樂(lè)觀的我作文

2023-03-25 小學(xué)生作文

　　樂(lè)觀的我作文（一）

　　樂(lè)觀這是個(gè)多么好的詞語(yǔ)。樂(lè)觀的人，無(wú)論何時(shí)何地，他都會(huì)對(duì)生活充滿渴望，積極的態(tài)度。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌自己。

　　我也是個(gè)這樣樂(lè)觀的女孩子，因?yàn)槲蚁嘈�，只要用心去感受世界的美好，把目光放遠(yuǎn)些，世界并不都是黑暗的。

　　記得在五年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)很矮小的學(xué)生，常常遭到班里的同學(xué)的嘲笑和排擠，我和丑小鴨簡(jiǎn)直是同病相憐。當(dāng)時(shí)，由于我很熱愛(ài)體育，于是參加了快要舉行的校運(yùn)會(huì)。但是這個(gè)消息傳到班里時(shí)，所有的同學(xué)都向我投來(lái)了輕蔑的眼神。頓時(shí)，我那軟弱的心靈變的支離破碎，散了，碎了。有的同學(xué)還竊竊私語(yǔ)說(shuō)：她的身材想個(gè)矮冬瓜似的'，去扮演小矮人的角色還差不多。我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣，身體縮成一團(tuán)。美麗的晴天剎時(shí)給來(lái)了個(gè)霹靂，黑暗掩蓋著大地，就像世界末日。

　　但我并沒(méi)有因此而自卑，他們的話反而給了我一種堅(jiān)定的信念。每個(gè)人都不能十全十美，擁有樂(lè)觀品質(zhì)的人才會(huì)為生命帶來(lái)升華每天回到學(xué)校后，我都到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是烈日當(dāng)空，我都堅(jiān)持著，我時(shí)常鼓勵(lì)自己：困難再大，也大不過(guò)心，你心里想著它大，它就大。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的地獄訓(xùn)練，我的收獲很大。會(huì)到課室后，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。

　　回想起那段凄慘的時(shí)間，甜酸苦辣我都嘗過(guò)了。當(dāng)時(shí)，如果我沒(méi)有用樂(lè)觀的精神與自卑拼搏，就更被別人看小。有句名言說(shuō)得好，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹呢？，讓我們一起拼搏，不要被困難打跨，人生的高峰只屬于樂(lè)觀的人。

　　樂(lè)觀的我作文（二）

　　我是一個(gè)樂(lè)觀的孩子，對(duì)任何事情都保持著樂(lè)觀的態(tài)度。

　　有一次，我考試的分?jǐn)?shù)很差。我覺(jué)得我又要挨打了，心想：這下可糟了，爸爸媽媽肯定不饒我了。我很害怕，覺(jué)得媽媽會(huì)打我，我不想告訴媽媽我的真實(shí)分?jǐn)?shù)。但是又一想：還是告訴媽媽吧，我要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子。這次沒(méi)考好，下次努力，爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)。于是我把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽?zhuān)氩坏綃寢尯吞@地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，這次考試不成，下次接著努力。

　　還有一次，我生病了，要輸三天液。我既高興又害怕，高興的是不用再上學(xué)了，害怕的是打針疼，而且要兩個(gè)小時(shí)才能輸完液呢。我安慰著自己：不要害怕打針，打針的時(shí)候雖然很疼，但是能治好病啊。有了這個(gè)想法，我就不害怕了。

　　扎針的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疼，還拿了一本漫畫(huà)書(shū)看，不知不覺(jué)中，點(diǎn)滴就打完了。

　　我是一個(gè)樂(lè)觀的孩子。時(shí)刻用樂(lè)觀的精神鼓舞著自己！

　　樂(lè)觀的我作文（三）

　　我有一張秀氣可愛(ài)的圓臉，臉上嵌著一雙水汪汪的充滿靈氣的.眼睛。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)觀。

　　記得上學(xué)期期中考試，我的英語(yǔ)只考了83分。當(dāng)時(shí)的我難過(guò)極了，想哭，又怕同學(xué)們嘲笑我。我就到教室外面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，打了個(gè)電話給媽媽?zhuān)瑡寢尠参课艺f(shuō)這次考不好了沒(méi)辦法了，但是要好好找找原因，爭(zhēng)取下次考好些。

　　聽(tīng)了媽媽的話，我靜下來(lái)，想了想，心里舒服了很多。是啊，已經(jīng)考不好了，現(xiàn)在難過(guò)有什么用呢？不如積極補(bǔ)救吧！

　　于是我認(rèn)真地檢查了一遍試卷，分析了錯(cuò)題，終于找到了原因：原來(lái)是我太粗心大意了。

　　找到原因了，我的心情一下子舒暢了。上課有精神了，下課又和同學(xué)們一起玩耍了。

　　這就是樂(lè)觀的我。