!彼(tīng)到了以后,第一時(shí)間告訴老師,然后,老師再給我媽媽打電話。

  他的愛(ài)好是搭積木。有一次我去他家,進(jìn)門(mén)一看,全部都是各種形狀的積木,有房子、汽車(chē)、大樹(shù)……他真是一個(gè)搭積木的高手啊!

  我已經(jīng)寫(xiě)得這么詳細(xì)了,你猜出他是誰(shuí)了么?

  猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 35

  他有一張瓜子臉,長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)。一雙水汪汪的大眼睛長(zhǎng)在一對(duì)彎彎月牙一樣的眉毛下面。一個(gè)蒜頭鼻不偏不斜地長(zhǎng)在兩個(gè)眼睛的中下方,長(zhǎng)相還對(duì)得起爸媽的.基礎(chǔ)吧。

  他很喜歡彈鋼琴。每天放學(xué),完成作業(yè)后的第一件事就是練琴:例如《夢(mèng)中的婚禮》、《紡織歌》、《!我的太陽(yáng)》、《白毛女》、《北風(fēng)吹》……他每天都要練習(xí)好幾遍。他彈奏的琴聲陶醉了他的媽媽?zhuān)筻徲疑岬娜硕伎渌Q(chēng)他為“鋼琴小王子”。彈鋼琴并沒(méi)有讓他的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,反而讓他的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢边b遙領(lǐng)先。

  但他也有不足之處。每當(dāng)老師正在滔滔不絕地講話時(shí),他總是忍不住要插一兩句話,打斷了老師了思路,氣得老師火冒三丈。他的耳朵特別靈敏,就算別人很小聲說(shuō)悄悄話他都能聽(tīng)到,因此老是“得罪”其他同學(xué)。

  盡管他很愛(ài)插嘴,但老師也很喜歡他,因?yàn)樗W(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),是班上尖子生中的一員。想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我——媽媽心目中的帥哥——小博。

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