在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我美麗因?yàn)槲覙酚^作文，歡迎大家分享。
我美麗因?yàn)槲覙酚^作文1
人都愛美。但是美麗的人不一定樂觀。樂觀的人一定美麗！經(jīng)常被同學(xué)嘲笑我胖。確實(shí)。我不是很帥。一個(gè)小平頭。胖胖的身體。眼睛本來就小。加上輕微的近視。眼睛就更小了。鼻子也有點(diǎn)塌。有一次。體育課上體育老師讓我們跑50米短跑。我有點(diǎn)擔(dān)心。因?yàn)槲冶緛砭秃ε屡懿�。終于輪到我了。我心怦怦直跳。生怕又被同學(xué)嘲笑。我一鼓作氣。拼命地沖。到了終點(diǎn)。我氣喘吁吁。不過還好。跑的還不錯(cuò)。不過一句話傳入了我的耳朵“胖子。跑的不賴！”。如針般插入我的耳朵。一針見血。我頓時(shí)懵了……
這樣的事。每星期體育課都經(jīng)常。不每次都發(fā)生。我很苦惱。不過我又能大笑起來。居然大家都喜歡叫我胖子。不如就叫吧。也不是太難聽。其實(shí)。每次看見劉禮同學(xué)。我都有些羨慕他。他比我更顯胖胖的。眼基本是一條縫。而且我天天聽趙兵曼還喊他肥仔呢。不過這位同學(xué)十分樂觀。值得我學(xué)習(xí)。
我看過一篇文章。說的是關(guān)于人的美學(xué)。A君外表帥氣。B君相貌平平。AB兩人學(xué)歷都很高。而且學(xué)歷也是一樣的。但是A君很容易的找到了好工作。B君卻遲遲沒有找到工作。這是我從時(shí)文選粹里看到的�？春蟆Ｎ倚睦镏挥兴膫�(gè)字“以貌取人”。我雖然不帥氣不美麗。但是我樂觀就足咦。
感謝我的'鼻子。即使塌。也能讓我每天呼吸到新鮮的空氣；感謝我的眼睛。即使小。也能讓我每天起
床看見世間萬物；感謝我的身體。即使胖胖的。也能讓我去我想去的地方……
我美麗。因?yàn)槲覙酚^！
我美麗因?yàn)槲覙酚^作文2
有人曾問過我：“你為什么這么美麗又帥氣？”我沒有回答。后來，又有人問我：“你為什么這么美麗？”最后，我給了他們一個(gè)答案，他們無語.答案是：“因?yàn)槲覙酚^�！�
接著我又說：“我的生活中跟你們一樣，都是有酸甜苦辣的，但是我把一切不開心的'事都把它用另一個(gè)觀點(diǎn)來看待這一件事�！蔽艺f完，他們對(duì)我說：“說幾件事讓我們聽聽吧！”于是，我就給他們說了三件事。
第一件事，是在暑假期間。一天，我和我的兩個(gè)伙伴參加夏令營，來到森林里，我們?nèi)撕土硗鈳讉�(gè)人分成一組，和其他幾組進(jìn)行比賽，比賽內(nèi)容是看哪組先到達(dá)山頂，就是哪一組贏。由于我們幾個(gè)爬山?jīng)]有經(jīng)驗(yàn)，又加上身上背著東西，沒有那組爬得快。到了傍晚我們才到達(dá)目的地。雖然有點(diǎn)累，但我們幾個(gè)都沒有說累，回想爬山的過程，感到自己特別了不起。接下來我們開始扎營，準(zhǔn)備做飯。我們第一次自己動(dòng)手做飯，積極性特高，我和另外一個(gè)同學(xué)去撿柴，撿柴期間，我看他不專心，就說了他幾句，沒想到他竟然和我吵起來，最后還說：“晚上等著，到?jīng)]人的地方較量一下�！蔽艺f：“等著就等著。”回營后，朋友見我不高興，就問我怎么回事，我把事情說了，他們說晚上他們也去。吃飯時(shí)我想來想去，還是不能去，如果去了，就會(huì)傷和氣，夏令營活動(dòng)就會(huì)失去意義。我越想越覺得不值，于是我決定不去。就這樣，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”在無聲無息中消失了。夏令營活動(dòng)圓滿完成。我倆個(gè)也和好了�，F(xiàn)在想起來，我那時(shí)做得真對(duì)。
