在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
涪江，綿陽(yáng)的一條主要取水河，是綿陽(yáng)的重要水源地。水一污染，就會(huì)給全市人民的健康帶來(lái)很大危害。
可是，在我去涪江邊玩耍的幾十次中，只有那么幾次涪江江面上的垃圾不多。有一次，江面上甚至漂浮了兩頭死豬。修起了橡膠壩以后，大壩下游的垃圾雖然少了一點(diǎn)，可是上游邊上水流較緩的地方卻仍然讓人惡心：一堆堆黑乎乎的東西漂浮在水面，沒(méi)有人去打撈，水中偶爾可見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)形的蟲(chóng)子，這一定會(huì)對(duì)人們的健康造成較大的影響。我想：水質(zhì)這么差，又有蟲(chóng)，來(lái)看了的人一定都喝不下水了……
怎么才能改善這種狀況呢？我想：首先，涪江上游向涪江中直接排放污水的廠家應(yīng)該查處，禁止他們亂排放；每一個(gè)綿陽(yáng)人都不要向江里扔任何一個(gè)東西；其次，修建的大壩上應(yīng)該建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的打撈水面漂浮物、生物沉積物的裝置，能攔截流經(jīng)的垃圾，并能及時(shí)清理，讓涪江永遠(yuǎn)碧波鱗鱗。
涪江自從創(chuàng)建文明城市以來(lái)，已經(jīng)有了一些變化了：以前江邊的白鷺很少，在我最近去玩耍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)非常小的島上，生存著大大小小，全身雪白的白鷺二十多只呢！
我希望每一個(gè)綿陽(yáng)人都能愛(ài)護(hù)我們的母親河，也希望別的城市的人們也能這樣做，讓我們共同愛(ài)護(hù)涪江，并享受它帶給我們的樂(lè)趣吧。
小學(xué)作文 篇2
她的微笑起源于她的節(jié)日……9月9日的'時(shí)候，六（3）班全體同學(xué)利用第七節(jié)課的時(shí)間來(lái)討論明天教師節(jié)送什么禮物派什么人去送�！坝懻摻Y(jié)束。朱里安說(shuō)道。“現(xiàn)在由朱莉安來(lái)宣布討論結(jié)果。安迪妮對(duì)朱莉安說(shuō)�！白詈螅覀儧Q定露菲雅同學(xué)送57朵野菊花給老師。”“是。”露菲雅自豪的回答�！捌鸫擦�，露菲雅，快起床了。”露菲雅的媽媽叫著因?yàn)樽蛱煊?jì)劃作的太晚而睡在了書(shū)桌上的露菲雅。“是媽媽原來(lái)，幾點(diǎn)了？”露菲雅輕輕的說(shuō)道。“怎么了？露菲雅，你怎么語(yǔ)無(wú)倫次了？”說(shuō)完，她媽媽用手摸了一下她的額頭，大叫了起來(lái)：“天啊！好燙呀！露菲雅，你發(fā)燒了你今天就別去學(xué)校了吧�！薄昂冒 恍�，我今天還要去給老師送花呢。媽媽?zhuān)僖?jiàn)，我走了�！薄奥斗蒲�，你等一下�。 彼龐寢屇弥缓型藷幒鸵缓懈忻八幷驹陂T(mén)口大喊。露菲雅拖著發(fā)燒的身子，一步一步的走到了一座小山上，挑選了57朵開(kāi)的最大，最香，最鮮艷和最茂盛的野菊花，把它們分成了兩束，扎上了紅色的絲綢繩子，小心的捧在手里，走下山去。在回去的路上，露菲雅不小心摔了一跤，兩束花從手里掉了下來(lái)，露菲雅急忙爬起來(lái)忍著傷口劇烈的疼痛接住了那兩束花。當(dāng)她拖著一條受傷的腿，生病的身子一步一步的走到了學(xué)校，走到了老師的窗前。突然，她發(fā)現(xiàn)老師趴在桌子上睡著了，心里十分激動(dòng)，她輕輕的走到老師的窗前，看到老師睡的正香就把兩束花悄悄的插進(jìn)老師的筆筒里，她想起老師看到菊花的心情，嘴角就浮起了一絲微笑。
小學(xué)作文 篇3
星期天，老師帶我們?nèi)ソ加�。我�?zhǔn)備許多東西，有：吃的、喝的、用的，還有衣服。我們準(zhǔn)備出發(fā)，班主任老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們一定要注意安全呀！”
帶隊(duì)的是英語(yǔ)老師，我們上了車(chē)，他向前走了幾步，說(shuō)：“時(shí)間還早著呢，我們先練練英語(yǔ)吧！”我小聲對(duì)同學(xué)說(shuō)：“至于嗎？”我的話(huà)音剛落，只聽(tīng)老師說(shuō)：“HELLO！”我們說(shuō)：“Hi！”……時(shí)間 很快過(guò)去了。老師說(shuō)“到目的地了，這么快？我們像小鳥(niǎo)一樣自由的下了車(chē)，開(kāi)始了一天的游玩。
到了下午，我們高興得回家了！
小學(xué)作文 篇4
開(kāi)散學(xué)典禮的前幾個(gè)星期，李老師說(shuō)班級(jí)里的垃圾袋用完了，請(qǐng)同學(xué)們積極為班級(jí)捐垃圾袋。聽(tīng)了李老師的話(huà)，我想：班級(jí)里沒(méi)有了垃圾袋可不行，李老師常說(shuō)關(guān)心班集體，為班集體做貢獻(xiàn)，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了。想到這里，我臉上有了一絲絲笑容，決定下午捐出一卷垃圾袋。
一回到家，我趕緊拿出一卷黑色的垃圾袋放在包里。下午，我來(lái)到學(xué)校，一看到李老師，連忙把我從家?guī)?lái)的垃圾袋捐到講臺(tái)上，李老師看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“謝謝你關(guān)心班集體！”我一聽(tīng)，笑容滿(mǎn)面地走下了講臺(tái)，一邊走，一邊想著：現(xiàn)在班級(jí)里有了垃圾袋，同學(xué)們一定不會(huì)亂扔垃圾的，我們的教室一定會(huì)更清潔的。漸漸地，我回到了座位上。