我美麗因?yàn)槲覙酚^作文3
大仲馬曾說過：“樂觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神�！辈诲e(cuò)，樂觀教會(huì)我們說“不怕”，樂觀讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，樂觀使我們健康快樂。
在我的世界中，困難是烏云，樂觀是帶走烏云的清風(fēng)；挫折是小河，樂觀是帶著我淌過河的小舟；膽怯是荒漠，樂觀是領(lǐng)著我翻過荒漠的駱駝……。樂觀是我的影子，我與樂觀“形影不離”。
記得小時(shí)候，我和外婆坐在小院里，正逢秋高氣爽的天氣�？粗和饽强美系羧~的大樹我不禁地問：“多可憐啊，樹好痛吧！”外婆也許是猜到我的心思，笑著對(duì)我說：“孩子，不要看現(xiàn)在樹很痛，好好想想春天大樹長(zhǎng)啥樣�。俊爆F(xiàn)在想起來，小時(shí)的我好幼稚。不過外婆說的話也讓人回味無窮。對(duì)，報(bào)以樂觀的態(tài)度，今天的辛苦就能換來明天的美好，不是嗎？
普拉斯曾說：“樂觀的`人，在每一次憂患中都能看到一個(gè)機(jī)會(huì)；而悲傷的人，則在每個(gè)機(jī)會(huì)中，都能看到某種憂患�！蓖瑯邮前氡粋�(gè)樂觀的人很可能說它是“半滿”的，而一個(gè)悲觀的人卻可能說成是“半空”的。由此可見，樂觀的人的世界總是絢麗多彩的，而悲觀的人的天地卻是不變的黯淡無光。
從小到大，我一直堅(jiān)信：“樂觀的人即使失敗也會(huì)擦掉眼角那顆不經(jīng)意流下的淚，繼續(xù)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)！”
我美麗因?yàn)槲覙酚^作文4
我——一個(gè)樂觀開朗的女孩。
小升初那會(huì)兒，我十分緊張，生怕自己考不好。一方面是自己對(duì)自己的要求，而另一方面，則是來源于父母的壓力。這些壓力，一直像一塊塊大石頭壓在我的心頭，壓得我喘不過氣來。
小學(xué)的最后一場(chǎng)考試，坐在考場(chǎng)上的我，也不知道為什么，心“撲撲”地，跳得很厲害。爸爸媽媽的話，加上我的緊張，使我寫字時(shí)手不住的發(fā)抖，滿腦子都是考試的情形。這樣一來，我的心思完全不在試卷上，考試結(jié)果可想而知。事后，爸爸媽媽還因此訓(xùn)了我。對(duì)于小升初，我心中就更沒譜了。
從那以后，我以極的心態(tài)迎接小升初。老師也好多次地找我談話，多次開導(dǎo)我。而我也逐漸懂的一個(gè)道理：一次失敗并不能代表什么，一切都會(huì)過去的`。
從那以后，我樂觀起來，不再那么消極，甚至變得比以前更加努力，努力彌補(bǔ)自身的不足，以積極的心態(tài)迎接小升初。
考試那天，我撇開爸爸媽媽那如山的壓力，拋開那場(chǎng)失敗的考試的陰影，“武裝”好自己，帶著必勝的信心，上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)的整個(gè)過程中，我沒有去想那些“亂七八糟”的事，心中默念：我是最棒的！也不住的叮囑自己：不用緊張，只當(dāng)這是一場(chǎng)普通的考試好了。一場(chǎng)接一場(chǎng)，我同樣地叮囑自己，以積極的心態(tài)迎接考試。
自信使我變得美麗，我美麗因?yàn)槲易孕拧?/p>
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