午會(huì)課到了，李老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“今天下午，梁建文同學(xué)為班級(jí)捐獻(xiàn)了一大卷垃圾袋，他這種關(guān)心班集體，為班級(jí)體做貢獻(xiàn)的精神，值得全班同學(xué)學(xué)習(xí)。大家把掌聲送給他！”李老師話(huà)音剛落，班級(jí)里響起了熱烈的掌聲而持久的掌聲。這時(shí)，有的同學(xué)向我投來(lái)贊許的目光，有的同學(xué)回過(guò)頭來(lái)看著我，想我豎起了大拇指，仿佛在說(shuō)：“梁建文，你真棒，我要向你學(xué)習(xí)！”……我的心即高興又有些不好意思�？磥�(lái)一個(gè)人做好事，心里會(huì)很快樂(lè)的。
以前，我在班級(jí)里很調(diào)皮，經(jīng)常被同學(xué)投訴，大家對(duì)我的印象不好。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要改變自己，讓自己變得更受歡迎起來(lái)。以后，我要關(guān)心班集體，為班集體做好事。
小學(xué)作文 篇5
“我真的很不錯(cuò)，我真的很不錯(cuò)，我真的真的真的真的真的很不錯(cuò)。小小年紀(jì)，志氣高；學(xué)習(xí)認(rèn)真，我最好……”這是我最喜歡的一首歌，這雖是一首兒歌，但是這首歌的歌詞正體現(xiàn)出了我的性格——自信。
每當(dāng)考試失敗時(shí)，你會(huì)怎么做？大哭一場(chǎng)，還是從此以后變得憂(yōu)郁寡文？對(duì)于自信的我而言，在考試失敗時(shí)，我從不哭；也不在此以后便變成一個(gè)憂(yōu)郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。
我喜歡在我的博客上寫(xiě)作文，但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候，也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你會(huì)怎么做？痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓，還是放棄自己的愛(ài)好，不在寫(xiě)作文了？對(duì)于自信的我而言，在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候，我從不罵這個(gè)網(wǎng)友，也從不放棄，而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來(lái)的不足，去改正這篇文章。
如果老師突然對(duì)你說(shuō)，你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候，你會(huì)怎么做？對(duì)自己沒(méi)信心，還是推薦其他人？對(duì)于自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí)，我即不會(huì)推讓?zhuān)膊粫?huì)沒(méi)信心，而是勇敢地對(duì)老師說(shuō)：“我會(huì)努力的�！�
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就相當(dāng)于揚(yáng)起了成功的風(fēng)帆。無(wú)論在什么情況下都要揚(yáng)起你那自信的風(fēng)帆，做一個(gè)自信的你。
小學(xué)作文 篇6
人，總有站在臺(tái)上的一刻，即使只是個(gè)小小的機(jī)會(huì)，大家都很向往在臺(tái)上的那份成就。從小，我經(jīng)常能夠享受這種喜悅，也很珍惜每一次的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，不論是在主席臺(tái)上授獎(jiǎng)；或是在舞臺(tái)上擺動(dòng)四肢，舞力全開(kāi)；甚至是站在講臺(tái)旁，向同學(xué)解釋一道數(shù)學(xué)題目，我都謹(jǐn)記在心。但是，有個(gè)最令我印象深刻的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)便是即席演講比賽。
記得四年級(jí)的語(yǔ)文競(jìng)賽，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)有老師眼中適合的人選，于是我就被推派當(dāng)參賽者。一開(kāi)始對(duì)于“演說(shuō)”這字眼感覺(jué)很熟悉，但是經(jīng)過(guò)幾天的思考及分析，發(fā)現(xiàn)這個(gè)比賽不只是要說(shuō)話(huà)，還要演出內(nèi)容呢！這讓我感到一點(diǎn)困難，但還是努力的從寫(xiě)文章到把他講的流利，并試著比畫(huà)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就這樣利用閑暇之余不斷的練習(xí)、揣摩，終于輪到上臺(tái)的那一刻了。
冒著手汗，緩緩的走到臺(tái)上，開(kāi)口的那剎那，我聽(tīng)不見(jiàn)自己嘴里說(shuō)出的一切，只是靜靜的體會(huì)，猶如靈魂出竅般，撲通撲通的心跳聲，滴答滴答的計(jì)時(shí)器聲，就這樣神奇的結(jié)束，鞠躬下臺(tái)。這是第一次無(wú)法控制自己的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，我想大概只是因?yàn)榫o張而產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)吧！在這群佼佼者中，我并沒(méi)有得到任何名次，但這更讓我在想起時(shí)，津津有味，回味無(wú)窮。
一次難忘的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，可以平平凡凡，可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只要有心，不管是什么事情，都值得贊許，也感到榮耀。
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